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【實(shí)用】寫(xiě)小學(xué)的作文400字8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文400字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇1
中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，大家都很重視，關(guān)于它的習(xí)俗，也很有趣呢！
在70年代的農(nóng)村，大人小孩都過(guò)不上現(xiàn)在的好日子，但是每逢中秋節(jié)，又圓又大的月亮掛在蔚藍(lán)的天空上，在這柔和的月光下，無(wú)論多么窮苦，家里都要買(mǎi)上四個(gè)又紅又大的蘋(píng)果，放在桌子上，做成一個(gè)供盤(pán)，條件好一點(diǎn)的，還可以用上好的白面，里面放點(diǎn)兒糖，蒸成圓形的，就成了夢(mèng)寐以求的“月餅”，也做成供盤(pán)，乞求蒼天保佑一家人的平平安安、團(tuán)團(tuán)圓圓。
現(xiàn)在生活富裕了，中秋節(jié)的`食物琳瑯滿目，家里有各種各樣可口的水果，還有大大小小、種類(lèi)繁多的月餅。這天一家人一起去賞月啦，一塊兒在家里一邊吃月餅，一邊聊天啦，小伙伴們一起做游戲啦，快樂(lè)無(wú)比，盡情享受天倫之樂(lè)。給親人、朋友送箱月餅，代表團(tuán)團(tuán)圓圓；給家人送一些包裝精美的蘋(píng)果，代表平平安安。
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！崩畎椎倪@首《靜夜思》反映了：不能回家團(tuán)圓的人，到了這天特別思念家鄉(xiāng)的親人。除了春節(jié)，這是人們最重視的一個(gè)節(jié)日了。
八月十五正值農(nóng)忙季節(jié)，人們歡歡喜喜吃月餅，高高興興收糧食，其樂(lè)融融。中秋節(jié)，代表豐收，代表喜慶，代表團(tuán)圓，農(nóng)民們收獲辛辛苦苦種來(lái)的五谷，臉上不由露出會(huì)心的微笑；小孩子們可以約好地方痛痛快快地玩上一天，晚上則可以和家人一起去賞月，或是在家里聊聊天兒，這是多么美好的節(jié)日呀！
寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇2
這是入冬以來(lái)第一場(chǎng)大雪。
我起床穿上衣服，吃完早餐后，準(zhǔn)備一切防寒工作，上學(xué)了。
我冒著雪，頂著風(fēng)，走在羊腸小道，雖然已經(jīng)穿得夠多了，但是也是非常冷的。于是，我頂著風(fēng)開(kāi)始跑起來(lái)，可是一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到熱，反而越跑越冷。終于跑到學(xué)校了，突然想起今天要值日，于是我連忙拿起掃帚，在寒冷的校園里掃起來(lái)。別說(shuō)，還真招來(lái)許多同學(xué)和我一起掃地，漸漸地，掃地的同學(xué)越來(lái)越多，也就不感到寒冷了。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了起來(lái)，我們紛紛把掃帚整齊地?cái)[到墻角，開(kāi)始上課了。此時(shí)，大雪還是一直下，沒(méi)有絲毫要停下的意思。幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)不停地向窗外張望，好像要準(zhǔn)備從窗子蹦出來(lái)似的'。終于下課鈴響了，同學(xué)們一擁而上，把教室門(mén)口擠得水泄不通。我們不約而同地跑向“滑冰場(chǎng)”滑冰，不知哪位同學(xué)出了個(gè)主意讓兩個(gè)人拉住他像滑雪橇一樣滑。同學(xué)們紛紛照他的樣子滑。有的同學(xué)滑的時(shí)候擺出飛毛腿的姿勢(shì)，結(jié)果摔了好幾跤；有的同學(xué)滑的時(shí)候坐著，結(jié)果差點(diǎn)出“車(chē)禍”……雖然到最后沒(méi)有一個(gè)同學(xué)衣服是干凈的，但是這絲毫沒(méi)有讓同學(xué)們的興奮勁消除，反而越玩越有勁，好像跟今年的兔子似的。
