告別小學(xué)作文

時(shí)間：2023-05-17 17:01:33 小學(xué)作文我要投稿

【精品】告別小學(xué)作文匯總9篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的告別小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】告別小學(xué)作文匯總9篇

告別小學(xué)作文篇1

　　提起筆不知從何寫(xiě)起，想唱歌卻又無(wú)從唱起。失落的時(shí)候，不能左右自己，想讓自己開(kāi)心，卻又無(wú)能為力。

　　快樂(lè)，我向往;開(kāi)心，我歡迎。心情啊不要傷感；情緒啊，不要低落。

　　想擺脫永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的作業(yè)，想拋棄永遠(yuǎn)理不清的情緒，向?yàn)t瀟灑灑地走一回。

　　找回自我吧！變成一只小鳥(niǎo)，飛上蔚藍(lán)的天空；化做小船駛向浩瀚的大海；化條魚(yú)兒，游到幸福的彼岸。我渴望，我崇拜，我向往—自由。

　　向往無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，向往沒(méi)有壓力，向往痛痛快快的晚上三天三夜。

　　幸運(yùn)之星哪，在沒(méi)有你的時(shí)候，我不知該怎么辦！

　　時(shí)光老人哪，你為什么讓我的童年那么短暫？

　　我告別了12歲——童年離我遠(yuǎn)去！

　　13歲的小天使告訴我：時(shí)間是不會(huì)到流的。一直向前走！

　　~~~~~~~~~再見(jiàn)了童年，再見(jiàn)了小時(shí)候，懵懂的我，現(xiàn)在的'夢(mèng)已經(jīng)成熟，風(fēng)在朗誦，下課的鐘聲，時(shí)光靜靜的走，鮮嫩的夢(mèng)，已經(jīng)成熟……

告別小學(xué)作文篇2

　　小學(xué)時(shí)光在不知不覺(jué)中慢慢消逝，在我看來(lái)，卻如同回眸般，所有往事的幻燈片斷斷續(xù)續(xù)展現(xiàn)在我的腦海里，使人久久不能忘懷。

　　我們的學(xué)校坐落在曲陽(yáng)路中段，它平凡又樸素，但那里的老師和藹可親、淳樸善良；同學(xué)們嬉戲歡鬧、互相幫助。那里的環(huán)境不是最美的，可每一樣景色都像烙印一樣，讓人留下深刻的影像。我記的最清楚的.地方是我每天上課的地方——教室，我坐在第4組第6排，一切的一切我都記得清清楚。老師每天都站在講臺(tái)上，辛苦的站上一個(gè)上午為我們講課為的就是讓我們獲得更多的知識(shí)。

　　那小學(xué)的時(shí)光我永生難忘。

告別小學(xué)作文篇3

我最親愛(ài)的朋友:

　　回顧過(guò)去，最讓我懷念和舍不得的是朋友。我記得，我們說(shuō)過(guò)，同甘共苦。我說(shuō)友誼更長(zhǎng)久。我會(huì)記得在一起哭過(guò)笑過(guò)的每一天，即使以后很少見(jiàn)面也不會(huì)忘記。

　　我不能和你在一起了。想到這，我的心會(huì)痛。從幼兒園到現(xiàn)在八年了。我們死定了。雖然我們吵過(guò)架，吵過(guò)架，但這份友誼在我們心中不會(huì)改變。

　　朋友們，你們有的`調(diào)皮可愛(ài)，有的大方熱情...這些都是我珍惜的。因?yàn)槟悖绕鸫蠖鄶?shù)人喜歡的星期六和星期天，我更喜歡上學(xué)的日子。下課后，我們一起玩，一起制造噪音，談笑風(fēng)生。我們一起上學(xué)，一起回家...

　　我們生活在我們自己的土地哮天，談?wù)搶W(xué)習(xí)，生活，談?wù)撘磺�。遠(yuǎn)離大人的嘮叨和老師的教導(dǎo)。但在學(xué)習(xí)上，我們絕不會(huì)馬虎。

　　我不知道今天什么時(shí)候見(jiàn)你。愿你一切愿望成真，天天向上！

告別小學(xué)作文篇4

　　如果把生活比作一次旅途，那么，經(jīng)歷不同的階段就是中途的換程交通工具。我們即將離開(kāi)小學(xué)，來(lái)到新的中學(xué)，揚(yáng)起新的風(fēng)帆啟航。

