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小學(xué)的作文600字

時(shí)間:2023-05-27 13:30:50 小學(xué)作文 我要投稿
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【精選】小學(xué)的作文600字集合6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學(xué)的作文600字集合6篇

小學(xué)的作文600字 篇1

  每一個(gè)人都有會(huì)理想,而每一個(gè)人的理想都不一樣。理想可以讓一棵弱不經(jīng)風(fēng)的小樹苗長成參天大樹;理想也能讓一個(gè)看不起眼的小樹成為國家的棟梁之才……記得中國有一個(gè)人曾經(jīng)說過:‘人可以沒有錢,也可以沒有任何東西,但是不能沒有理想,假如缺少了理想,那將是人生中最可怕的事情’。

  青春如夢,歲月如歌,時(shí)間飛逝,焉能復(fù)得?青春是人生中一段難以抹滅的插曲,帶著對青春的渴望和對五彩夢想的追求,大家終于走到一起來了,面對未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想就地起飛,青春才會(huì)變得色彩斑斕,壯麗多彩。

  人的生命只有一次,大家應(yīng)該把更多的時(shí)間用在自己的理想之上,讓自己的理想不再是夢,而是現(xiàn)實(shí)。我的理想就是當(dāng)一名科學(xué)家,雖然至今還不能實(shí)現(xiàn),但我決對不會(huì)放棄的,相反我還要再加一把力,相信一定會(huì)完成我的'理想和夢想的。

  一個(gè)大的理想是由無數(shù)個(gè)小理想組成的,在完成理想的過程中不能有一點(diǎn)馬虎,必須踏踏實(shí)實(shí)的前進(jìn)。認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。因?yàn)橥瓿衫硐胧菦]有捷徑可走的,它最快的捷徑就是一步一步努力的學(xué)習(xí)和工作,所以完成理想不是一天兩天的事情,它是幾年;幾十年;甚至幾百年的基業(yè)。只要你為同一個(gè)理想而奮斗,你一定會(huì)取得最終的勝利。

  人的理想會(huì)有無數(shù)個(gè),因?yàn)楫?dāng)你完了一個(gè)理想時(shí),又一個(gè)理想會(huì)由然而生。只有不斷努力永不放棄的人,才能完成理想,成為一個(gè)有理想,有思想的成功人士。

  記得我的老師曾給我說過:“在人生的道路上,沒有失敗,只有放棄”我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句非常有含義的話,做一個(gè)永不放棄、永不言敗的人。

小學(xué)的作文600字 篇2

  人們常說,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。的確,感恩是一種美德,是我們?nèi)松械年柟庥曷,心存感恩,生命就?huì)得到滋潤,生活也會(huì)因此而豐富多彩。但是,何謂感恩?如何感恩?我想這應(yīng)該是一個(gè)值得我們共同思考的問題。

  曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)事情,某女士的孩子在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)異,在各種競賽、考試中脫穎而出。這位女士深感欣慰,認(rèn)為孩子的優(yōu)異成績離不開教師的辛勤付出。這種想法是無可非議的,可這之后這位女士的做法卻是令人大跌眼鏡。她主動(dòng)登門拜訪老師,給老師送厚禮,請吃飯,甚至用錢來感謝老師。教師的奉獻(xiàn)是無私的,他的這種行為不是對教師教育成果的肯定,相反,這是對教師工作的不尊重與侮辱。她對感恩二字的褻瀆,從某種意義上來講更加劇了教育的不公平性,給學(xué)生的發(fā)展造成了不利影響。這種令人嗤之以鼻的行為在生活中已屢見不鮮,越來越多的人忘記了感恩的初衷,盲目地去感恩,結(jié)果適得其反,給他人帶來了不良影響。我想,我們應(yīng)該用一顆真誠的心去感恩,感恩他人給予我們的關(guān)懷與幫助,感恩他人在我們危難之時(shí)伸出的'援助之手,享受快樂的同時(shí)也為他人送去快樂。

  當(dāng)今時(shí)代,許多年輕人在外地工作,回家的次數(shù)越來越少。于是,";丶铱纯础背闪藷o數(shù)父母的心聲。子女們給家里寄了各種吃穿用品,保證父母的物質(zhì)需求,他們或許認(rèn)為這就是感恩。父母并不奢求孩子給他們帶來什么,在父母眼里,孩子的一個(gè)擁抱,一張笑臉才是最好的回報(bào)。感恩不僅僅是物質(zhì)上的滿足,更是物質(zhì)上的回贈(zèng)。感恩需要一顆真誠的心,需要心與心的溝通理解。作為中學(xué)生的我們,感恩父母最好的方式就是努力學(xué)習(xí),揮灑汗水,不辜負(fù)父母對我們的殷切希望,與父母多一些心靈的對話,用行動(dòng),用愛來感恩。

  一路走來,我們漸漸 懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩,感恩父母的默默支持,感恩朋友的一路陪伴,感恩路上的風(fēng)風(fēng)雨雨……因?yàn)楦卸,生命又多了一處?dòng)人的風(fēng)景。

小學(xué)的作文600字 篇3

  烈日炎炎。馬路上,又堵車了。炎熱的天氣為人們的心情又添了幾分煩躁。有人不停的摁喇叭,有人甚至沖出車門,破口大罵。

  在這盛夏時(shí)節(jié),路那忍了數(shù)十載的怒氣終于忍無可忍!败!”它吼道,“你真不是什么好東西!”

