難忘的小學(xué)作文600字

時間：2023-05-24 17:00:31 小學(xué)作文我要投稿

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【精品】難忘的小學(xué)作文600字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文600字4篇，歡迎大家分享。

【精品】難忘的小學(xué)作文600字4篇

難忘的小學(xué)作文600字篇1

　　每個人都有過許許多多的第一次，但是，讓你最難忘的第一次是那一次呢？例如：第一次“走夜路”，第一次“做飯”，第一次“上學(xué)”等。而我的第一次是——第一次“成功”

　　記得那個時候，我還在讀二年級。當(dāng)時只見到我們班有的同學(xué)在班里的講臺上拿著一張張鮮紅的獎狀，起初我還不知道那是什么。直到那一次我去問老師，老師才給我道出來其中原由。老師說：“獎狀代表的是榮譽，獎狀越多，就證明那個得獎的'人很厲害。得獎是件很光榮的一件事，但是，要想拿到獎狀可是件難事，不但要學(xué)習(xí)好，還要有禮貌，所以你就要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行舉止，不能上課的時候做小動作、講話。必須努力讀書，上課認(rèn)真聽講。最重要的一條是考試時不能偷看同桌的答案，這是一件非�？蓯u的一件事。這樣即使拿到了獎狀也不是屬于自己的勞動成果，所以自己應(yīng)該靠自己的真實本領(lǐng)來贏得這張獎狀，這樣才算自己的本事。”

　　聽完老師的話后，我心里漸漸有了一個念頭，我也要拿獎狀。于是我就開始按照老師所見的話來嚴(yán)格要求自己，使自己也拿到一張獎狀。于是我變得什么事都小心翼翼，生怕犯什么錯誤。慢慢的我的成績終于有了點提高，于是，我就每天都按照老師的方法做，也每天都朝著自己理想中的計劃前進著。終于，皇天不負(fù)有心人，在一次的期末考試上，老師在發(fā)獎狀的時候，叫道了我的名字。當(dāng)我走上講臺上準(zhǔn)備領(lǐng)獎的時候，內(nèi)心有一份說不出來的開心,因為這是我自己努力得來的，我能不開心嗎？

　　現(xiàn)在想起來，也有一點開心，真是喜上眉梢��！因為我從中悟出了一些人生哲理：只要肯嘗試就一定會成功，只要堅持不懈，就一定會成功。人生就是愛拼才會贏！

難忘的小學(xué)作文600字篇2

　　在我們的生活經(jīng)歷中，有著許多的星期天，發(fā)生過許多形形色色的事情，但是這些記憶很容易隨著流水般的記憶悄悄地從我們的記憶中抹去，然而，那一個星期天，卻令我難忘。

　　“你看看都幾點了，還不起床！今天可是要去逛街的'，你怎么還是起晚了！”隨著媽媽的一聲“獅吼功”我一個“鯉魚打挺”，匆匆忙忙地穿了衣服，抹了把臉，吃了早飯，便與媽媽乘車來到熱鬧非凡的街上。

　　街上可真熱鬧��！來來往往的車輛如同流水一樣，既看不到頭，也看不到尾，喇叭聲、叫賣聲、討價還價聲……不絕于耳聽上去就像在演奏一曲多姿多彩的生活樂章。我這兒瞧瞧，那兒瞧瞧，商店那琳瑯滿目的商品使我目不暇接、暈頭轉(zhuǎn)向。這時，不遠(yuǎn)處的一幅場景吸引了我的目光，我為之震撼了——

　　一位衣衫襤褸、骨瘦如柴、全身臟兮兮的、趔趄著身體的小女孩，竟趴在地上吸吮著地上的臟水。圍觀的群眾，有一些心地善良的人，可憐這位女孩，買了一瓶水或是施舍一些錢，小女孩則會回贈一個感謝的目光；有些人冷嘲熱諷:“這位女孩一定是想裝可憐，騙取路人的同情心，來施舍她�！蔽液敛华q豫的站在了后者這邊，蔑視的俯視著這位女孩，過了會兒，輕蔑地笑了笑，便揚長而去。

　　回到家中，我竟發(fā)現(xiàn)這位女孩的圖片竟上傳到了網(wǎng)上，也明白了事情的前因后果，原來這位女孩與父母走散了，連續(xù)幾天露宿街頭，因太過饑渴不得不喝臟水，如今，這位女孩已經(jīng)和家人團聚。看我這檔新聞，羞恥心遍布我的全身，當(dāng)女孩遇到困難時，自己竟沒有伸出援助之手，還藐視女孩，真是太不應(yīng)該了。

