文明小學作文

時間：2023-05-18 18:34:27 小學作文我要投稿

【熱門】文明小學作文匯總7篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的文明小學作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】文明小學作文匯總7篇

文明小學作文篇1

　　清潔工阿姨每天很辛苦地掃地搞衛(wèi)生，但地面總會有垃圾，要讓地面沒有垃圾，需要我們每個人共同來努力。創(chuàng)建文明城市，需要我們每一個人共同努力，從生活中的小事做起，從生活中的一點一滴做起，我為人人，人人為我。

文明小學作文篇2

　　一天晚上，小明和小紅走在回家的路上，走著走著，一個垃圾箱擋在了前面，垃圾箱外滿是垃圾。小紅停住了腳步，小明問：“怎么啦？”小紅說：“你看看，現(xiàn)在的.人怎么這么不知道保護環(huán)境�。　�

　　小紅說完，伸手就去撿起來。小明看見小紅的書包里有一塊紙露了出來，小明靈機一動，把自己書包里的筆和本拿出來，小紅說：“你要干嗎啊？”小明說：“你一會就知道了�！�

　　小紅撿完垃圾以后，看見小明也寫好了那張紙。小明把那張紙粘到了垃圾箱上，上面寫著“文明——只差一步”。

　　做完這一切后他們兩個就高高興興地回家了。

　　是的，我們要保護環(huán)境，要像漫畫中的兩個小同學學習，只要人人都邁出一小步，我們的居住環(huán)境將會變得更加美好，更加清潔。

文明小學作文篇3

　　在學校里，老師常常教育我們要做一名講文明的小學生。我常常問爸爸媽媽，怎樣做才是一名講文明的好學生。上個星期五發(fā)生在醫(yī)院里的一件小事，讓我真正體會到文明其實就在我們身邊。

　　星期五的早晨，我一起床就覺得頭很暈，有點惡心想吐的感覺。爸爸看到我這個樣子很著急，于是趕緊就帶我去醫(yī)院看病。到醫(yī)院的時候，我已經(jīng)好了一點。來看病的人很多，有個護士阿姨組織大家排隊，排在最前面的是一位老爺爺。這時候，來了一位中年阿姨抱著一個小孩子跑進來，看她很著急的樣子就知道小孩子病的'不輕。中年阿姨看到這么多人在排隊，急的在醫(yī)院里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。旁邊的人過來問：“孩子這是怎么了？”“哎呀，孩子的臉色真難看，要趕緊看��！”“·······”聽到大家的七嘴八舌，排在最前面的老爺爺對阿姨說：“你在我前面看吧，孩子要緊。”中年阿姨感激的熱淚盈眶，不住的說謝謝。頓時，我感到一股暖流傳過全身，我從大家的身上發(fā)現(xiàn)了美好和文明。

　　有時候，文明其實并不難，簡單的一句問候，小小的一個動作，都能讓人感到溫暖，看到文明。我也明白了自己要努力的方向：地上有垃圾主動撿起來，乘車時主動讓座位，買東西時有序排隊，過馬路時不闖紅燈，學習上互相幫助，其實文明就在我們身邊。

文明小學作文篇4

　　今天我以三年（1）班小記者的身份帶上相機，去往春游地點——星期八小鎮(zhèn)。一想到能親自拍下同學們的笑臉，我的心情是多么激動呀！

　　一路上大家十分興奮，像小鳥一樣唧唧喳喳地說個不停，歡歌笑語在車廂里飄蕩。下車時，大家誰也不推，誰也不擠，按照先后次序排隊下車。這時我特意看了看車廂，發(fā)現(xiàn)里面非常干凈，沒有同學在車上里扔垃圾，這種行為真好！

　　進到星期八小鎮(zhèn)后，我捕捉到了這樣的情景：小記者工作體驗室的門口，盡管隊伍很長，都快排到馬路上了，但是大家不喧嘩，也不吵鬧；小劇院里人很多，大家都被小演員那精彩的'表演吸引住了，沒有人交頭接耳，時不時還傳來陣陣的掌聲……到了午餐的時間，大家迅速地來到了集合的地點，鋪好墊子，擺出各自的美食，你吃一點我的，我吃一點他的，互相分享著，好不熱鬧！飯后，各個小組把墊子的四個角一合，做成了一個垃圾袋，把吃剩的垃圾全部扔進了垃圾桶里，地面上干干凈凈，好像沒有人來過一樣。

　　今天真是愉快的一天，因為我用我的鏡頭記錄下了一張張燦爛的笑臉、一個個文明的行為！

文明小學作文篇5

　　一天下午，雙胞胎小朗和小珈的爸爸提著垃圾袋下樓了，他本想試試運氣，從遠處把垃圾袋投向果皮箱，可惜沒有投中，而且垃圾袋還炸開了。爸爸看著散落一地的垃圾，絲毫不在意，打了個哈欠，轉(zhuǎn)身就回家去睡覺了。

