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寫小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-05-20 19:41:07 小學(xué)作文 我要投稿
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【精品】寫小學(xué)的作文6篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的寫小學(xué)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】寫小學(xué)的作文6篇

寫小學(xué)的作文 篇1

  狗是一種聰明、通人性的動(dòng)物,我鄰居家的小狗也不例外,鄰居的小狗——花花作文。

  鄰居家的那條小狗名叫“花花”,因?yàn)槲医?jīng)常在鄰居家玩,所以我來的.時(shí)候,它總是搖尾巴,就像在歡迎我們似的。

  它黑白相間的身體上嵌著炯炯有神的眼睛,一對(duì)黑乎乎、圓溜溜的眼珠,一雙雙耳朵豎著,總是輕輕地?fù)u動(dòng),好像想探聽什么不可告人的秘密。

  它是一個(gè)善解人意、懂得禮貌的小家伙。那天,我去鄰居家玩,買了一些東西給花花吃,我一進(jìn)門,花花看見我,急忙用嘴去刁著拖鞋過來,我真是太驚訝了。然后,用鼻子嗅嗅,走到我給它買的東西旁,去那里翻它喜歡的東西。找到后,它甩著尾巴,連連向我致謝,小學(xué)四年級(jí)作文《鄰居的小狗——花花作文》。

  記得那一次,鄰居要出去,把小狗放在我們家,我高興得一蹦三尺高;ɑ▌傋哌M(jìn)我家,我就把它抱上桌子,把板凳拿開,不放它下來。那時(shí),它還小,它犯愁了,在桌子四周走來走去,也不見一條通路。只好在那里垂頭喪氣地望著地下。我用它最喜歡吃的豬肉來逗它下來,可它猶豫不決,一直不肯下來。時(shí)間一會(huì)兒一會(huì)兒的過去,花花看見肉不斷增加,“撲”的一聲,順利無誤地跳下來了!我仔細(xì)看了看,他居然毫發(fā)無傷!我把肉給它,它津津有味地吃起來。

  它真是聰明可愛、善解人意。讓人不得不喜愛。

寫小學(xué)的作文 篇2

  我的爺爺長(zhǎng)著兩只炯炯有神的眼睛,頭上頂著蒼白的頭發(fā),還有一雙靈巧的手。我的爺爺是個(gè)勤勞、心靈手巧的.人。

  記得有一次,有客人要來我們家,但是,我把桌子弄得一團(tuán)糟,并且到處都是東西,真像個(gè)豬圈!客人快要來了,爺爺正好從外面回來,看到家里亂哄哄的,就說:“怎么搞得這么臟,快點(diǎn)打掃干凈吧!”然后,他拿起掃把,先把垃圾掃掉,再擦地板,再擦窗戶……累得他氣喘吁吁,家里干凈了很多。我的爺爺真是個(gè)勤勞的人呀!

  還有一次,工人叫爺爺去修排水管,當(dāng)他看到工人們用了很大力氣,都沒成功,于是,他眉頭一皺,好像在想:這怎么修好呢?突然,爺爺靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,他按自己的想法去做,果然修好了。工人們開心地笑了,全體還稱贊了他。

  嘻嘻!有這么個(gè)爺爺,算是很幸福的吧!

寫小學(xué)的作文 篇3

  人的一生中有許多美的瞬間,也許是一道道美麗的風(fēng)景,也許是一幅幅美麗的字畫,也許是你親生經(jīng)歷過的一次次場(chǎng)景。但在這許許多多的美麗畫面中,最美的瞬間也許只有那么一次。

  那件事發(fā)生在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,所有人都趕著回家,唯獨(dú)我一不著急。因?yàn),我正在和朋友們玩。我們走到公園里,一個(gè)伙伴提出建議,說要玩捉迷藏,正好當(dāng)時(shí)我沒有什么事情干,就爽快的答應(yīng)了他的提議。這時(shí),剛好雨也停了。

  借著公園隱隱約約迷糊不清的路燈,我好不容易找到深藏之處,在一片綠茵茵的草叢后面,是一條狹窄的小馬路,只容得下一輛汽車的寬度,馬路的左邊長(zhǎng)著一排綠油油的楊柳樹,在我的正前面一位年長(zhǎng)的老人躺在地上?催@樣七十歲左右。

  我剛開始以為他沒什么事,就要開始專注“敵情”。

  沒過多久,我聽到了什么聲音。回頭一看,是一位母親和她女兒,他的女兒說:“媽媽,他怎么躺在地下呢?”那位母親說:“你可要好好學(xué)習(xí),將來呀可不要和他一樣,當(dāng)一個(gè)乞丐!

