小學(xué)游記作文

時(shí)間：2023-05-21 19:56:04 小學(xué)作文我要投稿

【精選】小學(xué)游記作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)游記作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】小學(xué)游記作文4篇

小學(xué)游記作文篇1

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們一家人用過(guò)早餐后準(zhǔn)備游金獅洞。8：30分我們上了汽車(chē)，中午在一個(gè)農(nóng)民家吃了中飯，吃完飯后我們繼續(xù)趕路，不久后就來(lái)到了金獅洞口。我們買(mǎi)了門(mén)票就跟著導(dǎo)游進(jìn)了洞，進(jìn)入洞里以后首先映入眼簾的是一片千姿百態(tài)的鐘乳石�！翱茨莾�，那兒多像冰川！”不知是誰(shuí)叫了一聲，我扭頭一看，��！真的，有“冰川”。那“冰川”懸掛在“天花板”上，導(dǎo)游介紹說(shuō)：這塊大石頭距今已有千萬(wàn)年的歷史了。

　　接著我發(fā)現(xiàn)一塊突兀的大石頭，從側(cè)面看，看上去有點(diǎn)像“石獅”，我問(wèn)導(dǎo)游，導(dǎo)游說(shuō)：這塊石頭叫“石獅像”，出口還有一只“石獅像”，為了紀(jì)念這兩只石獅，所以這洞取名為“金獅洞”。

　　突然爸爸在叫我：姜乃綺，快來(lái)看！我跑過(guò)去一看，啊！頓時(shí)呆住了，在空曠的大廳里成片成片的鐘乳石像瀑布一樣從三米多高的`洞頂垂直而下，真是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天呀！我禁不住贊嘆道！

　　我們繼續(xù)往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)叔叔喊道：“大家快來(lái)摸摸呀，摸了能活到九十九呀！”我抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)神仙般的“石頭老人”，導(dǎo)游指著“石頭老人”說(shuō)：“這位老人家已經(jīng)活了九萬(wàn)九千年，女士用右手摸，男士用左手摸，準(zhǔn)能活到九十九，非常靈的！”我聽(tīng)了這話，馬上去摸了摸，爸爸聽(tīng)錯(cuò)了，他用右手去摸，弄得大家哈哈大笑。

　　這次去金獅洞使我大開(kāi)眼界，沒(méi)想到洞里也會(huì)有這樣精彩的世界！小朋友們，你們也想來(lái)看看嗎？

小學(xué)游記作文篇2

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)閱讀思考，提煉寫(xiě)游記的必備要素;

　　2、學(xué)寫(xiě)游記。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、導(dǎo)入：

　　“世界那么大，我想去看看�！焙芏嗳诵闹卸加幸粋€(gè)環(huán)游世界的夢(mèng)，很多人都想在旅行中追問(wèn)生命的意義。于是，走在路上的狀態(tài)成了最瀟灑的狀態(tài)，來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)許巍的《旅行》。(看歌詞聽(tīng)：陣陣晚風(fēng)吹動(dòng)著松濤/吹響這風(fēng)鈴聲如天籟/站在這城市的寂靜處/讓一切喧囂走遠(yuǎn)//只有青山藏在白云間/蝴蝶自由穿行在清澗/看那晚霞盛開(kāi)在天邊/有一群向西歸鳥(niǎo)//誰(shuí)畫(huà)出這天地/又畫(huà)下我和你/讓我們的世界絢麗多彩/誰(shuí)讓我們哭泣又給我們驚喜/讓我們就這樣相愛(ài)相遇/總是要說(shuō)再見(jiàn)/相聚又分離/總是走在漫長(zhǎng)的路上)

　　二、賞《旅行》

　　1.聽(tīng)完感受如何?歌詞好嗎?好在什么地方?

　　(學(xué)生回答記錄：美在對(duì)景物的描繪，很有意境;歌詞中透露出一種對(duì)自由的向往;寫(xiě)景有聲有色，動(dòng)靜結(jié)合;最后的'部分有哲理，許巍寫(xiě)的不是某一次旅行，而是人生就是一場(chǎng)旅行;用詞很靈活，如“藏”“盛開(kāi)”“畫(huà)”，非常優(yōu)美，是詩(shī)一樣的語(yǔ)言。)

　　2.許巍在歌詞中表達(dá)的就是一種對(duì)于“旅行”的感悟。如果你旅行歸來(lái)，想為這次旅行寫(xiě)點(diǎn)東西，這首歌詞的寫(xiě)法能給你怎樣的啟示呢?

　　(生：要描繪美景;要注意寫(xiě)景時(shí)遠(yuǎn)景近景的層次、動(dòng)靜聲色的搭配;要寫(xiě)觀景的感受;要寫(xiě)出自己的感情或感悟……)

　　三、明寫(xiě)法

　　沒(méi)有感悟的旅行是沒(méi)有靈魂的旅行，沒(méi)有游記的旅行是空白的旅行。再新鮮的感受也會(huì)在記憶中淡去，留下一篇游記可以擁有更多的回憶。怎么寫(xiě)游記呢?

　　1.欣賞李健吾的《雨中登泰山》。

　　寫(xiě)游記是不是除了剛才我們說(shuō)到的要“寫(xiě)景”和“寫(xiě)感受”之外還有一些必備要素呢?

