關(guān)于小學(xué)作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
我最喜歡運(yùn)動，尤其喜歡和幾個(gè)人一起比賽踢足球。
下午，戶外活動的時(shí)候，老師發(fā)給我一個(gè)足球。我邀約幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行足球比賽。比賽的成員有：王斐，胡之瑜……
足球比賽開始了。第一局在雙方隊(duì)員一陣摩拳擦掌中拉開了序幕。我把球傳給霍爾進(jìn)康，他又傳給我。我越過王斐，剛想再次傳球，卻摔了一跤�；魻栠M(jìn)康不失時(shí)機(jī)地?fù)尩搅俗闱�，并且直沖球門。大家還沒反應(yīng)過來，他一下子就把球踢進(jìn)了對方的球門。啊哈，我們贏了！
第二局時(shí)，我們都小心翼翼地把球踢過來踢過去，誰也不敢輕易進(jìn)攻。王斐一下子把球搶到了。我連忙叫胡之瑜守�。∷f沒問題！結(jié)果有問題！我的心還沒放到肚子里，王斐以迅雷不及掩耳之勢就把胡之瑜給插過去了——球進(jìn)了。唉，王斐實(shí)在是太厲害了！
現(xiàn)在比分是一比一，我們打成了平局。中場休息。
第三局時(shí)，教我們體育的李老師加入了比賽。這一局開始時(shí)，是我開的'球。我飛起一腳，就把球踢到了李老師的腳下。李老師看到球來了，做好射門的姿勢，直踢對方球門。誰知，對方的守門員可不是吃素的，他向前一撲，就把球抱住了。唉，失敗！旁觀者卻連連叫好。
你也喜歡踢足球嗎？歡迎你加入我們的足球小隊(duì)。
小學(xué)作文 篇2
昨天上午，天氣非常晴朗，螞蟻們都從洞里尋找食物，它們成群結(jié)隊(duì)，好像一條黑色的長龍。媽媽說，螞蟻出洞是要下雨的預(yù)兆。螞蟻能預(yù)測天氣嗎？我有點(diǎn)半信半疑。
我好奇的蹲下來，仔細(xì)地觀察螞蟻要干什么。原來它們在搬家呢！你看，前面的螞蟻已經(jīng)進(jìn)入石洞里，而后邊的螞蟻還有成千山萬，好像一條黑色的'長龍?jiān)谇斑M(jìn)，我看見一只黑色的小螞蟻掉隊(duì)了，這時(shí)一只大螞蟻跑過來，好好像對小螞蟻說：“快點(diǎn)走吧！等下雨的時(shí)候，雨會淋壞我們的�！毙∥浵伨透@大螞蟻跑回隊(duì)伍。
螞蟻隊(duì)伍在行進(jìn)途中，碰到了一只半死不活的蒼蠅，幾十只小螞蟻就把蒼蠅團(tuán)團(tuán)圍住，三只“大力士”就把蒼蠅搬進(jìn)洞里。我把一個(gè)吃完的蘋果扔到洞口，它們聞到了甜味，馬上跑出來，圍著蘋果吃了起來。
過后不久，天果然下起了大雨，我才相信螞蟻真能預(yù)知天氣！
小學(xué)作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間新年就要過去了，人家也要開始投入到新的工作中去了，元宵節(jié)到了。
跟往常一樣，早上活動眾多，親人來訪，大人小孩交談的不亦說乎。不一會兒的時(shí)間就到了傍晚，一大家子圍在圓桌邊吃著香甜、酥脆的湯圓后，來到江邊看煙花。煙花開始了，剛開始“出場”的是一個(gè)個(gè)柳形狀的煙花，五顏六色，長長的“枝條”在空中慢慢散開，緊接著心形狀的煙花出來了，只見兩顆心連在一起，菊花狀的煙花在后邊鋪著背景，為寂靜的天空添了一抹色彩，好不壯觀!接著，一個(gè)巨大的菊花形煙花在空中瞬間擦亮，那耀眼的亮光似乎要把黑夜變成白天。那一個(gè)個(gè)絢麗的煙花，五光十色，讓人陶醉在其中。
瞧!孩子們被天上煙花的氣氛給感染了，手里拿許多小煙花、爆竹，你追我趕，一個(gè)個(gè)紅撲撲的臉被光照亮，可愛極了!那邊猜燈謎活動開始啦，我們急忙跑過去，一根根紅線縱橫交錯著，掛著數(shù)不勝數(shù)的燈謎。有的燈謎稀奇古怪，有的`燈謎內(nèi)涵豐富，有的燈謎令人哈哈大笑。真是熱鬧至極!
在這個(gè)熱鬧的大街上，時(shí)不時(shí)傳出陣陣爽朗的笑聲，天上、地上，一切的一切都是那么熱鬧啊!
