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登山小學(xué)作文

時間:2023-05-21 15:27:28 小學(xué)作文 我要投稿

關(guān)于登山小學(xué)作文錦集六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的登山小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于登山小學(xué)作文錦集六篇

登山小學(xué)作文 篇1

  有一次,我和爸爸媽媽一起去白云山。我們爬到了山頂。那時的我還不懂得什么是回聲,我對大山喊道:“喂!喂!”回聲也問道:“喂!喂!”我又好奇地問道:“你是誰?你是誰?”回聲也問到:“你是誰?你是誰?”我大聲叫起來:“你是大笨蛋!”回聲也毫不客氣地回敬了相同的話。我很生氣,把這件事告訴了媽媽。媽媽說:“這是你的不對!只要你和和氣氣地對它說話,它才會和和氣氣地說話!

  是啊,只有善對別人,別人才會善對你;只有你尊敬別人,別人才會尊敬你。世界上有許多事情都是這樣的。

  先說班級。班級是由一個個活潑可愛的同學(xué)造成的。如果你笑呵呵地對待別人,與別人和和氣氣的,那別人也會樂呵呵地對待你。如果你經(jīng)常板著臉、罵人……那別人也會以同樣的'方式回敬你。這就是班級的回聲。

  再說大自然。近幾年來,人類對環(huán)境的污染較為嚴(yán)重:隨意排放污水、廢氣、亂砍濫伐樹木,捕殺野生動物……大自然也以洪水、大旱、地震、瘟疫、海嘯報復(fù)人類。這就是大自然的回聲。如果人類善待大自然,那大自然不也就對人類和和氣氣了嗎?

  只有善待別人,別人才會善待你——這就是我從登山中得到的啟示。

登山小學(xué)作文 篇2

  星期天,我和爸爸媽媽還有哥哥姐姐去爬山,虞山很高很高,但和我的家鄉(xiāng)黃土高原相比,還是小巫見大巫。

  爬山的時候,我爬得最快,哥哥姐姐還有爸爸都追不上我。還有很多小朋友和大人都在爬山,我們爬到虞山側(cè)峰休息了一會兒,我們繼續(xù)趕路,走了一會兒,哥哥說:“我們下山吧!”我說:“不行!我們一定要爬到頂。”哥哥說:“那我一個人下去了。”我說:“你敢!”我們走進(jìn)了一個小房間,在房間里休息了一會兒,我們就下山了,可惜的是沒有爬到山頂。

  下山的'時候,我看見一個人騎著自行車飛快的朝山下騎去,把我們都嚇了一跳。

  每一天都會有收獲,而這一天,我們領(lǐng)略了虞山的美麗風(fēng)景。

登山小學(xué)作文 篇3

  今天,風(fēng)和日麗,晴空萬里。我、姐姐、阿姨和媽媽一起去登山。

  我們登的是白云山,那兒十分美麗。山,綠綠的;水,清清的。還到處都是新鮮的空氣呢!

  我和姐姐爬呀爬,很快就把阿姨和媽媽甩下了。我們一邊吃甌柑一邊等慢吞吞的阿姨和媽媽。吃完了甌柑,阿姨和媽媽正好趕上來,大伙兒一塊又上路了。

  爬到了山頂,我和姐姐一起坐纜車。纜車有深藍(lán)的、淡青的、橙黃的、雪白的,十分漂亮!坐上纜車后,我一直想:這纜車會不會壞呀?但是后來我就不擔(dān)心了。因為這纜車開得非常慢!我看了看晴朗的.天空,又望了望碧綠的山谷,覺得自己在仙境里一樣。

  我十分喜歡這一天,這開心快樂的一天!

登山小學(xué)作文 篇4

  星期一下午,萬里無云,陽光明媚,風(fēng)和日麗,國慶假期,由于甲型流感的漫延,不能到人多的地方去,成天都在家里寫作業(yè),悶極了,今天爸爸答應(yīng)帶我登山,我高興極了。

  順著新華街一直向北,10分鐘到了閆河村就到了山腳下。我站在山下,抬頭望去,綠樹蔥蔥的山,金燦燦的野菊花怒放著,彎彎曲曲的山路崎嶇蜿蜒伸向遠(yuǎn)方,像是一幅美麗的風(fēng)景畫。