　　假如小學(xué)六年的學(xué)習(xí)是乘坐大巴車(chē)的話，那中學(xué)的生活就是一輛私家車(chē)。這里沒(méi)有小學(xué)老師為你開(kāi)車(chē)指引方向了，你就是自己的司機(jī)，你手握的方向盤(pán)就會(huì)決定你人生的'走向。

　　如同車(chē)有三六九等一樣，在初中老師也不會(huì)把我們一視同仁，唯有靠自己努力，才能決定自己的前途。在初中里，好學(xué)生與差生的待遇是天壤之別的，就好像一部夏利和一輛寶馬，自己的命運(yùn)在自己的手中。

　　性格決定命運(yùn)。在初中里的為人處事一定要低調(diào)。人外有人，山外有山，千萬(wàn)不要認(rèn)為自己實(shí)力很強(qiáng)，否則招惹了某些人，后果不堪設(shè)想。

　　中學(xué)也許就是一個(gè)小社會(huì)，各種各樣的人也有，每人都有自己的生活方式。還是那句話：性格決定命運(yùn)。每個(gè)人幼時(shí)的行為處事都會(huì)深深地影響長(zhǎng)大后的行為，青春期更是一個(gè)重要的萌芽階段，不要讓別人不良的習(xí)慣影響了自己。

　　中學(xué)里，學(xué)習(xí)成績(jī)是一個(gè)重中之重的問(wèn)題，高考的評(píng)分主要也就是由學(xué)習(xí)來(lái)看的。

　　學(xué)以致用。

告別小學(xué)作文篇5

　　轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，隨著新年鐘聲的敲響，我們邁進(jìn)了20xx年。在過(guò)去的一年中，我告別了我生活了六年的小學(xué)，告別了快樂(lè)的童年。是的，人生就是一個(gè)不斷告別，不斷邁向新起點(diǎn)。

　　從踏入中學(xué)的第一天，就意味著長(zhǎng)大了，不能再像以前一樣任性、無(wú)知，我要更多的學(xué)會(huì)責(zé)任、理解、堅(jiān)強(qiáng)。豐富多彩的初中生活，漸漸地讓我從小學(xué)的幼稚中走出來(lái)，體驗(yàn)著中學(xué)緊張、快樂(lè)的生活。

　　進(jìn)入初中的第一次古詩(shī)背誦比賽真的`讓我感覺(jué)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。同時(shí)也提高了我們古詩(shī)鑒賞水平。一天學(xué)校組織初一年級(jí)古詩(shī)背誦比賽，時(shí)間快到了，主持人不停的說(shuō)著比賽的規(guī)則，可能因?yàn)樘o張總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快。在小學(xué)我們從來(lái)也沒(méi)有組織過(guò)這樣的活動(dòng)，還抽簽還要上臺(tái)當(dāng)著那么多人的面背，我真的有些害怕。

　　第一部分集體背誦，好像輕松了許多，我對(duì)自己的表現(xiàn)也很滿(mǎn)意，到了第二部分個(gè)人賽，大家都高度集中精神，輪到我們班抽簽了，緊張的氣氛再度蔓延，我的心砰砰直跳，雖然我有了充分的準(zhǔn)備自我感覺(jué)還很不錯(cuò)但是一擔(dān)抽到我我怕會(huì)因?yàn)榫o張而背錯(cuò)。很快抽簽完畢，大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著大屏幕三個(gè)人中沒(méi)有我，我又高興又失望，高興的是沒(méi)有被抽到，失望的是我準(zhǔn)備了好幾天應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，失去的是一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　最后我們以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了二等獎(jiǎng)�？粗笠缭谧旖堑男θ�，讓我們?cè)傩W(xué)時(shí)我們也曾經(jīng)因?yàn)槌晒Χ羞^(guò)這樣的笑容。

