我的老師小學(xué)作文

時(shí)間：2023-05-29 14:40:15 小學(xué)作文我要投稿

我的老師小學(xué)作文匯編6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的老師小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

我的老師小學(xué)作文匯編6篇

我的老師小學(xué)作文篇1

　　我的班主任洪老師，是我們的語(yǔ)文老師。她是一位中年婦女，眼睛又大又圓，鼻子有點(diǎn)翹，皮膚白晰，頭發(fā)非常黑，常常梳著一把抓的辮子，說(shuō)起話來(lái)聲音也很洪亮。

　　洪老師知識(shí)淵博，同學(xué)們提出的任何問(wèn)題都難不倒她。

　　洪老師很有愛(ài)心。有一次，我在上體育課時(shí)，在操場(chǎng)上摔了一跤，把腿摔壞了，我哭著跑回了教室，洪老師剛好也在，她看見(jiàn)了忙說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”然后從講臺(tái)下面拿出藥水給我清洗傷口，很認(rèn)真地涂上藥還不住地安慰我，看著她那慈祥的樣子，真像我的媽媽。

　　洪老師對(duì)同學(xué)們非常嚴(yán)厲。有一天下課，教師里非常亂。直到上課了，同學(xué)們還在打鬧。正好洪老師走了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)此情景，拿起教鞭往講臺(tái)上狠狠的敲了一下，頓時(shí)教室里安靜下來(lái)。洪老師又大聲的訓(xùn)了我們，告訴我們以后不許上課大聲喧嘩，不然罰站一天！嚇的同學(xué)們都不敢出聲了。

　　這就是我們的老師，她既有愛(ài)心，又嚴(yán)厲，她既是我們的.老師，又像我們的朋友，還像我們的媽媽

我的老師小學(xué)作文篇2

　　在我的印象里，給我留下深刻印象的老師不是別人，就是我的數(shù)學(xué)老師。

　　去年夏天，聽(tīng)說(shuō)要來(lái)一個(gè)新老師，大家便商量起來(lái)：“希望老師是個(gè)男的，希望老師對(duì)我們好點(diǎn)。……”“叮鈴鈴”上課了，從門(mén)外走進(jìn)一位三十來(lái)歲的老師。你瞧，他那179厘米的高個(gè)子，像一個(gè)士兵一樣，頭發(fā)還一綹一綹地翹著，兩只炯炯有神的眼睛望著所有人。

　　老師有兩大特點(diǎn)：1。老師愛(ài)拖堂。有一次，鈴聲已經(jīng)傳入全班人的`耳中，而數(shù)學(xué)老師卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，講得更加來(lái)勁了。我們沒(méi)辦法，只能在一旁聽(tīng)著。終于，老師說(shuō)下課了，可不過(guò)一會(huì)，那清脆的鈴聲再次傳入我耳中。我這時(shí)心想：老師真是的，都拖到上課了。

　　第二個(gè)特點(diǎn)就是很容易生氣。有一次上課，老師給我們布置了很多題，要我們10分鐘以內(nèi)做完。我們哪能做這么快。時(shí)間過(guò)得真快，一下子10分鐘就到了，可我只做了一小半，老師一檢查，看著我們無(wú)精打采的樣子，頓時(shí)大發(fā)雷霆，說(shuō)：“你們真是沒(méi)用，連這么點(diǎn)題都做不完，算什么學(xué)生？都給我把這幾題做10遍。”完了，老師這一生氣，我們倒大霉了。

　　這就是我的數(shù)學(xué)老師，雖然在你眼中他可能很不好，但在我心里，還是覺(jué)得他是個(gè)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的老師。

我的老師小學(xué)作文篇3

　　從幼兒園讀到五年級(jí)，教過(guò)我的老師很多，但我最難忘記的還是班主任劉老師！她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，戴著眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬。她很喜歡穿裙裝，即使冬天也不例外。老師特愛(ài)笑，讓我們覺(jué)得和藹可親，就像我們的媽媽一樣。

