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友情的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-15 17:51:55 小學(xué)作文 我要投稿

有關(guān)友情的小學(xué)作文匯編九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的友情的小學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)友情的小學(xué)作文匯編九篇

友情的小學(xué)作文 篇1

  人在自己的生涯中,要接觸各種各樣的紀(jì)元,結(jié)交眾多的朋友。但是,不管怎么說,能擁有同自己同甘共苦的朋友,是我著這一生中最為珍貴的友情。

  時(shí)間說每天都是一個(gè)機(jī)會(huì),人生說生命要懂得體會(huì),月兒說思念最讓人憔悴,友情說少見面無所謂,只要記得才是可貴。

  好友提醒;天冷了多保重身體。

  一條信息,一句語言,一聲問候的話語讓我感受到友情的可貴--它是點(diǎn)綴青春的,圣潔生命的樂曲,是無比美好的青春的贊歌,請(qǐng)諸位把手悄悄地放在胸前,你們一定回感覺到這詞語就像火焰一樣在胸前燃燒。

  當(dāng)初是友情,是他讓我支撐到現(xiàn)在的。當(dāng)初若沒有友情可能也就沒有現(xiàn)在的我,是朋友那真摯的話語讓我一顆凍在冰雪中的心重新燃起了火焰,讓我再一次對(duì)生命充滿希望。朋友雖沒讀了。但是當(dāng)初的那份友情卻永遠(yuǎn)也忘不了。是的,少見面無所謂,只要記得才是可貴。朋友的話語使我擁有了對(duì)未來的希望。朋友并不是成績不好而不讀,而是因?yàn)樗X得讀書很累,希望能幫助他家增加收入(鄉(xiāng)村的社會(huì)現(xiàn)象是這樣,不是讀書就是打工。)。朋友的思想很先進(jìn)。他總會(huì)告訴我一些人生哲理。讓我獲益匪淺。例如;棋道即人道,哪怕生命的棋勢(shì)再險(xiǎn)再惡,哪怕自己只剩下小小一卒,我也堅(jiān)信地拼搏,拼搏,耐心地等待。還有支撐右傾的,是尊敬和信賴的'觀念,是永不背叛朋友的誠實(shí),是朝著一個(gè)崇高的理想攜手沖破艱難困苦的勇氣等等。同他在一起七年了,在他的身邊學(xué)到了的東西是難以計(jì)算的。他的思想先進(jìn),品質(zhì)優(yōu)美,是一個(gè)好知己。能擁有他這樣的好朋友,能擁有如此真摯的友情是人生中的一大快事。

  我擁有這世上美好的友情,我很快樂。朋友,我想告訴你一句;好好珍惜友情吧。珍惜友情亦是珍惜希望。擁有友情,亦是擁有希望……

友情的小學(xué)作文 篇2

  “朋友一生一起走,一生朋友不在有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒!”這首歌大家一定不陌生吧。朋友是我們一生中最重要的人!

  我朋友的名字叫做***,他個(gè)子不算太高,頭圓圓的,濃眉大眼?汕傻氖俏覀儍蓚(gè)人住在一個(gè)小區(qū),又在同一個(gè)班,還是好朋友,你說我們兩個(gè)人有緣沒有緣!

  記得那時(shí)一次期中考試過后,我的英語成績不堪入目,我失望了。不知道該怎么辦,這么殘酷現(xiàn)實(shí)令我無法接受。我失去了往日的活潑,開始變得孤僻,不愿與人接觸。我多彩的天空好像失去了顏色。

  正在我不知所措的時(shí)候,***看不下去了,對(duì)我說:“你還夠堅(jiān)強(qiáng)嗎?一次考試成績就把你擊垮了?我們是好朋友,我們共同努力,我會(huì)幫助你的。有福同享,有難同當(dāng)!”“我能行嗎?”“你把‘嗎’字去嘍,你一定能行的!”***的'幾句話讓我有了信心!拔乙欢苄械!”說完,我們都笑了。

