樂趣的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-05-14 14:34:13 小學(xué)作文我要投稿

關(guān)于樂趣的小學(xué)作文匯總8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的樂趣的小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。

關(guān)于樂趣的小學(xué)作文匯總8篇

樂趣的小學(xué)作文篇1

　　有一種讀書是能切身體會(huì)到作者的感受，另一種讀書是能領(lǐng)會(huì)作者的想法。第一種給人欣喜，第二種讓人驚喜。使人欣喜的是，一直令自己困惑的事情，會(huì)在看書的不經(jīng)意間得以解決，而后覺得“是呀，就是這樣！”很簡(jiǎn)單，也很真切。而驚喜在于：原來在這個(gè)世界上不是只有我自己一個(gè)人有著酸甜苦辣的生活，原來我只是滄海一粟，原來我只是普通，但是我并不乏味，認(rèn)識(shí)到這些，便可以心存感恩并自在的生活。

　　看書時(shí)，歡樂和淚水少不了。記得《耶路撒冷》里有一段是福小的弟弟天賜死了，福小在馬路上看見弟弟躺著，作者描述的那一刻至今令我難忘，“福小站在那里四秒鐘，卻像十四秒那么慢長(zhǎng)，看不見時(shí)鐘的.秒針在動(dòng)，每走一格都地動(dòng)山搖�！�，就在那一幕，我突然哭了，奇怪的好像是我經(jīng)歷了這一切，像我經(jīng)歷了那四秒。后來我意識(shí)到，原來弟弟的嬉笑和家的溫暖早已占據(jù)我內(nèi)心最柔軟的地方。

　　很快樂的一件事就是，讀著讀著，突然就意識(shí)到自己不該干什么，該干什么。把未來的痛苦都感受一遍，像是為了努力改變一樣，人生突然就來了。

　　時(shí)光的變換于一本書也像是一種重生。說來有些慚愧，起初我看《瓦爾登湖》，覺得梭羅實(shí)在沒意思，一個(gè)人在湖邊住著有什么意思，一年后，不巧又看見這本書，才被深深吸引，“我步入?yún)擦郑驗(yàn)槲蚁Ｍ畹挠幸饬x，我希望活的深刻，吸取生命中所有的精華，把非生命的一切都擊潰，以免當(dāng)我生命終結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己從沒有活過”，“我們也許不能在一個(gè)算定的時(shí)期到達(dá)我們的港口，但是我們可以保持在真是的航線上”。梭羅很多話都直接或間接影響著我，久之，我便養(yǎng)成了一種“有問題找梭羅”的習(xí)慣，這種永恒的安心和信念只有書能給我。

樂趣的小學(xué)作文篇2

　　星期六傍晚，我正在臺(tái)燈下津津有味地看書。突然，停電了！整個(gè)世界一絲光明都沒有，就像被畫家抹上了漆黑的顏料。正當(dāng)我納悶時(shí)，聽到媽媽的嘆氣聲：“完了完了，聽說線路檢修，今晚什么事情都干不了了！”

　　哎，停電了該多無聊呀！看不了書，聽不了故事，還玩不了樂高……我暗暗地發(fā)愁。這時(shí)，媽媽拿來一支蠟燭點(diǎn)亮，望著忽明忽暗的燭光，我似乎想到了些什么……

　　對(duì)呀！我可以玩手影游戲！于是，我對(duì)著蠟燭玩開了。我做了一架“火箭”沖上云霄，直奔月球；再變出了一只“兔子”，它一蹦一跳，好像在覓食呢！最后，我擺成一只“tiger”,你瞧，它張開血盆大口，正向我們撲來。我做的.手影，爸爸媽媽都拍手叫好，還夸我是手影發(fā)明大王呢！

