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樹(shù)葉小學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-25 11:38:24 小學(xué)作文 我要投稿

【精華】樹(shù)葉小學(xué)作文匯總8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的樹(shù)葉小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】樹(shù)葉小學(xué)作文匯總8篇

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1

  一片樹(shù)葉

  一天,老黃?匆(jiàn)別人家的院子里種著許多小樹(shù)苗,老黃牛也想種一顆小樹(shù)苗,好好來(lái)愛(ài)護(hù)。

  于是,它回到家里,準(zhǔn)備了鐵鏟和楊樹(shù)苗去院子里種樹(shù)了。

  老黃牛先用鐵鏟挖一個(gè)大洞,再種上楊樹(shù)苗,然后澆上水,施肥。老黃牛看著它那楊樹(shù)苗,心想:“等我的楊樹(shù)苗再過(guò)四五年,就長(zhǎng)大了,到時(shí)候我就可以坐在樹(shù)下乘涼了!”它越想越開(kāi)心。老黃牛走后,小白兔和小猴子來(lái)了。

  “你瞧,那棵小樹(shù)上的葉子真新鮮,我摘一片回去做書(shū)簽!

  “那我也摘一片回去做標(biāo)本!毙『镒雍托“淄盟鼈兏髡艘黄约合矚g的葉子,小白兔露著兩個(gè)大門(mén)牙,小猴子快活的翻著跟頭,它們高高興興地走了。在路上,它們遇見(jiàn)了小熊、小山羊、小豬,它們?nèi)齻(gè)看見(jiàn)小白兔、小猴子手里拿著一片新鮮又好看的葉子,問(wèn)“你們的葉子從哪里來(lái)的`?”小白兔一五一十地告訴它們?nèi)齻(gè)。它們來(lái)到老黃牛的院子里看到了那棵楊樹(shù)苗,小熊說(shuō):“我摘一片葉子吹哨”。小山羊說(shuō)“我摘一片葉子當(dāng)裝飾”。小豬說(shuō):“我摘一片葉子當(dāng)印泥”。它們?nèi)齻(gè)拿著自己喜愛(ài)的葉子,高高興興地回家了,沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物說(shuō)愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗。

  第二天,老黃牛去給楊樹(shù)苗澆水、施肥,走到楊樹(shù)苗跟前一看,老黃牛驚訝地說(shuō):“我的葉子呢?”老黃牛生氣地低下了頭,于是老黃牛做了個(gè)牌子,上面寫(xiě)道:“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、人人有責(zé)”。

  我們以后一定要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2

  第一次見(jiàn)到它的時(shí)候是在課室里。那是一棵樹(shù)。

  在這個(gè)以凋零為主的季里,在其他樹(shù)木都光禿禿的情況下,唯有這棵書(shū)用灰褐色的樹(shù)桿撐起的樹(shù)丫幾乎對(duì)稱性地向兩邊伸展,襯托以金色的葉片點(diǎn)綴樹(shù)丫。

  放學(xué)的時(shí)候,我進(jìn)距離地望著它?粗矍暗囊黄~子,在風(fēng)中吹得紛紛揚(yáng)揚(yáng),鋪滿在小路上。我彎下腰輕輕地拾起一片落葉,葉片很精致,條紋明顯,放佛看到了生命的痕跡。

  當(dāng)葉子在空中翻飛旋轉(zhuǎn)時(shí),那是它掙扎的痕跡,但由于外界的勢(shì)力太過(guò)強(qiáng)大,它不得不屈服于命運(yùn)。但當(dāng)你走近它,你會(huì)聞到它的生命在最后一刻散發(fā)出的氣息,它們是如此的頑強(qiáng),對(duì)生命的熾熱。

  我走前一步,細(xì)細(xì)吮吸,那是一種強(qiáng)烈的希望與絕望混交的氣味。原來(lái)生命真的是那么的頑強(qiáng)和脆弱,它可以在死亡的前一秒用盡最后的力量與之對(duì)抗,但命運(yùn)卻在它釋放力量時(shí)用鋒利的刀尖劃破它的原本完整,仿佛生命便在一瞬之間,轉(zhuǎn)瞬即逝,莊嚴(yán)而又悲哀。

