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紅領(lǐng)巾小學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-18 09:45:09 小學(xué)作文 我要投稿

精選紅領(lǐng)巾小學(xué)作文匯編7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的紅領(lǐng)巾小學(xué)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選紅領(lǐng)巾小學(xué)作文匯編7篇

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇1

  中午放學(xué)回來,我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾臟了,我剛想讓媽媽幫我洗,忽然想起老師說過的話“自己的事情自己做”。

  我打了一盆清水,把紅領(lǐng)巾放在水里透濕,然后拿出來擰干,抹上肥皂。我發(fā)現(xiàn)一處特別臟,我使勁擦那個(gè)地方。不一會(huì)兒,紅領(lǐng)巾變成了鮮紅的'顏色。我手上全是肥皂泡泡,滑滑溜的,真好 玩。我用清水洗了好幾次終于洗干凈了,把紅領(lǐng)巾擰干之后,我把它晾在陽臺(tái)上。

  紅領(lǐng)巾在陽光照耀下顯得格耀眼。在微風(fēng)吹拂中,它好像在想我招手微笑。

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇2

  今天放學(xué)回家,我把紅領(lǐng)巾解下來,一看紅色的紅領(lǐng)巾都快變成黑色的了。又看見媽媽正在炒菜,于是我想:媽媽很忙,我應(yīng)該為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)于是決定自己來洗紅領(lǐng)巾。

  我先準(zhǔn)備好肥皂;再用盆子接了小半盆水,把紅領(lǐng)巾放到水盆里;然后用肥皂在紅領(lǐng)巾上幾抹;接著左搓搓右搓搓,帶點(diǎn)黑色的肥皂沫出來了,于是我在盆里又幾搓,頓時(shí)盆里的水成了黑紅色的了,我擰干紅領(lǐng)巾,倒掉臟水;我又在紅領(lǐng)巾上抹了一次肥皂,這一次居然搓出了肥皂沫,白花花的肥皂沫在燈光的照射下變的五顏六色的'好看極了。我還把泡泡吹得到處都是,把自己弄成一個(gè)大花貓。我看時(shí)間差不多了,便接來清水把紅領(lǐng)巾清了幾次,紅領(lǐng)巾終于變干凈了。

  當(dāng)我把紅領(lǐng)巾晾在衣架上時(shí),我湊近聞了聞,呀!一股清香的氣味撲鼻而來。風(fēng)兒一吹紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄蕩,就像蝴蝶在空中偏偏起舞。

  我看見自己的勞動(dòng)成果開心地笑了。

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇3

  記得那是上周星期四的早上,一陣急促的鬧鐘聲把我從甜蜜的夢中驚醒,“糟糕!睡過頭了!蔽沂置δ_亂的收拾了一番,便拿出百米沖刺的速度向?qū)W校沖去,總算沒有遲到,我如釋重負(fù)。哎呀,我這個(gè)馬大哈呀,竟然忘記戴紅領(lǐng)巾了,連問了幾個(gè)同學(xué),他們都說沒有多的.,我如坐針氈,害怕老師批評。我一邊心不在焉的掃著樓梯,一邊想著向我最好的朋友—宋頌借紅領(lǐng)巾。真是“說曹操曹操到”,宋頌突然笑嘻嘻地出現(xiàn)在我面前。我急忙迎上去:“好宋頌,我今天上學(xué)走得急,忘戴紅領(lǐng)巾了,你有多余的嗎?”宋頌一只手拿著一個(gè)小垃圾桶,一只手撫摸自己胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾,樂呵呵地對我說:“有、有、有,我正好有一根多余的紅領(lǐng)巾。你等我把垃圾倒了,就去拿給你!蔽倚乓詾檎妫L吁一口氣,心想:“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫!”我激動(dòng)地目送宋頌下樓后,暗自慶幸我擁有這么好的朋友,又興致勃勃地掃起地來。

  可時(shí)間一分一秒飛逝而去,卻遲遲不見宋頌給我送來紅領(lǐng)巾。。“他忘記了?或是突然反悔不想借給我了了?……”想到這,疑慮重重的我不禁擔(dān)心起來?偹惆褬翘荽驋吒蓛袅,我快步跑進(jìn)教室,只見宋頌正忙著收英語作業(yè)本。我覺得有點(diǎn)兒內(nèi)疚,心想:“我不該懷疑我最好的朋友的承諾,也許他沒有時(shí)間把紅領(lǐng)巾拿給我吧!”我三步并著兩步走過去問道:“好宋頌,紅領(lǐng)巾呢?你實(shí)在太忙,也應(yīng)該讓人給我?guī)硌!”宋頌滿臉笑容,對我說:“這不正忙嗎?你等一下,等我把英語本收起來,就立即給你拿!蔽抑缓酶谒砗笈阒,耐心地等待。又過了好長一會(huì)兒,英語本總算收齊了。當(dāng)我再次說:“好宋頌,急死我了,熊老師快來了,快把紅領(lǐng)巾借給我,好嗎?”他依然笑呵呵地說:“嘻嘻!我哪有多余的紅領(lǐng)巾,也許你奶奶把你的紅領(lǐng)巾交給熊老師了。你看,那不是熊老師,你去問問,哈、哈、哈……”

