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快樂的小學作文

時間:2023-05-29 14:23:19 小學作文 我要投稿

精選快樂的小學作文錦集十篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的快樂的小學作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選快樂的小學作文錦集十篇

快樂的小學作文 篇1

  給予是快樂的;成功是快樂的;寫好作文是快樂的;受到媽媽表揚是快樂的。但我要說,失敗也是快樂的.。

  記得星期四上美術課的時候,老師讓我們畫荷葉。我畫好幾次都沒成功,紙都快被我擦破了。轉眼間,半節(jié)課就這樣一分一秒的流逝了,看看小雙,她早就把荷葉畫好交給老師改過,得了個優(yōu)秀了。再看看我自己,還是一筆都沒動過。我十分氣餒,心想:我不畫了,那么難畫,畫這個難畫的荷葉還不如畫可愛的、討人喜歡的小蝌蚪呢!

  想著想著,便拿起筆,剛要畫小蝌蚪。突然,小雙好像看透了我的心思,對我說:“小可,畫荷葉可是要有耐心的哦,你要是沒耐心畫荷葉,原本人見人愛的荷葉就搖身一變,變成誰都討厭的丑八怪了哦!來,我來教你怎么畫荷葉!边沒等我回答,她便已經開始教我了!

  我在小雙的指導下,總結前面的經驗,一筆一畫地涂著、畫著。雖然和小雙比,還差那么一點,但是和我之前畫的比一比,是好看多了,簡直兩個人畫的。這時,小雙又開口發(fā)話了:“你看,你畫得多么好啊,都快趕上我了!”可是我覺得這幅畫還沒達到我心中的目標,又是這兒涂一下那兒改一下。小雙看我好像還是有些氣餒,不敢上去,害怕得了個不理想的壞分數(shù),便對我說:“你已經畫得很好啦!快拿去給老師改吧,你肯定跟我一樣,得個優(yōu)秀!”我聽了她這話,鼓足勇氣,半信半疑地將畫交給老師改。

  果真不出小雙所料,我真的得到了優(yōu)秀!我連蹦帶跳跑著去跟小雙說。小雙聽了我這喜訊后對我說:“現(xiàn)在你終于知道了吧!畫畫是要有耐心才能把圖畫畫好的哦!”

  失敗,給予我們經驗。失敗,帶給我們啟示。失敗,乃是成功之母!失敗是快樂無比的!

快樂的小學作文 篇2

  一個秋高氣爽、風和日麗的上午,我和爸爸媽媽來到外公家的果園里摘果子。

  我一走進果園,一股果香就撲鼻而來,柿子樹上掛滿了圓圓的柿子,遠遠望去像一盞盞小紅燈籠。綠油油的橘子躲在綠葉叢中,好像在和我們玩捉迷藏。黃中透白的梨子,上小下大,好像一個個可愛的小葫蘆。!好一派豐收的景象。

  我看到這么多的'果子,我的口水都快流下來了。我看見爸爸媽媽已經在摘蘋果了,我也迫不及待地來到一棵橘子樹下,望著滿樹的橘子,我想:我一定要多摘一些,回家多嘗一些。我看準了一個又大又紅的橘子,伸出手,踮起腳,抓住了一個又大又紅的蘋果,我小心翼翼地把它摘下來,迫不及待的剝開它,往嘴里一放“啊,好甜啊!蔽遗d奮地說。我一個一個把橘子從樹上摘下來,不一會兒就摘了滿滿一籃。一陣秋風吹過,一片片黃黃的樹葉飄落下來,像一只只美麗的蝴蝶。我興高采烈地撿起各種各樣的、形狀不同的樹葉,準備拿回家做標本。

  夕陽西下,我提著滿滿一籃果子依依不舍地回家了。我想:今天收獲可真多呀!明年秋天一定要再來外公家的果園里摘果子。

快樂的小學作文 篇3

  聽老師說我校將要舉行迎特奧義賣活動,我興奮不已。

  到了義賣的那天,大家排好隊走向操場。當老師宣布義賣活動正式開始后,我們就像小蜜蜂采蜜一樣搶著去買東西。過了好長一段時間,我還沒有買到我需要的'東西,看到別人捧著一堆稱心如意的物品,本來一心想買些好東西的我現(xiàn)在已經心灰意冷,只能在操場上等著義賣結束。

  回到教室,老師說:“我們來數(shù)數(shù)我們賣了多少錢吧!”“十、二十、三十、四十、四十五……”哇!有三百多,太棒了!我心里高興著。因為我知道義賣會是用賣出東西收到的錢來捐助特殊運動會的。我算了一下我校每個班都有三百多元的話,那整個學校能捐助特奧幾萬元呢!

  這次義賣活動我雖然沒買到什么,但我們班賣出很多,每個人都為特奧奉獻了自己的一份力量!

