精選小學(xué)童話作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)童話作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)童話作文 篇1
在一個(gè)靜寂黑暗的森林里，不知什么時(shí)候一縷陽光照進(jìn)了森林，森林從此永遠(yuǎn)變得光明，變成了動(dòng)物王國。
在森林里住著許許多多的小動(dòng)物。
一天，小兔跳跳出來采蘑菇，走著走著，小兔跳跳不小心走進(jìn)了大灰狼的領(lǐng)地，被大灰狼發(fā)現(xiàn)了，大灰狼欣喜若狂，見了口水直流：“哈哈哈，長久想到的美食終于落入了我手中，我一定可以飽餐一頓了！“跳跳心里很害怕，但是害怕是沒有用的，必須想辦法逃跑，這時(shí)跳跳靈機(jī)一動(dòng)：”大灰狼，你弄錯(cuò)了。你聽過嫦娥奔月的故事嗎？我是嫦娥派來的白玉兔，專門為你送美食來的`�！啊懊朗嘲�？”大灰狼叫到，口水有三尺長了�！懊馈朗常以诼飞纤蛠頃r(shí)，碰到一只比你還強(qiáng)壯的野獸，它把……食……食物全吃掉了，還說我是大王，就應(yīng)該我吃，大灰狼算什么，他根本沒法和我比。“大灰狼聽了氣得臉都紅了，咬著牙狠狠地問”他往哪跑了？我，我一定要去跟它拼個(gè)你死我活�！毙⊥靡宦犘闹邪蛋蹈`喜，連忙說到”它就在遠(yuǎn)處的黑森林里，你去找它吧，我可不敢去。”大灰狼話都沒聽完就跑向了黑森林。可森林里太黑了，樹也很茂盛，大灰狼進(jìn)去后迷路了，再也走不出來了。
從此，小動(dòng)物們?cè)僖膊挥脫?dān)心大灰狼來了，也過上了快樂幸福的生活。
小學(xué)童話作文 篇2
毛毛蟲覺得在毛毛蟲王國太悶了，決定要出去冒險(xiǎn)。
第一次，毛毛蟲遇到了一只大象，小毛毛蟲看著這龐大的物體，還以為是一堵墻呢！大象問：你要去哪兒�。课乙ッ半U(xiǎn)有什么需要幫忙嗎？大象說。毛毛蟲看見前面有一條河，便說：大象伯伯，您可以幫我過橋嗎？當(dāng)然可以。說著大象把鼻子伸向?qū)Π�，搭起了一座小橋，毛毛蟲過了河說：謝謝您，大象伯伯！不客氣！
第二次，毛毛蟲遇到了一只鵜鶘。小毛毛蟲看見一只鳥，還以為會(huì)被吃掉，趕緊往回跑，才跑了一會(huì)兒，就被鵜鶘追上了。鵜鶘飛到毛毛蟲前面，還沒開口，毛毛蟲就懇求說：鵜鶘先生，求您不要吃我！我是不吃蟲的，我只吃魚。鵜鶘說到，有什么需要幫忙的.嗎？毛毛蟲看前面有一個(gè)峽谷，便說：鵜鶘先生，您可以幫我過這個(gè)峽谷嗎？當(dāng)然可以！說完，鵜鶘把毛毛蟲放在自己的背上，帶毛毛蟲飛過了峽谷。毛毛蟲說：謝謝您，鵜鶘先生。
最后，毛毛蟲看見一個(gè)花園，在一朵花上結(jié)了蛹，變成了一只美麗的蝴蝶！
小學(xué)童話作文 篇3
聰明調(diào)皮的小猴子一直渴望擁有一輛自行車，那多神氣��！
自從，他看到過好朋友貝貝在馬戲團(tuán)的自行車表演之后，就對(duì)自行車更加夢(mèng)寐以求了、念念不忘了。
這天，是小猴的生日。慈愛的猴媽媽送給了小猴一輛自行車。小猴高興壞了，顧不上吃蛋糕，就騎著單車去公園里兜風(fēng)了。
在美麗的花園里騎了幾圈，他覺得光這樣騎車，太乏味無趣，便玩起了花樣。把一只腳蹬在座位上，另外一條腿抬了起來，學(xué)著馬戲團(tuán)表揚(yáng)的節(jié)目轉(zhuǎn)了起來。小貓走了過來，贊嘆道：“小猴，你真厲害！”小猴得意洋洋，答道：“那當(dāng)然”。母雞大嬸提著籃子路過，擔(dān)心地提醒“小猴子，小心點(diǎn)兒，別摔下來。”小猴不屑一顧，“放心吧，我厲害著呢！”一邊還自言自語“要是我上臺(tái)表演，貝貝就該失業(yè)了。”
