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登山小學(xué)作文

時間:2023-05-22 12:28:55 小學(xué)作文 我要投稿

有關(guān)登山小學(xué)作文匯編10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的登山小學(xué)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)登山小學(xué)作文匯編10篇

登山小學(xué)作文 篇1

  周六,爸爸、媽媽帶我和弟弟一起去郊外登山,在毛毛細(xì)雨中,我們來到了新津縣老君山。

  來到老君山山腳下,雨停了,看到周圍郁郁蔥蔥的景象,我和弟弟十分興奮,我們手拉手一起沿著山間小路往上走,我迫不及待的想要到達(dá)山頂。走著走著小路慢慢的變成了陡坡,我已經(jīng)累得上氣不接下氣,腿腳發(fā)軟,好像不能支撐我的身體一樣。我停了下來,“媽媽,我走不動了,我不想走了!蔽覍寢屨f,媽媽走過來牽著我的手:“孩子,加油!再堅持一會就到山頂了,堅持就是勝利!蔽乙ба览^續(xù)往上走,到了“混元殿”,我的汗水濕透了衣服,渾身像洗了澡一樣,這時腿腳好像已經(jīng)不聽我的使喚了,我坐在椅子上休息起來。爸爸也在我的旁邊坐下,爸爸說:“孩子們,你們今天真棒,無限風(fēng)光在險峰,待會你們一定會收獲驚喜的!蔽矣止钠鹩職饫^續(xù)往上爬,終于來到最后一處“險關(guān)”——三十六級天梯處,我抬頭向上望去,筆直的天梯與天空相連,我毫不猶豫地攀登起來,一、二、三……三十六,我終于到頂了。

  站在老君山頂上,我深深地吸了一口氣,空氣真清新。放眼望去,山腳的景色盡收眼底,黃的`、綠的、白的,真是美不勝收。我突然明白了,只有付出自己的努力,才能體驗收獲的快樂!

登山小學(xué)作文 篇2

  今天,我們星河實驗小學(xué)全體師生去景山公園參加“定向越野”游戲活動,登山日記。我和媽媽7點310分從家里出發(fā),搭乘出租車前往景山公園。這次活動是以小組為單位,每組4人。我們是第3小組我擔(dān)任組長,我的組員有:陳胤捷、易超然、董潤。我們在景山公園集合后第1、第2小組先出發(fā),第3組是9點4105出發(fā)。我在于老師那兒領(lǐng)了地圖并報了人數(shù),我們小組1行10人就出發(fā)了。

  我們按照地圖上的9個報到點的從第1個點開始走,前兩個點比較順利,第3個就遇到問題了,我在媽媽的鼓勵下我才去打聽去往崇禎自縊處的方向,兩個老奶奶給我們指明了方向,這個點用的時間比較長。第6個點的時侯我們選擇了1條近路沒有臺階,山很陡陳胤捷和易超然颼颼的`爬上去了,我和董潤手腳并用在后面跟著爬到了山頂。最后我們順利的完成了全部任務(wù),真希望我們小組能夠拿到名次。不過老師說過拿不到名次也沒關(guān)系,重要的是我們參與了。

  通過這次活動我明白了1個道理,只要我們團結(jié)、心齊什么事都會成功!這次活動不僅鍛練了身體還培養(yǎng)了我們的團隊合作精神。

登山小學(xué)作文 篇3

  吹著涼風(fēng),我趴在福山上的休息區(qū),蝴蝶在四周飛舞;冰涼的桌面讓我忘了爬山的疲勞,也讓我把今天的不快樂都忘了。在夏天里爬福山,甚至比在家里吃棒冰還要涼!爬山可以健身,也可以消暑,真是一個好運動。

  兩歲時,爸媽帶我到一個陌生的地方,那里是石山,他們帶我走上一堆好像直入云霄的階梯。下來以后,我覺得雖然累,可是很爽快!從此我就養(yǎng)成了爬山的好習(xí)慣,至今仍是一樣。不過我的足跡已經(jīng)遍滿石山、東山、福山了!

  最讓我難忘的是東山,坡度最陡,但生態(tài)也最豐富呢!我在爬山時,常東看看、西瞧瞧,希望可以看到一個小動物。有一次,我在欣賞姑婆芋,突然看到中間有一個小東西,我走近一瞧,原來是樹蛙呀!它就像一尊雕像,一動也不動,也像是是再配合我們欣賞一樣,專心當(dāng)著我們的藝術(shù)品呢!