　　傍晚，小朗和小珈放學回來，看到了果皮箱前的垃圾。“誰這么沒公德心，把垃圾扔在果皮箱前面，只差一步了！”小珈說道。

　　“是啊，果皮箱旁邊亂七八糟的，多難看！”小朗也皺起了眉頭。

　　小朗撓了撓頭，對小珈說：“你先收拾一下垃圾，我有個主意�！闭f罷，他從書包里抽出一張紙，在上面書寫著。小珈把散落的`垃圾用手撿起來，倒進果皮箱里。

　　“這樣就干凈了。你在做什么，小朗？”小朗得意地把自己寫的一張告示遞給小珈看。

　　“文明——只差一小步。小朗，你很有才嘛！”

　　第二天，爸爸又下樓扔垃圾去了，他正準備像上次一樣遠遠地扔過去，卻看見了小朗寫的告示：文明——只差一小步。于是，他就走到果皮箱旁邊，把垃圾投進去。

　　“一定是我上次把垃圾直接扔在果皮箱旁邊，別人才會貼出告示的�！卑职中南�。

　　爸爸回家了，他對小朗和小珈說，自己上次扔垃圾不文明，還好有人貼了標語告示來提醒。小朗和小珈聽到這話，先是一驚，后來都大笑起來。“那就是我們寫了貼上去的！”爸爸沒有想到，孩子教育了自己。他摸了摸小珈和小珈的頭，慚愧地笑了。

文明小學作文篇6

　　一天下午，兩同桌背著書包放學回家，路過文明街，看見垃圾桶邊有一堆垃圾。

　　小女孩緊皺眉頭說：“是誰這么缺德，把垃圾就這樣扔在路上！”小男孩一看說：“還有香蕉皮呢！，誰踩上可要當滑板了�！毙∨⒀劬σ坏桑瑢π∧泻⒄f：“你就知道說風涼話，來，把這些揀到垃圾桶去。”小男孩卻嘴一歪，說：“多臟呀！我不干！”小女孩哼了一聲：“下回你要我做什么事就少開口！”“好好好，我干總行了吧！’

　　東西撿啦。小男孩拿出一張紙趴在地上，把紙攤開，拿出筆在紙上寫下：“文明只差一步”幾個字，他又把紙條貼在垃圾桶上。小女孩起大拇指說：“你做得對，但愿人人都能這樣�！�

　　忽然有一位叔叔拿起一個礦泉水瓶扔向垃圾桶,沒有扔到里面，小女孩趕緊說：“叔叔，不要把礦泉水瓶垃圾桶的旁邊，只要向前一步，礦泉水瓶九如進去啦�！笔迨逍α诵�，撿起礦泉水瓶，扔向垃圾桶。

　　這普普通通的話、極其平凡的行動。在的'生活中像小男孩一樣把別人丟在路上的垃圾撿起來，像小明用發(fā)自內(nèi)心的話去提醒別人都是道德行為。

文明小學作文篇7

　　鏡頭一：“噗”的一聲，一口痰吐在你的腳邊，讓你惡心半天。

　　鏡頭二：“你算老幾？快點把你的XX拿來給我，要不然的話，嘿嘿……”一位大同學用恐嚇的語氣朝著另一位小同學，迫使小同學無奈地拿出他所需要的東西來。

　　鏡頭三：課堂上，老師正在精彩地上課，同學們正在認真地聽課，只見一位同學拿出一枝筆來，在桌子上很快地畫上了一幅畫。

　　鏡頭四：中午用餐時，同學們嘴里含著飯，正在開心地說笑，一個小笑話，使其中的一位同學忍不住把嘴里的飯噴了出來，掉到了另一位同學的飯碗里，真是讓人哭笑不得。

　　鏡頭五：學校的服務部邊，垃圾箱里有食品包裝袋、包裝紙，垃圾箱邊的地上也扔滿了包裝袋、包裝紙。

　　鏡頭六：課間，有的同學橫沖直撞，你追我打，大聲喧嘩。

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　　這就是不文明行為，這些舉不勝舉的不文明現(xiàn)象，都發(fā)生在我們的生活之中，我們每天都重復著這些讓我們自己稱之為不文明的現(xiàn)象。雖然老師每天都在制止這些不文明現(xiàn)象，教育我們要養(yǎng)成良好的`習慣，做個講文明、有禮貌的好學生，但同學們并沒有把這真正當回事。許多同學能背《小學生日常行為規(guī)范》，卻還在隨地吐痰，隨手扔紙屑，許多同學在學校里能學雷鋒做好事，回到家里卻要飯來張口，衣來伸手，完全像變了個人。

　　同學們也知道這些行為不好，但在做的過程中，卻無法約束自己的行為，說到底這些不文明的行為的產(chǎn)生，是同學們還沒有意識到文明禮儀是一個人修養(yǎng)的具體體現(xiàn)，是做人的基本要求。有的同學是受到了社會上不良風氣的影響，分不清美丑，以為那種行為是瀟灑，有派頭。全然不知道這只是一種不良的社會風氣。

　　要想改變同學們身上的不良習氣，就要教育他們自覺遵守社會公德，向不文明行為告別，提高自身文明素養(yǎng)，讓他們牢記文明禮儀就在他們平時的一舉一動、一言一行之中。

　　古人曾說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。要培養(yǎng)自己良好的行為習慣，就必須嚴格要求自己，從小事做起。我相信，只要我們真正重視起來，就一定能養(yǎng)成良好的習慣，讓文明伴我們成長。

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