  從那以后我們兩個(gè)人幾乎是行影不離,我向他請(qǐng)教英語題,他向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)題。我的英語成績漸漸提高了,他的數(shù)學(xué)成績也提高了不少。雖然期末考試的英語成績不算太理想,但是我也非常感謝他,要不是他幫助我在考前溫習(xí)英語,我的英語成績可能更糟。考后,他還安慰我說:“沒關(guān)系,下次一定能考好。”我聽了這話之后以后很受感動(dòng)。

  那一次,我嘗到了友情的滋味。作文

友情的小學(xué)作文 篇3

  我們就像然而人生軌道上的列車,不期而遇,停留了一會(huì)兒又匆匆離別;厥紫嗤,最不能忘懷的就然而你——我的同桌。

  同桌兩年,就在那一瞬間分別了。離別時(shí),猛然覺得,相聚的時(shí)光然而那么短暫。柔和的春風(fēng)里,我們以前攜手在同一片藍(lán)天下盡情嬉戲打鬧;而在這瀟瀟涼風(fēng)中,又要依依不舍地?fù)]手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟,也潤濕了我們空空的心底,但你還然而握著我的手,笑一笑說:“讓友情永駐心中,天涯若比鄰。來日方長,日后再聚!”

  多少個(gè)風(fēng)霜雪月,你的樣貌時(shí)常浮此刻我的眼前,翩然于我的夢(mèng)鄉(xiāng)。物然而人非事事休,欲語淚先流……也許我不該嘆息什么。不求天長地久,但求以前擁有,——“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無數(shù)個(gè)明日呀,期盼著明日的重逢,期盼著歡聚一堂,暢所欲言,歡歌笑語,讓心靈獲得舒展和滿足。日復(fù)一日,讓這種完美的期盼豐富我們的.人生。然而的,我們的友誼之花,會(huì)因思念而盛開得絢麗多彩。

  曾記否,你把僅有的一顆糖非要塞給我吃,我不吃,你就猛得把包開的糖塊兒硬然而塞進(jìn)我嘴里,而后“咯咯咯”笑著跑開;曾記否,我因成績的猛然“下跌”而黯然神傷,你就頑皮地一揪我的耳朵,說:“你想把‘成功’占為己有怎樣可能?失敗一次會(huì)使你更加清醒!”結(jié)果逗得我開懷一笑。曾記否,那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭,你呢,慷慨地陪著我淚落紛紛,哭過了,你長舒一口氣:“哇,哭過的感覺真好!云開霧散,陽光燦爛!庇秩堑梦蚁残︻侀_。曾記否,那一次上課我開小差兒,給你畫了一張“速描”,面目有點(diǎn)兒慘不忍睹,上書“傻丫頭xxx”,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,你就幫我求情:“老師,都怪我模樣太引人注目,太對(duì)不住觀眾。您就原諒她這一次,好嗎?我保證以后……”然后誘得老師一臉的燦爛,我總算逃過一劫。

  還記得我們同唱的《同一首歌》嗎?就讓我們?cè)诟杪曋袑ひ唤z慰藉,然后讓離別之情沉淀為更深厚的友情,永駐心中,撫慰心靈。

  擁有友情的人生,真好!

友情的小學(xué)作文 篇4

  我收到了禮物不計(jì)其數(shù),數(shù)不勝數(shù):有輕盈剔透的玻璃球;精致可愛的小布猴;有可口香甜的糖果,這是均亮同學(xué)送的,禮輕情意重,包涵了那深深的.友情。

  “你的禮物是什么?”“我才不告訴你呢!”班內(nèi)響起陣陣說話聲。哦,我這才想起來,老師布置的作業(yè):回家用心去制作一件禮物,下節(jié)課與同學(xué)交換。這是一件多么有意義的事情啊!老師來了,她先神秘兮兮地說:“大家先猜猜其他同學(xué)的禮物吧!”潘辛同學(xué)故意做著調(diào)皮的表情,聚精會(huì)神地想:會(huì)不會(huì)是……太搞笑了,只見他笑得合不攏嘴。我撓了撓頭,一臉疑惑:“會(huì)不會(huì)是玩具?”可是,均亮同學(xué)就是故作神秘,一直不停地?fù)u頭,嘴巴也不停的說:“不是,不是……”

