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小學(xué)作文600字

時(shí)間:2023-05-18 15:45:03 小學(xué)作文 我要投稿
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【精選】小學(xué)作文600字錦集九篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的小學(xué)作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】小學(xué)作文600字錦集九篇

小學(xué)作文600字 篇1

  人人都有老師,我也不例外,我有一位超級(jí)偉大的老師,我對(duì)他恭恭敬敬,終取得了進(jìn)步。

  有一次,我邊看電視,邊削蘋(píng)果,看的哈哈大笑,卻險(xiǎn)些被刀削到手,我的老師突然來(lái)了,他毫不留情的關(guān)了電視,冰冷的目光逼視著我,眉毛皺成了一團(tuán),用手指著我,教導(dǎo)我千萬(wàn)不能一心二用,我恍然大悟,發(fā)誓不再一心二用,我心想:老師真是絲毫不留情!

  最近樓道口安了防盜門(mén),一次我在路上碰見(jiàn)與我同樓道的奶奶,領(lǐng)先的我打開(kāi)樓道門(mén),進(jìn)去樓道后,剛想任門(mén)自己關(guān)上,我的老師突然來(lái)了,和藹地對(duì)我說(shuō):“為老奶奶撐住門(mén)吧,可以讓人家少用點(diǎn)力氣,而且還能減少對(duì)周?chē)脑肼,我們也該多體諒別人。 蔽倚呃⒅翗O,立即小心翼翼地?fù)巫×碎T(mén),我對(duì)老師的敬佩油然而生,心想老師真是考慮周全!

  有一次收全班的作業(yè),看著七十九個(gè)人,我心里立馬想到:那么多人,什么時(shí)候收完呀?算了,不收了!我的老師不知不覺(jué)地來(lái)了,他目光如劍,頭皮好像在炸裂,他對(duì)我說(shuō):“哼,還學(xué)習(xí)委員呢,連點(diǎn)作業(yè)都不想收,真是丟人!”我被我的老師批評(píng)的滿(mǎn)臉通紅,心里萬(wàn)分后悔剛才的想法,我便好好的收作業(yè),心想:老師真是嚴(yán)厲!

  在一次活動(dòng)課中,我與朋友因意見(jiàn)不合而吵架了,我便下定決心不再和他玩,誰(shuí)知我的'老師來(lái)了,他臉上充滿(mǎn)了氣憤,他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“哎,活了十三年了,你難道還不會(huì)寬容嗎?”我接受老師的教導(dǎo),與我的那位朋友重歸與好,我心想:老師真是懂得和睦相處。

  我的老師該出手時(shí)就出手,他真是無(wú)處不在,正因?yàn)橛羞@位老師,我才能不斷進(jìn)步,他真是一位偉大的老師!

  奧,忘了告訴你們老師是誰(shuí)了,這位老師就是?D?D自我反省。

小學(xué)作文600字 篇2

  清晨,推開(kāi)窗戶(hù),陣陣香氣撲面而來(lái)。這是春風(fēng)送來(lái)的花草清香,這是春風(fēng)帶來(lái)的泥土清香,彌漫著,沁人心脾。

  春天里,到處洋溢著詩(shī)情,到處充滿(mǎn)了畫(huà)意。

  落雨了,感受著這春的暖意,吮吸著這春的甘露,我精神振奮,快樂(lè)無(wú)窮。

  經(jīng)不住這春雨的誘惑,我一頭鉆進(jìn)了雨的世界里。透過(guò)雨的薄紗,一切都朦朧而美麗,一切都嬌柔而含羞......