  聽到那放肆的笑聲,想到我居然被朋友如此忽悠,我氣急敗壞,淚水情不自禁奪眶而出,憤怒、委屈、傷心……然而更多的是深深的自責(zé):是我自己忘戴紅領(lǐng)巾了,怪誰呢?我主動(dòng)找了熊老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,熊老師不但沒有批評我,還夸我是一個(gè)誠實(shí)的好孩子。最后,我想對宋頌說:“我親愛的‘好朋友’,今天我要正經(jīng)的告訴你,朋友之間要實(shí)在,不要相互忽悠哦!”

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇4

  紅領(lǐng)巾是用中國人民的鮮血染紅的,它代表著無數(shù)英雄的心血。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,它象征著革命的勝利。紅領(lǐng)巾在我心中的地位

  很高,它不僅代表著無數(shù)英雄的心血和象征著革命的勝利,而且還讓我明白了做人的'道理。

  記得有一次,我坐公交車去讀書的路上,看見車到雪家時(shí)上了一位老奶奶。她還沒站穩(wěn),車就開了,只聽"瞪"地一聲,老奶奶摔倒了,我們車上的人看見就紛紛去扶她,我還把自己的座位讓給老奶奶坐,老奶奶對我說:"紅領(lǐng)巾,謝謝你,真是個(gè)好孩子!"我低頭看著胸前的紅領(lǐng)巾,它正沖著我點(diǎn)頭,像是在說“你做的對,你給紅領(lǐng)巾爭了光。"我開心地笑了。

  又是個(gè)寒冷的冬天,我在上學(xué)的路上看見一位叔叔手里拿著一根紅白相間的棍子,顫顫微微的,邊走還邊敲著地,好像怕什么東西給絆住一樣。我走近一看,原來這位叔叔是位盲人。這位盲人叔叔走走停停,好像要過馬路。

  可這時(shí)馬路上的人特別多,汽車也多。這對要過馬路的盲人叔叔來說是多么的困難!于是,我趕緊跑過去說:“叔叔,我來幫你。”我拉著叔叔的拐杖,在斑馬線上等紅燈。當(dāng)綠燈亮了,我拉著盲人叔叔順利地過了馬路。叔叔緊緊地拉著我的手說:“小朋友,謝謝你!”我說:“叔叔,不用謝。這是我應(yīng)該做的!钡任曳祷貙W(xué)校的時(shí)候,上課鈴正好響了,!差點(diǎn)就遲到了。這次雖然沒有早到學(xué)校,但是我心里感到挺自豪的。因?yàn)槲矣譃榧t領(lǐng)巾增添光彩了,我自豪地笑了。

  伴著絲絲的秋意,和著聲聲音樂,我們迎來了祖國母親的六十華誕和少先隊(duì)建隊(duì)六十周年周年慶。作為一個(gè)新世紀(jì)的小主人我感到無比的幸運(yùn)與驕傲。在這個(gè)歡樂的時(shí)刻,回想20世紀(jì),黨和祖國母親走過這六十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,其中有輝煌,也有艱難……每一件事都深深地刻在我們的心里。

  我羨慕那些有過光輝歷程的人,但我更羨慕現(xiàn)在的我,一個(gè)新世紀(jì)的小主人。我對祖國母親的未來充滿了無限的期待,對于自己的未來充滿了無限的向往。紅領(lǐng)巾,我為你驕傲!

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇5

  在我小小的“記憶庫”里,一件件發(fā)生在身邊的往事如同那一朵朵小小的浪花,此起彼伏。雖然隨著日子的一天天過去,許多事已經(jīng)淡忘了,有一件事卻常常跳躍到我記憶的閘門口……

  那是一個(gè)愉快的星期日,我和媽媽準(zhǔn)備去上林坊逛街。遠(yuǎn)處駛來一輛公共汽車,我和媽媽上了車,可是車內(nèi)已沒有空位,我們只好站著。車,走走停停,過了不久,又上來了一批乘客,車廂內(nèi)就更擠了。那時(shí)又逢盛夏時(shí)期,車中沒開空調(diào)。我擠在一群大人當(dāng)中,悶得透不過氣來。媽媽見我難受,就讓我鉆到前面稍空一點(diǎn)的.地方去。我擠到了一把椅子邊靠了下來。汽車搖搖晃晃地向前行駛,車廂里的空氣悶熱極了,還不時(shí)飄來一陣陣漢餿味。熱風(fēng)烘烤著我的臉頰,使我渾身是汗,卻又昏昏欲睡,兩條腿也麻得不聽使喚。

  正當(dāng)我難受至極時(shí),旁邊的一位叔叔起身把座位讓給了我。我正求之不得,一屁股坐了下去。頓時(shí),雙腿的酸痛也減了一半。雖沒顧得上說聲謝謝,但心里充滿了感激之情,想:真是位好心腸的叔叔!

