- 相關(guān)推薦
關(guān)于小學(xué)作文400字合集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的小學(xué)作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文400字 篇1
我從一年級(jí)到六年級(jí),教過(guò)我的老師有好幾個(gè),但最令我難忘的是三年級(jí)教我的語(yǔ)文老師:陳曉燕。在我心中,她是最美的老師。
一張清秀的瓜子臉上長(zhǎng)著兩道細(xì)細(xì)的`眉毛,一對(duì)炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她,就是陳曉燕。
她剛來(lái)的時(shí)候我才上二年級(jí),她是我們的體育老師。三年級(jí)開(kāi)學(xué)了,她成為了我的語(yǔ)文老師,我高興極了。她教課的時(shí)候,很幽默。很受我們的歡迎。一下課,我們一窩蜂的以“光”的速度沖向老師,唧唧喳喳的說(shuō)起話來(lái),像一窩小麻雀圍著一只年輕的麻雀問(wèn)東問(wèn)西。什么“老師,您的生日是多少?”、“老師,您的電話號(hào)碼是多少?”、“老師,您上什么大學(xué)?為什么不去別的學(xué)校,要來(lái)我們這兒呢?”老師不厭其煩,一一給我們講。
歲月如光,時(shí)間似水。轉(zhuǎn)眼間,四年級(jí)了。而教我們的卻不是陳曉燕老師。我們都失望了,在學(xué)校中到處尋找著老師的身影,但怎么也沒(méi)找到。后來(lái),不知是誰(shuí)說(shuō):“陳曉燕老師去中學(xué)了!”我們大驚,這句話就似晴天霹靂,讓我們難以承受;這句話又如一根針,深深地扎在我們心中。從此,我們就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我們陳曉燕老師。但我們的心里都記得三年級(jí)的那段時(shí)光。我們不敢想,怕一想心里就會(huì)一陣陣痛。老師,我們什么時(shí)候才能見(jiàn)到您?我們都很想您,但不敢說(shuō),怕一說(shuō)出來(lái),我們就會(huì)想起那段三年級(jí)的時(shí)光。
老師,您讓我們多么難忘!
老師,您還好嗎?希望在某一天的人山人海中看到您??
小學(xué)作文400字 篇2
我的家里有兩只烏龜,一只是大的,還有一只是小的。但是,我總覺(jué)得,那只大烏龜很害怕,而那只小烏龜呢,他不害怕。
這是為什么呢?我覺(jué)得,因?yàn),我那只大的烏龜,是先買(mǎi)的,而我那只小烏龜,是后買(mǎi)的。所以,我才覺(jué)得,是因?yàn)檫@個(gè),那只大烏龜才覺(jué)得害怕的。而且,今天,我還做了個(gè)試驗(yàn)。這個(gè)試驗(yàn),我是這樣做的':我先拿起那只大的烏龜,然后再拿起那只小的烏龜。然后,我往兩邊看了看,看見(jiàn),那只大的烏龜?shù)念^、腳、尾巴,都縮進(jìn)了他的貝殼里,而那只小的烏龜,他的頭、腳、尾巴,都在外面不停的搖擺著。他剛要用嘴巴,來(lái)咬我的時(shí)候,我把他給放了。當(dāng)時(shí),我看見(jiàn)那只大烏龜,很傷心。結(jié)果,我也把他給放了。還有,我也發(fā)現(xiàn),那只大烏龜,不貪吃。而那只小烏龜呢,他很愛(ài)貪吃。這一點(diǎn)就表示,他們的生活習(xí)慣不一樣。
還有,我還做出了一個(gè)決定,我決定,我以后,再也不會(huì)去碰那兩只烏龜了,因?yàn),那個(gè)賣(mài)烏龜?shù)睦习澹颊f(shuō)了,他說(shuō):“如果,經(jīng)常去碰烏龜?shù)脑,那么烏龜,?huì)死的!彼晕揖妥龀隽诉@個(gè)決定。還有,我也很希望,媽媽他們,能夠再買(mǎi)一只烏龜,給我呀。
小學(xué)作文400字 篇3
在生活上,你一定有許多話想對(duì)你的父母說(shuō)吧。下面就來(lái)聽(tīng)我想對(duì)我父母說(shuō)的話吧。
爸爸,你是家里的頂糧柱,每一件家事你都管。只記得在我9歲的時(shí)候,我和爸爸坐在沙發(fā)上看電視,媽媽說(shuō)要出去逛一逛,可爸爸不同意,我和媽媽勸了好 一會(huì)爸爸才同意。在逛街的時(shí)候我想買(mǎi)玩具,可你不同意,我就鬧著哭,最后你就假裝把我一個(gè)人丟,我才不買(mǎi)了。爸爸你想出的辦法對(duì)付我,是很好,但是你整天 待在家里就不好了,應(yīng)該適當(dāng)?shù)某鋈プ咦,這樣可以鍛煉身體,才能健康。
媽媽我想對(duì)你說(shuō)得話就像大海里的水一樣多。自從我來(lái)到這個(gè)世界上,你就從來(lái)沒(méi)有睡過(guò)一次安穩(wěn)覺(jué)。在我生病的時(shí)候,你總是守在我身邊,在我的分?jǐn)?shù)不理想時(shí),你總是為我著急......