“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪……”我吟誦起了這首詩(shī)。
寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇3
南京的秋天是五彩的。藍(lán)藍(lán)的天空一碧如洗，看不到一絲白云。棲霞山的楓葉火紅火紅的，像一片燦爛的朝霞。風(fēng)一吹，樹(shù)上的楓葉發(fā)出了嘩啦啦的聲音，好像在迎接我們的到來(lái)呢！滿地的落葉金黃金黃的`，有的像手掌一樣的梧桐樹(shù)葉，還有的像扇子一般的銀杏樹(shù)葉呢！
南京的秋天是香噴噴的。當(dāng)你走在大路上時(shí)，不遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣清香，隨著清香走去，仔細(xì)一看，原來(lái)是滿樹(shù)的桂花。桂花是淡黃色的，像珍珠一般閃亮。用力一搖，樹(shù)上的一些桂花立刻落了下來(lái)，飄到你的身上，頓時(shí)你身上也發(fā)出了淡淡的清香。走進(jìn)公園，一叢叢五顏六色的菊花在你眼前開(kāi)放。走近花叢，用手扇一扇菊花，一陣清香撲鼻而來(lái)。路過(guò)果園，淡淡清香讓你忍不住要走進(jìn)果園看一看。紅通通的蘋(píng)果、黃澄澄的鴨梨笑著迎接你，紅澄澄的柿子像一盞盞小燈籠、石榴笑得咧開(kāi)了嘴。
紅葉飄落湖邊，蕩漾著小亭秋雨上青階，誰(shuí)念花黃蝶愁。古詩(shī)里都把秋天的美說(shuō)的很凄涼，秋天本已蕭瑟，還總是又拿了秋雨來(lái)多添了秋愁�？稍谖已劾锬暇┑那锾煸诮裉焐肥呛每�。
寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇4
“�！崃帷币粋�(gè)身穿藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服帥氣的男生挺直著背，氣宇軒昂地走到我們隊(duì)伍前，宣布“稍息，立正”。新的一堂課又開(kāi)始了。
他是一個(gè)開(kāi)陽(yáng)光、活潑的男生。古桐色的皮膚，結(jié)實(shí)的肌肉，特別是他那短短的頭發(fā)，像波浪一樣前后起伏，在陽(yáng)光下閃著金色的光芒。
他是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。每次課上他都會(huì)陪我們做體育運(yùn)動(dòng)。有一次，我們叫他來(lái)打籃球。他馬上加入了我們的`隊(duì)伍。他在我們面前上演了一個(gè)個(gè)精湛的過(guò)人和投籃技術(shù)。只見(jiàn)他一拍二轉(zhuǎn)三運(yùn)，球和人就一起過(guò)去了。他又迅速跑到籃下一拿二跳三扣球就進(jìn)了。女生齊聲叫好，男生佩服得五體投地。
他是一個(gè)細(xì)心的人。三年級(jí)下半學(xué)期，我不小心腳受傷了。上課跑步時(shí)，他說(shuō)：“史雨祺，你不用跑了�！蔽揖褪且埽芡瓴�，他又問(wèn)我腳疼不疼。在方塊跨欄時(shí)我差點(diǎn)摔了。我看到他緊緊地皺了一下眉。在課快結(jié)束時(shí)，大家坐在草坪上休息，他匆匆跑過(guò)來(lái)蹲下對(duì)我說(shuō)：“讓我看看你的腳�！闭f(shuō)著幫餓哦脫掉鞋襪查看，幫我在又青又紫的腳上輕柔地按摩，我又舒服又感動(dòng)。
我喜歡他的細(xì)心和體育才能。他是誰(shuí)？我想你已經(jīng)猜出來(lái)了。
寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇5
我最喜歡梨花了。梨花開(kāi)的時(shí)候,我每天都要去看梨花.
