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美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-22 19:31:00 小學(xué)作文 我要投稿

美麗的小學(xué)作文合集六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美麗的小學(xué)作文合集六篇

美麗的小學(xué)作文 篇1

  我家門(mén)前有一個(gè)美麗的小池塘。 池塘的面積只有80平方米,池塘邊,有幾棵翠綠的柳樹(shù)。它雖然沒(méi)有大海的雄壯,也沒(méi)有西湖的`風(fēng)姿,可我卻深深地愛(ài)上了它。 清晨,當(dāng)薄霧輕輕地籠罩在池塘周圍的時(shí)候,我喜歡坐在垂柳旁讀書(shū),有時(shí)候,腳還不時(shí)的在水里打著撲通。一片片水花濺在我的腿上身上,清爽極了。 中午,驕陽(yáng)似火,蟬不停的叫著,我坐在垂柳下,有時(shí)欣賞文章,有時(shí)在柳樹(shù)下玩耍,笑聲不時(shí)在空中回蕩著,有時(shí)覺(jué)得沒(méi)有興趣,揀些小石子丟了進(jìn)去,水面就會(huì)泛起一道道細(xì)小的波紋。

日落,我又一次坐在池塘邊,火紅的太陽(yáng)歡笑著和我們道別,將要滑落到它快樂(lè)的樂(lè)園里。我靠著垂柳,此時(shí)的夕陽(yáng)就像個(gè)害羞的小姑娘,露出紅潤(rùn)的光芒。池塘的水清澈見(jiàn)底,像一張舒服柔滑的床,讓一碧清水靜靜地躺著。綠綠的清水,紅紅的霞光,倒垂的綠柳,多富有詩(shī)情畫(huà)意的一副畫(huà)面! 啊,家鄉(xiāng)的小池塘!你就像一幅美麗的畫(huà)卷,點(diǎn)綴著這片樸實(shí)的土地。

美麗的小學(xué)作文 篇2

  四川王朗國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)建于1965年,是全國(guó)建立最早的四個(gè)以保護(hù)大熊貓等珍稀野生動(dòng)物及其棲息地為主的自然保護(hù)區(qū)之一。聽(tīng)大人常說(shuō)王朗自然保護(hù)區(qū)內(nèi)四季皆景,潔凈的空氣令人留連忘返:春天繁花似錦、姹紫嫣紅,有“花!钡拿婪Q;夏季涼爽,為消夏避暑、品嘗森林蔬菜的好去處;秋季紅葉漫山,層林盡染,景色壯麗;冬季白雪皚皚、恰似北國(guó)風(fēng)光……終于,在今年暑假圓了我的王朗夢(mèng)。

  我們到的第一個(gè)景點(diǎn)是小草坪,這里果然生長(zhǎng)著一望無(wú)際的綠油油的小草,四周群山環(huán)抱,好像是擋在草地前的綠色屏障。我攀登過(guò)風(fēng)景秀麗的九寨溝,游覽過(guò)美名遠(yuǎn)揚(yáng)的峨嵋山,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)王朗這樣的山。王朗的`山秀若屏障,美似繁花,險(xiǎn)如天塹。仰望天空,太陽(yáng)像一個(gè)小姑娘似的羞羞答答地,遲遲不肯露面,終于它慢慢地露出臉來(lái),沖破云霞,出現(xiàn)在天空,一剎那間,它發(fā)出了耀眼奪目的亮光,給本來(lái)就云騰霧繞的山又增添了道道神秘的光環(huán)。

  我們順著小路走去,盡管崎嶇不平,但我反倒神采飛揚(yáng):不時(shí)踢踢腳邊的碎石,時(shí)而再照幾張漂亮的照片……在這期間,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天然形成的樹(shù)洞,導(dǎo)游說(shuō)可能是狗熊冬眠的的住宅,嚇得我撒腿開(kāi)逃。途中攀沿了一座高山,不可思議的是在高山上居然有清澈見(jiàn)底的溪流。王朗的水真美啊,五光十色,像一幅美麗的畫(huà)卷;王朗的水真活潑啊,叮叮咚咚敲響了春天的贊歌。

  走在小溪邊,走在小路上,欣賞著這震驚于這大自然的奇妙,靜靜地走著,心里升騰起一種從未有過(guò)的感情……

美麗的小學(xué)作文 篇3

  那一抹晚霞,美到了極致,像一幅畫(huà)在我的心中定格。是什么讓它如此清秀,讓人能忘卻塵世間的一切煩惱,讓靈魂在剎那間得到放松和休息!

