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【精品】小學(xué)作文500字合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文500字 篇1
今天，一個(gè)令人驚訝又痛苦的消息降落到我的同桌任靜的頭上——她的媽媽腦溢血進(jìn)了醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室，生命垂危。消息傳來(lái)，整個(gè)教室被悲傷籠罩著�？粗戊o空空的座位，大家的一顆心懸著。楊老師再三叮囑我們：“任靜來(lái)了，你們一定要安慰她，千萬(wàn)不要用傷心的語(yǔ)言刺痛她�！崩蠋煹难劬駶竦�，我的鼻子一酸。
下午第一節(jié)課，任靜來(lái)了，她面如土色，眼睛已經(jīng)哭腫了，成了小白兔的眼睛，嗓子哭啞了，兩腿站不穩(wěn)，好像自己大病了一場(chǎng)，顫顫微微地走進(jìn)教室，往日的可愛(ài)、活潑已蕩然無(wú)存。一見(jiàn)我們，臉上滑下了豆大的淚珠，頓時(shí)，悲傷的哭聲塞滿了整個(gè)教室。
楊老師忙停課，走到任靜面前，緊緊地?fù)ё∷统霾徒砑執(zhí)嫠粮裳蹨I，安慰道：“孩子，堅(jiān)強(qiáng)些，相信你媽媽會(huì)戰(zhàn)勝病魔，你得為媽媽加油。老師和同學(xué)們都為你加油！”
下課了，同學(xué)們把任靜的座位圍個(gè)水泄不通。大家都安慰她。有的同學(xué)給她講笑話，有的同學(xué)做一些搞笑的游戲，還有的同學(xué)竟讓她猜謎語(yǔ)。同學(xué)們那純樸的話語(yǔ)，終于讓任靜的臉上有了一絲笑容。
晚上，我做了一張精美的卡片，上面畫(huà)了一個(gè)燦爛的笑臉，里面刻著幾個(gè)顯眼的`字，“任靜，你媽媽一定會(huì)平安無(wú)事，美好的明天屬于你！”第二天早上，我到學(xué)校，把卡片躡手躡腳地放進(jìn)她的柜子里。見(jiàn)她的座位上已有盛開(kāi)的鮮花，有精美包裝的巧克力，更多的是卡片。楊老師把傷心的課文先放一放，后面有趣的文章先講。中午分飯，同學(xué)們總要任靜第一個(gè)吃，都爭(zhēng)著把自己的一份好菜讓給她。
我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師的照顧，安慰，一定能讓任靜的心里出現(xiàn)彩虹。
小學(xué)作文500字 篇2
我一向喜歡小雞。這只黃毛小雞是我從校門(mén)口買(mǎi)的，它有個(gè)小名――淘氣包。它嘴角嫩，頭上生著細(xì)細(xì)的絨毛，像綢緞一樣光滑。剛出生不久，小雞小的有點(diǎn)可憐，翅膀上的羽毛還沒(méi)長(zhǎng)出，而且小的只有我的食指指甲蓋大。水淋淋，如黑珍珠般的小眼睛，一個(gè)勁地盯著你。小小的耳朵像一個(gè)小洞一般不露出來(lái)，除非遇上危險(xiǎn)。圓圓的小身子，有時(shí)你遠(yuǎn)看它像一個(gè)小毛球，近看才知道是個(gè)小生命。
有時(shí)候小雞也有點(diǎn)討厭。聽(tīng)，它先“嘰嘰嘰”叫著到陽(yáng)臺(tái)，在“嘰嘰嘰”叫著去書(shū)房，又“嘰嘰嘰”到我的臥室，跳上椅子，凳子，桌子或跳上書(shū)桌，在上面踩印幾株小藍(lán)草。
小雞也很調(diào)皮。它愛(ài)吃米，有一次，正巧在我的臥室窗臺(tái)上擺著一幅用小米做的畫(huà)，它看見(jiàn)了，記得在下面又蹦又叫，一陣風(fēng)吹來(lái)，畫(huà)落在了它的面前，這可得了他的'意了，他在上面大吃起來(lái)，一張畫(huà)被他吃了一大半，真調(diào)皮！
陽(yáng)臺(tái)就是小雞的天下。有陌生人來(lái)，它一定上去狠啄幾下，如果我進(jìn)去，它就會(huì)撲扇著翅膀跑過(guò)來(lái)，親熱的啄我的手，讓我抱它，真可愛(ài)！
它吃飯的時(shí)候才好玩呢！每次吃時(shí)，它還要講究，什么講究呢？就是營(yíng)養(yǎng)搭配，要把黃瓜切的很碎，在拌上大米飯，泡過(guò)的小米和細(xì)肉松，旁邊放點(diǎn)沙子，這幾樣全了，它才肯吃飯，是不是很講究？