  伴著那千絲萬(wàn)縷密密斜織的雨絲,柳樹(shù)揮灑著一頭秀發(fā),隱約間,沾滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)鵝黃的嫩芽,飽脹得似乎要張開(kāi)嘴,吸盡這春的乳汁。池塘中,幾只鵝來(lái)回游蕩,在這朦朧的舞池中旋起美麗的天鵝舞。細(xì)雨落在水面上,泛起一圈圈漣漪,如芙蓉出水般溫柔。湖面,又奏起了圓潤(rùn)清爽淅淅瀝瀝的天籟。

  我想,雨后,小草不是就可以返青了么?閉上眼,仿佛真的看到山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,小草綠起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了!按河曩F如油”,我仿佛聽(tīng)到了春苗挺身的聲音,春雨雖細(xì)如牛毛,但絲絲入土,滴滴潤(rùn)物。俯視腳下,一片似隱似現(xiàn)的'綠,幾朵將開(kāi)未開(kāi)的迎春花,點(diǎn)綴在綠叢中,在風(fēng)中輕輕搖曳,擁抱著春天的夢(mèng)。

  霧,慢慢地升起來(lái),像一位圍著潔白紗巾的少女,婀娜多姿。白紗巾下面,是她綠色的裙幅,微風(fēng)吹拂,飄飄悠悠。啊,春天,我看到了你仙女般的臉龐。

  春天的美,是清純的美,春天的美,是一種舞動(dòng)的美,春天,帶給人們新的希望。

  點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ):這篇文章是一篇描寫(xiě)春天的寫(xiě)景作文,小作者使用擬人的手法,生動(dòng)地刻畫(huà)出了春雨中柳樹(shù)、鵝以及湖水等景物的美麗形象,語(yǔ)言活潑歡快,清新流暢,用詞準(zhǔn)確,“吸盡這春的乳汁”、“如芙蓉出水般溫柔”、“在風(fēng)中輕輕搖曳,擁抱著春天的夢(mèng)”等描寫(xiě)手法熟練老道,字里行間,處處都表現(xiàn)出春天帶來(lái)的希望。

小學(xué)作文600字 篇3

  9月28日 星期五 晴

  小白兔

  “小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái),愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜,蹦蹦跳跳真可愛(ài)!边@是我最喜歡的兒歌。

  我屬兔,所以非常喜歡小白兔,媽媽就給我買(mǎi)了一只,我給它取名為咪咪。咪咪的耳朵尖尖的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,耳朵豎起來(lái)非常靈敏,聽(tīng)到一點(diǎn)兒聲音,它就馬上縮成一團(tuán)。咪咪的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像兩顆水靈靈的紅葡萄。它的`身體毛絨絨的,像一個(gè)白色的毛球。咪咪雖然前腳短,后腳長(zhǎng),但跑起步來(lái)非常快。咪咪的尾巴短短的,好像一團(tuán)白色的橡皮泥粘在它的屁股上面。我的咪咪真可愛(ài)!

  雖然兒歌上說(shuō)兔子愛(ài)吃蘿卜、青菜,可我家的咪咪一點(diǎn)兒也不喜歡吃蘿卜。我把蘿卜放在它面前,它連瞧也不瞧一下。但咪咪非常喜歡吃青菜,所以每天晚上我放學(xué)后,都帶上幾棵青菜去看它。我把一棵青菜放在籠邊,等它把頭伸過(guò)來(lái)的時(shí)候,我又一縮,這樣既能逗它玩,又能讓它運(yùn)動(dòng)一下,真是一舉兩得。咪咪不是懶家伙,它也喜歡運(yùn)動(dòng)。每當(dāng)星期六,我都把它放出來(lái)給它玩球。當(dāng)我把球一丟,它馬上躲到一塊大石頭后面。它很害怕,但又很好奇,兩眼目不轉(zhuǎn)睛地瞪著球。球待在那里不動(dòng),過(guò)了一會(huì)兒它才跑出來(lái),用小爪子碰碰球,直到它覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了,才用小爪子或頭碰碰球,頂頂球。

  有時(shí),我?guī)н溥淙ド⒉,因(yàn)槲遗滤阅切┎桓蓛舻牟,所以每次我都帶上青菜。有時(shí)坐下來(lái)休息一會(huì)兒,當(dāng)我站起來(lái)的時(shí)候,青菜不見(jiàn)了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)咪咪的小嘴正在一張一合。我捉住它的耳朵對(duì)它說(shuō):“你這小好吃鬼”!它一點(diǎn)兒也沒(méi)有聽(tīng)到,因?yàn)樗欀郧嗖四兀∥艺媸翘矚g我的咪咪了!