　　看來，即使停電也能找到快樂的感覺。

樂趣的小學(xué)作文篇3

　　人生中有許多的趣事，他們就像天上繁星一樣。每次回想到這些事，我便會(huì)微微一笑。

　　說到“樂趣”我便想到那些讀書的樂趣。

　　小時(shí)候，我早已跟許多主人公打上交道，白雪公主和七個(gè)小矮人、海的女兒、桃太郎、三只小豬。安徒生向我講述了一個(gè)個(gè)神秘、有趣的童話故事，讓我對(duì)他的一篇篇杰作更加喜愛了。童話故事教會(huì)了我無數(shù)的道理：學(xué)會(huì)愛他人，幫助他人，學(xué)會(huì)寬容，真誠(chéng)待人。那時(shí)我每日都沉浸在童話故事之中，想象著自己擁有魔法；擁有一座輝煌的城堡。每日美滋滋地陶醉在五顏六色的想象之中，連睡夢(mèng)中也在幻想著。書使我充滿著快樂，幻想，對(duì)長(zhǎng)大的渴望。

　　走出了童話時(shí)代，我便被一些“兒童文學(xué)”被吸引住了。我感受到了許多不一樣的滋味，在書中真能夠體會(huì)到酸、甜、苦、辣的滋味。讀書帶來了無盡的快樂。最重要的還是讓我學(xué)會(huì)許多道理呢。書中的'世界如此精彩，令人向往。他令我擁有了對(duì)未來的向往以及渴望。

　　在小學(xué)高段，我又接觸了《三國(guó)演義》、《西游記》、《野性的呼喚》。許多好作家的好作品，它們又讓我閱讀量大大增加，又讓我學(xué)會(huì)了“思考”；還使我作文大大提升了。我感謝書帶給我那么多得好處�！白x一本書就如在同一個(gè)高貴的人談話。”讀一本書相當(dāng)于上了一課，收獲了很多，收到的啟發(fā)也很多。書給我?guī)砹颂�！它相�?dāng)于我生命的一部分。他點(diǎn)燃我心中的激情，推動(dòng)著我向未來騰飛而去！

　　難道享受讀書的樂趣不是在享受生活的樂趣？

樂趣的小學(xué)作文篇4

　　它有一對(duì)眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上，身上還背著即堅(jiān)硬又沉重的.“貝殼家”，走起路來笨拙極了！說到這兒，你一定知道是蝸牛吧！我最近飼養(yǎng)了幾只蝸牛，讓我來介紹一下蝸牛吧！

　　蝸牛有長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角、即堅(jiān)硬又沉重的外殼……而且爬起來慢慢的。

　　前幾天我捉了幾只蝸牛，我又觀察了一下，聽說蝸牛喜歡吃一些草和葉子，我不相信，因此我摘了一點(diǎn)給它吃，為了不傷害它，我還用我們家的干凈水把葉子和草洗了一遍。

　　第二天，我看蝸牛時(shí)發(fā)現(xiàn)那些葉子和草已經(jīng)所剩無幾，這已經(jīng)證明蝸牛喜歡吃什么了。

　　雖然蝸牛好玩，但是我們玩完后還是把它放回大自然中為好！

樂趣的小學(xué)作文篇5

　　暑假二舅和爸爸帶我到郊外野炊，當(dāng)然吃的也是野生的食物嘍，要說野生食物，釣魚可是必不可少的哦！

　　在小河邊，二舅早已準(zhǔn)備好了釣魚的工具，我沒有釣過魚，所以不會(huì)釣，必須先看二舅釣。之見他熟練的把餌掛在鉤上，一甩，就甩到河里，剛下鉤，就看見浮子一沉一沉的，可二舅卻紋絲不動(dòng)，可把我急壞了，眼看魚就要跑了，突然，浮子整個(gè)兒沉入水中，二舅這才猛的一拉鉤，哈哈，有魚上鉤，哇塞，還是一條一尺長(zhǎng)的.鯉魚呢。就這樣，二舅一連釣上來了三四條，可爸爸呢，一條魚也沒有釣著，氣得他只咬牙、哆嗦。

　　這時(shí)，二舅把魚竿遞給我，我也學(xué)著他的樣子，放上一個(gè)魚餌，一甩鉤，嘿嘿，我的運(yùn)氣也不錯(cuò)嘛，剛一下鉤就來了一個(gè)“貴客”，二舅一見浮子下去了，大喊一聲：“拉”。不知怎么回事，魚溜掉了，我沒有灰心，反而更增加了我的信心，過了一會(huì)兒，又有一個(gè)“客人”來“竄門”了，我吸取了上次的教訓(xùn)，猛地往后一拉，呵！一條“大大”的魚，可把我樂壞了，又接著釣上來幾條。