　　通過這件事，我深刻的反省了自己，當(dāng)別人遇到困難時，因給予別人幫助；女孩喝臟水也透露出地球的水資源急劇減少，也應(yīng)珍惜用水。

　　這個星期天，雖然過去了許久，但一直沒有從我的記憶中抹去，它一直激勵著我樂于助人、珍惜用水，這件事使我終身受益、終身難忘！

難忘的小學(xué)作文600字篇3

　　人生中有許許多多的瞬間，眨眼即逝。就在剛才，又過了一個瞬間�？赡且凰查g令我終生難忘。

　　那是一個陽光明媚，鳥語花香的星期日。我和幾個同學(xué)相約來到小區(qū)一個廣闊的場地打羽毛球。不一會兒，人就全齊了。我站在場地的左邊，我的好朋友游錦萌站在場地的右邊。開始打羽毛球了，我舉起手中的球高聲地說“小心了，游毛(游錦萌的別稱)，我可不會“球下留情”的�！薄昂�，誰怕誰，想當(dāng)初.......”他的.話還沒說完，我手中的球已經(jīng)飛了過去。他手忙腳亂，慌忙揮拍打去。只聽見“啪”的一聲，球又飛向了我這邊。我二話不說，用球拍猛打過去�？烧l知“咻”的一聲，竟然打偏了�！昂�，就這技術(shù)，再練五百年吧。”游毛囂張地說�！伴e話少說，看球�！蔽艺f罷便撿起羽毛球又打向了他那邊，意想不到的事情發(fā)生了，那羽毛球徑直朝他的腦袋飛了過去，游毛愣了一下，防不勝防。羽毛球就把他“爆頭”了�！鞍ミ�!”他大叫一聲，摸了摸被羽毛球打中的額頭�！昂媚銈€周廣宇，我要滅了你!”見他火冒三丈。我連忙握緊球拍，準(zhǔn)備接招。他看了我一眼，以迅雷不及掩耳之勢將地上的羽毛球拋向空中，球拍一揮羽毛球便朝我飛來。我揮拍打了過去，他又打過來，如此循回。一會兒他贏，一會兒我贏，比分一直上升，我倆打得不可開交，“裁判”報道打平了10點。周圍人的呼喊聲、加油聲、鼓掌聲匯成一片。此時，我累得氣喘吁吁，熱汗直流。這最后一球該是他發(fā)，這最后一局定乾坤，如果他給我來個高空吊球，我這累壞的身子能跳起來接球嗎?只見他拿起羽毛球，抬起胳膊擦擦臉上的汗，靜靜地站在那里。我看看他淡淡的面容，我們對視一笑了，情不自禁地?fù)袅艘徽�。這一掌包含了我們的友誼和快樂。在擊這一掌的瞬間我明白了真正的友誼比輸贏更重要。他微笑靜站的這一小小動作定格在我的記憶深處。

　　這一瞬間令我難忘。

難忘的小學(xué)作文600字篇4

　　面對即將結(jié)束的小學(xué)生活，我的心中充滿了留戀，那六年的生活一下子變得寶貴起來。

　　最后一個學(xué)期了，我覺得我越來越依戀這個集體了。再過不久，我將和我朝夕相處了6年的老師，同學(xué)分開。不知道為什么，沒當(dāng)我想到這些，眼淚總是不爭氣的掉了下來。夕陽西下，暮色蒼蒼。小溪水拍打岸邊，拍打著五顏六色的卵石，快樂地奔流。我久久地徘徊著，仿佛找到了一點將要失去的滿足。往事，走馬觀話似地在腦海里跳躍，又浮現(xiàn)在了眼前這幾天，我又在設(shè)想，如果我和我的同學(xué)能永遠(yuǎn)在一個教室里學(xué)習(xí)，直到讀完大學(xué)，那該多好呀！可這畢竟是設(shè)想，小學(xué)一畢業(yè)，大家就各奔東西去上中學(xué)了。

　　六年前，我還是一個活潑好動的孩子，剛踏入小學(xué)的大門，感到一切都是那么新奇有趣。是老師用那甜蜜的語言教會了我a、o、e、i、u是老師教會我1、2、3、4、5、6是老師激勵著我的信心，是老師幫我踏上成功的舞臺，我一點一滴的'進步都里不開老師的辛勤培育，我像小樹一樣，在校園這快沃土上茁壯成長。

　　胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，迎風(fēng)飄揚，在陽光的照耀下，顯得格外紅

　　艷，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是少先隊員的象征，它勾起了我美好的回憶。六一那天，老師親自給我們佩帶上紅領(lǐng)巾，我在隊旗下宣誓：決不辜負(fù)老師的期望。

　　如今，我即將要小學(xué)畢業(yè)了，那六年美好的歲月就好像放電影一般出現(xiàn)在我的腦海里。還記得，我和同學(xué)們?nèi)淞诌h(yuǎn)足，銀鈴般的笑聲響遍每個角落；還記得，我和同學(xué)們有趣的聚餐，吃著自己烤得山芋，到處洋溢著和睦友愛的氣氛；還記得，我和同學(xué)們愉快地玩耍，撲向大自然的懷抱，在玩樂中增長知識。

　　我是這樣的興奮和留戀，興奮的是，我即將成為一名中學(xué)生，留戀的是，小學(xué)生活的美好回憶。忘不了，我心心相印的伙伴；忘不了，我和藹可親的老師；忘不了，我金色快樂的童年。再過幾個月，我就要告別可愛的母校。此刻，我還想聽一聽老師的教誨；此刻，我還想聽一聽同學(xué)們無憂無慮的歡笑聲。

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