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美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-29 14:21:14 小學(xué)作文 我要投稿

關(guān)于美麗的小學(xué)作文匯總9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文9篇,歡迎大家分享。

關(guān)于美麗的小學(xué)作文匯總9篇

美麗的小學(xué)作文 篇1

  “盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天!”我哼著歌兒,高興得在房間里跳來跳去。知道我為什么這么高興嗎?告訴你吧:我要去游天鵝湖了。你去過迷人的天鵝湖嗎?

  哎,不說了,我們出發(fā)啦!車緩緩地開著一路上,花團(tuán)錦簇、綠樹成蔭,一朵朵花兒竟相開放,就好像在比美似的,梨花說:“瞧我這潔白無暇的身子,我才是花中之王。”映山紅不服氣地大叫:“你看,我滿身通紅,漫山遍野都是我的兄弟姐妹!”一棵棵參天大數(shù)拔地而起,你擠我,我挨你,密不透風(fēng),重重疊疊的樹丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的'日影。

  車駛進(jìn)了天鵝湖景區(qū)的大門,:“噢,下車了!”隨著一陣陣歡呼,車門打開了,我好像剛出籠的小鳥,沖了出來,使勁呼吸新鮮的空氣。向左眺望,清清的湖,郁郁蔥蔥的樹林,高聳的山,真是山清水秀,鳥語花香,一派生氣勃勃。來到樹林間的小路上,仿佛置身于仙境之中。來到湖水邊,放眼望去,天鵝湖的水真靜啊,靜得仿佛一塊凝固的藍(lán)寶石;天鵝湖的水真平啊,平得好像一面鏡子,倒映著天鵝湖的山和樹,還有那悠閑的野鴨,饒著他天鵝蛋似的小島。

  天鵝湖周圍,那一座座山,突兀森郁,很有氣勢。

  山上,一片蒼翠,各種樹兒形態(tài)萬千,有的弓著腰,好像駝背的老人;有的挺直腰桿兒,好像年輕氣盛的青年,正遙望遠(yuǎn)方……

  。∶利惖奶禊Z湖!

美麗的小學(xué)作文 篇2

  站在水南橋上眺望遠(yuǎn)處的云際山,山峰連綿起伏,一座山依偎著另一座山,一直延伸至天際。

  我沿著蜿蜒曲折的臺(tái)階,一步一步往上爬,兩旁的花草、樹木,高高低低,錯(cuò)落有致。在道路的兩旁,還有一根根竹子,你看那些竹子,郁郁蒼蒼、四季常青、蒼翠欲滴、高聳挺拔,給云際山增添了許多生氣,也帶給人勃勃生機(jī)。

  走完了臺(tái)階,氣喘吁吁之時(shí),眼前正好出現(xiàn)了一條棧道。沿著棧道往前走,拐過一個(gè)彎,眼前豁然開朗,一個(gè)個(gè)山坳出現(xiàn)在眼簾。山坳上長滿了竹子,微風(fēng)拂過,竹林搖擺了起來,近看像綠衣仙子翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,卻似綠海碧波蕩漾。

  站在這里,水南塔與我們遙遙相望,像一位亭亭玉立的姑娘在向你打著招呼,歡迎你的到來。不過一會(huì)兒就來到塔下,古塔巍然聳立在半山腰上,塔頂尖尖,像一把利劍直沖云霄。站在塔下的觀光平臺(tái)遠(yuǎn)眺,可以真正領(lǐng)略“一覽從山小”的無限風(fēng)光。俯覽山腳,汽車像小螞蟻一樣爬行,樓房高低錯(cuò)落,建溪和松溪像玉帶一樣在流動(dòng),有趣極了!

