【實(shí)用】可愛(ài)的小學(xué)作文匯編6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的可愛(ài)的小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
我的表妹，今年2歲，是一個(gè)可愛(ài)的小黃毛丫頭。她有著一頭黃黃的像小鴨子絨毛般柔軟的頭發(fā)，一張圓圓的.紅撲撲的像蘋(píng)果一樣的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻了，她那紅紅的小嘴里面還藏著兩顆“小兔牙”呢！這就是我的妹妹�？�！“小頑皮”又在搞怪了，走！看看去！
在這個(gè)安靜的中午，我躺在地上，閉著雙眼，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……，就在這時(shí)，“小頑皮”悄悄地、慢慢地向我走來(lái)，她走路的聲音小得不能再小聲了，就象個(gè)小偷，她走到我跟前，一屁股坐在我的臉上，我馬上就醒，接著，她一咕碌爬起來(lái)，手腳并用，一個(gè)“泰山壓頂”就要飛撲在我身上，我的睡意立馬就消失了，被嚇得魂飛魄散，大聲地喊：“stop” ！但表妹來(lái)不及“剎車(chē)”了，“啊”！她重重地壓在我的身上，我頓時(shí)感覺(jué)我的心臟都被擠到我的嗓子眼那兒去了。見(jiàn)把我嚇成這樣，“小頑皮”卻像勝利的小斗士，竟然幸災(zāi)樂(lè)禍地拍著胖嘟嘟的小手大笑起來(lái)！
哈哈！這就是我可愛(ài)的妹妹，你們喜歡她嗎？
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
可愛(ài)的金絲熊陜西省安康安師附小四年級(jí)三班余易凡今天，王老師帶來(lái)了三只小動(dòng)物，分別是：小鳥(niǎo)、烏龜和金絲熊，其中我最喜歡的小動(dòng)物是金絲熊，他可可愛(ài)了。
金絲熊小小的，身長(zhǎng)不超過(guò)六厘米，是王老師帶來(lái)的動(dòng)物中最小的。它的頭圓圓的，兩個(gè)尖耳朵豎在頭上，一動(dòng)一動(dòng)的。兩只小小的眼睛像是用兩顆黑寶石嵌上去的，好像在對(duì)我們說(shuō)：“你們看得我都不好意思了�！彼L(zhǎng)著棕色的毛，身體背上的中間長(zhǎng)著一條黑灰色的毛，再加上它那尖尖的嘴巴，看上去就象一只老鼠，但尾巴可就不和老鼠一樣了。
金絲熊很愛(ài)干凈，時(shí)不時(shí)地就往自己的臉上抹抹，好像在給自己洗臉呢！別人用手擋住它的路，它總愛(ài)用它那尖尖的嘴巴嗅一嗅，好像在說(shuō)：“你們?yōu)槭裁纯偸菗跷业腵路呀！”
說(shuō)起金絲熊的脾氣，那可真是人見(jiàn)人愛(ài)。它在講臺(tái)上爬的時(shí)候，可總是愛(ài)逃避，別看它那短短的腳，跑起來(lái)卻很利索，一會(huì)從講臺(tái)的這邊跑到那邊，又跑到我們的前面，好像在說(shuō)：“這著可是跟短跑冠軍兔子學(xué)的，怎樣，不錯(cuò)吧！”它在籠子里的時(shí)候，也總是往洞里鉆，總是像一個(gè)害羞的女孩。總像對(duì)我們說(shuō)：“你們不要圍著我啦！我又不是帥哥，我會(huì)不好意思的�！�
你認(rèn)為王老師帶來(lái)的金絲熊可愛(ài)嗎？可愛(ài)的話，你也買(mǎi)一只吧！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
我家養(yǎng)了兩條普通的錦鯽。雖然很普通，但我卻很喜歡它們。
這兩條魚(yú)兒一大一小，它們都長(zhǎng)著一雙又圓又黑的眼睛，就像鑲了一對(duì)黑寶石似的。每只眼睛后面都有一個(gè)小片片，那個(gè)小片片總是不停地一張一合，這是它們的腮。它們的身體是金黃色的，就像穿著一條金黃色的裙子。它們的身上還有很多小點(diǎn)，這些小點(diǎn)就像一顆顆閃亮的星星，可好看了。不過(guò)，我最喜歡的還是它那美麗的尾巴，只要它們游動(dòng)起來(lái)，那尾巴就優(yōu)雅地?cái)[來(lái)擺去，仿佛美麗的仙女在水中跳著優(yōu)美的舞蹈，擺動(dòng)著它美麗的'舞裙。沒(méi)事的時(shí)候，我會(huì)拿上兩三顆魚(yú)食，喂喂我的小魚(yú)，看它的嘴一閉一合地在水中找魚(yú)食，然后一口把它吃掉。
