當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 樂趣的小學(xué)作文

樂趣的小學(xué)作文

時間:2023-05-20 09:32:56 小學(xué)作文 我要投稿

有關(guān)樂趣的小學(xué)作文合集七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的樂趣的小學(xué)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)樂趣的小學(xué)作文合集七篇

樂趣的小學(xué)作文 篇1

  今天,爸爸終于買來了我夢寐以求威力無比的判官重型臂托彈弓。拿起彈弓,好家伙,挺沉的,我迫不及待地帶上它沖出家門找小朋友們“試靶”去了。

  在打靶的時候,我發(fā)現(xiàn)了一個問題:由于彈弓重、皮筋粗,拉的時候手會發(fā)抖,打起來即吃力又打不準(zhǔn),不一會兒手就又酸又軟沒法打了。頓時我猶如泄了氣的皮球,萬分沮喪。正當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備回家時,看見不遠(yuǎn)處有個小朋友在玩Ak47子彈槍,我靈機(jī)一動,要是我的彈弓上也裝一個像槍托一樣的東西,拉時能固定在肩膀上,應(yīng)該就會省力多了,打起來不就能即穩(wěn)又準(zhǔn)了嗎?我為自己的`突發(fā)奇想而興奮不已,拿起彈弓仔細(xì)觀察起來,看看能否給它安裝個肩托,突然我發(fā)現(xiàn)彈弓柄前端的正中間有個孔洞,大小和6mm粗在PPC水管差不多。我眼前仿佛浮現(xiàn)出判官彈弓加上肩托的模型,對,就給它取名“肩托彈弓”。

  我一路狂奔來到五金店,拿起6mm粗的PPC管往那小孔一插,大小正合適,太棒了!我買了3米長的PPC管和幾個連接口就回家開工了。我把水管先鋸成一段適合我手臂的長度,再鋸一段長30厘米,用一個直角連接口把它們接在一塊,再把長在那根插進(jìn)彈弓的小洞,就大功告成了,我舉起彈弓試了試,省力多了。

  我滿懷信心的帶上我的肩托彈弓再一次找小朋友們玩去了。小伙伴們看到我的彈弓很稀奇,小明問:“你的彈弓上裝的是什呀?”“我給它裝了個肩托,可以固定在肩上,打起來就省力多了,你們要不要試試?”我回答到。小明試試肩托太長了,小強(qiáng)試太短了,新的問題產(chǎn)生了,我該如何能裝一個大家都可以用的肩托呢?帶著問題,我滿懷心事的回到了家中。

  我打開家門,看見媽媽正在用可伸縮拖把拖地,瞬間打開了我的思路:如果在肩托上也裝上一個旋轉(zhuǎn)伸縮口,問題不就解決了。我找遍家中可伸縮的東西,用它們一個個與PPC管比對,家中的可伸縮晾衣叉大小剛好,心中竊喜。乘媽媽不注意,我偷偷的把它拿到房間,關(guān)起門開始我的創(chuàng)新之路。豪不費(fèi)吹灰之力我就把晾衣叉上的旋轉(zhuǎn)伸縮口拆下了,接著把剩余的水管鋸成長短不一的幾小段,然后進(jìn)行對比組裝,用了將近兩個小時,我終于把旋轉(zhuǎn)伸縮口裝到了肩托上,反復(fù)試了試,很好不同長度都可以固定,我歡呼雀躍!靶捱h(yuǎn),有看見晾衣叉嗎?”媽媽的聲音從門外傳來。糟糕,我心想還是趕緊溜吧,打開門,媽媽看見地上一片狼藉,我乘她一臉驚愕時,朝她做個鬼臉一溜煙跑了,耳邊傳來“臭小子,我剛買的晾衣叉,就這么給你毀了!