  到了交換禮物的環(huán)節(jié)了,我和均亮同學(xué)羞得面紅耳赤,不好意思地說了聲:“謝謝”。不看不知道,一看嚇一跳呀!里面安靜的躺著幾塊巧克力,但這并不是珍貴的巧克力,卻代表了我與他深深地友情。這個(gè)小禮物就是上帝賜予我們友情的見證。

  你瞧,潘辛同學(xué)垂頭喪氣地嘟起小嘴,因?yàn)樗麤]有制作禮物,真是太失望了。

  這一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng),卻包含了我們深深的友誼,祝愿我們的友誼可以地久天長。

友情的小學(xué)作文 篇5

  有人說友情的滋味如糖,甜蜜到心。有人說友情的滋味如清泉,清澈無瑕。有人說友情的滋味如小草,自然清新。而我品嘗到的友情的'滋味卻是淡淡的花香,回味無窮……

  記得在去年夏天,我跟爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下玩,在鄉(xiāng)下的生活是一段美好的回憶。那次我去草地上采花,我看見一朵美麗的深藍(lán)色的小花,透過微風(fēng)在向我頻頻點(diǎn)頭。我剛想把它摘下來,突然,一雙布鞋踩住了它,我抬頭一看是一個(gè)比我高一頭的男孩,“你賠我的花,你賠,你賠!薄澳愕幕?”男孩說完就把我推倒了。我坐在地上哭,一個(gè)甜美的聲音對(duì)我說:“別哭了!闭f完把一個(gè)精致的花環(huán)遞給了我!拔覀冏鰝(gè)朋友吧!我叫小樂,你呢?” “我叫蕭蕭”。從此我們一起玩耍,我給她說城里的高樓大廈,講述城里的故事。她教我編花環(huán),分享村里的樂趣。

  轉(zhuǎn)眼間,到了分別的時(shí)候。我上了火車卻還沒有看到小樂。“都要走了還不來送送我!被疖囬_動(dòng)了小樂還沒有來,我回過了頭。突然我聽到了一聲熟悉的聲音,是小樂,她給了我一個(gè)小花環(huán)。“叮鈴鈴”電話聲把我拉回了現(xiàn)實(shí),我打開抽屜拿出那個(gè)小花環(huán),他依然那么香,也許,這就是我要尋找的友情的滋味吧!

友情的小學(xué)作文 篇6

  記得我們一起度過了七年的快樂時(shí)光,現(xiàn)在想起來,這是回味無窮。

  我和小軍結(jié)下了不解之緣,我們也七年的感情了。

  咱們?nèi)ズ_呁姘。太陽?dāng)空照,花兒對(duì)我笑,我們坐上車汽車踏上了愉快的心情,到達(dá)目的地,我們向小鳥一樣飛快的跑到海灘上,我們?cè)谏碁┩瞥潜,玩沙子。累了,躺下來,吃飯了,吸收清晰客空氣。下了海,我們(cè)谒镦覒颍瑺?zhēng)先恐后的游著,來到小丘上,真是太累了。我和他在沙灘上尋覓著貝殼,捉到哈好多貝殼,真是大豐收啊。

  我突然想長起歌來,大海是我的故鄉(xiāng),海邊出生,海邊成長,我們盡情地唱起歌來。我們買了票,走鬼屋,把我給嚇?biāo)馈?/p>

  為了不去想你,我讓自己忙碌起來,玩命的上課和游戲,不讓自己有一刻的機(jī)會(huì),因?yàn)槲抑酪幌雽?huì)一發(fā)不可收拾。平常的日子里我似乎活的很瀟灑,但在一個(gè)人孤單的`時(shí)候,在夜深人靜的時(shí)候,有一種思念之情。

  雖然是如此的不愿意,但我不得不承認(rèn),我們不能此久快樂生活,有兩個(gè)人再也不能在一起,卻一個(gè)聲音再能經(jīng)常在耳邊響起,有一張笑臉再時(shí)時(shí)在眼前浮現(xiàn);有一張認(rèn)真學(xué)習(xí)的緊瑣,有一張幽默感在我的想起有一張?zhí)詺饪蓯鄣臉幼,卻有再多的惋惜,再多的思念和牽掛,再多的傷心和眼淚,也換不回?fù)碛心愫臀铱鞓返娜兆印N覀兛鞓坊貞泴?huì)在我的心里處在,即然上天注定我們不能永遠(yuǎn)在一起,就讓我在這里為你祈福,為你永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的祈禱和祝福,愿你永遠(yuǎn)的幸福、平安,學(xué)習(xí)進(jìn)步。祝我們:但愿人長久,千里共蟬娟,如果上天注定我們?cè)俅卧谝黄,我將回珍惜我們的快樂時(shí)光。我們友誼長存。