  當(dāng)我第一眼看到它時(shí),它像一位心靈手巧的少女在天上編制出了五彩斑斕的綢緞,先是金黃的一層,那種黃呀,我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,只覺(jué)得是一種讓人垂涎欲滴的.顏色,看了遍布想挪開(kāi)自己的眼睛,過(guò)了一會(huì)兒,金黃變成了紅色,進(jìn)而變成了緋紅,和天的湛藍(lán)完美的融合在一起,明澈得一塵不染,讓人過(guò)目不忘。

  學(xué)校門(mén)前的老柳樹(shù)像一位年過(guò)半百的老人,頭發(fā)被風(fēng)吹的凌亂了,很久以來(lái),我總覺(jué)得它很孤獨(dú),就這樣年復(fù)一年日復(fù)一日的佇立在這里,生活該是多么沒(méi)有意義!可是此刻,美麗的晚霞給它披上了一層閃光的外衣,我站在樓上遠(yuǎn)望,分明能感覺(jué)到老柳樹(shù)身上散發(fā)出來(lái)的祥和與寧?kù)o之氣。傳達(dá)室的燈光不知何時(shí)亮了起來(lái),看大門(mén)的兩個(gè)老爺爺不時(shí)的走來(lái)走去,更平添了些許寧?kù)o與祥和。

  逐漸的,晚霞累了,它脫去了鮮艷華美的外衣,由緋紅變成了淡藍(lán)和淡紫色,又給天空增添了一份神秘色彩,讓所有妖艷的東西望而卻步,進(jìn)而深深折服。

  望著遠(yuǎn)處的天空,我醉了,醉倒在這片天籟美景中……

美麗的小學(xué)作文 篇4

  你睡了嗎? 我睡不著,在溫暖的被窩里靜靜地聽(tīng)外面滴滴嗒嗒的下雨聲。天真冷!

  被子蓋住了我的臉,露在外面的鼻子是涼冰冰的?墒牵舫鰜(lái)的一縷縷熱氣,模糊了我的眼睛,我在想自已真幸福啊。

  那些在貧困山區(qū)里的孩子,有多可憐。

  那里的小朋友們個(gè)個(gè)穿著破破爛爛的衣服,有些家里就只有一件衣服,大家需要輪流穿著衣服出門(mén),鞋子上不是這開(kāi)了一道兒口,就是那兒開(kāi)了一道兒口,小腳凍得紅紅的,他們住的房子,墻壁上不是這邊一個(gè)小洞兒,就是那邊一條大縫兒,根本不能抵擋刮風(fēng)下雨。還有一些小朋友失去了親人,連住的地方都不知在哪?他們吃了上頓沒(méi)有下頓,更別說(shuō)背著書(shū)包上學(xué)了。

  我閉著眼睛仿佛看見(jiàn)了破舊的桌椅上坐著一群穿著破舊衣服的同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神的學(xué)習(xí),還有那些因?yàn)闆](méi)錢(qián)不能上學(xué)的孩子,我又似乎看見(jiàn)兩只水靈靈的大眼睛緊緊盯著前面,充滿了渴求,好象在告訴我:她多么想上學(xué)。

  好象想讓我?guī)椭裁此频。假如我有了一萬(wàn)元愛(ài)心基金,我多想將自已變成一位美麗的天使,飛到那遙遠(yuǎn)的山區(qū),飛進(jìn)那破舊的教室,用我的.愛(ài)心去幫助那些山區(qū)的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,讓他們能夠坐在寬敞明亮的教室,無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)。

  幫助別人,多么快樂(lè)呀!真像那首歌唱到:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……假如你付出一點(diǎn)愛(ài)心,他付出一點(diǎn)愛(ài)心,于是便有了這美麗的銀河,那么世界會(huì)變得多么美好呀!