小學(xué)作文600字 篇4

  如果,我能再做一回小學(xué)生,我會(huì)好好珍惜這六年的美好時(shí)光,我會(huì)珍惜和老師之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我非常感謝這所像父母一樣養(yǎng)育了我六年的母校--莒南縣第九小學(xué)。感謝這六年當(dāng)中傳授我們的知識(shí)、無(wú)微不至地給予我們關(guān)心和照顧的老師們。但一想到馬上就要畢業(yè)了,我的心一下就變得酸楚、失落了許多。

  在這所小學(xué)中,我曾遺憾過(guò)。每次圣誕節(jié)、教師節(jié)我都選擇不送禮物,但是現(xiàn)在想來(lái),如果我能通過(guò)一張賀卡、一番話(huà)語(yǔ)向老師表達(dá)我的感謝,那么我現(xiàn)在內(nèi)心也不會(huì)難受,不會(huì)愧疚。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。老師對(duì)我們的付出是如此的多,豈是能報(bào)完的?

  在這所小學(xué)中,我曾后悔過(guò)。后悔我當(dāng)初沒(méi)有及時(shí)改正缺點(diǎn),很多時(shí)候老師都給我指出了缺點(diǎn),但我總是把嘴一噘,一副無(wú)所謂的樣子。六年下來(lái),我不但沒(méi)改正自身的'毛病,還辜負(fù)了老師對(duì)我的一片真心。這讓我是那么那么的后悔。歲月如梭,這六年的時(shí)間就這樣從我身上跨過(guò)去,它就像那潑出去的水,收也收不回來(lái)。

  在這所小學(xué)中,我曾經(jīng)困惑過(guò)。我困惑我的朋友為什么不理我,我困惑別人為什么用異樣的眼光看我……我也有痛苦的時(shí)候,我一般有什么傷心事,我都放在心上,從不跟別人說(shuō),也不愿在別人面前哭,我只好躲在角落里哭,有時(shí)候我也會(huì)在操場(chǎng)上跑步,把傷心的事統(tǒng)統(tǒng)都拋在身后。如果,我能再做一回小學(xué)生,這一切都無(wú)所謂,我會(huì)開(kāi)心地度過(guò)每一天。

  如果,我能再做一回小學(xué)生,我會(huì)好好學(xué)習(xí),改正缺點(diǎn),成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  可是,人世間并沒(méi)有后悔藥,一歲光陰一歲金,寸金難買(mǎi)寸光陰。只有珍惜眼前,將來(lái)才不會(huì)后悔,也不會(huì)為當(dāng)初的做法感到不滿(mǎn),只有現(xiàn)在好好珍惜朋友之間的友誼和珍惜老師和你在一起的時(shí)光,才會(huì)讓生活變得豐富充實(shí)。

小學(xué)作文600字 篇5

  月如梭,紅塵輾,我把琴再吟;聽(tīng)弦斷,只恨離別難,三生悲歡離合,一朝陰晴圓缺,再次來(lái)到古鎮(zhèn),仿佛看到了曾經(jīng)的愛(ài),看到曾經(jīng)的陪伴……

  夕陽(yáng)西下,枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,屋外紅燈一盞,掛于門(mén)前,像在等誰(shuí)歸家?

  小雨淅淅瀝瀝雖不大,但卻沖走了夏日的熾熱,帶來(lái)了清涼。伴著涼爽的天氣,我再次踏上這條熟悉的小路,回到古鎮(zhèn),這里有我童年的記憶,有我最?lèi)?ài)的'青石板小巷,有我至親的人——外婆。

  每當(dāng)外婆騎著自行車(chē)回來(lái),沿著青石板,撥著單鈴,清脆的鈴聲總會(huì)傳入每戶(hù)人家的耳畔。在淘米的阿婆,洗衣的婦女、玩耍的孩童,都向外婆招手問(wèn)好。

  每每在舊巷的盡頭,一個(gè)小姑娘總有一雙盼她歸家的眼睛,笑著飛奔過(guò)去,抱住她,把散著芳香的野花遞到她手中,而她總會(huì)摸摸小姑娘的頭,輕輕收下那愛(ài)的野花,那便是我。