  天下沒有不散的宴席,讓我們友誼長存。

友情的小學(xué)作文 篇7

  幸福,相信每個(gè)人都有自己獨(dú)到地見解:收到關(guān)心很幸福;得到獎(jiǎng)勵(lì)很幸福;成績優(yōu)異很幸福;榮華富貴很幸!傊覀兌荚艿叫腋5仃P(guān)注,這些雖然讓我們感受到了快樂——但誰能說這種快樂是永久地呢?我堅(jiān)信:友情是一種獨(dú)特地幸福!

  拋下雜念,仔細(xì)回想一下我們地過去,相信每個(gè)人都會(huì)笑地。為什么?這是因?yàn)槟愕玫搅擞亚榈刈8!荚嚂r(shí)忘帶文具了,他給你地一塊橡皮;回家時(shí)忘帶作業(yè)了,他給你地那些作業(yè);上學(xué)時(shí)受到批評(píng)了,他給你地一句鼓勵(lì);練習(xí)時(shí)遇到難題了,他給你地耐心講解……這些類似地情景總在身邊縈繞。你忘了嗎?不,你未曾忘記,因?yàn)槟悻F(xiàn)在還能露出幸福地微笑,它未隨時(shí)間地流逝而消失——由此便明了了,友情是一種永不貶值地投資。

  現(xiàn)在,或許你們已經(jīng)不常見到了,也許還可能將一些不太引人注意地同學(xué)忘掉了,但是這不足以成為你忘卻友情地理由。這不是一個(gè)明智地人所應(yīng)該做地事情,不過我相信每個(gè)人應(yīng)該都是明智地人——因?yàn)槲覀兌级糜涀∮亚,抓住這次投資地機(jī)會(huì)。不論你地經(jīng)濟(jì)狀況如何,你都是富裕地、幸福地、快樂地——因?yàn)槟銚碛辛擞亚椤?/p>

  友情是一種信念,使你在逆境中得以堅(jiān)持;友情是一種快樂,使你在風(fēng)雨中得以綻笑;友情也是一種幸福,使你在陽光下得以成長!

友情的小學(xué)作文 篇8

  “我步入?yún)擦郑驗(yàn)槲移谕钣泻锰,我期望活得深刻,吸取生命中所有的精華,然后把非生命的一切都擊潰,以免我當(dāng)生命臨終結(jié)時(shí),發(fā)現(xiàn)自我從沒有活過”。這然而著名作家梭羅所說的一段話,讓我感觸至深。

  梭羅所吸引我的,并非他非凡的創(chuàng)作天賦,而在于他整個(gè)人的獨(dú)特性,追求個(gè)性,渴望真實(shí)。他逃脫了概括,逃脫了歸類。他的生活平淡、安靜,但并非我們大肆宣揚(yáng)的“另類”,因?yàn)檫@個(gè)字眼終究帶有些許躁動(dòng)的成分,讓我想到了集市上的叫賣聲。