小雞又調(diào)皮，又聽(tīng)話，和老舍先生寫(xiě)的貓一樣，性格古怪，又那么天真活潑，惹人喜愛(ài)！
小學(xué)作文500字 篇3
在我心中未來(lái)是美好的，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，能夠在空中自由自在的飛翔。
傍晚，我吃好飯?zhí)稍谏嘲l(fā)上休息，忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人影在我面前晃動(dòng)，我仔細(xì)一看，一個(gè)奇怪的老爺爺身上披著奇怪的鎧甲，從我家墻中鉆了出來(lái)。我問(wèn)：“你是什么人？”，他說(shuō)：“我是來(lái)自23世紀(jì)的，現(xiàn)在想邀請(qǐng)你跟我一起去23世紀(jì)�！闭f(shuō)完，不等我答應(yīng)，他就拉著我的`手，穿進(jìn)墻里，走進(jìn)了黑洞，象火箭一樣地飛了起來(lái)。
一轉(zhuǎn)眼，我來(lái)到了23世紀(jì)。天��！我驚訝極了，這里樹(shù)木成蔭，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，地鐵變成了空鐵，航天飛機(jī)變成了太空飛機(jī)，自家用的小汽車(chē)在這里變成了飛天汽車(chē)，海底也有城市，每家都有私人飛船。
老爺爺開(kāi)口說(shuō)話了：“這次叫你來(lái)，是因?yàn)槿祟?lèi)即將要滅亡了！外星人快來(lái)攻擊人類(lèi)了！外星人想要利用地球的環(huán)境來(lái)毀滅地球，就是因?yàn)槟銈兡悄甏欧盘嗬�，因�(yàn)槿祟?lèi)就要滅亡了！外星人快來(lái)攻擊人類(lèi)了！外星人是利用地球的環(huán)境來(lái)毀滅地球的，就是因?yàn)槟銈兡悄甏欧盘嗬�，砍伐森林，浪費(fèi)資源，地球的環(huán)境受到了極大的污染，這次讓你來(lái)就是希望你回去傳達(dá)這個(gè)消息，讓大家知道環(huán)境的重要性，保護(hù)好環(huán)境，如果再繼續(xù)破壞環(huán)境，地球就真的毀滅了�！甭�(tīng)完后我默默地點(diǎn)著頭。
老爺爺拍拍我的肩，帶著我飛回之前的黑洞。突然，天空中下起了大雨，雷聲陣陣，我晃得厲害，一下子跟老爺爺松了手，暈了過(guò)去。原來(lái)我睡著了，媽媽正在搖醒我，哦，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)��！
親愛(ài)的朋友們！讓我們大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！不要再讓地球媽媽哭泣，不要讓我們生活的地球毀滅，從我做起，從小做起，從大家做起，讓我們的未來(lái)變得更加美好！
小學(xué)作文500字 篇4
今天，不，是以前。朱老師發(fā)下一篇作文，評(píng)語(yǔ)上寫(xiě)著：“天馬行空可不好……”“天馬行空？”我心想：什么是天馬行空？難不成是一匹馬在天上飛？我這篇作文沒(méi)有寫(xiě)一匹馬在天上飛�。科婀至恕谑俏覜Q定回家問(wèn)問(wèn)媽媽。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@是什么意思？”我一回家就問(wèn)媽媽。媽媽看了后，和顏悅色的臉變得嚴(yán)肅起來(lái)，她皺著眉頭說(shuō)道：“說(shuō)你寫(xiě)作文退步了，還不信，看吧，朱老師都說(shuō)你寫(xiě)得天馬行空！”“哪里有，我才沒(méi)有寫(xiě)得天馬行空呢。”我說(shuō)道。“還沒(méi)有，老師的評(píng)語(yǔ)清清楚楚地寫(xiě)著�！眿寢屳p蔑地說(shuō)道。我真的被大人搞糊涂了，于是二話不說(shuō)，一邊搖頭一邊胡亂地叫：“沒(méi)有，沒(méi)有，沒(méi)有……”沒(méi)想到媽媽居然也像個(gè)孩子一般地跟我賭氣：“就有，就有，就有……”那個(gè)場(chǎng)面，特別搞笑。