樂趣的小學(xué)作文 篇2

  可是,他卻不如我的意。都四、五天過去了仍然是光溜溜的一片泥土。

  正當(dāng)我已疑惑的時候,發(fā)現(xiàn)土里面隱隱約約的有一個小嫩芽。小心翼翼的用小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)的把小土塊翻開。發(fā)現(xiàn)已經(jīng)發(fā)芽發(fā)的很深了。原來是我埋得太深了,我欣喜若狂的將土又往下埋了埋高高興興的上學(xué)去了。

  一天早晨,那綠油油的葉片上有幾滴晶瑩剔透露滴。露滴中透出了那早晨的芳香,透出了嫩綠色的小葉片;透出了一個活潑的我.....

  又過了快一個星期,從剛剛萌芽到現(xiàn)在有長出來了綠油油的葉片,我一枝一枝的.數(shù)著,發(fā)現(xiàn)那些種子里面只有幾個發(fā)芽了。他們不是非常頑強(qiáng)的生命力,令我擔(dān)心他們以后的生活......

  我在這幾天精心的照料著,及時的澆水。逐漸的他那柔美的花骨朵也逐漸的漲了起來,我想著:這什么時候才能開花呢?如果是今天早上就好了。果真,它的花瓣分成了幾片,又過了一會,逐漸的散開,在窗臺上面盡情的綻放著。雖然他只有幾個小時的開花時間,也算是‘‘曇花一現(xiàn)’’。但是他卻是那樣的唯美.....

  等他花開之后,就會漸漸的枯死,花骨朵也變得之有骰子那么大。里面存放著她的籽粒,等待春風(fēng)的到來,激發(fā)他那無限的活力....

  這養(yǎng)花的樂趣是多么的有意思呀!給我們帶來了樂趣和欣喜,送來了清新的空氣。隨著這樂趣,讓我們一起迎接著春天的到來吧!

樂趣的小學(xué)作文 篇3

  讀書能增長知識,提高能力。

  讀書能明白事理,辨別是非。

  讀書能遨游世界,探索新知。

  “開卷有益,讀書好處多”,這是自古以來人們的共同意識。每一個人想要在知識的山峰上,登上頂峰,就要擁有淵博的知識。因此,我們要多讀書,積累知識。

  知識是人類通向進(jìn)步和文明發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結(jié)晶,它是我們獲取知識的最佳途徑,我們要讓自己變得聰明起來,中須多讀書,讀好書。

  讀書不僅對我們的學(xué)習(xí)有著重要作用,對一個人的人生觀和價值觀也有著重大的影響。

  “一本好書,可以影響人的一生”,這句話是有道理的。如果這一本書中記載力人生的經(jīng)歷,談到了人生的感悟。那我們就能從中獲取一些人生哲理,促使我們以后自己的'人生道路中知道了一些該怎樣去做好一件事情,懂得了怎樣才能使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)?傊痪湓挘骸白x一本好書,有益于一聲! 我們每個人心中都有自己心中的英雄或者是學(xué)習(xí)的榜樣,如果人、科學(xué)家、老師、醫(yī)生等。這些令我們崇拜和學(xué)習(xí)的楷模,我們可以通過閱讀各類書來認(rèn)識他們,讓他們偉大的形象在我們腦海中深深的刻下一道印。我們在進(jìn)行讀書時,會潛意識地將自己的思想和行為中的行為與書中描述的人物進(jìn)行比較,這樣也就無形地提高了自身的

  思想意識和道德素質(zhì)。正應(yīng)對了那一句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

  每個人心中都有一個“書庫”,那里蘊(yùn)藏著無窮的奧秘,閃爍著光芒的智慧。當(dāng)我們打開書庫的大門,里面那么多大大小小的字符就會一涌而現(xiàn)。在你腦海中浮現(xiàn)出大量、優(yōu)美的詩句、句子。許多優(yōu)美、