  搖曳的竹林,平坦的.棧道,雄偉的古塔,濃厚的情趣,萬般的風(fēng)景,不知是人在景中走,還是景隨人流動(dòng)……

美麗的小學(xué)作文 篇3

  今年暑假我和姥姥、姥爺一起去美麗的白洋淀。那里風(fēng)光秀麗是個(gè)好去處。

  我們一起上了一艘快艇,前面有一位叔叔在開船,我們這些人坐在快艇上,邊看邊說,這里的風(fēng)景真好看,簡直應(yīng)接不暇。忽然,我看見了一大片一大片的蘆葦叢,有的是黃色的,有的是綠色的,有高的,有矮的,有粗的,有細(xì)的。我再低頭看看水中,哇!!水好深呀,不過又涼爽、又清澈,一眼能看到水底,水底有各種各樣的小魚,有紅的,黃的`,金黃的………那里的蘆葦可多了,從遠(yuǎn)處看像一片小森林,從近處看像蘆葦?shù)奶焯,從上面看,像給大地鋪上了一層地毯。

  我們下了船,走上了一座小橋,從橋上往水上看,水上有許多荷花,還有睡蓮,有紅的,黃的淺粉得………..導(dǎo)游又領(lǐng)著我們登上了一座鐵橋,上了鐵橋我看到了白洋淀的全景,那白洋淀一眼望不到邊。

  導(dǎo)游領(lǐng)著我們轉(zhuǎn)了一大圈就做船回去了,在回去的路上路過一個(gè)小島,船停了,導(dǎo)游說:“我們還要上這個(gè)小島,這上面有賣野鴨蛋的,這里的野鴨蛋非常有名!蔽覀円淮硕忌先チ,每個(gè)人都買了許多,正要走的時(shí)候我們又灌了點(diǎn)泉水,到船上我嘗了一口,哇!好清涼呀!好甜呀!從遠(yuǎn)處望去,那一片一片的蘆葦好象水面上著了火,“大火”的周圍有許多荷花,好象在圍著“火”跳舞呢!放眼望去遠(yuǎn)處有幾個(gè)黑點(diǎn),好象有人在采蓮蓬呢!

  我非常喜歡這美麗的白洋淀!

美麗的小學(xué)作文 篇4

  一年之計(jì)在于春,春天是個(gè)美麗的季節(jié),它是一個(gè)陶醉的季節(jié)。

  春天在哪里呢?金黃的迎春花,一大片一大片的,好像一片金黃的沙灘。粉紅的桃花,雪白的梨花。這些都是象征著春天已經(jīng)來到了;▋簜儙е鵂N爛的微笑來迎接春天。

  春天再一次召來了燕子。黃鸝。叫醒了正在冬眠的小動(dòng)物們,小動(dòng)物們聽到春天在召喚它,馬上醒了。因?yàn)榇禾鞂?shí)在是太美了。

  小朋友們換上了美麗的'春裝?葱∨笥褌冊趶V場上踢足球,有的還在玩捉迷藏,還有的在玩老鷹抓小雞呢!一陣陣笑語不停地在我的耳朵里回放。

  春天可真是個(gè)好季節(jié),我喜歡春天。

美麗的小學(xué)作文 篇5

  去年暑假,我和爸爸、媽媽和妹妹一起去北海,美麗的北海。

  到了北海,我一眼望去,我看見那沙灘上有許多小螃蟹在奔跑著,我想抓它,可我一跑下去,它們?nèi)苓M(jìn)洞里去,一會(huì)又探出腦袋來,好像要觀察有什么東西來著,才敢出來,好像在和我們玩捉迷藏似的。

  我們又走來海的淺處,那浪花一會(huì)兒撲上來,一會(huì)兒又退回去,當(dāng)浪花退回去時(shí),沙灘上就會(huì)留下一些貝殼和海螺。我仔細(xì)的看著那美麗的貝殼,發(fā)現(xiàn)貝殼形狀各異,好看極了。

  有的像一只小鳥在唱著那動(dòng)聽的歌;有的像一只猴子,頭上頂著香蕉皮,正朝著你做鬼臉呢!提到貝殼的顏色,就更是美不勝收了。它的顏色有:紅的、白的'、紫的……五彩繽紛,美麗極了。

  海螺躺在沙灘上,有些小蟹看見了,還以為是什么龐然大物呢!