  有一次,在東山下坡時,我跟爸爸爸“快步下坡”,沒想到旁邊突然冒出一條大蛇!我在瞄到它的時候,以為是一枝枯樹枝,所以沒理它。沒想到它竟然穿越路面,爬進(jìn)樹叢!我趕緊大叫:“有蛇!”然后趕快往反方向跑!我跑到媽媽那邊的時候,才瞥見蛇的尾巴消失在草叢里。雖然后來證明那試毒性不強的'蛇,可是當(dāng)我一看見蛇的時候,還是讓我不寒而栗呢!

  福山的風(fēng)依然吹著,卻吹不散我美好的登山回憶。我希望將來我中年的時候,可以把爬山當(dāng)作休閑活動,我相信,每當(dāng)我爬上每個山頂時,風(fēng)會提醒我:“一定要完成這個夢想喔!”。

登山小學(xué)作文 篇4

  生活像一個個貝殼,每個貝殼里都有一個故事,每個故事都會給我們一個啟示。說到啟示,我想起了那次和媽媽登山的事兒。

  當(dāng)我們來到山腳下,遠(yuǎn)望那山時,只見峰巒雄偉,在云朵之上,似乎高不可攀。

  一路上,我又蹦又跳,沒走多遠(yuǎn),就累得滿頭大汗,氣喘吁吁了。媽媽見此情景,鼓勵我說:“兒子,加油!”我一直支撐著,可一個小時后,才到半山腰。此時,我已經(jīng)累得腳都拖不動了,原來的雄心也早已消失了,我一邊喘氣一邊對媽媽說:“我們回去吧!好累呀!”“不能半途而廢哦!敝型竞脦状蜗敕艞,但是聽了媽媽鼓勵的話語,我便會時時告訴我自己:堅持才能勝利。

  終于,我向山頂發(fā)起沖刺了!暗搅!到了!”我歡呼道,臉上充滿了自豪和快樂。從山頂上俯視全城,一切是那么美,鳥兒在空中自由飛翔,大大小小的.樓房盡收眼底……我心中不禁感慨萬千。媽媽忽然意味深長地對我說:“孩子,這座山是那么高,其實又是那么矮小,因為你將它踩在腳下。生活也是如此,只要你不怕困難,勇往直前,就會成功!

  今天,我總算明白了:世上無難事,只要肯登攀。

登山小學(xué)作文 篇5

  今天,我、姐姐和姑姑去爬紫金山。

  我們一路上說說笑笑,還時不時看到稀奇古怪的昆蟲。

  不知不覺,就爬到了天文臺。我往下一看,景色真美。」霉谜f:“這還不算高,要是上了頭陀嶺,景色就更美了。”聽了這話,我和姐姐更加興奮了,都說要。姑姑說:“上面的路可就不好走了,還挺危險的。”我和姐姐都說:“沒關(guān)系,我們就當(dāng)去探險!

  我們繼續(xù)往上攀登,果然,路是越來越難走。走著走著,姐姐一不留神,腳底一滑,摔了一個仰面朝天。我看到姐姐摔的`姿勢,忍不住大笑起來。姐姐說:“你不要幸災(zāi)樂禍,自己也要小心點。”我說:“我才不會摔跤呢!”話音未落,我腳底一滑,摔了一個狗啃泥。姑姑趕緊把我拉起來,一看,下巴破了一塊。姐姐說:“你還笑我呢,這下掛彩了吧!”雖然很疼,但我還是咬著牙說:“我沒事,休息一會就行了。”

  經(jīng)過不懈的努力,我們終于登上了山頂。果然,這里的風(fēng)景美多了!南京城盡收眼底。

  這次登山收獲真不少,雖然受了一點傷,但是很值得。

登山小學(xué)作文 篇6

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?只有永不言敗的人,才能享受成功的快樂。這就是我從登山中得到的啟示。