　　劉老師上課很有趣，喜歡和我們開(kāi)玩笑，常常惹得同學(xué)們哈哈大笑，肚子都笑痛了�？吹竭@里你千萬(wàn)不要我們老師不務(wù)正業(yè)，上語(yǔ)文課跑去擺龍門(mén)陣了。其實(shí)是結(jié)合課文內(nèi)容來(lái)講的笑話或故事。比如上《劉三姐》那一課的時(shí)候，她給我們講到三個(gè)蠢秀才與三姐對(duì)歌之時(shí)的丑態(tài)，笑的我們?nèi)搜鲴R翻。還未笑過(guò)，老師又亮開(kāi)歌喉，給我們唱了一段三姐中的精彩選段，聽(tīng)的我們?nèi)绨V如醉。就這樣我們?cè)谛β暲�、歌聲中結(jié)束了這一課的學(xué)習(xí)。在劉老師的語(yǔ)文課上，我們覺(jué)得一點(diǎn)也不累，每次都急切盼望下節(jié)語(yǔ)文課的到來(lái)。

　　當(dāng)然，我們的老師也有缺點(diǎn)：剛開(kāi)始教我們的時(shí)候家庭作業(yè)布置的很多，我們時(shí)時(shí)抱怨。后來(lái)一位同學(xué)直接給老師提出了這個(gè)意見(jiàn)，我們看見(jiàn)老師的臉馬上“晴轉(zhuǎn)多云”，都想這家伙也太不識(shí)時(shí)務(wù)了，就等著“穿小鞋”吧！沒(méi)想到的是兩天后的下午放學(xué)之時(shí)，老師還正式給我們道歉，還表?yè)P(yáng)了那位提意見(jiàn)的同學(xué)。說(shuō)她剛教畢業(yè)班下來(lái)，沒(méi)意識(shí)到我們還小，當(dāng)成六年級(jí)要求，是她的過(guò)失，以后一定改正。我們聽(tīng)后報(bào)以最熱烈的掌聲，因?yàn)槲覀冞€從來(lái)還沒(méi)聽(tīng)到老師給我們道歉呢！從那以后家庭作業(yè)漸漸變少了，我們都為老師這種知過(guò)就改的精神所感動(dòng)。而且同學(xué)們見(jiàn)老師都是如此，有過(guò)失誰(shuí)也不藏著掖著，都養(yǎng)成了知過(guò)就改的好習(xí)慣，這就是我們老師無(wú)聲的`身教！

　　劉老師還是一位充滿勇氣，非常堅(jiān)強(qiáng)的妻子。她的愛(ài)人這幾日生病住院，她每天上班就在學(xué)校一絲不茍的為我們上課批改作業(yè)，絲毫看不出她的疲勞和傷痛；下班就到醫(yī)院照顧愛(ài)人晚上還陪床。要不是我們看見(jiàn)她每天提著送飯的保溫桶好奇的問(wèn)她，簡(jiǎn)直看不出她與平常的異樣！她沒(méi)有因?yàn)檎疹櫵龕?ài)人而落下一節(jié)課，這樣堅(jiān)強(qiáng)的妻子、這樣敬業(yè)的老師難道不值得贊美嗎？

　　這就是我的老師，我喜歡她的幽默風(fēng)趣，敬佩她的自信堅(jiān)強(qiáng)！

我的老師小學(xué)作文篇4

　　我的語(yǔ)文老師于老師，我們相處三年多了，我相信，我們之間一定產(chǎn)生了深厚的情誼。

　　于老師個(gè)子高高的，一頭烏黑的頭發(fā)整齊的披散在身后，顯得格外漂亮出眾。于老師對(duì)我們循循善誘，說(shuō)話不緊不慢，講起課來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)。尤其是她講到關(guān)于祖國(guó)的大好河山的時(shí)候，我都會(huì)感覺(jué)身臨其境一般。

　　我現(xiàn)在最大的愛(ài)好是看書(shū)，這個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成是和于老師的教導(dǎo)分不開(kāi)的。

