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我們小學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-22 08:26:12 小學(xué)作文 我要投稿

我們小學(xué)作文匯總8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的我們小學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我們小學(xué)作文匯總8篇

我們小學(xué)作文 篇1

  20xx年,汶川大地震;20xx年,玉樹(shù)大地震;20xx年,雅安大地震。這一次次的大地震,一定奪走了許多人的生命吧!

  就在我聽(tīng)到雅安又發(fā)生大地震的時(shí)候,我的腦海里似乎出現(xiàn)了大地震時(shí)出現(xiàn)的情形:高樓大廈瞬間倒塌、土地干裂、好多人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就已經(jīng)被許多的`石塊壓住了。隨后,我馬上上網(wǎng)查了一下,結(jié)果真的發(fā)生了雅安大地震。然后,我叫媽媽也過(guò)來(lái)看,媽媽就看了一眼,就馬上帶著我去常州捐款,媽媽捐了2百元;我就捐了50元,雖然我只捐了50元,但是:千里送鵝毛——禮輕情意重嘛。 一方有難,八方支援。災(zāi)區(qū)人民的安危時(shí)刻牽動(dòng)中國(guó)億萬(wàn)人民的心。社會(huì)各界紛紛組織募捐,志愿加入救災(zāi)行列。國(guó)際友人也伸出援助之手。全世界都在關(guān)注著汶川,此刻,我們都把自己當(dāng)成雅安人,我們的心靈與情懷與雅安同在。

  讓我們?nèi)w站立,一只拳頭的力量有限,但千只手萬(wàn)只手就一定能戰(zhàn)勝困難!讓我們省下一百元捐給他們!我呼吁大家獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心!

我們小學(xué)作文 篇2

  我們班上有個(gè)叫嫣嫣的女孩,是個(gè)大隊(duì)委。她身材很好,很苗條,一頭烏黑的頭發(fā),白白的皮膚,雪白的牙,一看就是個(gè)“總經(jīng)理”,可她唯一的缺點(diǎn)就是——高傲。

  那時(shí)她剛被評(píng)選為大隊(duì)委,目不斜視地從走廊上走過(guò)。她抬著頭,挺著胸,腳邁著大步,抬著下巴看人,臉上露出驕傲的神態(tài)。我見(jiàn)她手臂上戴著三橫杠的牌子——大隊(duì)委的標(biāo)志。我快步向她走去,驚喜地說(shuō):“嫣嫣,恭喜你啊,當(dāng)了大隊(duì)委……”我話還沒(méi)說(shuō)完,她就搶著說(shuō):“我當(dāng)了又怎樣,你也想當(dāng)?哼!等下輩子吧!彼f(shuō)完以后,頭一揚(yáng),哼一聲就走了。

  等她走后,那嘲笑我的聲音卻一直在耳邊回蕩,當(dāng)時(shí)我的心一下子就涼了,心想,這還是嫣嫣嗎?她沒(méi)當(dāng)大隊(duì)委的時(shí)候還是那么友好,怎么現(xiàn)在的她,性格全變了。我以前和她是好朋友,現(xiàn)在就像變成了“死對(duì)頭”。如果她不當(dāng)大隊(duì)委會(huì)怎樣?我腦子里出現(xiàn)了很多亂七八糟的東西,不知道我們會(huì)不會(huì)疏遠(yuǎn)。

  但很快我就發(fā)現(xiàn)她還是她。那次排隊(duì)放學(xué),我的腳被一個(gè)叫小瑜的女孩故意絆了一下,撲倒在地。當(dāng)時(shí)其實(shí)并不怎么疼,但我覺(jué)得自己很丟臉。這時(shí)一個(gè)身影立刻沖了出來(lái),噢,原來(lái)是許庭嫣。她急急忙忙沖過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),很關(guān)心的問(wèn):“怎么樣,沒(méi)事吧?”然后她怒氣沖沖地去找那個(gè)女孩,說(shuō):“你怎么可以這樣對(duì)待同學(xué)呢?下次可不能再這樣!”我之前被冰凍的.心一下子就暖了起來(lái)。

  從這件事我悟出了一個(gè)道理;人,不管她的職位再變,她的本性是不會(huì)變的,所以我認(rèn)為她配做大隊(duì)委,因?yàn)樗猩屏嫉谋拘裕覀儾灰驗(yàn)橐患∈露穸ㄋ恕?/p>