快樂的小學作文 篇4

  秋天到了,中秋節(jié)也到了,在中秋節(jié)的時候,我們一家人在一起燒烤。我們買了雞腿、火腿、雞翅、茄子、還有秋刀魚。

  我們放了煙花,那煙花真好看。然后開始月娘,吃月餅,玩游戲,我還吃了很多好吃的呢。最后還去買了熒光棒。

  后來我們還去海城吃麥當勞,肯德基。中秋節(jié)是哥哥的'生日,我們還買了蛋糕,我們還看了喜羊羊之牛氣沖天,虎虎生威,兔年頂呱呱,我玩得很開心。

快樂的小學作文 篇5

  八月四日早晨,老師帶我們去人民公園。人民公園里有金絲猴,有狼,有可愛的小白兔,還有山羊……老師帶我們走過一座小橋,然后,我們到了游樂場。我喜歡玩太空漫步、升降飛機,還有大風車樂園。我們玩了蕩秋千,還玩了滑滑梯、蹦蹦床、鉆山洞。我們還給金絲猴喂食物,它能把袋子一口咬下來。我要夸夸金絲猴,你真聰明、勇敢。今天,我們和老師玩得真開心呀!

快樂的小學作文 篇6

  歌是我高興的根源,當我聽見各種美好的歌聲時,我就會如鳥兒般高興歌唱,唱出六合的廣大,唱出日子的.安閑,我就會覺得很高興,感覺心曠神怡,有一種放松的味道。

  歌能夠讓我心境舒壓,還會讓我忘掉煩惱,更能夠讓我心花怒放!每逢我煩惱時,我就會開端唱起歌來,然后漸漸的忘掉煩惱。所以,歌曲真美好,旋律讓我覺得好美好!旋律配合著音樂,唱出動聽的歌詞;配合著大自然,唱出美好的樂章,更能夠感動聽們的心。

  美好的歌聲,不只能夠讓心房翻開,也能夠帶給人們歡喜;美好的旋律,能夠趕開哀傷及憂慮,讓心境從哀痛中走出來,看見絢爛的向陽!所以,歌是我高興的秘方,叫我心境舒暢,甚至欣喜若狂!

快樂的小學作文 篇7

  令人快樂的事有很多,而我(吃貨1)呢,我的快樂就是傳說中的“吃!”當然,吃中的快樂也非常特別——

  人生之菜第一試:糖醋炸肉丸。赤紅色的糖醋淋在圓圓的肉丸上,顏色鮮艷,漂亮極了。我趕快吃了一粒,一入口,滋味異常妙曼,順滑、香濃,酸與甜的完美交融,再加上外酥里嫩的炸肉丸,一口咬下去,酸酸的,qq的,還很酥。此時酸味和甜味結合在一起,甜味變得更加靈動,更加通透了?趪L之,心悟之,我看到了自己的.生活。我是一個生活在父母呵護中的幸福的小女孩,每天都品嘗著喜悅與幸福的甜味,可生活總是不經意地在我甜蜜的生活中摻入酸酸的味道。但我知道是生活中的酸讓甜永遠保持了“新鮮”,讓我永遠不覺得甜膩。

  人生之菜第二試:苦瓜雞蛋羹。桌上的蛋羹晶瑩剔透中泛著誘人食欲的金黃,看得我口水直流而下,輕輕舀一勺,放入口中。第一味就一個字:苦!口感真不錯,滑溜溜的像布丁一樣好吃,口中的苦味慢慢擴散,甜味透出。味道真是不可思議,口嘗之,心悟之,此時我的記憶里又浮現(xiàn)出爺爺滄桑而又忙碌的身影。童年,青年,壯年給爺爺留下了許多辛苦的回味。時光荏苒,如今爺爺?shù)淖优业母篙厒円延辛朔(wěn)定的工作和收入,爺爺也可以安享自己的晚年了,在他看來,幾十年的生活經歷就似這道“苦盡甘來”的苦瓜雞蛋羹。

  人生之菜第三試:爆炒蒜末大河蝦;鹚频念伾r艷猶如紅海一般,刨蝦皮就費了我九牛二虎之力,可大蝦一入口,力量就又回來了,大蝦味道是辣辣的,隱隱約約還有絲絲蒜香味,蝦還很有嚼勁呢?趪L之,心悟之,我不由想起了杏林子、史鐵生……在人生遭遇陰霾,風雨時,他們正是依靠辣味中的剛猛熱烈戰(zhàn)勝陰霾,戰(zhàn)勝了自己,獲得了成功。生命有了“辣”,才能綻放出它應有的光彩。

  人生如菜肴,品嘗佳肴,領悟人生,我感到非常的快樂!

快樂的小學作文 篇8

  過年嘍!我,是一打壓歲錢,除夕這天,我正在一個奶奶的錢包里睡覺呢。睡了一覺,我瞇著眼睛想:今年她又會把我送給哪一個小朋友呢?