　　雖然我們不是第一，但是我們并不灰心，因?yàn)檫@樣我們就有了一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)進(jìn)步的空間。也讓我感到了團(tuán)結(jié)的力量。是的人生就是如此，告別了小學(xué)，迎來(lái)的是人生中更美好的，最富有夢(mèng)想的時(shí)刻，雖然會(huì)有寫(xiě)不完的作業(yè)、看不完的書(shū)，有時(shí)真的會(huì)叫我們喘不過(guò)氣來(lái)，但我好像慢慢喜歡了這樣的生活。

告別小學(xué)作文篇6

　　六年，小學(xué)的同窗時(shí)光現(xiàn)在想來(lái)真如一首歌般憂(yōu)傷、明麗、溫馨，讓我不忍回憶，卻又不舍得放棄。

　　——題記

　　我安靜而又虔誠(chéng)地聆聽(tīng)時(shí)間潺潺流過(guò)……

　　從抽屜里翻出早被風(fēng)兒偷去了顏色的紅領(lǐng)巾，從書(shū)柜最底層的廢紙里發(fā)現(xiàn)同學(xué)親手畫(huà)的一張幼稚的圖畫(huà)，從六年級(jí)的書(shū)包里掉出一張忘記收好的同學(xué)錄，從文件夾里找到一張考得并不好的試卷……我不禁拿起畢業(yè)照，用指腹輕輕劃過(guò)每個(gè)人燦爛如花的笑臉，思緒便插上了翅膀，飛到了小學(xué)的最后兩天。

　　“你看，你拍照的時(shí)候能不能不要擺這么惡心的POSE��！好歹同學(xué)一場(chǎng)，你竟然送我這么一張照片！”我又是笑又是不滿(mǎn)地對(duì)同桌說(shuō)：“好啦！你自己選一張拿去好啦！”同桌紅著臉，塞給我一把大頭貼。我一張張翻著大頭貼，忽見(jiàn)一張寫(xiě)著：“若我們必定分離，不要悲傷，但也請(qǐng)不要忘記……”我定定地看著那句用花體寫(xiě)的字，字的旁邊是同桌笑得一臉陽(yáng)光的照片，“我要這張，給我留個(gè)紀(jì)念。”同桌拍了一下我的肓，說(shuō)：“指不定我們還能分到一個(gè)班呢，你這表情怎么這么……好像我們從此必定分離了一樣！”我若有所思地說(shuō)：“如果能分到一人班去，你一定還要和我同桌�。　彼昧Φ匾稽c(diǎn)頭，說(shuō)：：“行，我?guī)湍阏甲鶅海　比缓髩旱吐曇粽f(shuō)：“你后面的那位小姐可沒(méi)我倆這么樂(lè)觀，聽(tīng)說(shuō)她媽媽給她在鹽中學(xué)區(qū)內(nèi)買(mǎi)了房子，她要去鹽中讀書(shū)了……”我回頭一瞧，見(jiàn)后面的小A眼圈紅紅的，我連忙安慰她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰’，你哪一天想我們了，打個(gè)電話，我們一定會(huì)去看你的.！”同桌也跟著點(diǎn)頭。

　　這時(shí)，死黨打了哈哈，從我們旁經(jīng)過(guò)，問(wèn)我：“你的同學(xué)錄上的‘恩師留言’給老師寫(xiě)過(guò)了沒(méi)？快點(diǎn)，排隊(duì)呢！”我抬頭一瞧，數(shù)學(xué)老師被一群同學(xué)圍得焦頭爛額，離老師近的同學(xué)拼命往前擠，正在給老師寫(xiě)的同學(xué)不斷央求老師：“親愛(ài)的老師，給我多寫(xiě)幾句話啊！”而外圍的同學(xué)可沒(méi)那么幸運(yùn)了，急得直蹦，口中大叫：“老師，我還沒(méi)寫(xiě)吶！”我正看了好笑，只見(jiàn)我們班的某位同學(xué)，從語(yǔ)文老師辦公室回了來(lái)，捶胸頓足地大叫：“語(yǔ)文老師怎么下班了！我還沒(méi)讓她給我留言呢！”我心里不禁想道：這些同學(xué)，以后說(shuō)不定真就見(jiàn)不著了，時(shí)間你慢點(diǎn)走，最好就停在這一刻……

