跳繩小學(xué)作文

時(shí)間：2023-05-19 12:00:02 小學(xué)作文我要投稿

關(guān)于跳繩小學(xué)作文匯編六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的跳繩小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于跳繩小學(xué)作文匯編六篇

跳繩小學(xué)作文篇1

　　看到別的小朋友跳繩的時(shí)候，我很羨慕。我想，如果自己也會(huì)跳繩就好了。

　　一個(gè)星期天，我纏著媽媽帶我到樓下學(xué)跳繩。我按照媽媽教我的方法去跳，一開始，我只能跳一個(gè)，我問媽媽：“為什么我一下只能跳一個(gè)呀？”媽媽說：“干什么事情都要有毅力和恒心，就像梅蘭芳學(xué)戲、懷素學(xué)寫字一樣，堅(jiān)持不懈地練下去肯定會(huì)成功的�！甭犃藡寢尩�.話，以后的每天，我都抽出時(shí)間練習(xí)跳繩�！笆郎蠠o難事，只怕有心人�！苯K于有一天，我可以一下跳幾十個(gè)了。

　　學(xué)會(huì)了跳繩，我心里甭提有多高興了！通過這件事情，我明白了一個(gè)道理：做

　　什么事情都要用心去做，而且要堅(jiān)持不懈、持之以恒，只有這樣才能取得成功。

跳繩小學(xué)作文篇2

　　上個(gè)星期四的下午，風(fēng)和日麗的、萬里無云，自由路小學(xué)操場(chǎng)上人山人海，這是怎么回事呢？原來，是學(xué)校在舉行跳繩比賽。

　　這次比賽，全校同學(xué)都要參加，低年級(jí)的小朋友們跳小繩，高年級(jí)的同學(xué)們跳大繩。其他年級(jí)我不知道，我們六年級(jí)是每班男女生各挑15個(gè)人跳，每組有2個(gè)掄繩子的。我們班女生里，挑出了10個(gè)隊(duì)員之后，就再也挑不出來跳得好的了。但是，為了給自己班爭(zhēng)光，大家業(yè)余的時(shí)間都在抓緊練跳繩。我們知道，自己在練，別的班也在練。上一次比賽我們班成績不好，本來基礎(chǔ)就不好，再不抓緊練習(xí)，其他班超我們的更多。所以，同樣的成績，也許我們班需要比其他班付出更多才能得到。

　　比賽的時(shí)間就要到了。同學(xué)們搬著凳子在操場(chǎng)上圍出一塊很大的`空地，用來做比賽的地方。先開始是低年級(jí)小朋友的比賽，跟我們沒關(guān)系，我百無聊賴地干坐著。

　　時(shí)間一分一秒挨過去，終于輪到六年級(jí)比賽了�！傲昙�(jí)男生！”主任洪亮的聲音響起。我對(duì)我們班男生的體育方面還是很有信心的，但一想到其他班的實(shí)力，心里瞬間就沒了底。

　　“嘟！”一聲哨響，男生們努力跳起來，我站在凳子上，在心里為他們加油……。又一聲哨響，規(guī)定的3分鐘時(shí)間到了，男生們跳了279個(gè)，真不少呢。我的信心開始一點(diǎn)一點(diǎn)膨脹。

　　該女生跳了，我是打頭的。站在場(chǎng)地上，我非常緊張，還有一種說不出來的恐懼。等待哨聲的十幾秒里，我覺得很漫長。在我還沒反應(yīng)過來時(shí)，哨聲響了。還好，現(xiàn)在反應(yīng)還不算晚。我空了兩下之后，靈活地跳過去，一轉(zhuǎn)身，看見有人絆倒了，沒關(guān)系，站起來，加油！可是好像總是不能流暢地跳下去，沒關(guān)系！因?yàn)檫@支隊(duì)伍里還有曾經(jīng)連上都不敢上的人，現(xiàn)在可以跳成這樣，真的已經(jīng)很不錯(cuò)了。我聽到了同學(xué)們大聲喊加油的聲音，心里很感動(dòng)。別看同學(xué)們平時(shí)像一灘散沙，可關(guān)鍵時(shí)刻，到底還是團(tuán)結(jié)啊。啊！趙含香的手繞住了繩子！沒關(guān)系，冷靜！好在繞一下就開了，我們又跳了下去。我真想把每分每秒都延長下去，那樣，也許會(huì)跳更多吧。盡管我希望時(shí)間可以無限延伸，但3分鐘還是很快結(jié)束了。我班女生只跳了205個(gè)。

　　回到教室，趙含香哭了。我很理解她。他也覺得自己耽誤了大家寶貴的時(shí)間，但我們誰也沒有責(zé)怪他。她平時(shí)很堅(jiān)強(qiáng)，這次卻那么無助地哭了，可見她是多么傷心。

　　其實(shí)，這次比賽的結(jié)果已經(jīng)不重要了。我們參與過，我們付出了努力，我們付出了時(shí)間，這，就足夠了。更重要的是，我從大家齊心協(xié)力喊加油的聲音中，悟出了一種叫“團(tuán)結(jié)”的東西，這也讓我很溫暖。