興奮中，他不由得松開了握著車柄的手，閉上了眼睛，感受周圍的`風(fēng)在掠過。剛開始，他還偶爾睜開眼睛，瞧一瞧；可過了一會(huì)，他發(fā)現(xiàn)可以平衡身體，安然無事的時(shí)候，就開始放縱起來。像一只自由飛行的小鳥一樣，向往飛向藍(lán)天，自由翱翔一般，加快了速度。
突然，“咚”的一聲，異常響亮！小猴重重地撞上了一棵大樹，摔了個(gè)“狗啃泥”。他睜眼一看，呀！自行車撞壞了，自己的腦袋上也鼓起了個(gè)大包。小猴傷心地痛哭流涕，十分后悔沒有聽從母雞大嬸的勸告。
我們做什么事情可都不能驕傲��！要善于聽取別人善意的意見和勸告。不然，就會(huì)像小猴子一樣，得到深刻的教訓(xùn)，摔得很慘！
小學(xué)童話作文 篇4
大家好，我叫“欣欣”大家可以叫我“小欣”，我是一只小白狗，我的主人是一位作家，他性格開朗，知識(shí)淵博，可是他就是不知道所有生物都有思想，我從前一想告訴他這件事，可是我聽得懂他說的話，但他聽不懂我說的話，我從前也練過人話，但是不管我怎樣努力，也只能叫出他所謂的“狗叫”。
有一天，他的朋友送他了一臺(tái)高配置的電腦，看著這個(gè)陌生的東西，好奇怪哦，我哪里想到，這個(gè)東西以后會(huì)成為我和主人的交流工具！
通過幾天的'觀看主人對(duì)這個(gè)“東西”的操作，我總算弄懂了這個(gè)叫電腦，因該這樣……，一天晚上，忙了一天的主人把電腦上的作文存上，摸了摸我的頭，便倒頭就睡了，這時(shí)，我開始實(shí)行我的計(jì)劃：在電腦上告訴主人生物都是有意識(shí)的。
我偷偷摸摸的走進(jìn)主人的房間，打開電腦，在主人的作文底下打上：其實(shí)所有的生命都是有思想的，我們應(yīng)該善待所有生命，可是這可是要付出許多努力的，因?yàn)槲乙颉捌洹弊�，摁“q”的時(shí)候，我就會(huì)把旁邊的摁上去，所以說我整整用了一個(gè)晚上的時(shí)間打這么短的話很正常。
第二天，主人打開電腦，臉突然變了，我知道他肯定看到了我打出來的那段話，主人說：“誰寫的？我怎么可能寫這段話，奇怪了，不對(duì)啊，不可能啊，莫非中病毒了？”主人一會(huì)鼠標(biāo)，把握那段話給刪了，我看著我那打了一晚上的一段，��！一晚上的辛苦白費(fèi)了，我癱軟在地上，嗚嗚
晚上我又跑到電腦前，開始重復(fù)昨天的工作，沒想到主人一直在想這件事，準(zhǔn)備看看是誰打了哪一段，主人跳了起來：“是你啊，欣欣！”我在電腦上打“對(duì)”后面的是就可想而知了，我成為主人最好的伙伴了。
小學(xué)童話作文 篇5
一天早晨，太陽公公剛露出了笑臉，熊媽媽就對(duì)小熊貝貝說：“寶貝兒，今天外婆過生日，你把這盒蛋糕和這束鮮花送給外婆，好嗎？”貝貝聽了高興極了，胸有成竹地說：“好的，媽媽，保證完成任務(wù)！”說完就一手拎著蛋糕，一手捧著鮮花，一蹦一跳地上路了。
走呀走呀，不知不覺一條洶涌的河流擋住了貝貝的去路。河水嘩嘩嘩地流著，河面上沒有橋，只有一根細(xì)長的木頭，小熊看了后害怕極了，但是今天媽媽交給了光榮的任務(wù)，自己是答應(yīng)了媽媽的，可不能半途而廢呀。想到這里，小熊只好硬著頭皮走上木頭橋。剛走了兩步，木頭橋就“嘎吱嘎吱”搖晃起來，小熊立不穩(wěn)、站不牢，嚇得直冒冷汗，連忙退回到原地，大哭道：“媽媽，媽媽，快來呀，快來抱小熊過橋吧！”可是媽媽離得太遠(yuǎn)了，根本聽不到。這時(shí)，河里的`小鯉魚躍出水面，大聲鼓勵(lì)小熊說：“小熊，你是小小男子漢，不要害怕！只要你張開雙臂，保持平衡，眼睛向前看，一步一步慢慢走，就一定能走過橋的！”小熊聽了，立刻有了自信，它擦干眼淚，壯起膽子，照著小鯉魚的方法去做，一步、兩步、三步……哈哈！小熊果真有驚無險(xiǎn)地過了橋。它回頭望著身后的獨(dú)木橋，興奮地大喊：“媽媽，我成功啦！我成功啦！”
謝過小鯉魚，小熊又開開心心地向外婆家奔去。
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