  老奶奶把我包進一個大紅包,這個紅包外面有一張紅色的剪紙,是兩只大公雞正咬住一張福字,做工非常精美。叮咚,叮咚……門鈴響了,一個小男孩和他的媽媽進來了。奶奶,新年好!聽到這甜甜的聲音,奶奶的臉上樂開了花。哎呀!我的大孫子來了,又長高了!快讓奶奶看看。小男孩長著大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),臉蛋紅紅的。老奶奶話音還沒落,就趕緊哆哆嗦嗦地把我從紅包里拿出來,送給了小男孩。我知道,奶奶心疼我,但她更心疼那個小男孩。

  小男孩把我攥在手里,一直盯著我看,他也很喜歡我呢。沒過多久,他就把我都換成了一大堆糖果。于是幾天過后,他的牙就疼了起來,因為他長了蟲牙。他苦惱極了,后悔沒有好好的對待我,趕緊把剩下的錢都存了起來。

  我,是快樂的壓歲錢。小朋友們,你們擁有了我一定要想好怎么花,合理規(guī)劃安排,這樣我才能帶給你們更多的滿足和快樂呀!

  老師修改、點評:

  小朋友,你們過年是不是也收到好多壓歲錢?打算怎么花呢?瞧,小作者今年收到的`壓歲錢可不少,一激動,把自己變成壓歲錢啦!

  習作運用擬人化寫法,道出了壓歲錢的樂與憂,它是長輩們的關心與疼愛,合理規(guī)劃使用它,才能帶來快樂,否則就會變成煩惱呦。這不也正是過年時每個小朋友的小心思嗎!

  小朋友,數(shù)數(shù)你手里的壓歲錢吧,好好想想怎樣才能花的更快樂呢?

快樂的小學作文 篇9

  記得兒時一個夏天的傍晚,懵懂的我偷偷溜到井邊玩水,不小心掉進了井里,堂姐通知家人找到井邊把我打撈上來,當時我已經奄奄一息了。從此以后我對水就有了一種恐懼感,每到水邊感覺它就像一張血盆大口,要吞噬我,讓我喘不過氣來。游泳,我就更不敢想,至今還是個十足的“旱鴨子”。

  對水的恐懼一直伴隨著我到10歲那年。

  那是三年級暑假的一天傍晚,爸爸叫上我和妹妹,帶上游泳衣,前往河畔去游泳,到了目的地,我看著水里正在游泳的人們,不禁心里癢癢的,可一想起溺水的事情,我又不由得退縮了,正在心里交戰(zhàn)時,妹妹已經換好衣服下水了,我開始給自己打氣“凱洲,你能行!”,爸爸也在一旁鼓勵我。終于,我換上游泳衣下水了。

  一開始,我還是手忙腳亂的,后來,我想到了電視上游泳比賽的選手們。我開始模仿他們的動作。堅持了一小會兒,我快沒有力氣了,恐懼感也油然而生。這時,爸爸告訴我,累了的`時候,反過身體,游泳衣會把你浮起來,你也就能休息一會兒。游泳時,要使勁,特別是腳,要用力往后蹬。世上無難事,只怕有心人,我照爸爸所說的堅持著,終于戰(zhàn)勝了心里的恐懼,游得越來越好了。最終,我脫下游泳衣,在水里歡快的穿梭……

  最后,我想大聲對自己說:“克服一切困難,讓自己在成才的道路路上高飛。這就是成長的快樂!”

快樂的小學作文 篇10

  哇!比完了鋼琴大賽,爸爸媽媽決定帶我去透透氣,放松心情。那個晚上,我因為非常興奮而在床上翻來覆去,徹夜未眠,十分期待即將享受森林浴的日子。

  我們一家三口長途跋涉來到了充滿綠意的湖邊。車子在蜿蜒的山路肩行駛著,我欣賞著窗外筆直又挺立的樹木,感受到大自然充滿生機,而彷佛數(shù)以千計鳥類的歌聲,在枝椏及樹梢間穿梭,猶如一群音樂大師正努力的譜出大自然的樂章,那悠揚的樂章,讓我心曠神怡。

  到了車站,巡視車庫中的古老火車,觸摸著車身,便回想起前人經歷過的點點滴滴,也了解到前人的生活方式,心里想著應該效法他們刻苦耐勞的精神。而沿著沉重堅硬的鐵軌步行前進,踩過碎石頭與枯枝交錯的路段,踏上風災后的.登山步道入口,好像打開了一本記錄著先人淚水和汗水的記事簿。

  旅游,不僅能讓我把平常的壓力拋開,也能增廣見聞、開闊胸襟,同時對不同地方的各種文化有更進一步的了解,這趟旅游真是不虛此行!

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