春天小學(xué)作文

時(shí)間：2023-05-20 12:01:53 小學(xué)作文我要投稿

【精品】春天小學(xué)作文匯編9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的春天小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】春天小學(xué)作文匯編9篇

春天小學(xué)作文篇1

　　送一束馨香的玫瑰

　　讓眼淚

　　劃過天空的跑道

　　問好

　　有了知覺的推薦

　　才不會(huì)讓真誠(chéng)

　　跌入幽暗的囚牢

　　這輪回的帆船

　　正在

　　春天的體溫上升高

　　筆墨的波谷浪峰

　　托舉意志的汛期

　　竟在夢(mèng)境深處咆哮

　　入住春天的手續(xù)

　　不需要

　　阿諛奉承的信號(hào)

　　純情的表露足以

　　勝過茍且的鑄造

　　權(quán)利的鏡子無(wú)聲攀越

　　蒼白的寂靜

　　無(wú)非

　　做為蒙塵的解藥

　　相遇，必有相傷

　　疼是雨夜的睡袍

　　凄涼憂思的黑夜

　　抑郁多么恐怖

　　感悟也好

　　剪輯眼淚的營(yíng)養(yǎng)

　　在時(shí)空的窗口暢銷

　　不斷進(jìn)取的情商

　　該是你遠(yuǎn)航的'船票

　　只有一點(diǎn)共識(shí)

　　沒有人去拆散鵲橋

　　走過春天的板塊

　　最真摯的行為

　　心聲觸及前方的呼哨

　　如果你的眉宇間

　　儲(chǔ)存了動(dòng)態(tài)的瑰寶

　　不妨為僵死的血液

　　注射新一輪的熱潮

春天小學(xué)作文篇2

　　春天，踩著輕盈的腳步向我們走來，，她一來到人間，就給我們奉上了她帶來的禮物：勃勃生機(jī)、聲聲歡笑和繽紛的色彩。雖然現(xiàn)在只是初春，春風(fēng)中仍然帶著絲絲寒意，不過我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。

　　在這美麗的春天里，同學(xué)們最想做、最愿意做的事一定是春游吧!我建議同學(xué)們?nèi)ノ挥谥腥A門外的紫金山春游，在我的心目中那里的春天最為美麗。去年春天，我們一家人一起去哪里游玩，那迷人的景色使我們流連忘返，久久不愿離開。

　　在山下，你會(huì)看見一條不太清晰的羊腸小道，蜿蜒曲折地伸向山林的深處。沿著這小路向上走，就來到一片茂密的樹林。你會(huì)不知不覺地停下腳步，傾聽鳥兒們的歡快鳴叫，盡情地呼吸著這大自然中最純凈的空氣。在這片樹林中，到處都可以看到被春姑娘喚醒的小動(dòng)物們，它們正嘰嘰喳喳地向人們?cè)V說著春天的故事。在這樣的樹林里漫步，一定會(huì)使你心曠神怡。

　　小路的末端，有一條寬闊而又平整的登山道。登山道的兩邊長(zhǎng)著許多茁壯的小樹和參天的大樹，它們都已經(jīng)換上了青綠色的衣服，在春風(fēng)中向人們招手。你看，迎春花兒們展開了金黃色的裙擺，好像在說：“春姑娘來了，春姑娘來了，春姑娘可真奇妙呀!”在這些迎春花之中，你偶爾會(huì)看見幾簇香氣撲鼻的.野花，探出它那可愛的小腦袋，有黃色的、紅色的、藍(lán)色的、紫色的、粉紅色的……你會(huì)看得眼花繚亂。這春姑娘的杰作可真漂亮啊! 沿著登山道走到山頂，山頂其實(shí)是一個(gè)非常大的平臺(tái)。可供人們?cè)谏厦娲蛴鹈�、野餐等。山頂還是個(gè)觀望的好地方。從山頂向下望去，能看到半個(gè)南京城，難怪人們都說南京是“山里有城，城里有山”呢。