  再走到海水較深的地方去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),海水有許多種顏色:有深藍(lán)的、淡青的、杏黃的,五顏六色,美麗極了。

  !大海真美,我愛這美麗的大海,便愛我們美麗的祖國。

美麗的小學(xué)作文 篇6

我親愛的媽媽:

  謝謝您!

  您很奇怪我為什么突然跟你道謝吧,我是對(duì)你給我一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)對(duì)我終生有益的機(jī)會(huì),并鼓勵(lì)我不放棄這個(gè)機(jī)會(huì)而表達(dá)我的感謝。

  您無意中發(fā)現(xiàn)我在別人家做客時(shí)偷偷綁了他家小孩的指甲片,悄悄地?fù)軇?dòng)幾根細(xì)細(xì)的琴弦。當(dāng)時(shí)您只是進(jìn)來問我“喜歡嗎?”我仿佛一個(gè)干了壞事的小偷,被你發(fā)現(xiàn)后慌張地拔下指甲片羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  之后,就是你說要給我一個(gè)驚喜,便把我?guī)У搅斯殴~培訓(xùn)班,看到那古色古香的教室和里面幾只棕色的對(duì)年幼的我來說是大東西的古箏。

  但也許小孩子都是這樣,我有些不知所措地抓住你的衣角;“我還沒準(zhǔn)備好……”你笑了,笑得很親切:“沒事,我們先玩玩好吧!蔽腋吲d的笑了,玩玩唄,不好玩了就不玩了唄。這就是我當(dāng)時(shí)的想法,那一年我6歲。

  時(shí)光飛逝,你也給我買了一架我專屬的古箏?梢荒辍瓋赡辍覍(duì)它的好奇也已消逝,也有了一點(diǎn)點(diǎn)小厭倦。每天晚上回家還要彈上半小時(shí),我的自由時(shí)間沒了!“媽媽,我不想彈!蹦阍瓉砗吞@的臉上露出了一點(diǎn)嚴(yán)肅:“你確定了嗎?這,不是你自己最喜歡的嗎?”我有些難堪,這的確是我曾經(jīng)喜歡的啊,我已放棄過了圍棋。不,我不能再半途而廢了!

  如今,我考過了古箏十級(jí),我很感謝您的教誨,也給我了選擇放棄與否的.機(jī)會(huì),我很慶幸,我堅(jiān)持了。

  那臺(tái)棕色的美麗的木頭色的古箏,至今還在我的房間里,給我的房間增添了一絲雅趣。

  我喜歡木頭的棕色,并且要永遠(yuǎn)喜歡下去。

  謝謝!

  您的女兒

美麗的小學(xué)作文 篇7

  在一個(gè)快樂的暑假里,陽光燦爛,我和媽媽乘飛機(jī)來到了向往已久的香港。

  香港是一個(gè)著名的港口,位于祖國海岸線的南邊。香港有許多著名的景點(diǎn),如海洋公園、迪士尼樂園、維多利亞港……

  下了飛機(jī),導(dǎo)游一路上不挺地為我們介紹了香港的美。過了青馬大橋,只見兩邊的房子又高又密,直穿云層。首先我們來到了海洋公園。呀!公園里的人真多?,游樂活動(dòng)也很豐富,有波浪般的旋轉(zhuǎn)木馬,此起彼伏,每一個(gè)小孩都玩得非常開心。有古老而又卡通的海洋列車,列車頂上有模擬的海底世界……最讓我陶醉的是海豚表演。海豚真能干,它灰頂球,一只漂亮的小球在它的頭頂上直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),它會(huì)隨著音樂的節(jié)拍在水池中跳起舞來,一會(huì)兒躲到水里去,一會(huì)兒躍出水面,大家看了連連拍手。