那天晚上風(fēng)不斷的刮著,雪不斷的'下著,我在看書(shū),媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子,早點(diǎn)睡,這樣明天才有精神。記得睡覺(jué)時(shí)候蓋好棉被!痹谖宜X(jué)的時(shí)候你總是一遍又一遍地給我蓋棉被,因?yàn)槟闩挛抑鴽觥?/p>
媽媽,你總是在我想退縮的時(shí)候,你總是鼓勵(lì)我讓我有信心。
謝謝你,父母,我愛(ài)你們。你們是我一生最敬佩的人。
小學(xué)作文400字 篇4
“禽流感!”每當(dāng)我看到雞腿或雞肉,總會(huì)想起這三個(gè)字,然后聯(lián)想到那些因禽流感而失去性命的人,心里不禁打一個(gè)寒顫。我在心里默默地想,我們?cè)鯓硬拍艿挚骨萘鞲心兀繋滋斓内に伎嗨,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)絕妙的辦法。
鳥(niǎo)為什么患了禽流感能大難不死?我首先考慮了這個(gè)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)上網(wǎng)搜查才知道,因?yàn)轼B(niǎo)的體內(nèi)已經(jīng)有一種抗體,能將禽流感病毒殺死。那人為什么不能呢?因?yàn)槿藳](méi)有這樣的免疫抗體。兩個(gè)問(wèn)題都已解決,答案不就近在咫尺了嗎?只要將鳥(niǎo)的抗體——血清,注入人的體內(nèi),人身上不也就有了抗體?用這種抗體去對(duì)付禽流感,還怕不成功嗎?
可是,一個(gè)問(wèn)題好了,那新的'問(wèn)題又跑出來(lái)了。如果這樣做,那鳥(niǎo)類不就悲催了嗎?世界上的鳥(niǎo)雖然很多,如果要抽取它們身上的血清,這樣它們就一只一只地死去,總有一天,鳥(niǎo)會(huì)滅絕,人類也會(huì)遭殃呀?然而,問(wèn)題多多,辦法也多多,這一點(diǎn)它也難不倒我。其實(shí),只要用一只鳥(niǎo)作犧牲,將它的血清進(jìn)行培養(yǎng),研制出能產(chǎn)生禽流感抗體的免疫疫苗,種在人的身上,這樣人類就會(huì)有了禽流感的免疫力,禽流感問(wèn)題不就解決了嗎?
當(dāng)然,這只是我一個(gè)人的發(fā)現(xiàn)而已,是否可行,還有待科學(xué)家的深入研究。但是,我今天把它寫(xiě)下來(lái),好想和你們共同分享這個(gè)美麗的發(fā)現(xiàn)哦!
小學(xué)作文400字 篇5
天,藍(lán)得耀眼。云,白得透明。太陽(yáng),紅得刺眼;鳥(niǎo),飛得快樂(lè)。風(fēng),舞得精彩。今這個(gè)天可真好!不冷也不熱,剛剛好!正當(dāng)我們?cè)谒{(lán)天下歡樂(lè)的蹦跳著,不一會(huì),那邊的烏云便急急忙忙的從那邊趕了過(guò)來(lái)……
我們只感覺(jué)熱乎乎的臉,感到了一絲清涼,地上的一個(gè)個(gè)人影交織在一起,慢慢一個(gè)個(gè)解開(kāi)了。我們抬起頭,烏云已經(jīng)把整個(gè)天給包圍了,整個(gè)世界都籠罩在黑暗中。慢慢的,一顆顆豆點(diǎn)大的.雨打在我們熱乎乎的臉上,地上刻滿了一個(gè)個(gè)豆點(diǎn)大的影子,想斑點(diǎn)一樣,刻在大地絢麗多彩的衣服上,使大地的衣服更加漂亮。我們一個(gè)個(gè)落荒而逃,用雙手擋在頭上,慌了神,我們幾個(gè)找到了一個(gè)足以躲避這大雨的地方,我們眼睜睜的看著雨越下越大…。.