  每次午飯過(guò)后,我總喜歡讓外婆帶我去附近的花田玩耍,外婆總是笑著答應(yīng)。牽起我的手就出門(mén)了,我蹦蹦跳跳的跑在前面,而外婆卻慢悠悠地走在后面,那漫長(zhǎng)的路似乎并沒(méi)有那么長(zhǎng)。

  到了花田,我跑著跳著追著蝴蝶,外婆則靜靜地靠在大樹(shù)上,看看花又看看我,臉上洋溢著幸福的笑容。

  這次不是外婆牽起我的手,而是我拉著外婆的手。外婆老了,那曾經(jīng)的大手已經(jīng)變得粗糙起來(lái),我拉著外婆的手,慢慢走在小路上,霞光照在我們身上,把我的身影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,而外婆的身影小小的,被我捧在手心,向捧一盞愛(ài)的燈火,永不熄滅。

  長(zhǎng)巷長(zhǎng),短亭短,你挑燈回看,縱是誰(shuí)使鉉斷,守舊巷,憶君樂(lè),護(hù)舊巷,待君歸。

  匆匆年華,擱淺或是絕望,那些愛(ài)的日子是我人生旅途上的晴空,讓我不畏現(xiàn)在,不思將來(lái)。外婆,十里煙塵,我與你同行可好?

小學(xué)作文600字 篇6

  理想是帆船,載著你去旅行;理想是火箭,載著你的希望前進(jìn);理想是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,載著你的夢(mèng)想飄蕩。每個(gè)人都有理想,這顆種子在我們心里生長(zhǎng)扎根,讓我們朝著理想前進(jìn)。

  有的想當(dāng)一名科學(xué)家;有的想當(dāng)一位醫(yī)生;也有的想當(dāng)建筑師。各種各樣,當(dāng)然我也有理想,我也帶著自己的理想前進(jìn)。小時(shí)候,晚上吃飯的時(shí)候,總是會(huì)向媽媽說(shuō)長(zhǎng)大以后要當(dāng)什么,自己也總?cè)昼姛岫茸儊?lái)變?nèi),什么都想?dāng)。其實(shí)一直以來(lái)自己都有一個(gè)理想,沒(méi)有跟媽媽說(shuō)過(guò)。但自己卻一直很熱愛(ài)它,朝著它前進(jìn)。我的理想,是要當(dāng)一名歌手。站在未知的舞臺(tái)上,唱著自己制作的歌,被所有人看到,讓所有人聽(tīng)到。自己才能得以驕傲。我很愛(ài)唱歌,有時(shí)在學(xué)校也會(huì)唱一兩句。在家里更不用說(shuō),幾乎剛認(rèn)識(shí)的歌我就要學(xué)會(huì)唱出來(lái),音要準(zhǔn)、聲音要像、氣質(zhì)要相似。我很愛(ài)唱歌,家里沒(méi)人時(shí)我總愛(ài)自己唱給自己聽(tīng),給自己一點(diǎn)鼓勵(lì)。告訴自己,我要達(dá)到那個(gè)目標(biāo)、我要登上舞臺(tái)、我要唱出屬于自己聲喉的歌。我真的很愛(ài)唱歌。我告訴自己,要努力,要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我的'最大樂(lè)趣就是唱歌,我的愛(ài)好就是唱歌,我的習(xí)慣就是唱歌。自己每天都會(huì)哼一兩句,我會(huì)模仿別人。模仿陳奕迅的《愛(ài)情轉(zhuǎn)移》,模仿曾沛慈的《淚了》,模仿鄧麗君的《在水一方》。我每天都會(huì)唱歌,在我心里,一天不唱歌我想都做不到。我很愛(ài)唱歌。我喜愛(ài)唱歌,我熱愛(ài)唱歌,當(dāng)上歌星是我的夢(mèng)想,登上舞臺(tái)是我的希望。我希望家喻戶(hù)曉都能喜愛(ài)我的歌。

  這就是我的理想,那么你呢?你的理想是什么?愿意告訴我和我分享嗎?