  難道這位老人沒有兒女嗎?難道他的.兒女也嫌棄他,不管他嗎?正在我沉思的時(shí)候,又有一位母子走過來,那位小朋友說:“媽媽我能給他一瓶水嗎?”接下來,那位母親說的話讓我震驚―她說:“兒子你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來才有能力去幫助那些需要幫助的人!”就在他們遞水的那一瞬間,讓我感動(dòng)。

  “哇!我找到你了!蹦且粚(duì)母子剛走后,他們就找到我了,回家的時(shí)候我一直回想這件事。

  盡管就是一個(gè)簡(jiǎn)單的遞水動(dòng)作,但那一剎那卻成為了我記憶中最美的一瞬間。從那之后,我便下安決心,更加努力的學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,有愛心的人。

寫小學(xué)的作文 篇4

  我的學(xué)校在京郊著名的西瓜之鄉(xiāng)——龐各莊,是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方。

  我在每個(gè)學(xué)習(xí)日,都會(huì)背著書包高高興興地走進(jìn)校園。還沒進(jìn)入校門,先看到了幾排又大又新的瓦房,那就是我們的教室,我們的新天地!還記得同學(xué)們搬進(jìn)新教室那天,互相攀著臂膀,跳著、笑著……每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑!

  這就是我們的教室:寬敞明亮,墻壁潔白無瑕,而且安裝了十一盞熒光燈管。無論天再怎么黑,不用擔(dān)心看不清黑板上的字,我們可以把自己求知的`眼睛睜得更大,讓自己飛得更高。

  學(xué)校的操場(chǎng)是同學(xué)們做喜愛的地方。聽大哥哥大姐姐說,原來的操場(chǎng)是沙土地的,同學(xué)們都不敢在那里亂跑,惹怒了沙塵可不得了!刮風(fēng)的日子,那就更慘了,臉上、衣服上全都是沙子,弄不好,嘴里也會(huì)“咯吱咯吱”的響呢!我們是幸福的,現(xiàn)在的操場(chǎng)上鋪了結(jié)實(shí)的塑膠,進(jìn)行了裝修,不管我們?cè)趺床,怎樣踏,都不?huì)再塵土飛揚(yáng)了。對(duì)于我這樣好玩的孩子來說,簡(jiǎn)直是太好了。下課鈴一響,我就會(huì)拉著同學(xué)們一起到操場(chǎng)上做游戲,這樣的操場(chǎng)會(huì)帶給我很大的樂趣……

  我的學(xué)校整潔,教室明亮。春天,我能見到學(xué)校操場(chǎng)上的小草揚(yáng)起嫩綠色的小腦袋,向我點(diǎn)頭;夏天,我會(huì)見到學(xué)校甬路兩旁的鮮花,向我揮手微笑;秋天,我們?cè)诒叹G的柳樹下玩耍,聽小鳥快樂的歌唱;冬天,我可以和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩雪……

  我好喜歡我們美麗的學(xué)校!我真自豪,能在這所學(xué)校里成長(zhǎng)!現(xiàn)在,我以學(xué)校為榮,將來,我一定讓學(xué)校更加美好!

寫小學(xué)的作文 篇5

  ――《尊嚴(yán)》讀后感

  今天,我們學(xué)習(xí)了《尊嚴(yán)》一課,我被哈默這種用勞動(dòng)換取食物的高貴品質(zhì)所感動(dòng)。課文主要講了哈默在逃難的時(shí)候,不想白白吃掉鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜的食物,以勞動(dòng)換取食品,維護(hù)了自己的尊嚴(yán),得到了別人的尊敬,最終成為石油大王的事。

  我想,假如一個(gè)人沒有了尊嚴(yán),就不會(huì)自立、自尊、自強(qiáng),那是多么可憐、可悲。∮纱宋蚁氲搅艘粋(gè)發(fā)生在春秋時(shí)期的一個(gè)故事:

  齊國(guó)饑荒那年,富人黔傲在路邊設(shè)攤施舍。有一個(gè)餓得快要死的人走過來,黔傲傲慢地說:“嗟,來食!闭l知那個(gè)饑餓的人卻輕蔑地說:“我就是因?yàn)椴怀脏祦碇巢怕涞饺绱说夭降摹!焙髞,此人終于不食而死。

  聽了這個(gè)故事,我想,齊國(guó)的這個(gè)人和哈默一樣,也有尊嚴(yán),但是他把尊嚴(yán)看的比生命還重要。不過,齊國(guó)的這個(gè)人和哈默相比,我還是贊成哈默的`做法,用勞動(dòng)換取食物,保證自己的生命,要知道,人的生命只有一次。

  學(xué)習(xí)這一課,我要像哈默一樣,做個(gè)有尊嚴(yán)的人。

寫小學(xué)的作文 篇6

  姑姑家有只調(diào)皮、可愛的寶貝——小狗貝貝。

  每次我去姑姑家的`時(shí)候,貝貝就沖著我“汪汪”直叫,好像在說:“歡迎你!歡迎你!”最有趣的是我給它喂食物時(shí),貝貝便豎起前爪不停地作揖,好像在說:“快點(diǎn),快點(diǎn)!

  貝貝最喜歡我了,我離開時(shí)它總咬著褲腳不放。我好想好想把它抱回家呀!