  路上的行人與車輛被震了三震。良久,才有一輛車結(jié)結(jié)巴巴地說:“我們……我們怎么了?”

  路說:“你們就不是什么好東西!今天讓我來好好數(shù)數(shù)你們的罪狀!”

  人們紛紛搖下車窗,洗耳恭聽。

  于是,路開始細(xì)數(shù)車的不好之處:“第一,自從有了你們出現(xiàn),我的身上就沒有一天不是‘車滿為患’,整天擁堵不堪,我實(shí)在是……”

  還沒說完,人就急不可待的打斷了這番滔滔大論:“你們路造出來是干什么的?不就是給人通行的嗎?你這么說,實(shí)在是太自私了一點(diǎn)吧!”

  路連忙辯駁:“我還沒講完呢……”

  人說:“你不用講了!我們的車我們心里有數(shù)!”

  路急紅了臉:“車子的危害你們還沒看見嗎?自從有了車,你們?nèi)祟惼桨谉o故損失了多少無辜的`生命你們知道嗎!自從有了車,你們?nèi)祟愑趾粑^幾口清新的空氣了!而你們現(xiàn)在卻把這個(gè)惡魔當(dāng)成好人愛惜著,我真是看在眼里,急在心里啊!”

  人們聽了這番話,統(tǒng)統(tǒng)低下頭沉默不語。許久,才有人說:“對不起,我們知道我們錯(cuò)了!”車子也低下了頭,慚愧地看著路面。

  路意味深長地說:“你們意識到自己的錯(cuò)誤,也就有挽回的余地。車子固然是為你們的生活提供了方便快捷,可你們一定要文明行車,不讓車從你們的好伙伴變成殺死你們的兇手!”

  人們都應(yīng)和著:“對啊……”“說得對……”

  路,一下子暢通無阻了。

小學(xué)的作文600字 篇4

  一提起我的語文老師,我的話就多了。

  我的語文老師中等個(gè)子,微微有些胖,帶著一副眼鏡,笑起來總是和藹可親的,對同學(xué)們很親切。老師姓岳,平常說話和和善善的,而說要緊的話時(shí),卻也有一種斬釘截鐵的勁兒,讓同學(xué)們立刻肅然起敬。

  岳老師很重視我們的課外積累,開學(xué)的第一堂課,就給我們規(guī)定了好幾本必讀的課外書,她認(rèn)為,很多東西是需要課外的積累才能學(xué)到的,而課本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.,老師還鼓勵(lì)我們閱讀好的文章,讀完后要和同學(xué)們共同分享,討論文章的精彩部分。

  岳老師無論上課時(shí)間還是日常,語氣中都帶著幽默,尤其課堂上更是妙語連珠,時(shí)不時(shí)地逗得我們捧腹大笑,課堂上幾乎從會(huì)不沉悶。在時(shí)不時(shí)的歡聲笑語中,我們不知不覺已經(jīng)學(xué)到了不少知識,每每下課的時(shí)候,我們還沉浸在課堂中。

  老師還經(jīng)常鼓勵(lì)我們寫作文,一周一次的周記,從不會(huì)規(guī)定內(nèi)容,總是讓我們隨著自己的心意寫。每次寫得好的同學(xué)還會(huì)被叫出來當(dāng)范文讀給同學(xué)聽,每次這個(gè)時(shí)候我還有些不知不覺的緊張,隱隱希望老師能叫到我,當(dāng)真的被點(diǎn)到時(shí),心里卻又是半分緊張,半分欣喜地讀著自己的作文。

  老師對我們很嚴(yán)格,平常要是有同學(xué)上課不聽講、亂說話、或是忘記帶語文書,有時(shí)疾言厲色地批評他們,有時(shí)是神態(tài)和藹地讓學(xué)生起立,有時(shí)還帶著戲謔的笑,一字一句地說:今天所學(xué)的課文,抄一遍!若是課文長也的確長了記性,如果課文短,那則是幸運(yùn)的,但下一次也決不再犯,岳老師的這種方法讓我們不得不心服口服,敬由心生啊。

  自開學(xué)至今,我已經(jīng)和岳老師相處了兩個(gè)多月了。在這兩個(gè)月的時(shí)間里,雖然并沒有特別了解老師,但老師培養(yǎng)了我多讀書積累,上課積極活躍、主動(dòng)發(fā)言等一些好的習(xí)慣,而在一篇一篇的周記中,我的寫作水平也在不知不覺中得到了提高。