  以后,我要多幫助別人,為別人獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。

美麗的小學(xué)作文 篇5

  小池塘的風(fēng)景真美啊!

  池塘邊有一叢叢蘆葦,一陣微風(fēng)吹來(lái),蘆葦隨風(fēng)擺動(dòng),好像在朝人們招手,蘆葦旁的一株株木芙蓉開(kāi)得格外艷麗,粉色的花瓣重重疊疊,像小姑娘的蛋糕裙,那淡淡甜甜的香味令人陶醉。兩只鴛鴦在池塘邊相互依偎,懶懶地曬著太陽(yáng),讓我想到了唐朝詩(shī)人杜甫寫(xiě)的詩(shī)句:“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”。不遠(yuǎn)處的漁翁,吃飽喝足后,把它那又長(zhǎng)又大的嘴巴靠在蒲扇一樣的翅膀上,悠哉地睡著覺(jué),幾只調(diào)皮的小白鴿在地上不停地走來(lái)走去,忙碌極了!

  清澈的池塘里,一群群小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái),明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋,小魚(yú)們一會(huì)兒游到東,一會(huì)兒游到西,在浮萍底下快樂(lè)的捉迷藏。

  池塘的.中央有一個(gè)小灘,小灘上住著一群群橘紅的火烈鳥(niǎo)。它們長(zhǎng)著一雙又大又堅(jiān)硬的嘴巴,小小的腦袋,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,橘紅的身子下有一雙又細(xì)又長(zhǎng)的腿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一片片紅色的云,美得讓人久久不忍離開(kāi)。

  這么美的地方,游人們泛舟于上,真是舒服極了!

美麗的小學(xué)作文 篇6

  我愛(ài)水,所以我愛(ài)湖,愛(ài)長(zhǎng)江,也愛(ài)小溪流。但是我最愛(ài)的就是大海。

  遠(yuǎn)看大海,淺藍(lán)、深藍(lán)的兩條線,合為一體,下面是海,上面是天空。海浪一次又一次的沖擊海灘,海灘竟被打出個(gè)坑來(lái)。我想為什么會(huì)有浪呢?難不成海下有一臺(tái)防水、防潮濕的機(jī)器,造成海浪一次又一次的沖擊?或是海下的東海龍宮定海針又消失了?才造成海浪。我情不自禁地幻想著。

  離大海越來(lái)越近,海浪時(shí)大時(shí)小,瞧!那里還有一只小螃蟹在翩翩起舞呢。它舞著自己威風(fēng)的.“大爪子”不怕海浪的沖擊,一步一步地向前爬去,多有趣呀!

  忽然打雷下雨了,閃電公公發(fā)力,天空出現(xiàn)了一道亮光,“轟隆”雷爺爺來(lái)了,“嘩啦嘩啦”雨姑娘邁著輕盈的步伐,哼著小曲也來(lái)了。呼——呼——風(fēng)兒也來(lái)了,頓時(shí)海里響起了一陣歡快的交響曲,魚(yú)兒當(dāng)然也來(lái)了,它們?cè)诤C嫔咸鹆嗣利惖奈璧!芭九尽眻?chǎng)面上又響起了雷鳴般的掌聲,這又是誰(shuí)搞的鬼呢?原來(lái)是螃蟹一家,在拍手叫好呀!激烈的交響曲結(jié)束了,天氣變得晴朗了,海面又恢復(fù)了原樣,我卻戀戀不舍的向遠(yuǎn)處走去,大海和天空又再次連成了線……

  大海在我心中是最美麗的。

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