　　最后一數(shù)，一共釣上來三十幾條，成果還真不錯(cuò)哦，里面還有我的五條呢！

　　釣魚可真有趣呀，我下次還要來釣魚，下次要好好和二舅切磋切磋呢！

樂趣的小學(xué)作文篇6

　　運(yùn)動(dòng)有許多益處，比如說：促進(jìn)血液循環(huán)、增加新陳代謝、比較胖的人還可以減肥、想長(zhǎng)高的人，也可以藉運(yùn)動(dòng)刺激骨骼生長(zhǎng)而抽高，動(dòng)動(dòng)身體，就能有這么多好處，所以，我最喜歡運(yùn)動(dòng)了。在五花八門的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是打籃球，只要想到能在籃球場(chǎng)上運(yùn)著球，恣意的奔馳，心中就雀躍不已呢！

　　猶記得我第一次打籃球時(shí)，年紀(jì)僅僅才六歲而已，爸爸帶著我到中山小學(xué)的中操場(chǎng)，引導(dǎo)我觸碰籃球，嘗試體會(huì)投球的樂趣，只是，當(dāng)時(shí)的我真的好矮小，不管我如何使勁的跳，用力的投，卻仍然無法把球投進(jìn)那小小的籃框中，還逗得旁邊的大哥哥、大姐姐哈哈大笑。不過，有志者，事竟成的練習(xí)，終于皇天不負(fù)苦心人，現(xiàn)在的.我，打籃球可是越來越得心應(yīng)手，甚至還可以跟哥哥、姐姐分庭抗禮呢！

　　其實(shí)，每次要上場(chǎng)與哥哥、姐姐切磋球技時(shí)，我的心情還是會(huì)有點(diǎn)兒忐忑，不過那時(shí)我就會(huì)先喝幾口水，稍微調(diào)整自己的緊張，才上場(chǎng)打球。雖然在打球的過程中，面對(duì)強(qiáng)壯的哥哥和厲害的姐姐，我常常會(huì)屈居下風(fēng)，不過我不會(huì)難過，有達(dá)到運(yùn)動(dòng)效果最重要！打完球之后，雖然常常汗流浹背，上氣不接下氣，但只要趕快補(bǔ)充水份，連喝好幾大口的水，就能立刻恢復(fù)元?dú)�，頓時(shí)覺得身體充滿活力，很有精神，如果這時(shí)再吹來徐徐的微風(fēng)，哇！那種心曠神怡的舒適感，真是筆墨難以形容的。

　　學(xué)校讓我們學(xué)生每周運(yùn)動(dòng)至少三次，每次最少30分鐘，而且每次運(yùn)動(dòng)時(shí)要讓心跳每分鐘能達(dá)130下。這樣規(guī)律且持續(xù)的運(yùn)動(dòng)，可以增進(jìn)體能與活力，進(jìn)而享受運(yùn)動(dòng)的樂趣。更何況，健康是人生最珍貴的財(cái)富。所以，之后我一定要更持之以恒的運(yùn)動(dòng)，才能創(chuàng)造更美滿的人生。

樂趣的小學(xué)作文篇7

　　我愛讀書，因?yàn)闀褪俏业暮门笥�，它在我無聊、寂寞的時(shí)候，陪我聊天解悶；書！也是我的小老師，在我疑惑不解的時(shí)候，給我各種各樣的解答，傳授給我許許多多的知識(shí)，書！就像是我的媽媽在我眼里無所不能，就像我的寶庫。

　　小的時(shí)候，父母從四歲就教我抓筆、練字，每天晚上媽媽都要給我教一首古詩，她讀一句，我跟著讀一句，而且還要給我講故事，那時(shí)，其實(shí)我并不想聽故事，背古詩，可卻還要裝著十分愛聽，不然，媽媽又會(huì)嘮叨的開始說，人家的孩子都考上大學(xué)了，你沒考上怎么辦！就開始一直說，可我當(dāng)時(shí)想的卻是，考不上就不上了唄！可到了現(xiàn)在，我終于明白了讀書能給我們帶來多少東西和知識(shí)了。