  坐穩(wěn)后,我的目光在人群中搜尋著媽媽的身影。忽然,一只可疑的大手進(jìn)入了我的視線,這只大手正慢慢伸向一個(gè)口袋。一個(gè)念頭在我腦海閃過:“是小偷”。抬頭一看,真是小偷,而且被偷的對象竟是讓座給我的叔叔。我急了,心想:小偷那么囂張,在光天化日之下偷東西,而且被偷的對象又是一位和藹可親、禮讓他人的叔叔,我的好好治治他,不能讓他得逞。不行,要是小偷偷不成,氣急敗壞,報(bào)復(fù)我怎么辦?我猶豫著,幫還是不幫,我的腦子里像有兩個(gè)小人在打架。

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇6

  時(shí)間:20xx年10月13日

  地點(diǎn):校園內(nèi)

  天氣:晴

  今天,是個(gè)特殊的日子。

  今天早晨剛做完操,就聽班主任王老師說:“我們要選30個(gè)人為一年級小朋友戴紅領(lǐng)巾。”我們都紛紛舉手!昂茫瓦@些人!”老師點(diǎn)完人數(shù),對我們說,“我們五年級了,給一年級小朋友做個(gè)榜樣,別讓他們學(xué)壞!蔽覀兌贾刂氐狞c(diǎn)頭。

  到時(shí)間了!我們的心“撲通,撲通”的'跳,有人還壓抑不住興奮,高興的呵呵笑起來,我們到操場上,找到了對應(yīng)自己的一年級小朋友,接下來,有兩個(gè)人站在草坪上,說了幾番話。這些話真好笑!雖然不是都好笑,但是有幾句是特好笑的!比如:“讓我們這些五年級老隊(duì)員給草澆水!”“哈哈哈哈哈,真好笑”每次說完這些幽默話,緊接著的就是一串串大笑。我們跟著宣完誓,就到了激動(dòng)人心的一刻——給小朋友們戴紅領(lǐng)巾。我們先看看自己對應(yīng)的小朋友,接著看看別人的。“瞧,余浩然對誰呢!”不知誰說了聲,我們大家的目光都投降余浩然,余浩然是我班最矮的一個(gè)人,別看他五年級,卻和他對應(yīng)的那個(gè)小男孩差不多一樣高了,看過的人都哈哈大笑,誰叫他長得怎么矮呢?我們按照系紅領(lǐng)巾的樣子為小朋友們帶上紅領(lǐng)巾,他們不住地說:“謝謝姐姐!”

  當(dāng)姐姐真好!

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇7

  我的胸前燃燒著一簇火苗,我的胸前飛揚(yáng)著一只火鳥,我的胸前舞蹈著一只火蝶——它就是我珍愛的紅領(lǐng)巾。我喜歡它在風(fēng)中飄拂的姿態(tài),我喜歡它在水中戲水的樣子,它的出現(xiàn)意味著我不只是我自己,而是一個(gè)少先隊(duì)員,它的'出現(xiàn)意味著我多了一份神圣的使命。

  一直以為我的學(xué)習(xí)優(yōu)秀、工作認(rèn)真是紅領(lǐng)巾得以鮮艷的最佳染色劑,但是,一件普普通通的小事卻深深教育了我。

  那是讀四年級的時(shí)候,那天,我們正在早自習(xí)網(wǎng) ,突然,只聽“嗷”的一聲,全班循著聲音望去。原來是劉輝嘔吐了,只見他臉色發(fā)白,額頭發(fā)汗,無力地趴在桌子上。同時(shí),一股穢物特有的酸臭迅速在教室里彌漫開了,很多同學(xué)都捂著鼻子,同時(shí)迅速把臉轉(zhuǎn)向一邊。

  老師急忙招呼劉輝并且和他的媽媽聯(lián)系,我們就在竊竊私語中捂著鼻子等待。幾分鐘后,老師急急忙忙走進(jìn)教室,我清楚地記得,當(dāng)時(shí)俞老師微微一怔,眼角掠過一絲異樣的光,敏感的我馬上意識到老師多么希望有人能站出來清理這一攤穢物。我把目光投向班長,投向其他班干部,大伙兒都面面相覷,我很想站出來,因?yàn)槔蠋熜哪恐械奈沂嵌嗝瓷平馊艘,因(yàn)槲沂前喔刹,可是那難聞的氣味和不堪入目的穢物,我又沒有勇氣站起來,不禁低下了頭,借以逃避老師的目光。胸前的紅領(lǐng)巾似乎霎時(shí)間黯然失色。短暫的幾秒鐘后,我聽到一個(gè)清晰的聲音:“我去拿沙子,你去洗拖把!敝灰姸稳式芎屯跆J站起來,拿起簸箕和拖把飛快走出了教室。一語驚醒夢中人啊,同學(xué)們都紛紛行動(dòng)起來,開窗、拖桌、倒沙、掃地、拖凈,一切都有條不紊地進(jìn)行著,不一會(huì)兒,教室又恢復(fù)了原來的寧靜。

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