我們小學(xué)作文 篇3

  在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中,目前只有地球能孕育生命。地球有湛藍(lán)的的海、蔚藍(lán)的天空、青山綠水等豐富的生態(tài),這些都是別的星球沒(méi)有的。

  地球給了我們?cè)S多資源,他幫我們擋下了致命的宇宙射線,臭氧層吸收輻射的紫外線,并將它轉(zhuǎn)換成熱能。地球?qū)⑺跀?shù)十億年前,如太陽(yáng)般核融合后形成的礦產(chǎn)送給我們,但我們不但沒(méi)有好好利用或感謝,反而害其他生物受到連累,我們過(guò)度的開(kāi)發(fā),造成地球的生態(tài)受到威脅;我們引以為傲的科技,造成了地球的暖化。人們的貪婪,使二氧化碳、甲烷等氣體增高,是氣候暖化的主因,我們破壞生態(tài),逼得其他動(dòng)物要遷移,還有人在白鯨身上發(fā)現(xiàn)汞金屬,我們使地球無(wú)法負(fù)荷這些負(fù)擔(dān),所以他只好自我防御,開(kāi)始反擊人類。

  在20xx年,印度洋大洪水,使五百萬(wàn)人家園被毀、土耳其伊斯坦堡、美國(guó)喬治亞,也都泡在水里;云南規(guī)模5.5的地震,有331人受傷。在20xx年,全球逾23萬(wàn)6千人死于天災(zāi),逾2億5千萬(wàn)人受地震、洪水、熱帶風(fēng)暴與土石流等災(zāi)害影響,這些天災(zāi),其實(shí)都是人們?cè)斐傻腵,也是人們應(yīng)得的。

  不過(guò),全球各地在近年來(lái)也開(kāi)始重視這個(gè)問(wèn)題,他們?cè)诟绫竟_(kāi)了“哥本哈根會(huì)議”,也簽訂《京都議定書(shū)》。

  為了不使海平面上升,不讓在海島上的居民被迫移民,愛(ài)因斯坦警告,一旦蜜蜂消失,人類將在四年內(nèi)滅亡。所以,不想使愛(ài)因斯坦的警告發(fā)生,我們可以從吃素做起,全球環(huán)境的頭號(hào)殺手,是牛只而非車子。所以吃素也是一種環(huán)境保護(hù),節(jié)約用電、搭乘大眾交通工具都是我們可以做到的。地球不是人類的,人類才是地球的,做好環(huán)保,還給地球一個(gè)新的面貌吧!

我們小學(xué)作文 篇4

  太陽(yáng)是光明的,初升的太陽(yáng)更加光明。初升的太陽(yáng)是神圣的,初升的太陽(yáng)是絢爛的,初升的太陽(yáng)是美好的,我們就是初升的太陽(yáng),那么的富有朝氣。

  初升的太陽(yáng)是擁有活力的,我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事。一個(gè)鄉(xiāng)村男孩很窮,他到路邊要飯。一個(gè)富貴的老人看見(jiàn)了,告訴他,他比自己富有。男孩聽(tīng)了很奇怪:金錢,不就是富有的代表嗎?老人抽出了一張紙條,上面寫著:絕癥。少年立刻感到自己非常富有,面對(duì)這個(gè)得了絕癥的老人,他還有大把的時(shí)間可以使用,青春,才是最富有活力的時(shí)候,就像那初升的太陽(yáng)。

  初升的太陽(yáng)是勤奮的`,他就像是一只蝸牛,緩緩向上,他就像是一朵小花,在勤奮的澆灌下,綻放出美麗的花瓣。他就像是我們毛筆班的一位學(xué)生。他原來(lái)是一名差生,但他由于勤奮,變得格外出色。那天寫毛筆的試卷發(fā)下來(lái)。他是不及格。但他并沒(méi)有像別人得不及格一樣在墻角哭。他強(qiáng)忍著淚水,緊緊握著那支毛筆,集中精神寫出一個(gè)個(gè)他寫的不好的字。他每次都是這樣,漸漸的,他成了一名寫字優(yōu)秀的學(xué)生。這全是由于勤奮。他就像一棵樹(shù)苗,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)的折磨、雨的打擊,迎著微風(fēng)徐徐上升。

