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【熱門】寫(xiě)小學(xué)的作文600字4篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇1
一年多前，鄰居的阿伯送我們一只布谷鳥(niǎo)，它剛來(lái)時(shí)，看起來(lái)灰灰的，不怎么可愛(ài)，全身又臟臟的，和我的想像真的差很多。他的小名叫做灰灰，除了脖子上有一條黑色的斑紋和白色的斑點(diǎn)外，全身都是灰色的。
一開(kāi)始我不太喜歡它，因?yàn)樗雌饋?lái)有點(diǎn)懶惰，鄰居的阿伯說(shuō)他很會(huì)叫，但我覺(jué)得它除了整天吃東西，就是窩在竹竿上睡覺(jué)，什么鬼叫聲，我壓根不曾聽(tīng)過(guò)。一直到 它慢慢適應(yīng)環(huán)境后，終于拿出它的看家本領(lǐng)拚命的叫，我反而覺(jué)得它太吵了，當(dāng)我算數(shù)學(xué)時(shí)，害我分心，當(dāng)晚上十一點(diǎn)了，我累得想睡覺(jué)時(shí)，尖雜的聲音幾乎讓我的 情緒就要無(wú)法控制，我心里真的很生氣。
平常，都是阿婆在喂它，幫它清理，后來(lái)我無(wú)聊時(shí)也會(huì)跑去逗弄它，喂它幾粒谷子，慢慢的變成了習(xí)慣。之后，它居然認(rèn)得我了！我起床，他就咕咕咕的'叫，上學(xué) 時(shí)，只要我一開(kāi)門，他也咕！咕咕的叫著，甚至回家時(shí)，聽(tīng)到我的腳步聲，他也會(huì)叫。全家它只認(rèn)得我和阿婆，而且弟弟接近它時(shí)，它還會(huì)跳開(kāi)，因?yàn)榈艿軙?huì)捉弄它，是一只很有靈性的小鳥(niǎo)。漸漸地我越來(lái)越喜歡它，走進(jìn)籠子，它就會(huì)跳過(guò)來(lái)，它變成了我們家的開(kāi)心果，不管我煩惱、快樂(lè)，都會(huì)向它訴說(shuō)，它變成了我的好朋友。
但好景不常，在我已經(jīng)開(kāi)始喜歡它時(shí)，有一天晚上，它卻因?yàn)樯《咸焯昧�，我很傷心，因�(yàn)榛一宜俏覀兗茵B(yǎng)的第一只鳥(niǎo)，也是我們家的開(kāi)心果，所以我很舍不得它，希望它能回到我身邊，繼續(xù)守護(hù)我們、陪伴我們。
從那之后，我就不想再養(yǎng)鳥(niǎo)了，因?yàn)樗鼈儽蝗祟愱P(guān)在籠子里，失去了自由，失去了同伴，也失去了飛行能力，看起來(lái)很可憐，而且我也不希望再看到我養(yǎng)的寵物，因?yàn)樯《劳�，讓他們留在大自然里自由飛翔，才是對(duì)它們最好的吧！sx
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇2
今天上午雪剛剛有停下的意思，我便號(hào)召兒子下去鏟雪。
“媽媽，你看又飄起雪花來(lái)了�！奔热粊�(lái)到樓下，準(zhǔn)備好了工具，也不能就此作罷吧？我們繼續(xù)干活。由于溫度偏低，昨晚下的雪經(jīng)過(guò)車輛的碾壓，已經(jīng)變成厚厚的冰附著在地面上了，很難用鐵锨鏟下來(lái)，于是我們便用鏟刃鑿起來(lái)，鑿下一點(diǎn)是一點(diǎn)，碰見(jiàn)碾壓不是太厲害的地方，冰層不是太硬，用鐵锨一鏟，一大塊，一大塊的便被我們鏟起來(lái)，兒子很是興奮。我們互換著用鐵锨鏟，用掃帚掃，配合甚是默契，有過(guò)往的行人，駐足觀看，有的還不忘夸兒子兩句�！皨�，你看我們鏟了那么遠(yuǎn)了，真的很自豪喲！”兒子笑嘻嘻地說(shuō)，有一點(diǎn)自夸的不好意思。
冰面實(shí)在太硬了，累得胳膊酸疼。“咱回家吧，別干了，下午再來(lái)�！蔽蚁胝f(shuō)服兒子停下�！皨�，你看你，我們?cè)跄馨胪径鴱U呢？”呵呵，兒子在鼓勵(lì)我繼續(xù)干下去。我們給自己定了目標(biāo)。鏟到前面那輛車那里收工回家。
下午，兒子從外面回來(lái)高興地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，不知是誰(shuí)從咱鏟的那個(gè)地方又向前鏟了�！薄芭�，那是我們的.行動(dòng)喚醒、帶動(dòng)了其他人�！蹦転榇蠡镒鳇c(diǎn)事情真的很高興。我仿佛又聽(tīng)到了下面鐵锨刮擦地面的聲音。
是啊，“如果你做善事，人們說(shuō)你自私自利，別有用心，不管怎樣，總是要做善事。你所做的善事，可能明天就會(huì)被遺忘，不管怎樣，總是要做善事。人們確實(shí)需要幫助，而你若是幫助他們，卻盡=可能遭受攻擊。不管怎樣，總是要幫助。將你擁有的最好的東西獻(xiàn)給世界，你可能反而會(huì)被踢掉牙齒，不管怎樣，總是要將你所擁有的最好的東西獻(xiàn)給世界。”
更何況我們的行為得到了別人的認(rèn)可和夸贊。
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇3
我沿著那條石子小路，向《月光曲》傳來(lái)的方向走去。