  暑假的一天,我興高采烈地和爸爸來到了云龍山。站在山腳下,我仰望著云龍山,只見它蜿蜒起伏像一條巨龍臥在云龍湖的旁邊。我激動地拉著爸爸的手飛快地向上爬。

  一路上,我唱著歡快的歌兒不知疲倦地向上奔跑。當(dāng)我爬到半山腰的時候,已經(jīng)是氣喘吁吁、汗流浹背了。我一屁股坐到了旁邊的石頭上。爸爸笑著對我說“小兔子,怎么沒有勁了呀?”我有氣無力地說:“我實在走不動了,要不我在這等你,你自己往上爬吧!卑职质箘诺乩业氖郑覅s賴在地上不起來。爸爸語重心長地說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只有憑著頑強的毅力,永不言棄的人才能品嘗到成功的喜悅。你看愛迪生、居里夫人、海倫·凱勒……他們不都是克服了無數(shù)的困難才擁有今天成就的嗎?我相信,你一定可以爬上山頂?shù)。”看著爸爸鼓勵的目光,我想:“我一定要做一個敢于挑戰(zhàn)困難,挑戰(zhàn)自我的`人。”于是我站了起來,一步一個腳印地向上攀登。當(dāng)我累的時候,我就把前面的人當(dāng)作目標(biāo),不斷激勵自己奮勇向前。路邊的松樹、野花好像也在為我加油。我終于登上了山頂。山下的美景盡收眼底,我高興地喊道:“我成功了,我戰(zhàn)勝了困難!我戰(zhàn)勝了自己!”

  站在山頂上,我感受到了成功的快樂,一種自豪感油然而生。是啊,只有不畏艱難險阻的人,才能擁有精彩的人生。

登山小學(xué)作文 篇7

  11月15日,學(xué)校組織去無想山秋游。

  秋游的前一天,我躺在床上,心里興奮得睡不著,只想著明天穿不穿登山鞋,和什么人在一起吃零食……

  第二天上午,我早早地就起來了。到了學(xué)校后,我們排著整齊的隊伍上了車,一路上,大家邊走邊唱,不一會兒,車就把我們送到無想山腳下。

  才到半山腰,就發(fā)現(xiàn)整個溧水變得十分渺小,似乎就在我的腳下,感覺一個人似在騰云駕霧。

  走了好長時間,不知不覺來到了今天的'目的地——天池。

  走到天池邊,就看見湖水清澈見底,湖上無風(fēng),平靜的湖面似一面大鏡子,這讓我想到了一句詩:“湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨”。站在天池旁,時不時會吹來一陣微風(fēng),讓人覺得來到了仙境一般,令人心曠神怡。我們在天池旁做游戲、吃東西、欣賞美景,感覺心中什么雜念都沒有了。

  從天池出來,我們又向無想寺走去,可惜的是,到無想寺還要走半個多小時的山路,我們只好告別無想山,回學(xué)校去了。

  到了家,我還想著那時坐在車上唱歌、到天池欣賞美景、吃零食的情景。

  我永遠(yuǎn)忘不了這一天。

登山小學(xué)作文 篇8

  媽媽來到窗邊,問我想不想登山賞月?

  好啊。于是我們倆人一路騎車向敬亭山奔去。

  清風(fēng)悠悠拂面,仰望天空,幾朵灰色的、薄薄的彩云縈繞在圓月身邊,似蒙著一層面紗、害羞似的若隱若現(xiàn)。把車子停在廣場,登山時我們走的很快,一會兒就走到了玉真公主雕像旁的石橋上,在皎潔的月光照耀下,玉真公主顯得非常美麗,好像在深情地眺望遠(yuǎn)方。道路旁的燈時有時無,沒有燈的地方,我們尋著月光,越往上走越幽靜,這兒沒有城市中的嘈雜,耳邊只有路旁邊唧唧啾啾的小蟲在放聲歌唱。

  爬上山頂,山下的宣城真是燈火輝煌,樓宇林立。我大口呼吸著帶有大自然芬芳的空氣,甩甩胳膊扭扭腰,真的'好愜意!這時,我感覺:我的視野開闊了,我的心胸開朗了,我的生活又要重新開始了!