　　對(duì)了，在山頂還有紫金山索道，坐在上面向下看，樹木郁郁蔥蔥的、更綠、更美了。

春天小學(xué)作文篇3

　　春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、令人欣喜的季節(jié)；承諾，是一言九鼎，一諾千金的象征。而我和飛哥（一同學(xué)外號(hào)），則在這個(gè)季節(jié)立下承諾。

　　沙沙，沙沙……

　　考場(chǎng)上，能聽到的也只有筆聲。同學(xué)們?cè)诼耦^苦答，而我，除了作文，其它我都早早的寫完了。我一直在思考，卻不知寫什么，直到還有30分鐘，我只好將就著倉(cāng)促寫完。距離考試結(jié)束還有5分鐘，我檢查了閱讀題，卻不敢檢查作文，我怕……

　　考試結(jié)束了，回到教室，飛哥問我考得怎么樣，我沒有回答，只是長(zhǎng)嘆一聲。看窗外，分早已立春，卻又飄下幾片新葉。

　　沙沙，沙沙……

　　晚飯時(shí)，飛哥對(duì)我說：“我數(shù)學(xué)不好，你作文不行，咱倆做個(gè)交易吧！”說罷他神神秘秘地對(duì)我眨了眨眼�！澳阋逸o導(dǎo)你數(shù)學(xué)，你輔導(dǎo)我作文？”“就說你小子聰明吧，嘿嘿！”看到他真誠(chéng)的眼神，我感動(dòng)得要哭了，人人都說“春暖人心”，就在那一瞬間，我領(lǐng)悟了。

　　第二天，他說要給我一張作文寫法清單，并對(duì)我說：“你下次作文分可不能低于35分噢！”我也給了他一張數(shù)學(xué)難題，他也欣然接受了。從此，我和飛哥就立下了承諾。我向窗外一看，滿樹春色，風(fēng)緩緩吹來，樹葉奏出悅耳的音樂。

　　沙沙，沙沙……

　　自那以后，我想，如果有人問我春天以后是什么季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫的答道：還是春天！因?yàn)榇禾炖镉幸粋€(gè)美好的承諾，這個(gè)承諾伴隨著春夏秋冬，無(wú)論哪個(gè)季節(jié)，都像春一樣炫麗多姿。

　　天上的風(fēng)箏多了起來，我心中的風(fēng)箏也多了起來。它們要帶我去追隨那春天的承諾，使我在溫暖的`春光之中感受到溫暖的春風(fēng)，感受到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快樂！

　　沙沙，沙沙……

春天小學(xué)作文篇4

　　“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，時(shí)令早已經(jīng)來到了春天，我還沒有真正來到野外，領(lǐng)略春天的風(fēng)采呢。走吧，我們一起，去找一找春天在哪里。

　　春天在森林里。我們穿過一片林地，那里有茂盛的樹林，盛開的野花，一聲聲清脆的鳥鳴，林地邊上有一片蔬菜地，油菜、大蔥在微風(fēng)中輕輕搖擺。蔬菜地旁有一排排的木瓜樹，一個(gè)個(gè)木瓜掛在樹干上，有的逐漸成熟，露出了微微的金黃色。森林里，我看到了小松鼠在靈巧地跳躍，一只山雞撲棱棱向遠(yuǎn)處飛去，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴拖出一道好看的光影。

　　春天在河水里。這是一條美麗的'綢帶，繞著森林流向遠(yuǎn)方，河水里飄動(dòng)著潔白的云朵，藍(lán)藍(lán)的天空，綠色的樹樹林。看，小魚兒在水邊咬著青嫩的水草，有的還調(diào)皮的蹦出水面，然后又鉆入水中，蕩起一圈圈波紋。翠鳥肯定不會(huì)放過這樣的機(jī)會(huì)，它不時(shí)從一根蘆葦上，飛到另一根蘆葦上，眼睛機(jī)警地盯著水面，很多時(shí)候，它要花上大半天功夫，才有收獲，水中的魚兒可都不是傻子，它們機(jī)靈著呢。