終于,雨悄無(wú)聲息的走了。我們才從那跑了出來(lái),再抬頭看看天,烏云已經(jīng)擦干了他的眼淚,回家了。到處都很潮濕,有一股潮濕的味;▋涸酒恋幕ㄈ贡淮驙了,高傲的頭也低下了,小草狠堅(jiān)強(qiáng),雨不停的打在他的頭上,但他又一次次的抬起來(lái)。
這個(gè)夏天,一下涼,一下熱。這個(gè)夏天狠夏天。
小學(xué)作文400字 篇6
老師要求我們寫(xiě)一個(gè)自己最熟悉的人,而今天我要向大家介紹的是我的哥哥。
我的哥哥很愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ),他做作業(yè)從來(lái)不三心二意,總是把作業(yè)做完才去玩,有一天,我到他家去玩,只見(jiàn)他正在做作業(yè)。突然,他的幾個(gè)朋友來(lái)玩了,而他卻像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣,仍在聚精會(huì)神地做作業(yè)。
有一次,我看見(jiàn)他在抄寫(xiě)什么。奇怪,我走了過(guò)去,!他正在那抄兩課忘掉了的英語(yǔ)單詞。他往書(shū)上看一句,便抄一句在書(shū)面大小的白紙上。傳進(jìn)我耳里的`只是“沙沙”的寫(xiě)字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行整齊的字母。累了,他甩甩胳膊,然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)過(guò)意不去,決定拿去復(fù)印,但被他婉言拒絕了。抄好后,他拿出漿糊將紙粘上。
還有一次,我拿來(lái)表哥最喜歡的磁帶,嚷著走進(jìn)他的房間說(shuō):“哥,瞧,我問(wèn)別人借來(lái)了新磁帶?墒菦](méi)有回聲。卻見(jiàn)表哥正在埋頭做功課,我重重地咳嗽了幾聲,但他是沒(méi)有反映。只見(jiàn)他的眉頭一會(huì)兒聚攏,一會(huì)兒舒展開(kāi)來(lái),似乎在思考著什么問(wèn)題。手中的筆還不停地在紙上劃著?粗钦J(rèn)真的樣子,我不忍心去打擾他。
我以后也要像我的哥哥一樣努力讀書(shū)。
小學(xué)作文400字 篇7
我時(shí);仨约撼砷L(zhǎng)的足跡,感受其中成長(zhǎng)的滋味。
上小學(xué)的時(shí)候,我是多么高興,是多么驕傲。然而,時(shí)間過(guò)得飛快,我不知不覺(jué)已經(jīng)上三年級(jí)。突然,一個(gè)爆炸性消息傳來(lái):我們的語(yǔ)文老師陳老師轉(zhuǎn)到別的學(xué)校教課了。我驚慌失措,問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)地趕來(lái)向我“報(bào)告”:誰(shuí)來(lái)教我們語(yǔ)文?誰(shuí)來(lái)做我們的.班主任?陳老師走后,由教數(shù)學(xué)的葉老師做班主任,一個(gè)姓王的老師來(lái)帶我們語(yǔ)文。
葉老師當(dāng)班主任后,可沒(méi)有放松我們:快隊(duì)列比賽時(shí),葉老師連數(shù)學(xué)課都不上了,辛辛苦苦地在操場(chǎng)上當(dāng)我們的陪練。我們累得腰酸背痛,可葉老師卻沒(méi)有說(shuō)過(guò)叫苦叫累的話。我們知道葉老師好強(qiáng),總不能讓葉老師在別的老師面前抬不起頭吧?我們也忘記了疲勞,認(rèn)真訓(xùn)練,終于,一舉奪魁!好幾天,都沉浸在勝利的喜悅中。
王老師比我想象中的王老師溫柔多了。王老師作文教的很好,我們班不少同學(xué)的習(xí)作發(fā)布在教育網(wǎng)上,和伙伴交流,分享各自的快樂(lè)。王老師抓住我們喜歡看童話的特點(diǎn),讓我們寫(xiě)童話,慢慢讓我們喜歡寫(xiě)作。王老師這一招很靈。我從來(lái)不喜歡寫(xiě)作,可是自從王老師教過(guò)我們語(yǔ)文以后,我也有兩篇作文發(fā)到教育網(wǎng)了呢!我越來(lái)越喜歡王老師,漸漸忘記了她是我們的臨時(shí)語(yǔ)文老師。
小學(xué)作文400字 篇8