小學(xué)作文600字 篇7

  一陣陣古樸的氣息漫來(lái),黃磚碧瓦,熠熠生輝,這便是我的校園—工大附中,古樸清靜而又熱鬧非凡。

  精彩午間,一陣陣香味,從教學(xué)樓飄來(lái),每一個(gè)人從這里路過(guò),都垂涎三尺,我們?cè)诜窒砭赖奈绮。平靜的球場(chǎng)上,跳躍著同學(xué)們的身影,揮灑著汗水、釋放著青春,球場(chǎng)上還不時(shí)傳來(lái)陣陣歡呼,真叫人熱血澎湃。一會(huì),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到教室,“我相信我就是我,我相信明天,我相信世界沒(méi)有地平線(xiàn)……”悠揚(yáng)的歌聲傳來(lái),這是我們的'午間一支歌;“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回……”這是我們的國(guó)學(xué)誦讀。

  “下課了,老師您辛苦了!”放學(xué)啦,我們滿(mǎn)載著知識(shí),像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳地向爸爸媽媽匯報(bào)著一天的收獲與成長(zhǎng),我們?cè)谖、蹦蹦跳跳,走向夕?yáng)深處……

  晨光中,漫步校園。郁郁蔥蔥的樹(shù),陽(yáng)光從葉子的隙縫中穿過(guò),一道道光給人一種舒服的感覺(jué),洋溢心間。樹(shù)下的草叢中開(kāi)滿(mǎn)了不知名的小花,仿佛在微笑著說(shuō)“要努力學(xué)習(xí)哦”,微風(fēng)吹過(guò)枝葉搖曳,小花搖擺著美麗的花蕊,使校園更添勃勃生機(jī)。朗朗書(shū)聲入耳,偶爾會(huì)有幾名來(lái)晚的同學(xué),跑的臉透紅,像是個(gè)蘋(píng)果,急急忙忙進(jìn)入教室!耙蝗罩(jì)在于晨”教室里,同學(xué)們坐的筆直,迎接最精彩的時(shí)刻。

  夕陽(yáng)下,七仙女將天空染成了紅色,也染紅了整個(gè)校園。教學(xué)樓在夕陽(yáng)里長(zhǎng)高,黃色的墻壁也變成了殷紅色。樹(shù)木變成了一朵朵幸福的小花,點(diǎn)綴著草地這張可愛(ài)的地毯,花朵們?cè)谶@溫暖的夕陽(yáng)中幸福的羞紅了臉。美麗的校園沉浸在了夕陽(yáng)中,這綺麗的霞光溫暖了我們的心田。

小學(xué)作文600字 篇8

  早先便聽(tīng)人說(shuō)內(nèi)蒙古美,今番去了,才真正領(lǐng)略到了大草原的風(fēng)景。

  無(wú)色晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,踩在那等膝的草叢中,放眼望去,一望無(wú)際的綠,沒(méi)有山來(lái)阻擋視線(xiàn),到處都是那綠,驚心動(dòng)魄的綠,幾座白色的蒙古包,幾群游牧的牛羊,在這綠色的海洋之中,顯得格外明麗,呼吸著小草與泥土的芳香,洗盡鉛華,心都醉在這海洋中了。

  見(jiàn)此美景,叫人不由感嘆大自然的奇妙,不由發(fā)出質(zhì)疑,是什么構(gòu)成了如此和諧的景色?

  平原?晴空?人力?土地?都不是。

  回答當(dāng)然是:草。

  是啊,正是由一根根不起眼的小草,組成了這雄偉壯觀又和諧自然的草原美景。

  一根小草,是被人忽略的對(duì)象,沒(méi)有人會(huì)去注意,然而同樣的小草,以數(shù)千億的數(shù)量出現(xiàn),帶給人的便只有震憾了,這無(wú)數(shù)根普通的小草集合到一起,創(chuàng)造了這草原風(fēng)光,而這無(wú)比浩瀚的草原,也是由每一根小草共同組成的,一根小草對(duì)草原來(lái)說(shuō)微不足道,少它一根也無(wú)所謂,可它卻不計(jì)較自己的地位,而是盡心地去組成這個(gè)大草原,正是每一根小草都這樣想,才有了今天的.大草原。

  正如那大海一般,一滴水是渺小的,沒(méi)有一滴水也并非構(gòu)不成大海,可就因?yàn)榇蠛牟缓鲆曇坏嗡庞心怯啦桓珊缘拇蠛!?/p>

  有人說(shuō)過(guò):“要想使一滴水不會(huì)蒸發(fā),就把它放入大海吧!”

