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【精選】小學玩具作文合集十篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學玩具作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學玩具作文 篇1
我要一個可愛的玩具小熊。它那水汪汪的大眼睛好像是黑豆似的，它的.鼻子很好看像是一個桃心，小熊的耳朵是半圓形的很可愛。
這還是爸爸去星海湖廣場用沙包給我打來的呢！兩元錢打一次，打著了拿走，沒打著那兩元錢等于捐了。自從爸爸給我?guī)Щ亓诉@個玩具小熊之后，我就每晚睡覺的時候抱著它入睡。
這個玩具小熊就放在我的書桌上。我每天放學回家，都給它說說學校里發(fā)生的事情，不然我就覺得這一天少做了一樣事情呢！
�。⊥婢咝⌒芪蚁矚g你。
小學玩具作文 篇2
“媽媽，我的玩具小牛呢？”羽生氣地問。
“不知道�！�
“消失……”他輕輕地念叨著這個詞語。
“哎呀，消什么失呀！”媽媽一把拉過他，讓他吃飯。
第二天早上，羽神情怪異地坐在床上，盯著小牛曾經(jīng)呆的位置，默默地想：小牛又不是人，怎么會無緣無故地消失呢？難道……
這時，媽媽進來了，看見他呆呆地坐在床上，說：“哎呀呀，還在傷心哪，媽媽給你重買一個不就行啦！”
“可是……”，他的話還沒說完，媽媽就轉(zhuǎn)身走了。
“可是，事情好像沒這么簡單。”羽的目光重新回到那個位置，那里突然出現(xiàn)了一張紙條，上面寫著：你的小牛在我這兒！剛看完，他眼前一黑，便什么也不知道了……羽醒來時，正有一張兇惡的臉盯著他。他冷笑著對醒來的羽說：“你的小牛在我這兒！”咦，他說的怎么和那紙條上一樣？
“你是誰？這是什么地方？”羽有些膽怯。
“邪惡國！”
“什么什么？鞋餓國？這名字好奇怪喲！”
“你叫什么？”
“羽�！�
那可怕的怪人命令道：“把羽帶到牢房里�！�
“放開我，放手！”羽拼命地掙扎。
……
“主人，你醒醒呀，主人！”
“誰？你是誰？”
“我是你的小牛�。 �
“什么？”羽一下子跳了起來，“小牛你怎么來到這里的`？你怎么會說話會走路啦？”
“主人，其實我是邪惡國的一位魔法師，因為背叛了邪惡國，我逃到了人類世界，因為怕他們找到，我就變成了玩具�！毙∨Ｖv起了邪惡國的歷史。
夜里，羽聽見一種怪聲音：@#%￥*！。他睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)小牛正在施展魔法。小牛問羽：“你把那張紙條帶身邊了嗎？”羽一摸口袋，嘿，還真有。只見白光一閃，他又回到了家中。門外，媽媽在跟爸爸說話：“這孩子，在里面一呆就是一小時�！�
羽急忙看了看身旁，嘿，他在心中開心地喊道：“消失的小�；貋砝�！”
小學玩具作文 篇3
在我千千萬的玩具中，算我的存錢罐最忠實了，他在所有玩具中人氣最高了，是玩具中的“長老”，所有玩具中人人敬佩它，忠實玩具——存錢罐。
一個尖尖的耳朵堅守在腦門上。下面一個大大的藍眼睛帶著豐富的學識。挺著個大肚子，仿佛一片金色的“天空”。四跟粗壯的“撐天柱”頂起一片金色的藍天。全身披著金鎧甲。怎么樣！猜出是什么嗎？對了，它就是一只學富五車的豬。
我很喜歡它。有一次，表弟來我家玩。他拿起我的“存錢罐”，在地上滾來滾去還準備從高空摔下去，可憐的“豬”像是在大喊救命。我從樓下沖上來，及時的撲到“豬”的落地點抱住它。弟弟卻不知羞恥的.哭了起來！爸爸還以為我欺負弟弟，大罵起我來。還要把我的存錢罐丟掉，我拼命保護它。因為它是媽媽給我的生日禮物。我仍然保留著，所以我這次一點也不讓著弟弟。因為根本不是我的錯，而是弟弟淘氣的結(jié)果。
它也像一個“老師"，教我許多道理。就說那一次：我每天都喂它“食物”，讓它吃飽。有時，我看到零食和玩具想要我便到它那去拿錢，它好象在說：“小主人，你要懂得節(jié)約，一些錢該花，就一定要花。一些錢不一定要花，就盡量不要花�！蔽衣犃艘院�，慚愧的低下了頭。怎么樣！我的存錢罐又像朋友又像老師，不錯吧！
小學玩具作文 篇4
我有一只可愛的毛毛熊，它全身的毛都是棕色的，摸上去毛絨絨的，感覺真舒服!它大大的頭上長著兩個圓圓的'耳朵，眼睛又黑又亮，像黑葡萄一樣，看上去炯炯有神。鼻子是黑色的，像是一個小三角似的，脖子上還系著一個蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上還吊著一個紅色的毛球，看上去很漂亮(piàoliang)。它的兩個短短的上肢總是張著，仿佛等著我來抱它呢!要是用手拍它一下，它就會唱出悅耳的卡通歌曲。毛毛熊不但長的可愛，而且它那胖乎乎的身體也很溫暖，因此每天晚上我都要抱著它睡覺。有它陪我睡覺我就不再害怕了。
每次我放學回家，它都會用它那炯炯有神的大眼睛看著我，好像在對我說：“陽陽，你終于回來了，我們一起玩游戲吧!”它讓我忘記了一天的疲勞(píláo)。
毛毛熊給我增添了無限的勇氣和快樂，也成了我最好的朋友，我好喜歡它!