　　春天在山坡上。走過一座小橋，山坡上是另一方風(fēng)景，山地此起彼伏，綠色的草地隨著山勢(shì)起伏，沒有風(fēng)的情況下，也好像是飄動(dòng)著的。一群群羊悠閑地在草地上吃草，有的還在相互追趕，有的還在仰天大叫�？�，天上有一只鷹在盤旋呢，但它一直不敢輕易地飛下來，有牧羊犬早已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這險(xiǎn)情，來回奔跑著，牧羊人也舉著鞭子，做著隨時(shí)驅(qū)趕的姿勢(shì)。

　　春天早已經(jīng)來到了我們身邊，它的腳步是輕輕的，它的氣味是甜甜的，它的顏色是多彩的�！耙荒曛�(jì)在于春”，走在生機(jī)勃勃的春天里，我覺得自己變成了一棵春天的小樹，對(duì)春天也有了更美好的向往。

春天小學(xué)作文篇5

　　春天來了�？墒�，春天在哪里呢？跟我去找找吧。

　　我在柳樹上找到了春天。河邊，柳枝軟了，柳梢綠了，小鳥們都圍著她唱歌。春風(fēng)一吹，柳樹也跳起了歡快的舞蹈。

　　我又在花園里找到了春天�；▓@里，許多花兒都開了，有紅色的，有白色的，有黃色的，有紫色的……真是五顏六色，好看極了！小蜜蜂和花蝴蝶也來到花叢中捉迷藏了。

　　我還在小朋友那兒找到了春天。你們看，小朋友們脫下了厚厚的.棉衣，穿上了美麗的春裝。他們出來玩耍了，又唱又跳，玩得真開心！

　　春天就在我們的身邊。春天真美呀！我愛春天！

春天小學(xué)作文篇6

　　紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨從天上墜落下來，滲到泥土里，像是許多扯不斷的線，朦朧，飄散。雨，打濕了枝頭的花瓣，給小草重新穿上了一件綠衣，給柳姑娘披上了一層薄薄的嫩綠的紗。我打著傘，踏著春泥走到門外，享受這指尖滑過的春天。

　　像是一首曲子，悠揚(yáng)，動(dòng)聽。腦海浮現(xiàn)的畫面，促使我加快了腳步，走到那個(gè)曾經(jīng)的樂園。樹下有個(gè)影子，拖著沉重的腳步徘徊，那個(gè)人——就是我。

　　還是一個(gè)雨天，還是那棵大樹，還是那朵花，所有的事物都沒變�？稍谖铱磥恚磺卸甲兞�。雨，不再像蜂蜜那樣甜美，變得又苦又澀。那棵樹，似乎衰老了很多，疲倦了很多。那朵“勿忘我”，都已經(jīng)開敗了，只留的滿地清香。時(shí)間匆匆劃過，帶走了往日的歡笑，抹去了那美好的一切只留下了憂傷、惆悵。

　　時(shí)間，像手里的散沙，你抓它越緊，它溜得越快，誰(shuí)也不能阻擋它前進(jìn)的步伐。想要留住，誰(shuí)會(huì)有辦法？想要挽回，卻追不上它。這朵我親手栽下的“勿忘我”，它能懂我嗎？任這生機(jī)勃勃的春從我指尖滑過。而我，卻無(wú)能為力。

　　喜歡這個(gè)名字——勿忘我，這朵象征友誼的花，如今卻是……唉，難道我們兩個(gè)要像此時(shí)的花兒一般嗎？或許是吧，事情已經(jīng)到了如此的地步，她一定不會(huì)原諒我的。

　　河邊的垂柳像是一位亭亭玉立的公主，春風(fēng)為它修剪頭發(fā)，令它變得更加?jì)趁膭?dòng)人，那纖細(xì)的腰身擺動(dòng)著修長(zhǎng)的黑發(fā)，像是一位姿態(tài)萬(wàn)千的舞娘。

　　雨點(diǎn)兒落到水面上，濺起一圈圈波紋，最外的一圈波紋它能走多遠(yuǎn)？我們之間的.友誼還能維持多久？這座友誼之橋已經(jīng)被我們彼此傷的支離破碎。