  月亮已經(jīng)升的很高了。它俯視大地,把光輝揮灑,灑在房頂、湖面、草地,它細(xì)細(xì)地編織著一個幽雅迷離的夢境……我沉思了:中秋月亮為什么圓?因為它海納百川:孤寂時有“舉杯邀明月”,憂郁時有“舉臂呼明月”,思念時有“舉頭望明月”。不知不覺中,月亮盛載了太多太多,含蓄,柔美,飄灑……

  如水的深夜,獨倚窗欞,在清涼如水的月光中,閉合雙眸,讓我靜靜遐想吧……

登山小學(xué)作文 篇9

  我們坐著客車,顛顛晃晃地來到了這次秋游的目的地——將軍山。也就是“抗金英雄”岳飛打過仗的地方。

  與老師走在鄉(xiāng)間小路上,看看綠中帶黃的大樹,心里格外舒服,把要嘔吐的欲望拋到了腦后(坐在顛來顛去的車子上很不舒服)。

  走著走著,我的“興奮勁”一下子沒了——老師指著山頂,毫不猶豫地對我們說:“來,我們上山瞧瞧!”神馬?還要爬山?我不干。!可是人家都爬,我不爬,豈不是太丟臉了嗎?我鼓起勇氣,一個勁地往上沖。“呼哧呼哧,我爬到哪兒了?”此時我大喘粗氣;仡^看了看,才爬到進(jìn)100層石階,又向山上看看,媽媽呀!還有很多路讓我們走呢,加快一點步伐吧!

  石階的兩邊,是隨風(fēng)飄蕩的彩色戰(zhàn)旗。此時我已經(jīng)汗流浹背,準(zhǔn)備放棄,可是旁邊的戰(zhàn)旗鼓勵了我:岳飛精忠報國,靠的就是頑強的毅力和“報國之心”,如果我連這座小山都爬不動,以后還能成什么“大器”?加油!登上山頂就勝利了!

  爬到一大半時,我的腿有一點發(fā)抖了?墒峭蝗豢匆娏艘粋石雕,說明到山頂了,便一個箭步跨了上去。

  回過頭看看我走過的每一級,真不敢相信我這個“胖子”竟然能發(fā)揮出這么大的潛力!又看看我剛剛開始爬的地方,小聲嘀咕著:即使跌倒一百次,也要第一百次地站起來。

  剛才說的那座石雕,現(xiàn)在就在我的'旁邊,它大約10米高,還算得上“壯麗”。后面的寺院里,有一座大大的岳飛半身像。他的表情十分嚴(yán)肅,好像在思考如何擊垮金兵。在它的下面,還刻著“還我河山”的金色大字。

  大約呆在山上5分鐘,我們就跟著老師下山了。

  越走越遠(yuǎn),岳飛的石像在我們的目光中消失,但是他的精神刻在了我的心中,讓我永遠(yuǎn)也不會忘記,時時刻刻提醒著我——要用一顆堅強的心。

登山小學(xué)作文 篇10

  早上,我跟爸爸去登山。走在長滿青苔的林蔭小道上,呼吸一口帶著一絲潮濕的新鮮空氣,讓人無限舒暢。

  抬頭向山上望去,雙鳳山一片翠綠,美不勝收。郁郁蔥蔥的松樹籠罩著整個山頭,一簇簇美麗的鮮花點綴在其中。林蔭縫隙處,隱隱約約幾個小黑點在緩慢的移動,仔細(xì)一看,是幾個陸續(xù)登山的人。我們沿著臺階向上走,邊走邊注意四周的美景:路邊的野花五彩繽紛,低垂的柳枝撫摸著我的頭,仿佛歡迎著我的到來。沿路還有四四方方的'側(cè)柏叢、高大魁梧的國槐、清脆的油松、“身材苗條”的白楊樹。幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞、追逐嬉戲。不知不覺已到了半山腰,這時,我已累的氣喘吁吁,雙腿酸困,爸爸已累的直喘粗氣,但是他不斷鼓勵我要堅持下去,他告訴我凡事不能半途而廢,并且邊走邊講了許多關(guān)于因不能堅持而終究一事無成的古今小故事。

  我津津有味的聽著,頓時腿上來了勁,一口氣走上了好多臺階。等到山頂?shù)臅r候,我已經(jīng)汗流滿面。極目遠(yuǎn)眺,華亭縣成盡收眼底。我真切的感受到了“會當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的心情。想到我克服困難,堅持到最后,卻看到了這么美麗的景色,心里高新極了。這次登山讓我明白了:登山不僅是為了強健身體,更重要的是磨練自己的意志。做任何事情只要有堅持不懈的精神,才能成功。

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