小學玩具作文 篇5
夜深人靜，睡夢中的我驚醒了，前面一片黑暗，忽然，我聽見說話聲。上前一看，原來是一個我已經(jīng)很久不玩了的玩具水槍。
它對我說：“主人，你怎么這么久沒來和我一起玩？我感覺寂寞，你小時候經(jīng)常帶著我沖鋒，現(xiàn)在呢，自從你上了學以后，我就派不上用場了�！�
我很驚訝水槍會說話，但是馬上去安慰它，“我也沒辦法，上學以后學習負擔加重了，我也很想和你玩，可是作業(yè)太多，太忙了，沒辦法啊�！�
“如果你不再和我一起玩了，請將我送給其他小朋友，也許有人會喜歡我�！蓖婢咚畼屨f。“不，不……我還和你一起玩，星期六，我保證！”我連忙求它。
星期六早上，我把作業(yè)暫時放在一邊，重新拿起水槍，裝滿水，沖了出去，“戰(zhàn)斗”又開始啦……
小學玩具作文 篇6
以前，我買的拼裝玩具一個也不會裝，那是因為一遇到難題我就不拼了。
今天，我又買了一個小玩具，組裝形的。這次我信心滿滿，覺得一定能裝好。
回到家，我馬上把玩具拆開來，結(jié)果卻是有100多塊小零件。我當時就蒙了，半天才回過神來，說：“天啊，地呀，這么多零件我什么時候才能拼完呀！看來，要趕快拼了�！蔽荫R上把零件一個個拼起來，不過，拼出來的`一點也不像樣，根本就是一個幾何圖形。于是，我拆了又拼，又拆又拼，卻沒什么進展�！霸踹@么難呀？”我有點氣餒了，想放棄。可另一個聲音在對我說：“不行，一定要拼起來！要拼起來！”“咦，有辦法了！”我高興地叫了起來。“對，找圖紙！”我把圖紙找來，按照圖紙上畫的步驟，細心地把一個個小零件給拼了起來。終于，在費了九牛二虎之力和經(jīng)過了幾番周折以后，我終于把小玩具拼好了。
通過這一次拼小玩具的事，我體會到不能把任何事都看作很難或簡單，做事一定要有決心，遇到難題要動腦，不能知難而退，要知難而進，這樣才會成功。
小學玩具作文 篇7
我很喜歡玩玩具，可爸爸總是不給我買玩具，他總嫌那些玩具太貴了。就算給我買，也不能超過20元錢，真是太吝嗇了！所以，我想設(shè)立一個玩具節(jié)，每當這個節(jié)日到來時，海上就會出現(xiàn)一座玩具王國。
這一天，我要先去海邊，找到玩具王國。找到玩具王國以后，我就進去玩好多好多好玩的玩具。玩具王國里的人滿了之后，玩具王國就會自動沉下海去。進到玩具王國的人都會被玩具國王視為上賓，可以玩好多好多的玩具，而且想玩多久就玩多久。不過，如果你第二天還不回去的話，就會被玩具國王抓去做苦力。沒每人做六個小時，玩具王國都會自動浮上去，讓一些人出去，再讓一些人進來。
王國里的玩具還會自動更新。只要你說一個新玩具的.名字，那個玩具就會自動替換舊玩具。而且，時不時還有很多很多動畫片中的人物走過來陪你玩。
在這里，你還可以在專門的玩具設(shè)計處設(shè)計玩具。你只要在紙上畫出玩具的樣子，放進一個機器里，幾秒鐘后就會自動出現(xiàn)你設(shè)計的玩具。你還可以把自己設(shè)計的玩具帶回家去玩，還可以和別人交換設(shè)計的玩具。如果，你畫畫不好，沒關(guān)系，這里有普通筆和魔筆兩種筆，你可以拿魔筆在紙上畫一筆，紙上就會出現(xiàn)你想象的玩具的樣子。
怎么樣，我設(shè)計的玩具節(jié)有創(chuàng)意嗎？
小學玩具作文 篇8
昨天下午放學的時候，我期盼已久的玩具到了。
還在汽車上，我就急不可耐得跟爸爸說我要到門衛(wèi)看看我的玩具到了沒有，那可是我哥哥遲來的生日禮物，爸爸說：應(yīng)該來了，我下午接到電話了。那一刻，我的心好像要蹦出來了，還好像興奮得我快要暈倒了。
說時遲，那時快，一會的功夫我們就到了學校門衛(wèi)。進去之后，門衛(wèi)叔叔就給我一個大信封袋子，我趕緊接過來，一看，這不可能是我的.玩具啊，玩具那么大，而這個信封袋子這么小這么扁我又問：叔叔，還有別的嗎？沒有啊，難道你還有別的嗎？！門衛(wèi)叔叔也好奇的說。