　　(生：還要寫(xiě)自己旅游的行蹤，有一些記敘。)

　　是的，記事、描景、抒情在游記當(dāng)中都是缺一不可的必備要素。

　　2.《雨中登泰山》還能帶給我們寫(xiě)作游記的哪些啟示?如篇章布局上，寫(xiě)景記事的具體方法上等。

　　(生：寫(xiě)景不可面面俱到，要有詳略，如《雨》文就詳寫(xiě)了泰山上的松樹(shù)、巖石和云霧，因?yàn)檫@些是泰山獨(dú)有的景象;可以引用詩(shī)文典故增加文章的內(nèi)涵;可以引用神話傳說(shuō)豐富文章內(nèi)容，增添景物的神秘色彩，激發(fā)閱讀興趣�！�)

　　3.大家已經(jīng)成為寫(xiě)作游記的理論家了，請(qǐng)看課本217頁(yè)《學(xué)寫(xiě)游記》，看一看我們的總結(jié)還有沒(méi)有疏漏之處?

　　四、寫(xiě)游記

　　1.理論家也得是實(shí)踐家，同桌之間交流自己印象最深刻的一次旅行經(jīng)歷，分享美景美情。后全班展示。

　　2.作文：寫(xiě)一篇游記，題目自擬，不少于600字。

小學(xué)游記作文篇3

　　今天我來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的地方—北京。告訴你這是我以小靈通記者的身份來(lái)的。

　　在北京我們參觀了天安門(mén)、三軍儀仗隊(duì)、軍事博物館、鳥(niǎo)巢體育館、水立方游泳館、兩個(gè)電影城及北大、清華大學(xué)、游玩了頤和園、圓明園、故宮還登了長(zhǎng)城呢。這次北京之旅使我收獲特別大。

　　最讓我難忘的是登長(zhǎng)城，她讓我懂得了不吃苦中苦，難得甜中甜的深刻含義。我看見(jiàn)一位70多歲的老奶奶，拄著拐杖來(lái)登長(zhǎng)城呢。長(zhǎng)城是我國(guó)最雄偉的建筑，是世界聞名的，是我們中國(guó)的象征。你們想長(zhǎng)城可是萬(wàn)里長(zhǎng)城啊，而且那么多的石梯又是那么的陡峭，可這位70多歲的老奶奶爬，難道不怕摔著嗎，可人家卻克服了艱難險(xiǎn)阻，登上了長(zhǎng)城，這要多大的毅力��！真是不到長(zhǎng)城非好漢！

　　還有一個(gè)地方也很讓我難忘，那就是水立方游泳館，今年奧運(yùn)會(huì)的游泳比賽就是在這里舉行的，我們好多的運(yùn)動(dòng)健兒在這里獲得了世界金牌，特別是郭晶晶姐姐在此創(chuàng)下了兩塊金牌的好成績(jī)，還有水立方的夜景也很漂亮，給我留下了深刻的印象。

　　好日子總是過(guò)得特別的'快，一晃就到了該結(jié)束的時(shí)候了，這天在我們住的禮堂里，舉行了表彰大會(huì)，把我們的名字簽在我們中國(guó)少年報(bào)小靈通記者站的旗子上，那一刻我覺(jué)得好神圣啊，還得到了一份小小的禮物，還有就是把我們這幾天在北京最喜歡的地方畫(huà)下來(lái)，通過(guò)畫(huà)畫(huà)我還得到了手繪組銀牌小記者的光榮稱號(hào)呢。

　　通過(guò)這幾天在北京的采訪活動(dòng)，我感到雄偉的長(zhǎng)城和美麗的故宮體現(xiàn)了中國(guó)悠久歷史的淵源流長(zhǎng)，鳥(niǎo)巢體育館和水立方游泳館的現(xiàn)代化建筑充分顯示了我國(guó)高科技水平。

　　我愛(ài)祖國(guó)，祖國(guó)真?zhèn)ゴ蟀。覟樽鎳?guó)感到驕傲和自豪！

小學(xué)游記作文篇4

　　小人國(guó)、大人國(guó)……一看目錄，就覺(jué)得這本書(shū)一定很有趣。于是，我津津有味地讀了起來(lái)。

　　《格列佛游記》這本書(shū)是一位英國(guó)作家——喬納森。斯威夫特

　　寫(xiě)的，通過(guò)有趣的故事，諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的種種弊病和矛盾，并對(duì)英國(guó)的政治制度進(jìn)行了批判。

　　書(shū)中的主人公格列佛在他父親五個(gè)兒子中排行老三，他在貝茨先生那學(xué)習(xí)了四年醫(yī)學(xué)，還學(xué)了航海和數(shù)學(xué)知識(shí)，貝茨先生介紹他到一艘商船上當(dāng)外科醫(yī)生。而格列佛也酷愛(ài)航海，就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，就有了許許多多有趣而又神奇的故事。

　　由于各種各樣的原因，格列佛到了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧因國(guó)，而在我印象中最深的是他在飛島國(guó)的經(jīng)歷。

　　格列佛和同行者遇到了海盜，海盜給了格列佛四天的食物，讓他獨(dú)自在海上漂流。后來(lái)他遇上了會(huì)飛的島并上去了。飛島國(guó)中的人們各個(gè)都非常奇怪，他們的`頭要么向左歪，要么向右歪，眼睛一只向里翻，另一只卻朝上瞪著天，他們的衣服上畫(huà)著一些奇特的裝飾圖案，不僅有太陽(yáng)、月亮和星星，還有笛子、小提琴、吉他等樂(lè)器的圖形。飛島國(guó)中的人們不務(wù)正業(yè)，還有一批專門(mén)研究不著邊的假科學(xué)，讓人哭笑不得，他們的國(guó)王還制定了一系列可笑的政策。

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