  太陽(yáng)還帶著神圣的希望,我打跆拳道獲得省第三,全因?yàn)樾膽严MK哪昵,我還是一個(gè)弱者。隨著一場(chǎng)場(chǎng)比賽,我成長(zhǎng)了很多。記得有一次比賽的時(shí)候,我的對(duì)手只是一個(gè)小個(gè)子,但我實(shí)在是弱得不行了,被暴打了一頓。之后,我經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)比賽。每次比賽,我心里總是懷著希望,輸了,我吸取教訓(xùn),人懷希望。因?yàn)槲覒阎M,我逐漸成長(zhǎng)。最終我獲得了榮譽(yù)。

  青春就像是初升的太陽(yáng),青春充滿著活力、勤奮與希望。

我們小學(xué)作文 篇5

  中秋節(jié)那天,我們一家去了豐樂(lè)農(nóng)莊。

  早上我們開(kāi)車去,當(dāng)時(shí)還下著雨,一人一把傘。到了那里,我們看了許多美景,有五彩繽紛的花、大大小小的荷葉 、亭子、池塘。

  雨下小了,我們玩起了蕩秋千,蕩秋千玩的.時(shí)候感覺(jué)就像飛了一樣,我又高興,又害怕。還有獨(dú)木橋,媽媽說(shuō):“別過(guò)去!危險(xiǎn)!蔽艺f(shuō):“媽媽,我要試一試呀!不試,怎么會(huì)知到危不危險(xiǎn)呢?”我飛快的跑過(guò)去,啊!我成功了。還有一個(gè)叫什嗎?下面是鋼絲,上面是扶的,我過(guò)去了,心怦怦直跳。還玩了翹翹板我一往后,我和媽媽就下去了。我一往前,姥姥就下去了。哈哈!真好玩。往前走,我看見(jiàn)了三位爺爺在釣魚(yú),有一條小魚(yú)靈機(jī)一動(dòng),心想:我不能被他們抓去。晚上,我們?nèi)コ燥,我太高興了!

  今天真開(kāi)心。

我們小學(xué)作文 篇6

  一放假,媽媽就帶我去看了《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》。我們買到的是最后兩張票,在第一排。一進(jìn)場(chǎng),觀眾席果然已經(jīng)坐得滿滿的。找到位子后,我開(kāi)始吃爆米花。“唉······”當(dāng)我津津有味地吃著爆米花的'時(shí)候,這聲音傳入我的耳朵里。我抬頭一看,原來(lái)在放廣告!等了十多分鐘,電影終于開(kāi)始了。

  電影講了這樣一個(gè)故事:虎威太歲來(lái)到青青草原,把它變成了游樂(lè)園,還把城堡(灰太狼家)變成公共廁所。改裝好后,他讓羊羊們和灰太狼一家當(dāng)苦力。虎威太歲讓他們干重活,不給吃飽,幾天之后,喜羊羊和灰太狼逃了出去,卻被壁虎軍師、阿豹抓了回來(lái),他們被扔到了沙漠里,喜羊羊忽然想到慢羊羊說(shuō)過(guò),在沙漠里有一個(gè)善良的羊神,他手里有一張圖騰,有了它就可以天下無(wú)敵。他們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,終于找到了圖騰。

  他們把圖騰去給慢羊羊村長(zhǎng)看,村長(zhǎng)從圖中發(fā)現(xiàn),所以生物都有一個(gè)共同的祖先,都是由單細(xì)胞構(gòu)成的!

  從這部電影中,我明白了圖騰中的天下無(wú)敵是什么意思:只要天下所有的動(dòng)物都不是敵人,那就是天下無(wú)敵。

  愿我們多一個(gè)朋友,少一個(gè)敵人吧!

我們小學(xué)作文 篇7

  今天天氣晴朗,我們一年級(jí)的同學(xué)去東湖公園秋游。我一大早去學(xué)校后,老師也剛到,等到全部同學(xué)都到了后,我們就出發(fā)了。

  我們是排隊(duì)走路過(guò)去,經(jīng)過(guò)了一座天橋,走到了人行道,我看到了一只死老鼠和一堆狗糞便,覺(jué)得太臟了,不知誰(shuí)會(huì)把它掃掉?