音樂(lè)不斷在我耳邊回響，回響，我的心也與音樂(lè)一起在幾近凝固的空氣中蕩漾。
這熟悉的音樂(lè)，這陌生而又親和的面孔，不會(huì)錯(cuò)了！我推開(kāi)半掩著的門，看到了沉醉在自己音樂(lè)世界里的貝多芬。
他一點(diǎn)也不像耳聾的人！
他伏在一架陳舊而又嶄新的鋼琴上，手指飛快地在琴鍵上劃過(guò)，隨著音樂(lè)的起伏，他晃動(dòng)著身子，火焰似的蓬松的頭發(fā)搖動(dòng)著。他閉著眼睛，眉頭緊皺，當(dāng)手落下的時(shí)候，鋼琴像一個(gè)巨人正在歇斯底里地怒吼。
我靜靜地站在他身邊，等他激昂的情緒隨著終止符平靜下來(lái)，慢慢睜開(kāi)眼睛。
“音樂(lè)無(wú)處不在！”他看著我，眼睛里充滿著希望的光芒，“我聽(tīng)不清楚，過(guò)來(lái)些好嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在紙上寫(xiě)下：你一個(gè)人在這里彈琴，會(huì)感到孤獨(dú)嗎？
他舔了舔干裂的嘴唇，使勁搖了搖頭，沉重地把十指按在琴鍵上，我能感受到音樂(lè)的波動(dòng)和他內(nèi)心的哀傷。
“我雖然耳聾，可是我的心卻聽(tīng)得見(jiàn)！我少的不過(guò)是人世間的喧嘩和吵鬧，我有的是音樂(lè)里高尚的靈魂！”
“你們看到的只是我的樂(lè)譜，卻沒(méi)看到我的汗水和付出，我一個(gè)人并不孤獨(dú)，我有音樂(lè)相伴，音樂(lè)是永恒的！”
“我的心在聽(tīng)，我的心在唱！“
他按住我的手，我似乎能在那厚大的'手心里感受到琴鍵的顫動(dòng)。
“我在聽(tīng)�！彼f(shuō)完后便不再言語(yǔ)，盯著樂(lè)譜發(fā)神。我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，再次走上了那條石子小路。
回首望去，那矮小的房屋立在一個(gè)不起眼的樹(shù)林旁。沒(méi)有人會(huì)知道，那里面住著的是一個(gè)用靈魂傾聽(tīng)的作曲家——貝多芬。
“我的心在聽(tīng)，我的心在唱！”貝多芬的話又回蕩在我耳旁。我踩著《月光曲》的旋律，向來(lái)時(shí)的路返航。
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇4
這件事過(guò)去已有兩年多了�？墒侨缃襁�是記憶猶新，瀝瀝在目，讓我無(wú)法忘懷。且催我?jiàn)^進(jìn)。那是XX年參加青春中國(guó)北京英語(yǔ)的比賽發(fā)生的事。在去北京之前，在涪陵的比賽，我過(guò)關(guān)斬將，一下得了第一名。心里的這個(gè)高興不用說(shuō)了。一位朋友開(kāi)玩笑說(shuō)：“are you from fu ling?”我沒(méi)聽(tīng)懂，一頭霧水。
父親趕緊回答說(shuō)：“no,i’m from nan tuo!”后來(lái)，父親一再提醒我，要注意平常對(duì)詞匯的積累，注意平常訓(xùn)練，可我真是太聰明。就是覺(jué)得老父親是不是真的老了。這么羅嗦！后來(lái)，在北京參加復(fù)賽，我有聲有色地進(jìn)行我自我介紹，然后進(jìn)行才藝表演。一個(gè)外國(guó)評(píng)委問(wèn)我：“are you from bei jing?”簡(jiǎn)單吧，可我當(dāng)時(shí)竟然沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)。頓時(shí)，語(yǔ)塞了，不禁雙腿發(fā)抖。心里像有個(gè)小兔，通通的亂跳。心里想：“what’s meaning?”。老父親在旁邊只是著急。小聲的`說(shuō)著答案，我依然也聽(tīng)不見(jiàn)。心想：是曾相識(shí)吧，真是的，怎么到了關(guān)鍵時(shí)候，就這么轉(zhuǎn)不彎了！還是北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的那個(gè)教授放慢了速度。我終于聽(tīng)出來(lái)，“no,i’m from chong qing!因?yàn)樵诒本┻@個(gè)地方，認(rèn)為最小的地方就是重慶了，更不說(shuō)什么涪陵，南沱就更不提了。后來(lái)，我雖然上了電視，得了一個(gè)名次�？墒冀K對(duì)我來(lái)說(shuō)，即是榮譽(yù)，同時(shí)也一種恥辱。
每當(dāng)我想偷懶時(shí)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)，“are you from bei jing?”這就成了我的座右銘，激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)。時(shí)刻提醒我，有目標(biāo)，做事得用心，持之以恒。才能做得更好。
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