  每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,香港就成了燈的海洋,光的世界。晚上,我和媽媽到維多利亞港欣賞夜景。微風(fēng)習(xí)習(xí),感覺到了絲絲的'涼爽。兩岸閃爍的燈光像滿天的星星一眨一眨,高樓大廈的霓虹燈把繁華的城市照亮成比白天更亮更美的不夜城。

  香港太美了,我愛它。

美麗的小學(xué)作文 篇8

  今天我有幸來到內(nèi)蒙古游玩,具體的旅游地點(diǎn)就在內(nèi)蒙古錫林郭勒大草原,那里有湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,一望無際的草原,成千上萬頭茁壯的牛羊正在綠油油的草原上上悠閑自得地散步吃草。真有點(diǎn)”天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地見牛羊“的感覺,我似乎心也在這里放開了,心曠神怡,感覺心在遼闊的'草原上策馬奔騰,無拘無束,再也沒有生活都市的喧嘩與煩惱。。。。。。

  草原上的小草生命力非常頑強(qiáng),彼此間緊密地生長在一起。他非常的堅(jiān)強(qiáng),那些牛羊們只要不把它們的根吃掉,要不了多久,這些被啃過的小草就會(huì)長出新的草葉,依舊很嫩綠茂盛,難怪大草原永遠(yuǎn)是一片綠色,似乎是綠色的海洋,看上去很養(yǎng)眼,小草是一種普遍的生物,在這內(nèi)蒙古那就更不值得一提了,可是他從來不在意人們的忽視,自己依舊生機(jī)勃勃。它這種頑強(qiáng),默默無聞的精神值得我們學(xué)習(xí)!

  小朋友們,你們想不想到內(nèi)蒙古這個(gè)風(fēng)情宜人的地方來游玩呢?

美麗的小學(xué)作文 篇9

  生活中的美構(gòu)造了我眼中最和諧美麗的風(fēng)景。

  雨后我獨(dú)自一人悠閑地散步公園里,呼吸著那“清香”的空氣,享受著雨后帶來的“味道”。大地就像換了件心衣裳。我聆聽著鳥兒的竊竊私語和花草的歡聲笑語。不知不覺間太陽公公伸伸懶腰從云中鉆了出來。真美,我太羨慕大自然的美麗。

  這,是一種環(huán)境美。優(yōu)美的環(huán)境給人以一種心曠神怡的感覺,使人忘記一切的煩惱。

  你瞧,那些活潑可愛的小朋友們正在大樹底下高興的踢著足球。只聽見一聲好球的時(shí)候,球就已經(jīng)進(jìn)了。你看他們個(gè)個(gè)都笑的合不攏嘴,只見一個(gè)小男孩在傳球的時(shí)候不小心踢球踢得太重了,一下子就把隊(duì)友踢倒在地。其他小朋友看到了自己的朋友受傷了,他們便馬上跑到受傷的同伴面前,互相關(guān)心起了他。他們邊把他扶到椅子上邊關(guān)心的問“你怎么樣了?腳是不是感到一陣疼痛?要不要我們送你去醫(yī)院?”小男孩感動(dòng)地說:“怎么可以有事,就是受傷了一點(diǎn)點(diǎn),這種小傷不算什么,再來幾次也一樣。”大家都哈哈大笑起來。記得小的時(shí)候和同伴們在一起玩的時(shí)候受了傷,他們就會(huì)關(guān)心我還把我背回家,讓我感到無比快樂。我真羨慕他們的友誼。

  這,是一種友誼的美。朋友之間無微不至的'關(guān)懷,互相幫助,使人感到無比的溫馨。

  黃昏下的公園是最美麗的,我遇見了清潔工人。他們無怨無悔的掃著馬路。他們把愛給了路面,同時(shí)也給了人們。垃圾盡管很調(diào)皮,但只要有清潔人員在,垃圾也就只能乖乖聽話。

  這,是一種奉獻(xiàn)的美。沒有這些無怨無悔的,默默奉獻(xiàn)的清潔工人,我們的世界該會(huì)多么的不堪。

  面對(duì)的晚霞,我不由自主的喊了起來“世界真美。”

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