  動人的句子就組成了一本“書籍”,不同類的“書籍”又組成了一個巨大的“書庫”。

  書籍是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。

  書籍是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返。

  書籍是意境深遠(yuǎn)的油畫,讓人贊嘆不已。

  書籍如同鑰匙,能開啟智慧之門:如同良藥,能醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷:如同階梯,能幫助人們登上理想的高峰。 每一個人都要在書籍的世界里,探索奧秘,擦亮自己的眼睛,把讀書,看作是自己的樂趣。

樂趣的小學(xué)作文 篇4

  今天雪下的可真大呀,還好我穿了防滑鞋,我們體育課上老師讓踢足球,幾乎有一大半人都在玩兒,而我在堆雪人,頭怎么也弄不圓,張子鑫來了,他說自己做頭是行家,我和張麗潔不信,說他臭能,誰想到他做得頭那么圓,做的太好了,他還用泥巴做了兩只眼睛呢,做完之后走了,張麗潔做雪人的胳膊,我做了個蝴蝶結(jié)和衣服的扣子,多可愛呀,尤其是張麗潔做的胳膊,又小又白,很潤,看起來特別可愛,我們費(fèi)盡心血,用了20分鐘左右,終于做好了小雪人,我們倆看著小雪人,心里美滋滋的,正高興時,李一凡故意拿雪球投,我用手擋著,張麗潔說他……,張麗潔一氣,直接扭頭走了,我也走了,李一凡用腳使勁把小雪人踢倒了,還踩了踩,可好,又變成雪了,我看著一陣陣心痛。

  今天是打雪仗,雪是軟的,捏成圓形投向別人,不知道誰投住我的腿了,我扭頭一看,是李德倉,我生氣極了,拿起一個雪球,里面還有土呢,看著跟雪糕似的,好想吃呦,正想時,我猛地把雪投向他,哈哈我投東西就是準(zhǔn),一下子投到他嘴里,他呸呸吐了兩口,拿起雪球往我身上砸,誰知,我會躲,他一個也沒砸中我,哈哈,我是個打不倒的'小憶,就你,還想來打我,再練個一、二十年吧,小嫩豆腐,我一碰你,你就得碎!我得意洋洋地說。誰會知道呀,我這一說,便把他給激怒了,他捏了一個很大很大的雪球,拿起就向我砸來,他那表情,讓我害怕,“媽呀,這回來真的啦”,我邊逃邊說。哎,是禍躲不過,砸吧,痛快點(diǎn)。他使出渾身的力氣,我啊啊的叫著,雪球猛地砸來,我一躲過去了,他卻一下子跌倒在地上,哈哈我幸災(zāi)樂禍的說道:“惡有惡報,誰讓你先手癢砸我,跌了吧,活該呀,狗*屎好玩么?是怎么樣的?跟我說說吧,我沒摔過狗*屎,所以不知道是什么感受,還請大哥您講講吧!”說完就走了。

  哈哈,真有意思,天呀,你一定還要下雪呀!這樣我就有更多的樂趣了。

樂趣的小學(xué)作文 篇5

  作文書是我最喜歡的書,其他的書除了《老人與!吠,我基本上不看別的書,因?yàn)闆]時間。

  作文書是一種輔助書,在欣賞別人的作品的同時,還能學(xué)習(xí)別人的寫作方法,一舉兩得。這也是我喜歡作文書的理由之一。

  我最后一次看書是在五年級的時候。我看到一半就再也沒碰過那本書。但有一篇作文深深印在我的心中,名字叫《春的腳步》。這篇作文可以說是我讀過的半本作文書中最好的作文之一。這篇作文是把春給擬人化了,寫的非常生動、具體;文中的'好詞好句有很多,描寫的非常到位,有濃濃的畫面感!按,已邁著輕盈的步伐來到人間。”這是第一自然段,作者把充滿美好事物的春天當(dāng)作做人來寫,這樣的寫作方式值得我們學(xué)習(xí)。第三自然段是描寫春雨到來時的場景。那一整段里都是好詞好句,也是畫面感最強(qiáng)的自然段。第五自然段我感覺是描寫最生動。盡管這一段的內(nèi)容不是很多,但是能讓人深切地感受到春天的美。這篇文章短小精悍,短短六個自然就把春天的美景生動的描繪了出來,且用詞準(zhǔn)確,真是一幅絕佳作文。

  這篇作文讓我學(xué)習(xí)到了很多。也許這就是讀書的樂趣吧!