小學(xué)作文 篇4
一看到這個(gè)題目我就會想起他——劉慰祖是我從幼兒園就認(rèn)識的好朋友，我們一起上同一所幼兒園一起上同一所小學(xué)，我們兩個(gè)的學(xué)習(xí)成績都差不多，直到四年級時(shí)我轉(zhuǎn)學(xué)了轉(zhuǎn)到了團(tuán)結(jié)小學(xué)，但是我周末時(shí)常常和他一塊玩滑板，一塊玩旱冰鞋。
劉慰祖今年11歲了，他的屬相是羊，比我只大了一歲。他的個(gè)子很高，方方的臉上有一雙明晃晃的大眼睛，他們家離我們家很近走幾分鐘就到了。小時(shí)候，我們一般都一塊上幼兒園，放學(xué)了一塊回家。我們之間發(fā)生過許多搞笑的事情下面就讓我來給大家講一講吧：有一次，我們把家庭作業(yè)都寫完了，就一塊拿著旱冰鞋出去玩。那時(shí)候，他才剛開始學(xué)旱冰，一直不敢放開手滑，只能按著身旁的.東西滑，我就為了戲弄他一下，見一個(gè)人穿著旱冰鞋跑在前面把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后邊，在遠(yuǎn)處看著他，他看我跑在前邊慌了，就趕緊按著身旁的東西快步向滑來，結(jié)果有一下沒站穩(wěn)，一下子摔了個(gè)屁股著地，他怎么努力都站不起來。我看到他摔倒了也慌了，就趕快跑過去問他：“怎么了？摔痛了嗎？”他說：“還好吧，只是屁股有點(diǎn)疼而已”。看到他滑稽的樣子。我笑得前傾后仰，結(jié)果和劉慰祖一樣也摔了一個(gè)屁股著地。我們兩個(gè)相互看了看對方再一看自己兩個(gè)人都哈哈大笑起來，最后我們倆互相扶持著總算都站了起來，滿身灰的抱著挨罵的心回到了家。最終的結(jié)果你們可想而知當(dāng)然是挨一頓罵了。
這就是我的小伙伴——劉慰祖。
小學(xué)作文 篇5
人們都說女人纖弱無力，而媽媽的背卻能力擎天地。媽媽的背是我的搖籃，媽媽的背是我避風(fēng)的港灣。
可自從上學(xué)以后，我再沒有兒時(shí)的感覺。媽媽是老師，無論是學(xué)習(xí)還是生活，都對我格外嚴(yán)格，甚至是苛刻，我一直懷疑她不再愛我了。在學(xué)校，每當(dāng)我看到她，總是感覺她的背挺得很直，一看到她的背影就忍不住想起她嚴(yán)峻的目光，嚴(yán)肅的面孔。媽媽背影產(chǎn)生的威懾力使我害怕，我更不敢靠近她的背，甚至懷疑她不是我的親媽。
還是“六一”前夕的一次意外，讓我深深地感受到了母愛的偉大。剛剛吃過午飯，我?guī)屠蠋煱l(fā)作業(yè)，被同學(xué)不經(jīng)意地絆倒了。我忍著劇痛爬起來一瘸一拐地回到座位上，還沒坐穩(wěn)就被音樂老師叫走排練“六一”節(jié)目，等到放學(xué)時(shí)，我的腳已經(jīng)腫得像個(gè)大面包。被瞞了一下午的媽媽，終于看見了，又氣又急地?cái)?shù)落著我：“你真笨！你怎么不知道告訴媽媽？腳都腫成這樣了，難道不疼嗎？”我一聲不吭，心想：你是我的親媽嗎？我的腳受傷了，不但不關(guān)心還責(zé)怪我，怎么一點(diǎn)兒也不“愛我”？
媽媽帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生診斷--趾骨骨折，于是膝蓋到腳趾都被石膏裹住，不能動彈了。
為了不耽誤功課，媽媽每天騎車馱我到學(xué)校，背我到教室，架好我的腿，再給學(xué)生上課。課間，我想上洗手間沒有辦法站起來，又不好意思請老師和同學(xué)幫忙。我正在發(fā)愁的時(shí)候，教室門口出現(xiàn)了媽媽的身影。媽媽走到我身邊，蹲下身，把后背朝我靠去，兩手托住我的腰，使勁往自己背上一帶。她一手繞到身后托住我的屁股，一手搭著我的腿，深吸了一口氣，腿微微抖著，緩緩站起來。90多斤的媽媽要馱起80多斤重的我，有多吃力，只有她自己說的清。我伏在媽媽的背上，伸出兩只柔嫩的胳膊，圈住了媽媽白皙的脖頸。頓時(shí)，我感到一股暖流涌上心頭，這是溫暖的母愛。我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽蒼老了，眼角的皺紋深了，背似乎也駝了。只是當(dāng)我鼻尖兒觸到了媽媽烏黑的頭發(fā)。發(fā)現(xiàn)它散發(fā)出淡淡的清香仍是那么熟悉，我貪婪地吮吸著，醉倒在這沁人的清香里。往事又浮現(xiàn)我腦際：小的時(shí)候，媽媽總是背著我做家務(wù)。我貼著媽媽的背聽她的'心跳，聞她身上熟悉的味道，靠在她柔軟的肩頭入睡，我感覺媽媽的背又溫暖又安全。我輕輕地問：“媽媽，累不累？”“越來越背不動了�！眿寢尶嘈α艘幌��！皨寢屇镁脹]背我了，趴在媽媽的背上，感覺很幸福�！眿寢審澲�，踱著步，步子越來越慢，越來越沉重。我的心也伴隨腳步聲越發(fā)凝重了。
再回想當(dāng)初自己還懷疑她不是我親媽的事，我覺得自己是多么愚蠢呀！媽媽數(shù)落我也是愛我呀！我怎么不理解媽媽的苦心？嚴(yán)也是愛！淚水充滿了我的眼眶。
連著一個(gè)月，每天每節(jié)課間樓道里都能看到媽媽背著我的背影。我愛媽媽的背，她永遠(yuǎn)都是美麗的，永遠(yuǎn)都是力擎天地。
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