白白的花瓣里長(zhǎng)著黑黑的花芯。梨花是白色的，聞起來(lái)還有梨子味，散發(fā)著陣陣清香。梨樹(shù)生長(zhǎng)在荒野、密林和草地里面……
走到密林里，我看到了很多的梨花，多的像一座小山。但是，這么多的梨花也少不了春天，如果沒(méi)有春天，就不會(huì)有這么多的梨花了，所以我更喜歡春天，是它把梨花給我們帶來(lái)的'。
一棵梨樹(shù)最多可以開(kāi)40多朵梨花，梨樹(shù)的樹(shù)枝是咖啡色的。葉子是綠色的，像一葉船帆。最美的要算是梨花了，像一個(gè)個(gè)白色的太陽(yáng)。一些黑黑的小圓點(diǎn)就是花芯，花蕾是綠色的。就像一個(gè)個(gè)人筆直地站在那，我真佩服這種精神。
梨花愈是開(kāi)得多, 愈是開(kāi)得美麗,就將預(yù)示著不久的豐收!
我愛(ài)你，潔白如玉的梨花！
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
本文以“梨花”為主要描述對(duì)象。描寫(xiě)傳神逼真，遣詞造句貼切得體，語(yǔ)言表達(dá)也很靈動(dòng)，有較強(qiáng)的感染力，如“最美的要算是梨花了，像一個(gè)個(gè)白色的太陽(yáng)”“葉子是綠色的，像一葉船帆”。
寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇6
我家住在美麗舒適的南陽(yáng)油田，這里干凈整潔、風(fēng)景如畫(huà)，宛如一個(gè)大花園。在我心目中最美的是這個(gè)“花園”中的公園：翠湖。
翠湖，一個(gè)多么令人向往的名字，一處多么令人陶醉的風(fēng)景：一棵棵樹(shù)木連成了一片，平靜的湖面波光粼粼，被一座座拱形的小橋襯托著。翠湖里，我最喜歡的是那最富有詩(shī)情畫(huà)意的荷花池。
看，荷花池邊的柳樹(shù)姐姐把她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)放進(jìn)水里，正在梳洗呢。楓樹(shù)妹妹也伸長(zhǎng)了脖子在照鏡子，想與柳樹(shù)姐姐比美呢。竹子哥哥笑彎了腰，仿佛在說(shuō)：“別比了！你們各有各的美麗，在大家的眼中，你們和這滿池的荷花一樣令他們流連忘返�！�
荷花池里荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)大大的綠玉盤(pán)，輕風(fēng)吹來(lái)，荷葉隨風(fēng)搖曳，泛起陣陣綠浪。荷花有的盛開(kāi)了，有的只開(kāi)了兩三片花瓣，還有的只是小小的花苞；它們就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，穿著粉紅色的'衣服在水中輕盈地舞蹈。
調(diào)皮的蜻蜓在荷花間快活地飛舞，累了，就停在含苞欲放的荷花尖尖上。這個(gè)情景，讓我想起一句古詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”魚(yú)兒在蓮葉、荷花間自由地穿梭，歡快地吐著泡泡，時(shí)而跳出水面，濺起片片水花。好像也要欣賞清新秀麗的風(fēng)景，還想看看盛開(kāi)的荷花。
夏天，我常常漫步荷花池邊，有時(shí)畫(huà)荷花，有時(shí)捉田螺；欣賞著凌波曼妙的荷花，享受著撲鼻而來(lái)的陣陣荷花清香，愜意極了！
美麗的荷花池給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，我愛(ài)荷花池、我愛(ài)油田！
寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇7
