【精華】我的暑假生活小學(xué)作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的暑假生活小學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的暑假生活小學(xué)作文 篇1
說起我本年的暑假日子，真是太開心了。現(xiàn)在就讓我就來介紹闡明啰！
首先，這個暑假一開始，爸爸就帶咱們?nèi)胰饲巴鶎幍拢?dāng)天一大早，我十分振奮，徹底不需要鬧鐘，自己就起床，整裝結(jié)束后，逐個叫醒爸爸、媽媽以及弟弟，便踏上愉快的旅程。
一路上沿途的風(fēng)光徹底無法招引我，由于我的一顆心早已飛到歡喜節(jié)--山河去了。哇！到了目的地，簡直是摩肩接踵，我和弟弟飛也似的沖向水池中，享用著水柱的按摩，享用著清涼的`味道，正陶醉在其間時，俄然，咚-------的一聲，哇！弟弟竟然墮入八爪章魚的肚子，跌得全身濕答答，正想捧腹大笑時，自己卻也摔個四腳朝天，真糗！玩了好久，接著又看了好幾場精彩的世界秀，有來自非洲的舞蹈、印尼傳統(tǒng)歌謠演奏..........真是不虛此行。
其次，是體會貓空纜車之旅。從沒有坐過纜車的我，一進(jìn)入纜車?yán)�，心里既振奮又嚴(yán)重，當(dāng)纜車緩緩的上升，我的一顆心也跟著懸在半空中，一眼望曩昔，景色真美，遠(yuǎn)眺城市，樓房也盡收眼底，本來坐在纜車上看景色，是如此心曠神怡，��！遠(yuǎn)處傳來的鳥叫聲多么悅耳，真想時間永久停在這兒呀！
我喜愛暑假，由于它能夠讓我做想做的事，也能夠處處走一走，看一看，汲取更多寶貴的經(jīng)歷。當(dāng)然，我也喜愛上課，由于校園里能夠讓我得到許多常識，還能夠跟好朋友一同玩，多么高興呀！本年的暑假，我過得很充分，等待下一年的暑假能有更多的收獲。
我的暑假生活小學(xué)作文 篇2
放假了，結(jié)束了緊張的學(xué)習(xí)，爸爸便向我提出去龐泉溝玩。我滿心歡喜的答應(yīng)了。
第二天，我們?nèi)缂s踏上了旅途。經(jīng)過一上午的汽車顛簸，我早已疲憊不堪，但依然對目的地充滿好奇�！敖K于到了！”我開心的喊道。我們買好票和打水仗的工具，穿上救生衣。我第一個沖到船邊，一個箭步就跳上了船，等大家坐好后便下水了�！罢鏇隹煅�！”我話音未落就被襲擊了�！熬让剑 蔽仪椴蛔越拇蠼械�，我現(xiàn)在失去了反抗能力，被他們一盆涼水打了個激靈。爸爸見我還沒適應(yīng)，便開始吸引他們的火力，以便給我一個喘息的機(jī)會。我看見有機(jī)會，便不甘示弱的向他們發(fā)起了反抗。我拿起水盆舀滿水，用力向?qū)κ譂娙�，使他不得不重新重視起了我。對手將火力再一次瞄�?zhǔn)了我。我見情況不妙，有可能我將變成“落湯雞”，便奮起反抗，開始了我的“狂潑”計(jì)劃。一次又一次的'盛水，然后向?qū)κ钟昧娙�，每一次都會讓他們“透心涼”。我也不容小看嘛！剛想到此，�?zhàn)斗進(jìn)入了白熱化。現(xiàn)在，我們前后都有了對手。遭到了兩面夾擊。他們剛想要罷手，一看是我們不利，便又向我發(fā)起了戰(zhàn)斗。我急忙對爸爸說：“您負(fù)責(zé)前面，我負(fù)責(zé)后面！”我們開展了有史以來最激烈的戰(zhàn)斗。我不停的潑，使他們無從下手。在這時我趁機(jī)拿上最大的盆，盛滿水，拼盡全力向他們潑去。而對手一看情況不利，便想盡快逃跑，不然就會有變成“落水狗”的可能性。沒門，我一下便讓他們?nèi)姼矝]，使他們迫不得已向我“求饒”。回過頭來看老爸，卻早已在悠閑觀戰(zhàn)，也不幫忙，好不舒服。這一場戰(zhàn)爭完畢，我變得狼狽不堪：頭發(fā)全濕了�？刹艅偨Y(jié)束戰(zhàn)斗，就有一個陡峭的坡出現(xiàn)在我面前，從來沒有玩過這種游戲的我好想多體驗(yàn)幾次。我抓緊把手，一股強(qiáng)烈的激流將我們推下，水一下蓋過了我，令我不得不喝下幾口水。隨后迎接我們的是石頭連擊，左碰一下，右撞一下的，嚇得我不由自主發(fā)出了慘叫。不知不覺就到了終點(diǎn)。
我們下了船，換好衣服，高高興興的踏上了回家的路。
我的暑假生活小學(xué)作文 篇3
不知不覺，暑假一個多月過去了，在這些日子，我收獲了很多，在這里，我想說一說我這一個多月的故事，就當(dāng)是自己的一個總結(jié)吧。在這一個多月中，我有歡笑過，也悲傷過，總體來說，我的這個暑假還是很快樂的。
考完試后的幾天，我有種如釋重負(fù)的感覺，于是我有點(diǎn)放肆地玩耍，領(lǐng)到成績后，感覺不差，但是副科的低分讓我有一點(diǎn)不滿，于是接下來我就用功了一點(diǎn)。
接著我去上了閱讀寫作培訓(xùn)班，有點(diǎn)慚愧，我在班上學(xué)習(xí)的時候，并沒有花很多的心思和精力去學(xué)習(xí)閱讀和寫作，經(jīng)過老師的一番建議和教導(dǎo)，我學(xué)到了很多，也變得更成熟，于是在班上的表現(xiàn)變得好起來。
我在班上的`表現(xiàn)還是很積極的，老師的誤解也曾讓我有一絲的沮喪�？蛇@些根本不算什么，老師教我們知識，我們就應(yīng)該尊重老師，用心去學(xué)習(xí)。
課程結(jié)束后，我很想念我們的班級，我們喜歡我們的同學(xué)和老師，我們喜歡在前臺默默工作的小鄭和曹姐，我喜歡呼吸我們教室里的空氣，我喜歡我去上課要走過的那一段路。事實(shí)上，我在課中學(xué)到的另外一些知識和品質(zhì)，要比我學(xué)到的那些英語知識還要多。
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