  綠葉漸漸成為了黃葉,從活力四射到衰落,經(jīng)歷著時(shí)間的摧殘,生命的'過(guò)渡,可是樹(shù)葉在秋風(fēng)中的執(zhí)著證明了它們對(duì)生命的眷戀和深深熱愛(ài)。就如我們的人生一樣,總會(huì)經(jīng)歷四季的變遷,不管苦與淚都會(huì)隨著時(shí)間被慢慢抹去,迎接生命的挑戰(zhàn),假如命運(yùn)吹斷了生命的樹(shù)枝,那么請(qǐng)不要失望,因?yàn)槠涓在。

  我仰起頭,輕輕地閉上了眼睛,在秋風(fēng)的吹拂中,用心靈細(xì)細(xì)地感受著眼前這些頑強(qiáng)的樹(shù)葉。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3

  從前,有一片小樹(shù)葉。它長(zhǎng)在一棵大樹(shù)上面,這棵大樹(shù)是一棵很老的大樹(shù),已經(jīng)蒼老的不得了了,所以樹(shù)上的葉子比較松動(dòng),不經(jīng)意間就會(huì)像下雨一般飄飛下來(lái),這片小葉子就像其他的葉子一樣,在一次大風(fēng)中讓它飄然而下了。

  這一片小葉子跟著其它的葉子飄啊飄啊,本來(lái)它們還是在一起的,可是飄著飄著就四散分離了,這一片小葉子飄到了一片小城鎮(zhèn)的上面,地上有好多人在走著,他們看見(jiàn)了小葉子,紛紛抬起頭來(lái)友好的像小葉子招手,小葉子看到人們這么歡迎他,便伸出手來(lái)跟他們一塊兒招手了起來(lái),可是風(fēng)爺爺不愿意了,它繼續(xù)帶著小樹(shù)葉向前面飛了過(guò)去,飛著飛著,飛到了一戶人的家里,這個(gè)家中只有一個(gè)小孩子,他單獨(dú)住在這里好幾十年了,他從來(lái)沒(méi)有走出過(guò)家門(mén)一步,也不知道家外面是什么東西。小孩子看見(jiàn)了小樹(shù)葉,就如同看見(jiàn)了珍寶一般。趕緊把小樹(shù)葉裝在了一個(gè)透明的小盒子里面,開(kāi)始仔細(xì)的觀察這小樹(shù)葉,不讓它逃跑掉了。小樹(shù)葉仔細(xì)觀察了一下環(huán)境,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)小男孩是要完成學(xué)校老師布置給他的畫(huà)樹(shù)葉的任務(wù)啊,小樹(shù)葉便靜下來(lái),仔細(xì)讓小男孩觀察,小男孩發(fā)現(xiàn)小樹(shù)葉不掙扎了,就把它從籠子里面掏了出來(lái),可是風(fēng)爺爺再吹了一下,小樹(shù)葉就又踏上了征途了,小男孩在后面追著說(shuō)你不是說(shuō)不跑了嗎?小男孩趕緊跑出家門(mén)去追葉子,我還要把你剪開(kāi)埋下來(lái)呢!小樹(shù)葉飛的越來(lái)越遠(yuǎn),逐漸飛向了天邊。

  小樹(shù)葉飛啊飛,飛啊飛,又飛了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方,這個(gè)時(shí)候,小樹(shù)葉竟然飛到了大海上去,他看見(jiàn)大海上有一艘輪船,它便吃力的朝那邊偏了過(guò)去,風(fēng)爺爺好像也順從他,小樹(shù)葉便落在了輪船上。輪船上有一個(gè)水手,小樹(shù)葉剛好落到了水手的`臉上,水手把小樹(shù)葉拿了起來(lái),仔細(xì)的端詳了起來(lái),小樹(shù)葉跟水手打了招呼,水手問(wèn)他現(xiàn)在最想干什么,小樹(shù)葉說(shuō),我已經(jīng)周游了好多地方了,我想回到森林里面。水手說(shuō),剛好,我們的這艘小船就是要去森林里面的!小船說(shuō)著向森立里快速的來(lái)了過(guò)去,森林里有一條小溪,小船沿著小溪往森林深處走去,最后輪船擱淺到森林里,小樹(shù)葉回到了大樹(shù)的懷抱之中。這一次旅行就這么快就結(jié)束了,小樹(shù)葉感到了十分的幸福,他有空還要再旅游!