　　記得我上一年級(jí)的時(shí)候，課間我總是和好朋友出去瘋跑或打打鬧鬧的，玩一些很有危險(xiǎn)性的.游戲。在一次班會(huì)課上，于老師告訴了我這樣做的嚴(yán)重后果，并在課堂上講了看書(shū)的好處：書(shū)可以開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，讓我們更加博學(xué)多才。在這節(jié)課上，我深深地被觸動(dòng)了，之后，我漸漸地改變了，變得愛(ài)看書(shū)了，變得課間不瘋跑打鬧了，變得更愛(ài)學(xué)習(xí)了�，F(xiàn)在想起，都是因?yàn)橛诶蠋煂?duì)我的耐心教導(dǎo)。

　　于老師就是這樣一位善于循循誘導(dǎo)的好老師。

我的老師小學(xué)作文篇5

　　我不想長(zhǎng)大，但是，就像人們常說(shuō)的“歲月是把殺豬刀”，時(shí)間把我給從懵懂無(wú)知的幼兒，變成了一個(gè)不再稚氣的中學(xué)生。讓我不得不離開(kāi)陪伴我走過(guò)六個(gè)春秋的小學(xué)同學(xué)和老師。

　　小學(xué)老師中使我最難忘的是數(shù)學(xué)黃老師，她是從三年級(jí)開(kāi)始教我們的，剛開(kāi)始，我們很多同學(xué)都不喜歡她，因?yàn)樗倳?huì)用尺子敲我們的手，很疼。

　　有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有改錯(cuò)題，黃老師尺子敲手，我怕痛，就躲，最后還是被打得“遍體鱗傷”“皮開(kāi)肉綻”。

　　就是從那一天起，她再也沒(méi)有打過(guò)我們，而正是她之前的嚴(yán)格要求，使我成為了同學(xué)們眼里的一個(gè)數(shù)學(xué)“小天才”。

　　黃老師有一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā)，身材苗條，十分美麗，她的女兒都已經(jīng)上大學(xué)了，她看起來(lái)還那么年輕。聽(tīng)媽媽說(shuō)，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，每當(dāng)黃老師提到我的名字，都是眉開(kāi)眼笑的。

　　到了現(xiàn)在，我們才明白黃老師的`良苦用心，她敲我們其實(shí)也是為我們好，嚴(yán)厲之中帶著是對(duì)我們滿滿的愛(ài)��！

　　教師節(jié)那天，我忙中偷閑到母校看望我的小學(xué)老師們，并且給黃老師和班主任送了禮物。老師，我是想表達(dá)我對(duì)您六年教育的感激之情��！

我的老師小學(xué)作文篇6

　　今年我上四年級(jí)了，我要好好謝謝我三年級(jí)的班主任——楊老師。

　　楊老師栽培了我，她有一雙水汪汪的'大眼睛和一張慈祥的臉龐，非常善良。我還記得，有一次我被一個(gè)同學(xué)絆了一跤，摔得頭一陣一陣地疼，楊老師輕輕地摸摸我的頭，把那個(gè)同學(xué)批評(píng)了一頓，楊老是問(wèn)我：“你的頭還疼嗎？”我說(shuō)：“疼！”她又幫我揉啊揉只到我的頭不疼了她才對(duì)我說(shuō)：“你以后不能再奔跑了，你看這樣多危險(xiǎn)��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這件事讓我非常感動(dòng)。我多希望楊老師能教到我畢業(yè)啊，可是因?yàn)閷W(xué)校的關(guān)系，楊老師無(wú)法再教我們了，我在心里懇求學(xué)校把楊老師再換回來(lái)，如果楊老師能回來(lái)我一定不會(huì)再讓您操心！是您改正了我喜歡亂奔亂跑的毛病，我深深地感謝你——楊老師！

　　教師節(jié)來(lái)到了，我忠心地祝您節(jié)日快樂(lè)！您回來(lái)吧，我一定不讓您失望！您回來(lái)吧……！

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