我們的叫聲竟然引來(lái)了在房間玩手機(jī)的爸爸，于是他來(lái)打圓場(chǎng)：“好了好了，都先停下來(lái)！”爸爸說(shuō)，“依然同學(xué)，告訴我怎么回事啊？”我說(shuō)：“媽媽說(shuō)我作文寫(xiě)得天馬行空了，可是我沒(méi)有啊？”我老實(shí)說(shuō)道，然后把作文交給爸爸看，爸爸過(guò)目了一遍，說(shuō)：“你這篇寫(xiě)得真的有點(diǎn)天馬行空了�！薄拔艺鏇](méi)有寫(xiě)一匹馬在天上飛啊！”我認(rèn)真地說(shuō)道�！肮眿寢尯桶职滞瑫r(shí)大笑了起來(lái)，爸爸對(duì)一臉問(wèn)號(hào)的我解釋道：“天馬行空的`意思是語(yǔ)句不合理，不通順，不信你看作文上的這句話……�！卑职帜托牡馗医忉尣⒓右灾笇�(dǎo)，終于使我茅塞頓開(kāi)，啊，原來(lái)如此�。�
我望著作文，一邊修改一邊癡癡地笑著。
小學(xué)作文500字 篇5
柔和的微風(fēng)，輕輕地?fù)徇^(guò)莞香那纖細(xì)的身體，帶走絲絲清香。晶瑩的露珠，在她那細(xì)嫩的葉子上劃過(guò)。暖和的太陽(yáng)，照耀在她那身上，映照出她那小小的身影。
六年級(jí)的我們，都想考上理想的初中，不都是為了心中的那個(gè)夢(mèng)想嗎？我們?cè)谂^斗了，不就是因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)在畢業(yè)樹(shù)前許下的誓言嗎？
微風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰，一滴滴淚珠劃過(guò)臉頰，嘴里艱難地吐出那句話：“十年，二十年，三十年，我們?cè)賮?lái)，一定再來(lái)！”會(huì)的，我們一定會(huì)再來(lái)，不管十年以后，過(guò)得是好是壞，我們一定再來(lái)！因?yàn)檫@是我們的母校。寫(xiě)著夢(mèng)想的星星紙，裝進(jìn)了心愿瓶，以后翻來(lái)看看，不正是兒時(shí)的'記憶嗎？看看那時(shí)小小的我們，為了一個(gè)夢(mèng)想而奮斗的我們，是多么可愛(ài)！
小時(shí)候的我們，會(huì)因?yàn)橐活w糖而吵得嚎啕大哭，因?yàn)槔蠋煹囊粋�(gè)表?yè)P(yáng)而開(kāi)心好幾天�，F(xiàn)在的我們也一樣，喜怒哀樂(lè)，每天都會(huì)不同地呈現(xiàn)在臉上，失敗了，流下了眼淚，成功了，露出開(kāi)心的笑容。
而在這個(gè)成長(zhǎng)的途中，只不過(guò)多了一個(gè)儲(chǔ)存我們回憶的樹(shù)，她陪伴著我們，和我們一起成長(zhǎng)，一起為夢(mèng)想而生活。不管風(fēng)有多大，雨有多大，我們都會(huì)一起牽著手，一步一個(gè)腳印，為未來(lái)而奮斗，走到那個(gè)充滿了陽(yáng)光的空間，然后一起欣賞將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)五顏六色的彩虹。
“以后這里將會(huì)是一片莞香林，莞香圍繞，整個(gè)校園里充滿莞香樹(shù)的清香！”對(duì)呀，這里以后就成了一片樹(shù)林了，承載著許許多多的夢(mèng)想，等到有一天，夢(mèng)想成了，花也開(kāi)了。
希望到那一天，我能看到莞香樹(shù)開(kāi)花，開(kāi)出一朵朵綠里透黃的小花，結(jié)出一顆顆小小的夢(mèng)想的種子，那時(shí)，校園里肯定都飄著她那淡淡的清香，滿含夢(mèng)想的味道。
小學(xué)作文500字 篇6
冬至降臨，漆黑的暗夜變得更加悠長(zhǎng)。清晨，呆呆地望著窗外，卻看不清任何事物，蒼穹的濃霧依然密密層層地籠罩著整個(gè)村莊，沒(méi)有一絲縫隙，沒(méi)有一絲陽(yáng)光，更沒(méi)有一絲溫暖，寒冷的一天必然開(kāi)始。