我跑出來沖向爸爸，生氣地把袋子交給他。爸爸看了說：這不是你的玩具啊，這應(yīng)該是寄過來的裝修的團購票吧！
我就這樣很失望地進了爸爸的辦公室寫開了作業(yè)
最后走了的時候，我依然不死心，沒想到門衛(wèi)叔叔老遠地沖我大喊：你是不是買的玩具？我說：是呀。從他的話里，我已經(jīng)猜到我的玩具百分之百的來了，我撒開雙腿像離弦的箭一樣飛奔過去，只見里面有一個大大的，長長的箱子——真是我的玩具��！我想都沒想，用盡了吃奶的力氣把它搬了出來。這時候，爸爸也跟過來了，我得意地在爸爸面前炫耀了一番，痛痛快快地交給他，嘿嘿，誰讓這玩具這么沉呢，雖然我也愛不釋手。
爸爸說：這就叫——山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村！
小學玩具作文 篇9
活動目標：
利用蔬菜制作玩具，培養(yǎng)學生的動手能力和想象力，使學生習作有話可說，有內(nèi)容可寫。
課前準備：
1．教師用小紅辣椒做一串“鞭炮”。
2．學生選一種準備做玩具的蔬菜。
教學過程：
1．今天我們要上一節(jié)作文活動課——做玩具。（板書課題）
2．你們桌上有各種各樣的蔬菜，能介紹一下你帶的蔬菜嗎（學生說“我?guī)砹耸裁礃拥氖卟恕�。�?/p>
3．你們帶來了大小、顏色、形狀不同的各種蔬菜，今天你準備做什么呢（學生說“我準備用什么做什么”。）
4．出示教具：看看老師用什么做了什么。（老師用小紅辣椒做了一串“鞭炮”）
5．你們知道老師是怎么做的嗎聽老師介紹。
�。◣熯呏v述過程邊板書部分動詞）
板書：先——挑選
再——找 穿
然后——拿 捏 戳 拉
最后——剪斷系
6．這么可愛的辣椒鞭炮，想不想學會做（先看老師演示。然后讓學生分四人一組說過程。）
7．你們都很聰明，一定也會做蔬菜玩具，現(xiàn)在我請每個向?qū)W自己動手制作一個蔬菜玩具。并留心每一個動作，完成后請說說你是怎么做出來的。
8．介紹一下你做的`是什么怎么做
9．小結(jié)。（評學生作品的優(yōu)缺點，讓學生寫出自己制作蔬菜玩具的過程。）
范文：
我準備做一串玩具鞭炮。忘么做呢我先從一大堆辣椒中挑選出紅紅的、尖尖的辣椒，再找來針和線，把線頭穿過針眼。然后我一手拿辣椒，一手捏針線，在辣椒的蒂上用力一戳，在另一邊拉出針頭，一個辣椒穿上了。就這樣一個接一個，我穿好了一大串，最后我剪斷線頭，把線系在一根小木棍上，一串辣椒鞭炮做完了�？粗�，我好像聽見一陣“劈劈啪啪”的聲音，它給節(jié)日增添了許多氣氛。
小學玩具作文 篇10
弟弟過生日了。媽媽把本來打算送給我的玩具送給了弟弟。知道這件事后，我覺得很不公平，便準備和姑姑討個公道，讓弟弟把玩具還給我，爸爸知道這件事 后，說：“兒子，寬容是一種心靈的開放，做為一個男子漢應(yīng)該做到宰相肚里能撐船。對所有的人都應(yīng)該有顆包容的心，而且你應(yīng)該站在媽媽和弟弟的角度考慮一 下，會發(fā)現(xiàn)每個人都有自己的理由……”盡管爸爸說了很多很多，我心里那個一定要把玩具要回來的念頭并沒有完全被打消。
第二天，我看電視的一個節(jié)目，說的.是兩只小兔子，一只對別人寬容，一只對別人十分小氣，所有的嬰兒都去寬容的那只小兔子玩，那小兔子因而得到了更多的朋友，這頓時明白，一個人對別人寬容的重要性。寬容是金，善良是銀，只有做到這兩點，才會人見人愛，才會有越來越多的朋友。
我想明白這些后，對爸爸、媽媽說：“爸、媽，我錯了，我不應(yīng)該只想著自己，以后我會寬容的對待事情的�！�
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