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4

  那一天,老師布置了做樹(shù)葉貼畫(huà),我一回到家,就急忙去外面撿樹(shù)葉,我撿了不少的各種各樣的葉子;氐郊,我做完了其他作業(yè),就開(kāi)始做樹(shù)葉貼畫(huà)了。

  我先是挑一片大的葉子,把它剪成一個(gè)圓圓的身子,用它貼在紙的中間,接著剪一個(gè)小小的圓圈,把它貼在身體前面,再剪上兩個(gè)小眼睛放在小圓葉上,然后把它的四只腳安上去,最后用一個(gè)松樹(shù)的葉子做它的尾巴。

  現(xiàn)在,我來(lái)告訴你我做的.是什么吧,是一只小烏龜。那天我把樹(shù)葉貼畫(huà)帶到了學(xué)校里,老師、同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái),都說(shuō)做得真象啊!

  我也非常喜歡這次的樹(shù)葉貼畫(huà),因?yàn)檫@樣可以發(fā)揮我們的想象力、創(chuàng)造力,我希望老師以后常常布一些制作的手工作業(yè)。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5

  我是大松樹(shù)上的一片葉子,我的形狀尖尖的,像根針;顏色是棕色的,所以別人叫我小棕。

  春天,是我們的出生季節(jié),小草弟弟從濕潤(rùn)的泥土里鉆出尖尖的小腦袋,我也從大松樹(shù)媽媽粗壯的胳膊上伸出了可愛(ài)的小手。春風(fēng)輕輕地吹拂著我的小臉,春雨淅淅瀝瀝地下著淋浴著我的身子,我在大松樹(shù)媽媽的手上歡快地扭動(dòng)著屁股,度過(guò)了快樂(lè)的童年。

  夏天,小松鼠來(lái)到了我的'身邊,唱起了《最旋民族風(fēng)》,我也高興的跳起了民族舞蹈。日子就這么一天天在快樂(lè)中度過(guò),我的身子也變得越來(lái)越長(zhǎng)了,已經(jīng)變成了一根“大針”。

  秋天,一陣風(fēng)刮過(guò)后,松樹(shù)媽媽把我輕輕地放在地上說(shuō)“小棕,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要獨(dú)立生活了!蔽冶成闲⌒欣畎,告別媽媽后向前方勇敢的邁出了大步,去創(chuàng)造一片屬于自己的天地。

  冬天,大雪紛飛的一天,我遇見(jiàn)了大狗熊,我嚇得轉(zhuǎn)身就跑,結(jié)果還是被狗熊捉住了。晚上,我趁狗熊睡著了,就背上行李包悄悄地跑了。

  這就是我,大松樹(shù)的一片葉子。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇6

  假如我是一片綠葉,我會(huì)給人們報(bào)告季節(jié)。初春,我抽出嫩嫩的綠芽,夏季,我長(zhǎng)成茂密的云朵,秋天,我變幻出彩色的.衣服,冬天,在寒冷的風(fēng)中,我的舞蹈隨處飄落。

  假如我是一片綠葉。我會(huì)給昆蟲(chóng)當(dāng)船兒,漂洋過(guò)海;我會(huì)邀請(qǐng)別的綠葉,給鳥(niǎo)兒做巢;綠葉成蔭,給人們乘涼。

  假如我是一片綠葉,請(qǐng)把我做成汽車的燃料,那時(shí)候就會(huì)空氣清新,河流清澈,天空碧藍(lán);用我包粽子吧,香甜可口;把我制成樹(shù)葉飲料吧,清涼爽口。

  假如我是一片綠葉,我會(huì)是一片助人的綠葉。請(qǐng)把我折疊成一架神奇的微型機(jī)器人,深入人體把殘疾人變成健康人;請(qǐng)把我揉成一顆快樂(lè)的小藥丸,讓傷心的人變得高興起來(lái);請(qǐng)把我到處栽種,讓世界變得干干凈凈;請(qǐng)把我編織成美麗的花環(huán),讓世界永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),永遠(yuǎn)和平。