今年“十一”，我和爸爸隨學(xué)校老師到肇慶鼎湖山游玩。一大早我們坐上了公司的大巴車(chē)，車(chē)在寬闊的高速公路上快速地行駛著，沿途的美景盡收眼底。
過(guò)了不到兩個(gè)小時(shí)，我們就來(lái)到鼎湖山的山腳。抬眼望去，漫山遍野都是茂密的樹(shù)林，處處呈現(xiàn)出綠的生機(jī)。爸爸提議先坐纜車(chē)到半山腰，接下來(lái)就是徒步爬山了。山上的空氣特別清新，令人神清氣爽。聽(tīng)爸爸說(shuō)這里還是全國(guó)最好的“負(fù)離子呼吸區(qū)”呢，我不由得深呼吸了幾下，這幾下動(dòng)作可把爸爸給逗笑了，我們走在山路上，看見(jiàn)從山上流下來(lái)的泉水匯成的小溪，溪水清澈見(jiàn)底，就連水里各種各樣的`鵝卵石都看得清清楚楚。沿山繼續(xù)向前行，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)見(jiàn)潺潺的流水聲，往前走，幾個(gè)巨大的瀑布展現(xiàn)在我們眼前，那水流好像從天上飛瀉而下，氣勢(shì)磅礴，吸引了許許多多的游客觀看、留影。我也不想失去這難得的機(jī)會(huì)，爸爸按動(dòng)快門(mén)，“喀嚓”為我留了影。大概用了一個(gè)多小時(shí)，我們終于登上了鼎湖廟，這時(shí)的我已累得氣喘吁吁了。寺廟很大，房間一間挨著一間，這里人山人海，許多善男信女求神拜佛祈求平安，我也像模像樣地許下了心愿。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午，我只好依依不舍隨爸爸下了山。
鼎湖山之行真令人難忘！
寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇8
我期待已久的元宵節(jié)焰火晚會(huì)終于來(lái)到了。一吃過(guò)晚飯我就立刻叫上我的好朋友去看煙花。
我們來(lái)到河堤上一看，嗬！這里真是人山人海，人們都焦急地等待著。我們幾個(gè)好不容易擠過(guò)去找了個(gè)地方坐下來(lái)。這段時(shí)間過(guò)得真慢啊！我們都迫不及待了。
隨著雷鳴一般的聲音，一道亮光飛向天空，天空中頓時(shí)炸開(kāi)了一個(gè)大火球，整個(gè)天空都被照亮了。煙花晚會(huì)終于開(kāi)，始了。一個(gè)又一個(gè)的煙花飛向天空，展示出不同的魅力。有的像火球、有的像銀蛇，還有的像一朵朵盛開(kāi)的金菊花，美妙極了。很快，這些美麗的炯花慢慢地變成了一陣流星雨灑落人間。還有的像一棵蘑菇，更神奇的是，天空中居然出現(xiàn)了一串串美麗的珍珠項(xiàng)鏈，我真想拿下一串來(lái)戴到脖子上。我和小伙伴不由得發(fā)出了聲聲贊嘆。只見(jiàn)轟轟的炮聲把黑暗的'夜空照亮了，瞬間就把夜空變成了煙花的海洋。五顏六色的煙花像一顆顆閃閃發(fā)光的小星星�？矗械南裥∧_印，有的像笑臉，還有的像紅心，就連祈福燈也等不及去湊熱鬧了。
最讓我喜歡的是有許多五顏六色的大球重疊在一起，五彩斑斕，閃閃發(fā)光，天空也成了光的海洋。過(guò)了一會(huì)兒，又變成了顆顆寶石鑲嵌在夜幕中，最后，漸漸變成一道星光瀑布，慢慢地墜落下來(lái)，漂亮極了。朵朵煙花成了天空中閃動(dòng)著的小精靈，它們各司其職，耐心地為人們展現(xiàn)自己最美的一面。這時(shí)天空好像變成了沒(méi)有盡頭的大海，向天際伸展著，伸展著……
時(shí)間過(guò)得可真快呀！這夢(mèng)幻般的煙花晚會(huì)結(jié)束了，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
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