  我認(rèn)為:“要想體現(xiàn)一根小草的價(jià)值,就把它放入草原吧!”

  一根小草微不足道,并不能改變什么,本身無(wú)多少價(jià)值,但把它放在草原中,成了草原的一部分,微不足道的小草,乘以百萬(wàn),便是一片草原,一片草原除以百萬(wàn),也只是一要小草,這構(gòu)成了草原的小草,誰(shuí)敢說(shuō)它沒(méi)有價(jià)值?

  而人民與社會(huì),不就是小草與草原嗎?社會(huì)因人民得以富強(qiáng),人民因社會(huì)體現(xiàn)價(jià)值。

小學(xué)作文600字 篇9

  盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了實(shí)踐活動(dòng)的這一天。

  清晨,我邁著歡快的步子,提著輕巧的背包走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)基地,第一個(gè)項(xiàng)目就是刨山芋,在卞老師的指導(dǎo)之下,大家紛紛拿起工具來(lái),

  我首先沖進(jìn)地里,毫不刻氣地畫(huà)了一條分界線(xiàn),大聲宣布道:"這塊地是我的。"氣得別人直瞪眼,我可管不了那么多,美滋滋地在這塊地上刨起了山芋。

  對(duì)于農(nóng)活,我可從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò),只是偶爾聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),真正干起來(lái),才知道它的難度,我拿著農(nóng)具,看著山芋藤,手忙腳亂不知從哪下手,

  我偷偷地瞄了一下別的同學(xué),哦,他們已開(kāi)始下手了,我也學(xué)著他們的樣子,在靠近山芋滕根的地方,我輕輕用敲挖了下去,一敲一敲,小心啊,

  可別把山芋寶寶給弄疼了,很快,這個(gè)紅紅的'山芋的上半身就露了出來(lái),我樂(lè)了,心情極度興奮,連忙扔下大敲,不管三七二十一,

  袖子一撓,使勁一拔,咦,怎么拔不出來(lái)?我有點(diǎn)急了,又拿起大敲挖了一下,這個(gè)山芋晃了一下,我趁機(jī)一拔,這個(gè)不肯離開(kāi)熱被窩的山芋寶寶被我喜滋滋地抱了出來(lái),

  我高興得恨不得親它一口,這可是我平生的第一個(gè)勞動(dòng)成果啊!我轉(zhuǎn)身看看,別的同學(xué)有的已挖出幾個(gè)了,我連忙忍住興奮,繼續(xù)挖了起來(lái)。

  這時(shí),我聽(tīng)到一身大叫:"出來(lái)了!出來(lái)了!"回頭一看,只見(jiàn)劉偉潔臉上變成了大花臉,一邊激動(dòng)地大叫,一邊舉起了一個(gè)肥肥胖胖的山芋又唱又跳。

  我的大敲好象又碰到了一個(gè)硬東西,我試著挖開(kāi)一下土,哇!又一個(gè)可愛(ài)的山芋娃娃在等我抱她呢!太好了!

  我輕輕地拔開(kāi)葉子,慢慢地砍斷了根,一提,山芋在地上了滾了又滾,我連忙撲上去,一把抓住了她,呵,又是一個(gè)……

  當(dāng)我又累又餓坐在回程的車(chē)子上時(shí),我才真正懂得勞動(dòng)不僅僅是在課堂上去聽(tīng),還要在實(shí)踐中去體會(huì),那樣才會(huì)真正懂得什么叫勞動(dòng),

  才會(huì)了解父輩的艱辛。通過(guò)這次的生命踐旅,我發(fā)覺(jué)我長(zhǎng)大了,你信嗎?

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