　　這，就夠了。

跳繩小學(xué)作文篇3

　　今天天氣有點(diǎn)冷，我感到手有點(diǎn)涼，覺得自己的手好像一塊冰一樣涼。于是，我對(duì)爸爸說：“爸爸，我冷！”爸爸走過來摸了一下我的手說：“你不是冷，而是由于缺少運(yùn)動(dòng)才會(huì)覺得冷的。我看你去運(yùn)動(dòng)，或者活動(dòng)活動(dòng)就會(huì)好的，手也不會(huì)涼了。”我說：“我應(yīng)該搞什么活動(dòng)呀？”爸爸說：“孩子，你可以跳跳繩呀！這不是最簡單的活動(dòng)嗎？只要拿一根繩子，到外面找一塊空的地方就可以了�！蔽艺f：“好，那我去跳繩了！”說著，我去找了一根繩子走出了家門。

　　出了家門，我看到自己家門前就有一塊空著的地方，那正是跳繩的'好地方。我站好位置就開始跳繩了。開始跳繩的時(shí)候，我還覺得身上和手上都有點(diǎn)冷�？墒�，跳了不久，我就覺得身子暖和了，手也不冷了。呀，爸爸想的辦法還真靈呀！看來活動(dòng)可以讓人暖和起來。這時(shí)，爸爸走出來，陪我一起跳繩。我站在邊上看爸爸跳繩。爸爸一邊跳繩一邊對(duì)我說：“運(yùn)動(dòng)對(duì)人的身體有很大的幫助，還有很大的好處�！蔽蚁氪_實(shí)是這樣的，如果每天都參加運(yùn)動(dòng)或者活動(dòng)，那么還能夠強(qiáng)健人的身體，連病都會(huì)少生一點(diǎn)，甚至不生病呀！

跳繩小學(xué)作文篇4

　　我覺得最大的敵人是自己。為什么呢？因?yàn)樯系蹌?chuàng)造了人類，并賜予了他智慧，他擁有想象力、創(chuàng)造力�？缮系劢o他好時(shí)，同時(shí)也讓他更加膽小懦弱，不敢往前踏一步。有人曾說過：“人生最大的敵人是自己，最大的困難是戰(zhàn)勝自己�！边@句話正好映證出了星期五的一件事：

　　那天，第一節(jié)課后是讓人身心得到解放的大課間。我們?nèi)嗳撕孟褚恢浑x線的箭，飛奔到了人山人海的操場(chǎng)上。我們班的人把繩子解開，慢慢地拉直了。隨著老師的.一聲開始，繩子便緩慢地蕩起來了。一秒，兩秒，三秒，繩子由慢到快，就像在翻跟頭。眼疾手快的男孩先陷入跳繩比賽，衣服飛起來也不顧遮擋。女孩子則臉色蒼白，只打哆嗦，雙腳微微顫抖。經(jīng)老師一鼓勵(lì)，才肯閉上眼睛，縮著腦袋，沖了上去。可不幸的是———她一不小心被跳繩絆住了。后面的女孩有些也好不到哪兒去，看到快輪到自己，便找借口扭頭就跑，真是“槍頭上的雀兒———嚇破了膽”。她們失去的不僅是娛樂，還有勇氣！“有知識(shí)的人不實(shí)踐，等于一只蜜蜂不釀蜜”。她們跟這只蜜蜂差不多！

　　我們要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

跳繩小學(xué)作文篇5

　　12月19日，我校舉行了第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班獲得了很多“第一”，有團(tuán)體總分第一、拔河第一、女子接力第一、跳繩第一、200米第一、100米第一……

　　其中，獲得跳繩第一名的就是我。當(dāng)時(shí)，操場(chǎng)的四周坐滿了學(xué)生，老師把我們參賽的幾位同學(xué)帶到比賽地點(diǎn)——操場(chǎng)中央。比賽開始啦！中年級(jí)的.哥哥姐姐先跳，很快就輪到我了，我又緊張又激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停。過了一會(huì)，聽到老師叫我的名字，我馬上拿起繩子站定位置。裁判老師還叫了兩個(gè)姐姐幫我數(shù)數(shù)，一個(gè)站前，一個(gè)站后。準(zhǔn)備好之后，老師看了看手表說：“開始！”我一聽到口令，就飛快地掄起繩子，眼睛緊盯著前方，一刻也沒停下。

　　一分鐘到了，老師說：“停！”我松了一口氣，把繩子放下來，焦急地等待兩位姐姐報(bào)數(shù)。過了一會(huì)，聽到姐姐說我跳了175下，我心里暗暗高興，因?yàn)槲以诩依锾米疃嗟囊淮问?65下，大家都夸我跳得很快。大約過了二十分鐘，聽到廣播公布“第一名是二（4）班彭晴”，我高興地跳了起來，同學(xué)們都在為我鼓掌！

跳繩小學(xué)作文篇6

　　晚上吃晚飯，我和媽媽約了我的好朋友耿宇軒在樓下跳繩。媽媽給我定的'目標(biāo)是：快跳三個(gè)。我練好長時(shí)間，還是達(dá)不到目標(biāo)。突然，天上下起了雨，我的好朋友回家了，我和媽媽繼續(xù)練習(xí)，過了一會(huì)，我的目標(biāo)終于達(dá)到了。我很高興。明天我要挑戰(zhàn)四個(gè)，爭(zhēng)取能早日達(dá)標(biāo)！

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