來(lái)到堂屋門(mén)前，北風(fēng)呼嘯而過(guò)，刺骨的冷氣向我逼來(lái)，瞬間渾身直打哆嗦，深吸一口氣，冷氣直接向口腔鉆去，立馬咳嗽了幾聲，四肢僵硬了。我哆哆嗦嗦地走到車(chē)前，看見(jiàn)車(chē)身上積滿了霜，前面的玻璃窗竟然還結(jié)了一層冰，還得用熱水融化一下。田里四處積滿了白霜，樹(shù)葉上也結(jié)了無(wú)數(shù)的薄冰，呼吸的氣體也騰起了白霧，在冬日里裊裊升起，漸漸消散……看著這些心里癢癢的，忍不住伸手去抓，什么也沒(méi)抓到，手卻感到無(wú)比的冷，冷到刺痛，冷到骨髓，并凍得通紅，簡(jiǎn)直無(wú)法忍受。不一會(huì)兒臉上變得僵硬，吐出的白霧，越來(lái)越清晰，明亮，一個(gè)字：冷！冷已傳遍全身，漸漸地，這種干冷的感覺(jué)愈發(fā)強(qiáng)烈，趕緊躲進(jìn)家里，所有的'家具都是透心涼，冰冷冰冷的，真是個(gè)極其寒冷的世界。
終于下定決心出去慢跑，上坡后，拐個(gè)彎，就到了鄰居家，她門(mén)前的兩棵桂花樹(shù)上掛滿了白霜，“多可憐的桂花樹(shù)��！”還不到五分鐘，我已累得爬都爬不動(dòng)了，大口呼吸呢，就像缺氧了一樣，反應(yīng)遲鈍，伸手叉腰，手又是無(wú)比的冷，這點(diǎn)兒運(yùn)動(dòng)似乎沒(méi)有帶來(lái)任何的熱量，反而差點(diǎn)感冒了。
此刻我悟出了一個(gè)道理：沒(méi)有急事，請(qǐng)勿出門(mén)，留在柴火旁，就是最好的選擇，看著手上長(zhǎng)起的凍瘡，想起被寒冷害慘的我，不禁啞然失笑，這個(gè)冬天，冷，冷，冷，那個(gè)冷��！
小學(xué)作文500字 篇7
友情是一杯奶茶，是多么的暖人心；友情也是一份人與人之間關(guān)心，是多么真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。
記得那是我一年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文作業(yè)是一張?jiān)嚲�，試卷的題目有點(diǎn)難。當(dāng)?shù)搅说诙鞎r(shí)，我的同桌對(duì)我說(shuō)：“把你的卷子給我抄一抄！”我疑惑地問(wèn)：“為什么？”同桌笑著說(shuō)：“我不會(huì)寫(xiě)呀？”我生氣地說(shuō)：“不能給你抄。”可就在這時(shí)，他一把把我的試卷?yè)屃诉^(guò)去，我又立馬把我的試卷又奪了回來(lái)，可就在這時(shí)，試卷扯破了。這時(shí)同桌特別不高興地說(shuō)：“都怪你。搶什么搶?zhuān)蝗�，試卷是不�?huì)扯破的�！拔衣�(tīng)了這句話，更是氣憤地說(shuō)：”試卷是被你搶走的，要不是你，還不會(huì)破呢！現(xiàn)在可好了，試卷破了，你還賴(lài)我�！蓖�
瞪著眼睛說(shuō)：“我就只是找你要試卷抄抄而已，怎么了�！蔽铱戳丝醋约旱脑嚲�，說(shuō)：“你還好意思說(shuō)出來(lái)。”同桌白了我一眼，說(shuō)：“我為什么不能說(shuō)出來(lái)呢？難道就我不能說(shuō)，你就可以說(shuō)呀？”我嘆了口氣，說(shuō)：“哼，就你這種人，才不配做我的同桌呢？沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就把我的`試卷?yè)屪�，就一個(gè)小賴(lài)皮！”
我倆吵著吵著，正要打起來(lái)的時(shí)候，老師來(lái)了，問(wèn)：“你們倆吵什么？”同學(xué)之間要互相體諒，互相幫助。像你們倆，真是讓我感到失望，你們的試卷呢？”我低著頭小聲說(shuō)：“老師，我的試卷被扯破了，是同桌扯破的�！边@時(shí)同桌紅著臉對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，確實(shí)是我扯破的，但我不是有意扯破的，請(qǐng)你原諒我�！�
就在那時(shí)，我似乎明白了，同學(xué)之間不要為小事?tīng)?zhēng)吵，應(yīng)該多一些理解與幫助。
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