  這就是我的語文老師,她讓我們喜歡上語文,為我日后學(xué)好語文打下了基礎(chǔ),也讓課堂變得生動(dòng)而有魅力。

小學(xué)的作文600字 篇5

  我叫肖迅,今年十歲了。我對很多事情都感興趣,喜歡問其究竟,為此爸爸總是說我“太較真兒”!拜^真”是褒義還是貶義呀?我聽不太懂。

  “宇宙有多大呀?美國為什么要打伊拉克呀?為什么不能和平解決呀?吸煙有害身體,但人們?yōu)槭裁催要吸煙呀?為什么還在生產(chǎn)煙呀?”爸爸就這些講著讓我半懂 不懂的道理。為得到一個(gè)確切完整的答案,我一個(gè)接一個(gè)的問題,窮追不舍地提問;爸爸的腦門上冒出了汗珠,最后總是以“這個(gè)問題太復(fù)雜了,你太小,不會(huì)懂 的,以后就會(huì)明白的”為由收場,末了還要加上一句“這孩子太較真兒了”。

  去年“十一”期間,我參加了爸爸與同事的聚會(huì),宴會(huì)上爸爸出于禮貌接受了同事給他的一支香煙,并吸了幾口。我從來沒有見過爸爸吸煙,但今天這一舉動(dòng),讓我 十分吃驚,便勸戒地說:“爸爸,不要吸煙!”當(dāng)著同事的面,爸爸有些不好意思,沖我笑了笑說:“爸爸沒有吸煙!蔽伊ⅠR跟上一句:“還說沒吸,嘴里還在吐 著煙哪!”爸爸解釋說:“我只是吸,并沒有咽,這就不叫吸煙,孩子!”“吸了就是吸了,要不然,為什么叫吸煙而不叫咽煙呢?”我反駁地說。一句話把大家全 逗樂了,同事們對爸爸說:“瞧你兒子多好啊!快把煙熄了吧!”爸爸苦笑了一聲:“這不都是你們造成的.嗎。”我仍不依不饒:“自己不能管好自己,干嗎還要埋 怨別人,您不是經(jīng)常教育我,要有自我分辨是非的能力嘛!” 爸爸聽后,不但沒生氣,反而高興地摸著我的頭說:“好孩子,今天你較真叫得好。±习址懔!”

  通過這件事我明白了一個(gè)道理,較真兒可以使人進(jìn)步,較真兒可以使人辨別真?zhèn)巍S绕鋵τ谖覀冞@些未成年的孩子,凡事較真兒可以讓我們樹立正確的人生觀與價(jià)值觀,培養(yǎng)獨(dú)立的分析問題與解決問題的能力,盡早走向成熟。所以,我愛較真兒!

小學(xué)的作文600字 篇6

  我要把我的幸福告訴你。我很幸福,因?yàn)槲矣袗畚业陌职帧寢,愛我的姐姐、奶奶,有一個(gè)溫暖的家。

  我的爸爸是一個(gè)勤勞的工人,撐起了家庭的重任;媽媽溫柔賢惠,對家人照顧的無微不至;奶奶和我最親熱了,對我寵愛有加;姐姐呢?處處讓著我。雖然我家并不是十分的富裕,但我的生活中處處洋溢著幸福的點(diǎn)滴,數(shù)不勝數(shù)。我時(shí)常覺得自己生活中幸福的愛河里。許多幸福的畫面深深地印在我的腦海里,仿佛昨天剛剛發(fā)生過一樣。

  記得有這樣一件事,一想起來溫暖就傳遍我全身。那是一個(gè)寒冷的晚上,我吃完飯,覺得肚子有點(diǎn)疼,我起先不在意,但后來愈發(fā)疼痛起來。我躺在床上,一點(diǎn)力氣也沒有,就輕聲地跟媽媽說了。媽媽給我端來了溫水讓我喝下,我感覺到肚子不太疼了,慢慢地我睡著了。也不知過了多久,我忽然又疼醒了,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸也在身邊,我知道爸爸一定是接到媽媽的電話后連夜從外面的工地上趕回家的。爸爸見我難受的樣子,趕緊把我扶起來,輕輕地拍拍我的背?墒,我的肚子翻江倒海地鬧了起來,“嘩”的.一聲,我吐了起來,媽媽的身上、床上弄得滿是臟物,屋子里充滿了難聞的臭味。爸爸趕緊給我擦臉、遞水,拿藥給我喂下,媽媽在一旁收拾。爸爸擔(dān)心地看著我,眼里盛滿了焦慮和關(guān)愛,媽媽也著急地問:“燕萍,怎么樣,要不要上醫(yī)院?”沒等我回答,爸爸又問:“你覺得舒服了嗎?”我說不要緊。姐姐和奶奶被我吵醒了,姐姐拿著她心愛的小熊給我,奶奶叮囑我下次吃飯看見好吃的不要太貪嘴?粗患胰四顷P(guān)切的眼神,我深深地感動(dòng)了,仿佛覺得肚子一下子不疼了,這是的我覺到是最幸福的人了。

  要問我幸福是什么,讓我告訴你,幸福就是爸爸媽媽關(guān)切的話語,幸福就是奶奶做的香噴噴的飯菜,幸福就是姐姐送給我的小熊,幸福就是那濃濃的親情。

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