  假如我是一片綠葉,請(qǐng)把你的心愿告訴我,我會(huì)有辦法幫助你,因?yàn)槲沂且黄鞓?lè)的綠葉。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇7

  在樹(shù)林深處,還有著那一絲絲的綠色,那就是四季常青的松樹(shù),他挺著胸,昂著頭,筆直的站在哪兒。就象穿著一身綠色軍裝的警察,守護(hù)著這美麗的大森林。

  秋天悄悄的來(lái)了,來(lái)到了田野里,來(lái)到了小溪邊,來(lái)到了大山上。在這迷人的世界里一切都換上了華麗的新裝。

  秋天,他有一個(gè)最醒目的標(biāo)志,那就是那一簇簇各式各樣、五顏六色的樹(shù)葉,讓人們眼花繚亂。

  樹(shù)葉的顏色非常有趣,山上那一棵棵楓樹(shù),布滿了火一樣紅的楓葉,把雄偉的大山打扮得如“火焰”一般,不由得想起了唐代大詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅與二月花!倍嗝纯蓯(ài)的`紅色!可樹(shù)葉為什么這樣紅呢?也許是他們太開(kāi)心了,把臉蛋都給笑紅了。秋天的紅葉是最燦爛的,但秋天的黃葉也不示弱,暗暗的跟它“較量”。地上那一片片黃葉,仿佛是一塊巨大的地毯,緊緊地蓋在大地上,人們踩上去軟綿綿的可舒服了!黃葉,又仿佛是太陽(yáng)公公的使者,特地來(lái)探訪地球,來(lái)看看秋姑娘是如何打扮地球的。黃葉又仿佛是一個(gè)化妝師,把地球打扮得如金子一般耀眼。而在這景色迷人的秋天里,還殘留著那一絲春的氣息。在樹(shù)林深處,還有著那一絲絲的綠色,那就是四季常青的松樹(shù),他挺著胸,昂著頭,筆直的站在哪兒。就象穿著一身綠色軍裝的警察,守護(hù)著這美麗的大森林。

  走在黃色的地毯上,看著那火紅的楓葉,拾起一片悄悄收藏,讓秋天永遠(yuǎn)向我們微笑!

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇8

   秋天來(lái)了!我和媽媽到植物園去參觀。進(jìn)了植物園的大門(mén),看見(jiàn)兩旁有幾棵紅楓,隨風(fēng)抖下幾片楓葉,這楓葉可是秋季樹(shù)葉的代表呢。那楓葉是由主莖分成七條楓莖,葉子總的形狀酷似爪,它平時(shí)穿“綠衣服”,現(xiàn)在卻換了一套與眾不同的紅外套”,格外顯眼。哎呀!這楓葉可真挑剔。楓葉的變化顯而易見(jiàn);楓葉以前是綠的,現(xiàn)在是紅的了。變化的原因是什么呢?原來(lái),秋天逐漸比那冷,

  葉內(nèi)的綠素一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,最后,紅花的花椒素“占領(lǐng)”葉子、所以楓葉變成了紅色。 在拐角處,我發(fā)現(xiàn)了銀杏樹(shù)的落葉,銀杏葉很像一把小芭蕉扇,這是我想起.《西游記》里的孫悟空三借芭蕉扇的故事。銀杏葉主莖上還有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的草綠色,而扇面上幾乎被灰褐色填滿,“扇子”,的`里那個(gè)極端確實(shí)黑色。以前銀杏葉都是綠色的,而現(xiàn)在卻是這樣,這便是銀杏葉在秋天的變化。沿路一直往南走,在玫瑰樹(shù)旁,冬青的葉子竟也脫落了不少。冬青樹(shù)葉子的形狀千奇百怪、殘差不齊的,F(xiàn)在,在葉子刺人的角上有一些淡黃色,那里在前面幾季節(jié)中側(cè)是深綠色,這又是在秋天的變化。

  我喜歡絢燦生輝的秋天!因?yàn)樗耐兄S收,意味著勤勞與繁榮,象征著成熟的高尚與純潔。

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