樂趣的小學(xué)作文 篇6

  開學(xué)的樂趣像得到自已最想要的東西一樣,最棒了!愈想愈開心。

  快開學(xué)了,我很興奮,高興的跳來跳去,因?yàn)椴挥迷傧袷罴僖粯诱於阍诩依锩,開學(xué)后又可以見到老師和同學(xué),我也能像以前一樣跟老師和同學(xué)聊天了,也可以繼續(xù)讀書,讓我成了一只快樂的小鳥。

  上學(xué)有很多種好處,比如能變聰明,也能有很多朋友,要變聰明有很多方法,上課時認(rèn)真聽講和多讀課外讀物等……讓我變得很有學(xué)問,除了上課很好以外下課 也不例外,下課時我會和同學(xué)去廣場玩,我們都會玩紅綠燈的游戲,大家都玩得笑得很開心,有一次老師帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)教室上課,那里有很多各式各樣的.實(shí)驗(yàn)用品,讓我 的眼睛閃閃發(fā)亮,我們想拿起來看看,但是老師說不能拿會打破,可是等到我們五、六年級時就可以用了,但是光看就覺得很有趣了。

  新學(xué)期開始了,每個人都笑容滿面,不同的是有些人換新書包、新?型,每個人都有一個新的開始,我也長大了一歲,我期許自己,做任何事能更認(rèn)真、更專心,月考時也能努力考進(jìn)前三名。

  開學(xué)最有趣了,沒有什么能比過它,上學(xué)像一份神秘禮物一樣,未知但又讓人期待。

樂趣的小學(xué)作文 篇7

  樂趣有很多種,但在生活中,我的樂趣就是學(xué)習(xí)。

  喜歡學(xué)習(xí)是一個很好的習(xí)慣,很多人都不喜歡學(xué)習(xí),覺得枯燥乏味,而我卻把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣。

  比如說語文書上的一些經(jīng)典課文,它總是帶動我的情緒,有時欣慰;有時開心;有時傷感。還有些課文竟然讓我融入到它的世界里去,眼前拂過一幅又一幅的畫面,想去摸,卻怎么也碰不到。讓我陶醉在其中,久久不能自拔……如果遇到花飄落的文章,那我可能就會永遠(yuǎn)沉醉在其中,站在花下,感受大自然的'美,一片片花瓣飄落在我身上,頭發(fā)上,手上,衣服上,全身散發(fā)著花的清香……

  其實(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也有樂趣。一道很難的題,你研究了很久,思考了很久,在某一天,你終于會做了,并且能說清楚每一步的意思,那個時候,你會無比的開心和自豪。就像有一片草地,你經(jīng)常去,但沒有任何感覺,就在你會做數(shù)學(xué)題的時候,還是在那片草地上,那里卻有你從未聞過的芳香,從未感受到的親切和溫暖。

  我的樂趣就是學(xué)習(xí)。

【樂趣的小學(xué)作文】相關(guān)文章:

樂趣小學(xué)作文01-30

樂趣的小學(xué)作文03-01

樂趣小學(xué)作文08-14

學(xué)習(xí)的樂趣小學(xué)作文01-31

玩的樂趣小學(xué)作文02-23

游泳樂趣小學(xué)作文06-15

小學(xué)作文讀書的樂趣02-20

小學(xué)夏天的樂趣作文11-03

讀書的樂趣小學(xué)作文09-17

養(yǎng)花的樂趣小學(xué)作文02-04