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小學(xué)的作文400字匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文400字 篇1
麻雀長著一身黃褐色帶斑點的羽毛，長長的嘴巴，雪白的肚皮和圓錐形灰褐色的嘴巴，還有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。麻雀的爪子雖然非常的細(xì)，卻可以緊緊地抓住樹枝，無論風(fēng)如何吹動，都不會掉下來。
在一個寒冷的'冬天里，下了好幾天的大雪，終于開始融化，天氣放晴了，一群小麻雀不知道從哪里飛出來找吃的。
麻雀們發(fā)現(xiàn)了被一位老太太鋪在地上晾曬的干糧，便飛到旁邊一棵光禿禿的的小樹上，先觀察四周情況，沒有危險了，就爭先恐后的飛上前去啄食。它們先用嘴巴將食物啄碎，再一點一點吞下去，麻雀每吃兩口，都會抬頭看一看四周，然后“唧唧”的叫兩聲，只要梢有動靜，就會驚慌失措的飛到旁邊的樹枝上，相互交頭接耳，才發(fā)現(xiàn)是虛驚一場，又再次飛下來吃東西。
這群麻雀吃飽之后，就飛回樹枝上休息，它們用小嘴梳理自己黃褐色的羽毛。從遠(yuǎn)處看，仿佛就像是一片一片的枯葉，在哪里晃來晃去。麻雀們休息夠了，又一起飛起來，在空中飛舞著、盤旋著，你追我趕的飛走了，小樹又變回光禿禿的樣子。
小學(xué)的作文400字 篇2
我在小學(xué)六年中，經(jīng)歷了許多事情，大多數(shù)都已經(jīng)淡忘了。但一件事回憶起來仿佛就發(fā)生在昨天，它永遠(yuǎn)留在我的心中。
每當(dāng)我走過三(6)班教室的時候，那些難忘的片斷就不斷的.在我眼前閃過，勾起我曾在三(6)班有過的往事……
還記得那是一個炎熱的夏天，太陽無情的炙烤著大地，熱得知了在樹上大喊大叫。我來到學(xué)校，豆大的汗珠從我頭上留下。我進(jìn)了教室，正找杯子喝水，可偏偏沒有杯子。我想直接把水往口里灌，我看四下無人，便去喝水，剛把口湊過去，被張老師看到了。老師把我叫過去，我真不知道接下來會發(fā)生什么事情。我低著頭，心里正在埋怨老天：讓張老師早不來，晚不來，偏偏這個時候來，讓我出丑。
老師厲聲說道：“陳章，你知不知道你剛才在做什么？你這是在害人。如果所有人全部像是你一樣，一個得了病的人也像是你一樣，會傳染給別人的。知道嗎？”“知道了�！蔽倚÷暤恼f。那聲音很小，像是蚊子的聲音一樣嗡嗡。
老師說：“以后不允許這樣了，好了，你下去吧？！我畢竟是第一次挨罵，心里很是傷心。淚水已在我眼眶里打轉(zhuǎn)兒，我強忍著眼淚，但還是哭了。
那件事將永遠(yuǎn)留在我腦海深處，那行為以后我再也沒有發(fā)生過。那件事我經(jīng)常引以為戒……
小學(xué)的作文400字 篇3
真懷念你啊，小小的含羞草。你是一位美麗的舞女，風(fēng)中，你常扭動腰肢，帶來變化多端的舞姿。
真懷念你啊，小小的含羞草。你是一個羞澀的少女嗎？為什么撫摸你柔軟的葉子，你就要垂下葉柄，合攏上翠綠的葉片呢？
呵，真是可愛。每當(dāng)瞧見你，我心中便涌起一陣綠色的波濤……
可現(xiàn)在呢？早上剛想為你澆點水，卻發(fā)現(xiàn)，你原本綠油油的葉柄，變黃了。原本舒展的葉片，卷起來了。儼然一個病人！我感到你是多么無助，你的生命只剩下最后一點點，稀疏地飄在空中。
我該怎么幫你？身為一個人類，卻要眼睜睜地看著你耗盡最后一絲力氣，登上天堂！
我可憐的含羞草！你活在這個世上才幾個月，并未享受盡這個世界的美妙，也沒能感受到人們偉大無私的.愛，就這么匆匆地、匆匆地離開了……
