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熊貓小學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-19 17:00:18 小學(xué)作文 我要投稿

關(guān)于熊貓小學(xué)作文匯編5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的熊貓小學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于熊貓小學(xué)作文匯編5篇

熊貓小學(xué)作文 篇1

  我在小學(xué)中印象最深的一副畫面就是:教室中一個(gè)瘦弱的同學(xué)飛快奔來(lái),然后呈弓步向后滑行,左手撐窗臺(tái),然后右手打開左側(cè)的柜子,又飛速取出一個(gè)飯盒袋,關(guān)上柜子門后又跑走。

  這奇怪的畫面常在我們校園中許多班的放學(xué)時(shí)間出現(xiàn)。而這個(gè)活動(dòng)的創(chuàng)始者正是我們班的。

  我們的教室左側(cè)有一排柜子,是同學(xué)們存放閑物、飯盒的。平時(shí)放學(xué)時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)正在理書包的人對(duì)另一個(gè)人說(shuō):“喂,幫我拿一下飯盒,xx號(hào),謝了!边@在我們班,也成了個(gè)傳統(tǒng),人人為我,我為人人,直到那天。放學(xué)前一節(jié)課后,一同學(xué)突然站起來(lái)大叫:“鄉(xiāng)親們!以后飯盒就叫我來(lái)拿了!”大家根本不屑一顧,只當(dāng)瘋言瘋語(yǔ),根本沒(méi)幾人理會(huì)他,只有平時(shí)與他比較要好的幾個(gè)圍了上去。

  放學(xué)鈴響后,老師一交一代了幾句回了辦公室了,一位與那名同學(xué)關(guān)系好的突然叫了起來(lái):“熊貓xx號(hào)柜!”我們聽(tīng)得一頭霧水,但只見(jiàn)他飛快地跑去,拿了飯盒就往回跑,給了那同學(xué),那位同學(xué)得意地看了我們一眼,敢情是在打廣告呢!不過(guò)我們似乎也明白了,都站著喊起來(lái):“熊貓xx號(hào)柜!”“熊貓xx號(hào)柜!”那同學(xué)與幾名疑似“員工”的`同學(xué)則飛快地動(dòng)起來(lái)了,惹得其他班的同學(xué)紛紛駐足癡望……

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的發(fā)展壯大,他旗下的員工已有七八人了,包攬了班中大小跑腿的事務(wù)。而他的事跡被我寫成文章后,竟在校紅領(lǐng)巾廣播站播出后,自然是名聲鶴起了……

  其實(shí),美麗的人格并不一定要像吳菊萍阿姨,吳斌叔叔那樣的摧枯拉朽;也不一定要像大地震中的偉大母親、教師一樣的大無(wú)畏。人們所需的美麗,只是在平凡中那些許心底的熱度。

熊貓小學(xué)作文 篇2

  大家好!我是一只人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開、車見(jiàn)車載的可愛(ài)大熊貓。我生來(lái)就是一身黑,白色都少得可憐,不過(guò),這樣也不錯(cuò),像不像《帝國(guó)》中的男一號(hào)?我最喜歡人類了,喜歡到什么程度呢?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  我的馴養(yǎng)師叫揚(yáng)公祁,他對(duì)我們可是好得不得了了呢!我舉個(gè)例子給你們聽(tīng)吧。你們是不是都以為我們熊貓只吃竹子嗎?那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!其實(shí)我們更喜歡吃肉,肉在我們的眼里簡(jiǎn)直就是天神才能吃的食物。揚(yáng)公祁也知道我們愛(ài)吃肉,所以每天都會(huì)送肉給我們吃,只要他送肉來(lái),我們?nèi)w熊貓都會(huì)圍著他,直到他把肉給我們?yōu)橹。我每次都?huì)去賣萌,而且只要我賣萌,揚(yáng)公祁都會(huì)把最大塊的肉給我,連我的室友小元寶都羨慕死我了呢!

  還有一個(gè)喜歡的`原因,那就是中國(guó)人把我們給列為國(guó)寶,他們都關(guān)愛(ài)我們、愛(ài)慕我們、喜歡我們,每一次動(dòng)物園外有人給我們照象的時(shí)候,我的心里都像吃了好多好多的肉一樣,心里美滋滋的。

  可是我覺(jué)得我們還是很可憐,雖然我們受到了人類的保護(hù),可是還有一個(gè)問(wèn)題,就是我們的產(chǎn)量少,存活率低,能像我這么大的并且健康的熊貓真是少之又少,正在瀕臨滅絕,如果人類們的克隆能用在我們身上的話,那我是不是就有更多的小伙伴了呢?加油,人類!我看好你們呦!