  我們繼續(xù)往前走,走了一段路后,我們來(lái)到了東胡公園大門口,看到有一座假山,上面還噴著水,旁邊有漂亮的花和青綠的草和樹(shù)木,我對(duì)老師說(shuō):老師,太熱了,我能洗把臉嗎?老師說(shuō):不可以。

  我們整好隊(duì)往前走,經(jīng)過(guò)我每次都不敢進(jìn)去玩的鬼屋,來(lái)到了一片草地,很多班級(jí)的`同學(xué)都在那休息,老師也叫我們坐下來(lái)。我拿出報(bào)紙墊在草地上,把書(shū)包里好吃的零食分了一些給同學(xué)吃,黃老師也拿了好吃的送給我吃。大家在一起吃,吃得很開(kāi)心。

  等到我們吃飽后,金老師說(shuō)可以自由活動(dòng)了。我拿出媽媽給我買的板球出來(lái)玩,結(jié)果很多同學(xué)圍上來(lái)要和我一起玩,我叫他們排隊(duì)輪流玩。我先和金老師打,老師贏我了,他和別的同學(xué)打,贏了不少,但是最后輸給了一個(gè)從來(lái)沒(méi)打過(guò)板球的同學(xué)。這時(shí),有人叫金老師玩“老狼,老狼,幾點(diǎn)鐘”的游戲,老師樂(lè)呵呵地去了,金老師當(dāng)老狼,同學(xué)當(dāng)羊,到了12點(diǎn)鐘,金老師就開(kāi)始抓羊,他總能抓到一只或幾只羊,我們后來(lái)又和金老師玩了“老鷹抓小雞的游戲”,我們玩的很開(kāi)心,但是也滿身大汗。

  玩了一陣子,老師叫我們?cè)俪渣c(diǎn)東西。吃完后,我躺在草地上曬了一會(huì)兒太陽(yáng),舒服得想睡覺(jué)。然后,老師就叫我們各自整理書(shū)包,把剩下的垃圾丟掉。我們排隊(duì)出發(fā),有幾個(gè)沒(méi)有好好排隊(duì)的同學(xué)被陳老師帶到門口等。我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)動(dòng)物園,二座小橋,到了一片健身的地方,老師讓我們玩了一會(huì)兒后,又繼續(xù)往前走,在一座亭子前面,我們照了集體照。在公園門口,我們就被各自的爸爸或媽媽接回家了。

  今天,我真是特別快樂(lè),我希望以后還有這樣快樂(lè)的秋游活動(dòng)。

我們小學(xué)作文 篇8

  青春苦澀嗎?我不否認(rèn)。但我不敢斷言因?yàn)槲业那啻翰艅倓傞_(kāi)始,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生的滄桑,我怎敢斷下結(jié)論?但或多或少有點(diǎn)兒青春的感悟吧!

  大人們說(shuō)青春是充滿回憶的,同齡人說(shuō)青春是充滿驚險(xiǎn)的。我說(shuō)青春是苦樂(lè)交織的,它毫不吝嗇的保留著我們天真無(wú)邪的笑容和想方設(shè)法的叛逆。我們的青春才剛剛開(kāi)始,應(yīng)該是充滿激情的,但它卻是萎靡不振的。美國(guó)人曾預(yù)言:”二十年后,中國(guó)將會(huì)是世界上最窮的國(guó)家。“可怕中又不失依據(jù),我們這代人,讓青春主宰,卻不能活出自己。在懸崖邊來(lái)回徘回,難保有一天不會(huì)失足掉下去,所以懸崖勒馬是我們唯一的出路;蛟S有一天,你會(huì)猛然驚醒,卻發(fā)現(xiàn)自己已身在斷橋殘雪邊。

  青春之路如此坎坷,懵懂的我這樣天真。在沒(méi)有結(jié)局的`結(jié)局門前徘徊,還單純的幻想,仁慈的亞當(dāng)夏娃賜我一個(gè)善惡果。讓我在伊甸園中”服役“,沒(méi)有仇惡,沒(méi)有眼淚,讓我在這平靜的牢籠中度過(guò)殘年。畢竟沒(méi)有如果的如果!一切都將結(jié)束,在這可怕的沉默與寂靜中。

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