  登山比賽開始了,我一馬當(dāng)先地沖在前面,奮力的向山頂爬去,把爸爸甩地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。荊棘劃破了我的.衣服,草地上的蒼耳扎的我腿上都是,走了一半,漸漸的,我覺得有點累。不能半途而廢,堅持就是勝利!我手腳并用向上爬,像一個小猴子一樣。到了半山腰,我發(fā)現(xiàn)了一座抗日時期的碉堡,上面有很多射擊槍孔,碉堡經(jīng)過風(fēng)吹日曬,顯得很破舊,仿佛在述說著當(dāng)年太行山游擊隊打日本鬼子的故事。

  費了九牛二虎之力,我和爸爸終于爬到了山頂。山上風(fēng)景的確很美。我們站在高高的山頂上,感到清新的風(fēng)輕輕地吹拂著臉,紅彤彤的夕陽給群山披上了一件金燦燦的衣服,放眼遠(yuǎn)眺,山峰層巒疊翠,一片一片的柏樹林盡收眼底,自己站在峰頂有一種戰(zhàn)勝困難的自豪感!

  登山給我的啟示。爬山時堅持下來,便能看到美麗的風(fēng)景。這不也正是我們的學(xué)習(xí)嗎?開始,我們滿懷壯志,大步邁進(jìn);可是走到一半,經(jīng)過了一次次的失敗和挫折,我們有了動搖的想法;只要你咬咬牙堅持下來,努力地攀登,你就會感受到成功的喜悅!

登山小學(xué)作文 篇5

  生活像一個個貝殼,每個貝殼里都有一個故事,每個故事都會給我們一個啟示。說到啟示,我想起了那次和媽媽登山的事兒。

  當(dāng)我們來到山腳下,遠(yuǎn)望那山時,只見峰巒雄偉,在云朵之上,似乎高不可攀。

  一路上,我又蹦又跳,沒走多遠(yuǎn),就累得滿頭大汗,氣喘吁吁了。媽媽見此情景,鼓勵我說:“兒子,加油!”我一直支撐著,可一個小時后,才到半山腰。此時,我已經(jīng)累得腳都拖不動了,原來的雄心也早已消失了,我一邊喘氣一邊對媽媽說:“我們回去吧!好累呀!”“不能半途而廢哦!敝型竞脦状蜗敕艞,但是聽了媽媽鼓勵的話語,我便會時時告訴我自己:堅持才能勝利。

  終于,我向山頂發(fā)起沖刺了。“到了!到了!”我歡呼道,臉上充滿了自豪和快樂。從山頂上俯視全城,一切是那么美,鳥兒在空中自由飛翔,大大小小的'樓房盡收眼底……我心中不禁感慨萬千。媽媽忽然意味深長地對我說:“孩子,這座山是那么高,其實又是那么矮小,因為你將它踩在腳下。生活也是如此,只要你不怕困難,勇往直前,就會成功。”

  今天,我總算明白了:世上無難事,只要肯登攀。

登山小學(xué)作文 篇6

  11月15日,學(xué)校組織去無想山秋游。

  秋游的前一天,我躺在床上,心里興奮得睡不著,只想著明天穿不穿登山鞋,和什么人在一起吃零食……

  第二天上午,我早早地就起來了。到了學(xué)校后,我們排著整齊的隊伍上了車,一路上,大家邊走邊唱,不一會兒,車就把我們送到無想山腳下。

  才到半山腰,就發(fā)現(xiàn)整個溧水變得十分渺小,似乎就在我的腳下,感覺一個人似在騰云駕霧。

  走了好長時間,不知不覺來到了今天的目的地——天池。

  走到天池邊,就看見湖水清澈見底,湖上無風(fēng),平靜的湖面似一面大鏡子,這讓我想到了一句詩:“湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨”。站在天池旁,時不時會吹來一陣微風(fēng),讓人覺得來到了仙境一般,令人心曠神怡。我們在天池旁做游戲、吃東西、欣賞美景,感覺心中什么雜念都沒有了。

  從天池出來,我們又向無想寺走去,可惜的是,到無想寺還要走半個多小時的.山路,我們只好告別無想山,回學(xué)校去了。

  到了家,我還想著那時坐在車上唱歌、到天池欣賞美景、吃零食的情景。

  我永遠(yuǎn)忘不了這一天。

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