熊貓小學(xué)作文 篇3

  一天,藍(lán)藍(lán)的天空,飄著淡淡的云,太陽(yáng)公公對(duì)大地一臉的燦爛,顯得天氣格外的晴朗。

  大熊貓帶著熊貓弟弟到森林公園去玩,那兒有碧綠的草地和茂密的森林。大熊貓抱著彩色的大皮球,熊貓弟弟捧著大西瓜,它們高高興興、有說(shuō)有笑地走在游玩的路上。路過(guò)一條又長(zhǎng)又窄的獨(dú)木橋時(shí),大熊貓穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乇е笃で,漫漫地、小心翼翼地走在?dú)木橋上,熊貓弟弟捧著大西瓜東張西望地走在后面。這時(shí),它看見(jiàn)了一只五彩繽紛、非常美麗的花蝴蝶。小熊貓蹦起來(lái)伸手去抓,手一松,“撲嗵”一聲,大西瓜掉進(jìn)了潺潺的`流水中,小熊貓彎著腰連忙撈西瓜?墒牵(dú)木橋滑碌碌的,一不小心自己也掉進(jìn)了青青亮亮的河水里。

  小熊貓不會(huì)游泳,他在水里拼命地掙扎,大聲地呼喊:“救命啊!”大熊貓聽(tīng)見(jiàn)后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),急中生智地想出了辦法,它對(duì)熊貓弟弟大聲地說(shuō):“小弟別害怕!接住皮球.”它把球一扔,小熊貓接住皮球后緊緊地抱著,拼命使勁地往岸邊游,到了岸邊,大熊貓伸出手把熊貓弟弟拉上了岸,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“做事不能三心二意”。小熊貓難為情地說(shuō):“今后,我一定要一心一意地做任何事情!

熊貓小學(xué)作文 篇4

  有的人喜歡可愛(ài)的兔子,喜歡聰明的狗狗,可我喜歡憨憨的大熊貓,以為大熊貓不僅長(zhǎng)得可愛(ài),還是我們國(guó)家的國(guó)寶。

  大熊貓有著一個(gè)圓圓的腦袋,上面長(zhǎng)著一對(duì)又黑又圓的大耳朵,一動(dòng)一動(dòng)很是可愛(ài),黑白相間的皮毛上還長(zhǎng)著一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛,一只黑一只白,滴溜溜的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的時(shí)候很是可愛(ài),眼睛的旁邊還有一些黑色的毛,還有一個(gè)可愛(ài)的嘴巴,但是張開嘴巴就能看見(jiàn)鋒利的牙齒,還長(zhǎng)著一個(gè)又胖又白的肚子,像是很貪吃呢,還長(zhǎng)著一雙黑色的.小腿,手就像人的手一樣,熊貓真可愛(ài)。

  熊貓很愛(ài)吃竹子,但是在以前的時(shí)候,大熊貓可是吃肉的,熊貓的寶寶小小的剛生出來(lái)粉粉的,可可愛(ài)了呢!

  別看熊貓那么笨重,其實(shí)玩兒起來(lái)很靈活呢,它可以用手掛在樹上,就像蕩秋千一樣,可好玩兒啦! 大熊貓爬樹也很厲害的。

  希望大家也跟我一樣喜歡大熊貓。

熊貓小學(xué)作文 篇5

  最近,在我們柳州新來(lái)了兩只動(dòng)物“大明星”,它們就是憨態(tài)可掬的大熊貓,一只熊貓叫明浜,另一只熊貓叫蜀琳。我聞?dòng)嵹s來(lái),跑到動(dòng)物園去拜訪它們。

  我走進(jìn)熊貓館,人山人海,看來(lái),這兩只大熊貓的魅力挺大的哦!我找到一個(gè)沒(méi)人站的空位置,擠了進(jìn)去,哇塞!那只大熊貓真可愛(ài)!原來(lái)它就是蜀琳。它的身體肥胖形狀像熊,但要略小一些,尾巴短,眼睛周圍、耳朵、前后肢和肩部是黑色,其余都是白色,真是黑白配!毛密而有光澤,耐寒。但離肢的那一部分毛,幾乎都是灰色的'。我忽然發(fā)現(xiàn)了蜀琳的一個(gè)特點(diǎn):好動(dòng)。因?yàn)樗粫?huì)兒走到我們這邊瞧瞧,一會(huì)兒走到那邊看看,就像在說(shuō):“咦,你們都是誰(shuí)。渴莵(lái)看我的嗎?嘿嘿,我成大明星啦!謝謝大家捧場(chǎng)!”一會(huì)兒,工作人員把一些嫩嫩的竹筍都丟在了蜀琳的旁邊,蜀琳見(jiàn)此動(dòng)靜,立刻爬到竹筍的旁邊,大口大口地吃起來(lái),理都不理我們了。它先用手抓起一根細(xì)細(xì)的竹筍,然后把竹筍迅速放到嘴巴里,它就像我們吃甘蔗一樣,先把甘蔗皮咬掉再吃里面的甘蔗。不過(guò)它吃的速度好快,一口一根,一口一根,直到所有的竹筍都被它干掉了,才肯停手。我接著來(lái)旁邊拜訪明浜,唉,真可惜。明浜居然坐在那里一動(dòng)不動(dòng),就像一個(gè)大熊貓的雕塑一樣,沒(méi)勁!那我只能先跟你說(shuō)聲“拜拜”咯!

  這次,我來(lái)到動(dòng)物園拜訪了兩只不同性格,卻是同類的大熊貓,它們?nèi)短煺、活潑可?ài)!趕緊去動(dòng)物園看看它們吧!

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