　　我到了七歲就開始每天晚上自己讀一個(gè)小時(shí)的課外書，積累好詞好句，寫讀書筆記。我是從《格林童話》、《安徒生童話》開始讀的.。每一個(gè)字上面都有拼音，我遇到不會(huì)的就拼拼音。慢慢的我又喜歡起了看科幻片和散文之類的！

　　記得有一年寒假，父母都十分的繁忙，沒時(shí)間陪我，我只好一個(gè)人在家天天待著，晚上他們才回來，我一天除了看課外書、寫作業(yè)在沒干得了，那一個(gè)寒假，我?guī)缀跏呛驼n外書度過的，我那一個(gè)寒假都看了《夏洛的網(wǎng)》、《西游記》……夏洛的網(wǎng)里主要講了一個(gè)小女孩拼命的救了一頭小落腳豬。里面運(yùn)用了很多的修辭手法，寫的也十分生卻，從那時(shí)起，我終于明白了媽媽那是說的話。而且，讀閑書還可以提高我們的寫作水平喲。

　　書就像一座神秘的寶庫，里面裝著我需要的精神財(cái)富；書就像良師益友，給我們生活的指引和啟迪；書就想一位諍友，也是我們成長(zhǎng)的指路明燈；所以，我們要多多讀書，提高寫作！

樂趣的小學(xué)作文篇8

　　又是一個(gè)周末。我的腦海里浮現(xiàn)出無數(shù)個(gè)計(jì)劃：我想去杭州，上次沒去真可惜；我最喜歡吃石榴了，讓媽媽給我買“100”個(gè)，讓我吃個(gè)飽……正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，忽然來了電話，是蔣圓。

　　“露露，我們?nèi)ブ窳掷锿��！?/p>

　　我一聽舉手贊成。

　　一陣的顛簸，終于看到了竹林。我馬上跑到竹林里，林間鳥鳴陣陣，陽光透過竹葉，灑下點(diǎn)點(diǎn)光影，好美呀！竹子的顏色綠得那么新鮮。一陣風(fēng)吹過，竹桿彎彎“腰”，綠葉隨著風(fēng)跳起舞來，就像綠色的蝴蝶翩翩起舞，更像一個(gè)舞者在風(fēng)中飛揚(yáng)。

　　“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)！”伴隨著我的催促，我的那兩個(gè)好朋友終于跟上來了。我們?nèi)嗽诹种袑ふ液猛娴�！忽然，我眼前一亮，驚喜的呼喊：“你們來呀，這里有一匹馬�！�

　　“哪里有，哪里有？”

　　“看�！�

　　她們漫不經(jīng)心地瞟了一眼：“不就是一根竹子，哪里來的馬�！�

　　“你們聽我說，這竹子一彎，不就是一匹馬嗎？你們瞧！”

　　我找了一根細(xì)長(zhǎng)的竹桿，輕輕一彎，“小馬”就低下了頭。我順勢(shì)一垮，騎上“馬”背。她們倆也跟著上了“馬”。那“馬”不停地奔跑，我們緊緊地抓住“馬兒”�？墒�，坐在我后面的蔣幼媛，一個(gè)不小心，就摔下“馬”去。頓時(shí)，我和蔣圓笑得前俯后仰，都快合不攏嘴了�！榜R”也隨著我們的笑聲緩緩地停了。

　　我們接著往前走。“好累呀！”我終于忍不住抱怨起來。蔣圓靈機(jī)一動(dòng)，說：“我們來做一個(gè)秋千怎么樣？”

　　“好呀！”

　　我從竹子上使勁地拉下一根又粗又長(zhǎng)的`枝干問：“夠長(zhǎng)了嗎？”

　　“夠長(zhǎng)了�！笔Y圓說。

　　“誰會(huì)爬竹子，然后把左鄰右舍的竹子的‘腰上’打一個(gè)結(jié)？”

　　“我！”蔣幼媛舉起了手，“但我有一個(gè)要求，你們先把我抱上去�！�

　　我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，使勁把她一抱。她快速地在竹腰上打上了結(jié)。我們就這樣坐在秋千上，你推我坐，我推你坐的玩耍著。

　　天色已晚了，我們帶著快樂的心情對(duì)竹林說：“再見！”

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