小小的“林黛玉”，我可以這么稱呼你嗎？就那幾根細(xì)細(xì)的枝桿，就那十來片青綠色的葉子，你在我心中留下了印象：那是微微蕩起的碧波；那是輕輕吹起的春風(fēng)；那是緩緩跳起的舞蹈……
你還好嗎？小草兒，你付出的太多啦，每一點綠色，你都獻(xiàn)給了我們，而你得到了什么呢？太少，太少，你得到的只有水分和養(yǎng)料呀。我可以對你說聲“抱歉”嗎？
小小的含羞草，我永遠(yuǎn)懷念你，永遠(yuǎn)祝福你，永遠(yuǎn)愛你！
小學(xué)的作文400字 篇4
記得幾個星期前，我在電視上看到了這樣的一則新聞，讓我感動不已。
在一所規(guī)模宏大的學(xué)校里，同學(xué)們都在認(rèn)真地讀書，就在這時，教學(xué)樓顫抖著，不用報警器警報，同學(xué)們立刻意識到發(fā)生地震了。就在那一秒之間，學(xué)校頓時沸騰了起來，幾千名同學(xué)一起沖向走廊，腳步聲、尖叫聲混成一片。校長喊道：“教學(xué)樓要撐不住了，大家排成一隊，不要擁擠�！毙ｉL剛喊完話，教學(xué)樓就四分五裂了。
過了一會兒，救援隊來了，大多數(shù)學(xué)生都活著，因為他們都在樓頂上。同學(xué)報數(shù)的時候，發(fā)現(xiàn)少了四名同學(xué)。搜尋隊立刻用生命探測儀，探測到了那四名同學(xué)的位置，原來那四名同學(xué)都在廢墟的'最下方。但是沒有一個人敢去救，因為如果觸動樓板，整棟教學(xué)樓都會坍塌。
大家都像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這時，一個年輕的搜尋隊員沖了上去，他搬開最下層的樓板，不過，里面漆黑一片，什么也看不見。只能憑感覺瞎摸，他把三名同學(xué)全部都救上來了，只剩最后一位了�？墒沁@時候樓板正在慢慢移動，人們都知道，當(dāng)這塊樓板完全落地時，搜尋隊員的生命就到頭了。但他仍然沒有放棄，在樓板快要落地時，從洞口又扔出了一名同學(xué)，但是廢墟卻在這一瞬間塌陷了。搜救員被埋在廢墟里，四位同學(xué)卻得救了。
愿這位可愛無名的搜救隊員安息吧！但他的感人事跡會一直得到傳揚。
小學(xué)的作文400字 篇5
前幾天，我們班轉(zhuǎn)來了一位非�？蓯鄣呐⒆樱辛旨鸭�，她圓圓的臉，黑黑的大眼睛，一個十分可愛的櫻桃小嘴，讓人一見面就愛上了她。但是，這個問題也許同學(xué)們都注意到了，從她進(jìn)教室到現(xiàn)在，一直都沒笑過，連自我介紹都是板著一張臉，讓人覺得她很不友好。因此，她在班上沒有朋友。就這樣一直過了兩個月有一天，我下課時路過佳佳的位置，發(fā)現(xiàn)她的日記本掉在地上了。我連忙走過去，撿起她的日記本�？墒�，好奇心促使我去看看她的日記，說不定會發(fā)現(xiàn)佳佳為什么不笑的原因呢。
我就這樣為自己偷看別人的日記找了個漂亮的借口。我的心一直砰砰跳，慢慢的'翻開了她的日記本我發(fā)現(xiàn)了一篇文章，上面是這樣寫的20xx年9月1日星期二天氣陰我來到了這個讓我害怕的學(xué)校，來到了這個新班級。同學(xué)們都很友愛，只是我，我不知福，把同學(xué)們的好意都當(dāng)作了虛偽，我也不想啊！我不想在這個學(xué)校的施舍下學(xué)習(xí)，我們?yōu)槭裁匆o別人低頭？我不服！天哪，佳佳為什么要這樣寫？但我還是想幫助她。第二天，佳佳依然平靜地來到了學(xué)校，我連忙到她的位置上去。佳佳，有什么苦衷告訴我們大家吧，不要一個人憋在心里，會壞的。佳佳被我的話楞住了，立刻又趴在我肩上大哭，我知道，這淚中，有佳佳對我的理解。
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