　　多想回到從前，回到那段我們最開心的時(shí)光，那時(shí)候的我們彼此信任，沒有猜忌，可那是不可能的，時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)倒流，永遠(yuǎn)是奔跑的，前進(jìn)的。

　　雨，一直下。

春天小學(xué)作文篇7

　　春天來了，窗外山泉丁冬，泉水繞過園石緩緩地流淌，小魚在小溪中成群結(jié)隊(duì)的游來游去，小蝦在水草中嬉戲著。我踏著風(fēng)光去拜訪久違的老朋友，一路上我邊欣賞風(fēng)景邊聽著黃鶯那委婉的歌聲。

　　終于來到了老朋友的家門前，地上長(zhǎng)著嫩綠可愛的.小草，我舍不得踏到這些綠油油的青草上，在上面映上一個(gè)個(gè)腳映，就小心的避開它們。我輕輕地敲打柴門，可老朋友卻久久不來開門，哦，老朋友原來不在家啊。當(dāng)我正準(zhǔn)備離開時(shí)，突然看見老朋友院子里有一枝紅杏伸出墻外，上面開滿了紅艷艷的花，��！老朋友家必定滿園春色。

　　是呀，其實(shí)不用全都看見，只要看見一點(diǎn)就會(huì)知道全部。生活中許多事情是由一點(diǎn)牽出全面。許多事就是這樣，由一點(diǎn)就可以猜想到全部的內(nèi)容。

春天小學(xué)作文篇8

　　每年到春天的時(shí)候，我們這里總要刮風(fēng)。那風(fēng)像發(fā)狂了一樣，有時(shí)候刮得昏天暗地，好像要奴役整個(gè)世界一樣，我常常很討厭這樣的春天。每年到夏天的時(shí)候，我們這里都特別熱，整個(gè)村子像發(fā)了高燒，有時(shí)候人熱得都喘不過氣來。那時(shí)候我都會(huì)想，要是不過夏天該多好啊。秋天來了，雖然人們忙著收獲，可是萬(wàn)物也都衰敗了，一種悲秋之感油然而生。冬天來了，寒冷也就跟著跑了過來�！耙偸窍奶煸摱嗪冒。褪谴禾煲残邪　�，每到冬天的時(shí)候我都會(huì)這樣想。

　　春夏秋冬這四季都有不足之處，我還能找出它們的缺點(diǎn)�？墒抢潇o下來想想，不止有這些啊�！叭藷o(wú)百日好，花無(wú)百日紅。”誰(shuí)也不能讓花總開，同樣誰(shuí)也不能讓一年都是同一個(gè)季節(jié)。

　　春有春的好處，萬(wàn)物復(fù)蘇，欣欣向榮；夏有夏的好處，枝繁葉茂，走向成熟；秋有秋的好處，果實(shí)累累，豐收在望；冬有冬的好處，休養(yǎng)生息，孕育來年。細(xì)想想，每個(gè)季節(jié)的好處還有很多，可是我為什么把這些都忽略了呢？我為什么只想到它們的缺點(diǎn)了呢？春天可以去踏青，可以去放風(fēng)箏……冬天可去冰上玩耍，還可以堆雪人，打雪仗……

　　冬天的時(shí)候我們羨慕夏天，夏天的時(shí)候我們羨慕春天，春天的時(shí)候我們羨慕秋天……我們這樣羨慕來羨慕去，我們會(huì)發(fā)出自己又羨慕回來了。這倒是很有意思，這也可能是造物主跟我們開了個(gè)天大的.玩笑。造物主它有的是時(shí)間，可是我們的時(shí)間是寶貴的，我們沒有更多的時(shí)間用來浪費(fèi)。所以當(dāng)我們覺察到自己的認(rèn)識(shí)有偏差時(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)改變自己的人生軌跡。我們不能一味地追求自己的享受，過分考慮自己的主觀要求。想來想去，我明白了其實(shí)春天夏天都好。