  梭羅所追求的生活方式,并非在喧囂的塵世生活中發(fā)家致富,大有作為,然后他所追求的然而非同于常人的生活。

  在他所著的《瓦爾登湖》中有這樣的意境,他的家簡單而樸實(shí),就在大自然中任意一塊寧靜的角落,這份寧靜只有漣漪而沒有激蕩。四處然而溪水、樹木、芳草、鮮花……淳樸親切,遠(yuǎn)離熱鬧的都市。他沒有鄰居,因?yàn)槟抢锶僳E罕至,令他感到自我仿佛然而人類中的第一個(gè)或最后一個(gè)。這兒的一切恰如煙霧籠罩的世外桃源,讓人憧憬不斷。在清晨或日暮時(shí)分,梭羅在自我的天地里快樂踱步,或許他總在注視著小徑旁的一棵棵樹,一朵朵花,用獨(dú)特的語言和它們交流。我們感到的也許只然而美麗、生生不息,而梭羅卻能以睿智的目光看到它們的神態(tài),聆聽美妙的天籟。風(fēng)輕拂,他的思想在微風(fēng)下舒展,如同一塊無暇的璞玉!爸挥猩钤诖笞匀恢胁⑶疫有五官的'話,便不可能有很陰郁的憂慮。當(dāng)我享受著四季的友愛時(shí),我相信什么也不能使生活成為沉重的負(fù)擔(dān)”。他的確像一個(gè)隱士,他能夠感到那山那水比那人更投緣,雖然處在凄涼蕭條中,卻在那里找到他的同類---富有靈性的一草一木。

  梭羅的生活寧靜致遠(yuǎn),梭羅的心境如湖中之水,甚至折一條柳枝就能夠表達(dá)愛意,剪一縷清風(fēng)就能夠風(fēng)花雪月,掬一汪清泉就能夠洗蕩靈魂。譬如在大海邊,有人弄潮,有人嬉水,有人聚在一齊高談闊論,而他在一個(gè)安靜的角落獨(dú)坐著。在無邊無際的大海邊那里找不到這樣的角落,而他看到的然而整片大海,可能比熱鬧聚玩的人看得更加完整。就在心如止水的支配下,他走失在安寧平靜的生活中,在那里安定著以前躁動(dòng)的心,在那里落下了回歸的淚。

  我緊閉雙眼,思想跟著梭羅一齊流浪。他的心境讓人感動(dòng),于其說他走失在自我的心靈家園,不如說他真切地沉醉于此,正如作家富遐所言“走失其實(shí)然而沉醉的代名詞”。

  現(xiàn)代生活中的人來來往往,依舊為名利而煩惱,為虛榮之物而爾虞我詐。梭羅的心境恰似一汪清泉,無一絲世俗的雜質(zhì),平靜如湖。

友情的小學(xué)作文 篇9

  友情,是一把斜背著的吉他,越到情深處,越能撥動(dòng)你的心弦;友情,是一掛藤蘿,不管你身在何方,它總是緊緊地牽著你的手;友情,是一串掛在頸間的鑰匙,打開的是一扇扇憂郁的門窗。友情,就在眉眼顧盼之間,淺淺的微笑里,就在那一首首抒情的小詩中。在最無助的人生路上,友情是最持久的動(dòng)力,給予我們幫助和依靠;在最無奈的`十字路口,友情世紀(jì)最清晰的路標(biāo),指引我們到達(dá)成功的目標(biāo)。

  俗話說,人生知己難得。的確——一個(gè)和你有著同樣遠(yuǎn)大的抱負(fù),對(duì)一件事有著同樣的看法,并且能和你風(fēng)雨同舟的朋友能有幾個(gè)?而我慶幸的擁有了這樣一段友誼——

  她叫婷婷,眉清目秀,人如其名,并不算高的鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡,足以看出她的知識(shí)面與成績。

  我們是在六年級(jí)時(shí)成為同桌的,因?yàn)槲覀兊募易≡谕粭l街上,我們便有機(jī)會(huì)“談天說地”,從明星移民聊到了愛國情懷,從身邊的惡習(xí)聊到了國家的未來,又從從文明的古代談到了現(xiàn)代,我們總有同樣的見解。因此,不到一個(gè)月的時(shí)間,我們便成了形影不離的好朋友。

  婷婷是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,從一年級(jí)便開始擔(dān)任班長的職務(wù),她的品與學(xué)令每一位教過她的老師都對(duì)她贊不絕口。她的氣質(zhì),她的品行深深感染了我,也正是因?yàn)樗呐惆椋业某煽儾拍茉谥陵P(guān)重要的兩個(gè)學(xué)期中有了顯著的提高,也領(lǐng)悟了友誼的真諦。

  就讓這這段珍貴的友誼永遠(yuǎn)珍藏在我們的心底,當(dāng)歲月慢慢沉淀,它終會(huì)綻放成一朵最美的花。綻放成地老天荒!

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