　　最終，還是道別了�！袄蠋�，你要記得我�。　薄澳衬�，我的好兄弟，今后多多保重！”我盯著死黨，她看了看我寫(xiě)給她的同學(xué)留言，撕了，笑著對(duì)我說(shuō)：“不用寫(xiě)，若是寫(xiě)了，就真的是懷念，就真的分開(kāi)了。”我忽然覺(jué)得，她原來(lái)也只是有些固執(zhí)的小聰明，就象兩朵云，風(fēng)一吹，依舊散落。但是感謝上蒼，六年來(lái)，陪伴我的朋友、同學(xué)、老師，讓我的小學(xué)時(shí)光如一首歌般，雖然短暫卻美好。叮咚的旋律雪花般融化，卻記錄了我那么一段悠長(zhǎng)的歲月，成的軌跡，如初遇時(shí)一片剛剛變青的葉子，在漫漫人生中輕輕搖曳。

　　六年的時(shí)光緩緩而又匆匆地流出，小學(xué)的時(shí)光告別在一句“后會(huì)有期”……太多的故事握在手心，舍不得放棄……

告別小學(xué)作文篇7

　　在我們學(xué)校對(duì)面有好幾家小吃店，漢堡，雞腿，關(guān)東煮，烤香腸......

　　品種繁多，香氣四溢。

　　每次放學(xué)回家經(jīng)過(guò)那里，總會(huì)看到很多同學(xué)在排隊(duì)買(mǎi)東西吃。有時(shí)我也會(huì)被烤香腸的香味引得饑腸轆轆，忍不住要媽媽幫我買(mǎi)，可是每次媽媽都不讓我買(mǎi)，說(shuō)那些都是垃圾食品，吃了非但沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng)，還會(huì)對(duì)身體有害。一開(kāi)始我總是很不情愿，覺(jué)得有這么嚴(yán)重嗎？那么多人都在買(mǎi)肯定是騙我的，不就不肯給我買(mǎi)零食嘛。

　　有一次學(xué)校發(fā)了一份關(guān)于食品安全方面的'宣傳資料，我才恍然大悟，原來(lái)這都是真的��！幸虧媽媽堅(jiān)持原則，要不病從口入，不知吃進(jìn)去了多少有害物質(zhì)。

　　從此我放學(xué)經(jīng)過(guò)那里不會(huì)再要求買(mǎi)店里的食品，天熱也能抵擋冷飲的誘惑，平時(shí)去超市買(mǎi)食品也要大人認(rèn)可才能買(mǎi)。媽媽也經(jīng)常會(huì)自己做些點(diǎn)心給我吃，看到其他同學(xué)每天仍在買(mǎi)垃圾食品，我多希望家長(zhǎng)能告訴自己的小孩不要自己亂買(mǎi)零食，大人也要適當(dāng)控制零花錢(qián)。希望同學(xué)們都能高高興興，健健康康的成長(zhǎng)！

告別小學(xué)作文篇8

　　初三的夏天，只有記憶是潮濕的，校園里處處都彌漫著離別愁緒。

　　一年年我們重復(fù)著相聚和別離，然而這一次，我們卻真的要走了，離開(kāi)我們的校園，離開(kāi)我們的老師，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)那段既有歡欣也有淚水的日子。畢業(yè)的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了彼此的不同，水底的魚(yú)浮到了水面，水面的魚(yú)沉到了水底。悵然離我們似乎有些遙遠(yuǎn)，以往的青春同路人經(jīng)常洋溢著這種情感——在某個(gè)酒后的夜晚砸碎往事，因?yàn)樗麄儾荒芡耆髟鬃约旱拿\(yùn)，各種凄婉的'分手都因畢業(yè)而成為必然，

　　于是，在黑黑的樹(shù)林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人心碎的一幕就要被我們來(lái)續(xù)演。當(dāng)我穿越了3年的距離，行走在愛(ài)與痛的邊緣，巨大的傷感侵蝕著我的靈魂，孤獨(dú)與惆悵像海上的颶風(fēng)，不時(shí)地吹過(guò)我的田野�？紤]過(guò)歸屬的問(wèn)題之后，就約定了那個(gè)月光格外皎潔的夜晚。我們手拉著手圍坐在昏黃的路燈下，彈著吉他，喝著啤酒，一遍又一遍地唱著《畢業(yè)歌》和《一路順風(fēng)》，然后抱頭痛哭，直到天亮，讓這一場(chǎng)景永遠(yuǎn)定格在記憶深處，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)從小到大經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的離別，小學(xué)畢業(yè)，我們和幼稚告別；初中畢業(yè)，我們和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著我們要失去一批朋友，然后結(jié)識(shí)新的朋友。今夕何夕，星光燦爛！

