關(guān)于小學(xué)趣事作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)趣事作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)趣事作文 篇1
童年生活，像一條小河，歡快地流過，許多有趣的事，就像一條條小金魚，在我的記憶的小河里，游來游去……
記得去年的那一次，我打開了我的“百寶箱”，擺弄著新買來的卷尺。心想，卷尺是怎么能伸能縮的呢？難道是里面有“手”推它嗎?出于好奇，我找來螺絲刀，將左右兩邊的螺絲擰開，然后小心翼翼地把卷尺的外殼打開了，一時(shí)間，我不得不吃驚到了極點(diǎn)：里面根本沒有什么“手”，只有一根彈簧、一卷尺子和幾個(gè)小零件而已。很簡(jiǎn)單呀！我拿掉了一個(gè)零件，尺子突然彈了出來，差點(diǎn)彈到了我的臉上，壞了。
我趕緊找來爸爸，讓他來修。爸爸看了被我大卸八塊的卷尺說：“卷尺里面有彈簧的，打開了就不能修了。”然后就走了。我就不信，我自己開始修了起來，我費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易把尺子卷好，可是怎么也安不進(jìn)去�？磥砦沂切薏缓昧�，但是，我并不罷休，請(qǐng)來媽媽支援。媽媽費(fèi)了好大勁，終于修好了。但卻安反了，而且無法自動(dòng)伸縮。好好一把卷尺就這樣被我弄“殘廢”了，
爸爸見我一臉的不高興，便語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“兒子，不要緊，小孩子有想象力和好奇心是好的.，但是，在拆它之前你要了解他是不是能拆的啊，有東西拆后能裝回去的，有的就不能，拆它之前要先做一下初步了解啊！記住以后做什么事都要先做調(diào)查了解，不然就是做傻事�！�
我臉紅了，說：“爸爸，我以后遇到這樣的事一定要先弄明白了再做，不做傻事�！�
小學(xué)趣事作文 篇2
五一這天，媽媽和螃蟹發(fā)生了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，真有意思。爸爸買來幾只螃蟹，媽媽就把他它們身上的繩子剪掉，放進(jìn)盆子里養(yǎng)著，怕它們爬出來，還蓋了個(gè)鍋蓋。沒想到，螃蟹的勁那么大，不但頂?shù)袅松w子，個(gè)個(gè)還都想出來活動(dòng)活動(dòng)，在廚房爬了一地。媽媽去做飯時(shí)，看到了這場(chǎng)面，趕緊蹲下身抓螃蟹，可它們的.大鉗子太厲害了，媽媽一不小心手指頭還被它們鉗出血來了呢！
小學(xué)趣事作文 篇3
童年有很多有趣的事情，但令我最難忘的還是粘知了。
我和朋友妮妮，用面粉和水做了黏黏的面筋，找來一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，把面筋固定在竹竿的`頂端，我們精心的做著，心中充滿了對(duì)知了的憧憬和希望，不一會(huì)，簡(jiǎn)單而有效的工具就做好了。
我們奔向茂密的樹林，這里有許多快樂歌唱的知了，似乎是在開演唱會(huì)呢！它們聽見我們的腳步聲，停止了歌唱，靜靜地趴在大樹上，一動(dòng)也不敢動(dòng)。我們悄悄地來到大樹下，仔細(xì)尋找，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后，趁知了不注意，以迅雷不及掩耳之勢(shì)牢牢地粘住它的翅膀，知了飛不動(dòng)了，我們成功的粘住了第一只知了，又激動(dòng)又開心 ，高興地跳了起來，其他知了嚇得魂飛魄散、四處逃竄。
我們接受了教訓(xùn)，又悄無聲息地來到另一棵大樹下，順利地粘住了一只又一只的知了。到了下午，我們滿載而歸，開心地又唱又跳！只可憐3-5年才出一只的知了，都變成了我們美味的晚餐！
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