中國(guó)是一個(gè)泱泱大國(guó),更是一個(gè)文明古國(guó)。她那無(wú)比燦爛的中華文化更是綿延了五千年之久,遼闊的疆域造就了各地不同的風(fēng)土人情。
而我的家鄉(xiāng),素有“江北小蘇州”之稱的濟(jì)寧,也有很多風(fēng)俗習(xí)慣。
每當(dāng)過(guò)年時(shí),人們都會(huì)穿上新衣、新鞋,以新的面貌迎接新年的到來(lái),北京的舅舅一家也會(huì)趕回來(lái)過(guò)年。終于到了大年三十這一天,只有這一天是這么的與眾不同,平時(shí)車水馬龍的大街上如今空空蕩蕩,家像一塊吸鐵石把人們吸附在它的身邊,千里萬(wàn)里遙遠(yuǎn)的兒女們都要趕回家過(guò)年,人們都在為團(tuán)聚忙活著,有的剁肉餡、有的搟皮子、有的包餃子,而爺爺在準(zhǔn)備給佛祖與祖先的供品,即是祭奠也是能多討吉利。我還會(huì)在餃子皮中包上糖,傳說(shuō)誰(shuí)吃到,他這一年都會(huì)甜甜蜜蜜,幸?鞓(lè)!而姥姥如果發(fā)現(xiàn)自己碗里有糖餃子總會(huì)悄悄夾到孩子們的'碗里鼓勵(lì)你多吃,而誰(shuí)吃到就會(huì)興奮的叫起來(lái),大家也為他高興。
吃完餃子,全家人都會(huì)坐到沙發(fā)上看電視,每年的春晚成為全中國(guó)最關(guān)注的節(jié)目。接近12點(diǎn)了,新春來(lái)臨了,噼里啪啦的鞭炮響了起來(lái),預(yù)示著新的一年里紅紅火火。
俗話說(shuō),正月十五前都是年。正月十五元宵節(jié)的傳統(tǒng)是看花燈。
小學(xué)作文400字 篇9
在緣走后,潔潔的學(xué)校來(lái)了一次突擊性的大考,沒(méi)想到潔潔竟然破天荒地考了第一名,潔潔的媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)潔潔,就給了潔潔15元錢(qián)讓潔潔買(mǎi)一些文具,潔潔一接到錢(qián)就跑到文具店。
這時(shí)候,小喇叭溢,匆匆忙忙地趕來(lái),對(duì)大家說(shuō):“大家最近要小心一點(diǎn),聽(tīng)說(shuō)占卜師欲說(shuō),最近我們會(huì)迎來(lái)一場(chǎng)大的家族戰(zhàn)爭(zhēng),叫我們小心為是。”
“是嗎?太恐怖了,真令人毛骨悚然。 闭湔f(shuō)。
一路都是周杰倫的小調(diào),潔潔回來(lái)了。
她手上拿著一大把筆,這些筆都是3元錢(qián)買(mǎi)下的耐用筆,而且這種耐用筆都是很高檔的筆,這種筆一般是不會(huì)與像珍、僑這樣的1元筆來(lái)往的,所以,這種筆一般來(lái)說(shuō)和普普通通的筆族是有很大隔閡的。只有像毅這種同樣高貴的筆族才能和它溝通。
“喂,你們好。 蹦陀霉P族的老大“駒”說(shuō)。
“老大,你沒(méi)有必要和這些便宜貨打招呼。這種筆不配有這種資格!币驼f(shuō)。
“是嗎?我們可不是什么便宜貨,我們是為主人服務(wù)的筆,從不分高低貴賤!币阏f(shuō)。
“喂,你不想當(dāng)高貴一族的族員了,你千萬(wàn)不要忘記自己是哪邊的`了!”駒說(shuō)。
“哦?不要忘記自己也是筆,你沒(méi)有資格侮辱我們,你連說(shuō)犯人的資格都沒(méi)有!”珍說(shuō)。
看來(lái),一場(chǎng)腥風(fēng)血雨的家族戰(zhàn)爭(zhēng)即將拉開(kāi)帷幕。
難道占卜師說(shuō)的是真的?
潔潔原來(lái)的伙伴會(huì)贏嗎?
我們等待著這場(chǎng)腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)。
【小學(xué)作文400字】相關(guān)文章:
小學(xué)小學(xué)作文03-19
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15
作文小學(xué)作文01-23
小學(xué)作文精選03-10
精選小學(xué)作文01-06
讓小學(xué)作文09-18
等小學(xué)作文05-27
小學(xué)的作文06-09