　　初中，我永恒而遙遠(yuǎn)的星辰！明天我們就要畢業(yè)了，那將成為我們一生中最無(wú)法承受的一次離別，因?yàn)殛?yáng)關(guān)已唱千千遍。不管怎樣，總要走的，真的走了，走，就走吧——既然到了該走的時(shí)候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天，我們就要走進(jìn)象牙塔，面對(duì)將來(lái)也許不太好走的路，別忘了這許許多多美麗的歌，許許多多美麗的日子，許許多多愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人。在我們匯入人群的時(shí)候，別忘了給理想、愛(ài)情和曾經(jīng)的初中生活留下一片天空，一片永遠(yuǎn)清新、高峻、蔚藍(lán)的天空。蟬鳴的時(shí)候，行李都打點(diǎn)好了。拔劍出征，上路吧，畢業(yè)生。

告別小學(xué)作文篇9

　　20xx年6月27日下午3點(diǎn)31分，我們?nèi)昙?jí)下學(xué)期期末考試終于結(jié)束了。當(dāng)我懷著無(wú)比期待的心情走出校門(mén)時(shí)，四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的情景，卻又浮現(xiàn)在眼前。

　　當(dāng)時(shí)，同學(xué)們和家長(zhǎng)們都忙著把暑假作業(yè)硬塞在講臺(tái)上，兩位老師一個(gè)登記，一個(gè)收作業(yè)。因?yàn)�，�?shù)學(xué)老師收作業(yè)的速度很慢，所以作業(yè)弄得很亂。語(yǔ)文老師剛剛才結(jié)束登記，要發(fā)新書(shū)。弄得兩位老師手忙腳亂。

　　過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，老師才忙完，卻又發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)還沒(méi)有來(lái)。老師又站在講臺(tái)等了一會(huì)兒，正要走的時(shí)候，那位同學(xué)飛快地跑進(jìn)教室，他氣喘吁吁地說(shuō)：“老師對(duì)不起，今天我睡過(guò)頭了，讓你們久等了�！闭Z(yǔ)文老師溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的。”說(shuō)完，把書(shū)遞給了那個(gè)同學(xué)，同學(xué)用感激的眼神望著老師，看著老師漸漸的離開(kāi)教室。

　　開(kāi)學(xué)正式上課那天，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到教室里，全班同學(xué)到齊之后，我們開(kāi)始讀第一課《觀潮》：“錢(qián)塘江大潮，自古以來(lái)被稱(chēng)為天下奇觀……”同學(xué)們讀了幾遍，就開(kāi)始背了起來(lái)，有的人十分用功，一會(huì)兒就會(huì)背了；有的人一直在課桌下玩，有的.在悄悄地說(shuō)話。老師來(lái)了，那些玩的、說(shuō)話的也都開(kāi)始背了。老師看見(jiàn)我們都在背書(shū)，對(duì)我們這種學(xué)習(xí)態(tài)度十分滿(mǎn)意，在課上表?yè)P(yáng)了我們。

　　那天，我們?nèi)嗟玫搅说谝淮稳w表?yè)P(yáng)，我們都很開(kāi)心。不知九月份開(kāi)學(xué)時(shí)，我們還能不能有一個(gè)良好的開(kāi)端？

【告別小學(xué)作文】相關(guān)文章：

【熱門(mén)】告別小學(xué)作文04-21

告別小學(xué)作文【熱門(mén)】02-08

告別小學(xué)作文【薦】02-26