但是有一天，一件令我傷心的事發(fā)生了。
那天，我放學(xué)回家，照例迫不及待地去看我拿兩條可愛(ài)的魚(yú)兒�？墒�，我發(fā)現(xiàn)大的那一條一動(dòng)不動(dòng)地躺在水中，只有小的那條還在游。于是我就去問(wèn)外婆。外婆說(shuō)：“那條大的魚(yú)不知怎么死了�！笔裁�，我真不敢相信我的耳朵。我失落地回到了房間，關(guān)上門(mén)，嗚——地一聲哭了。我好傷心，因?yàn)檫@兩條魚(yú)陪我度過(guò)了好多快樂(lè)的日子，但如今，卻有一條死了，就像我失去了一個(gè)好朋友。唉！
從此，我更喜歡那條剩下的小魚(yú)了。我給小魚(yú)取了一個(gè)新名字，叫歡歡。為什么給它取這個(gè)名字呢？因?yàn)�，我希望在以后的生活里，它能帶給我更多歡樂(lè)。
現(xiàn)在，我一有秘密就對(duì)歡歡說(shuō)，有心里話呢，也對(duì)它說(shuō)。這樣，我們成了親密的好朋友，我也越來(lái)越喜歡我的小魚(yú)了。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4
今年暑假，媽媽到大連去旅游，在那兒的俄羅斯風(fēng)情街給我?guī)Щ貋?lái)一個(gè)可愛(ài)的俄羅斯娃娃。
她可漂亮了。一頭金色的卷發(fā)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。頭上戴著一頂雪白的毛線帽子，帽沿邊上點(diǎn)綴著幾朵美麗的小花。白中泛紅的小臉蛋上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話呢。一個(gè)高高的.鼻子，一張紅紅的小嘴。她上身穿著一件粉紅的緊身上衣，外面披著一件金黃色的披風(fēng)，脖子上系著一條雪白的圍巾，手里拿著一只白色的小布熊。她的下身穿著一條咖啡色的裙子，腳上穿著一雙小巧玲瓏的皮鞋。
每次我做作業(yè)的時(shí)候，她像一位老師注視著我學(xué)習(xí)。當(dāng)我有心事時(shí)，我會(huì)和她輕輕地訴說(shuō)。當(dāng)我不高興時(shí)，我會(huì)抱著她玩耍。以后，她將伴隨著我歡樂(lè)地成長(zhǎng)。
我喜歡娃娃，喜歡這個(gè)可愛(ài)的俄羅斯娃娃。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5
在一片茂密的森林里，住著一只可愛(ài)的小花鹿。雖然她很可愛(ài)，可是有一個(gè)壞毛病就是“咳嗽”�？蓯�(ài)的小花鹿一直希望有人能治好她。
有一天她去了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：“我來(lái)開(kāi)點(diǎn)藥給你吃吧！”小鹿吃了沒(méi)多久，還是沒(méi)有作用。
于是她去了別的醫(yī)院，別的`醫(yī)院也是同樣的給開(kāi)點(diǎn)藥，可是對(duì)于可愛(ài)的小花鹿來(lái)說(shuō)是非常可怕、可憐的事情。
可愛(ài)的小花鹿去了一家又一家醫(yī)院，卻還是沒(méi)有治好她的病。那是不是又可怕又煩惱呢？
有一天，可愛(ài)的小花鹿來(lái)到了一家叫“神龍藥館兒”的地方，于是小鹿就進(jìn)去了，小鹿把狀況全都告訴了醫(yī)生，才只吃了一天，就都好了。于是可愛(ài)的小花鹿向醫(yī)生說(shuō)：“謝謝！”她還向大家說(shuō)：“要向神龍藥館兒學(xué)習(xí)，因?yàn)槿绻憔炔缓脛e人，你就不要來(lái)當(dāng)醫(yī)生
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇6
前幾年，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)鬧鐘，我愛(ài)不釋手。
鬧鐘是正方形的，由兩種顏色組成。它的上面是粉色的，下面是白色的，鬧鐘的的表面上有1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12這十二個(gè)數(shù)字，還有時(shí)針、分針、秒針和設(shè)置鬧鈴的一個(gè)指針。每個(gè)數(shù)字之間有五個(gè)小格，秒針一分鐘走一圈，分針一小時(shí)走一圈，時(shí)針十二小時(shí)走一圈，我發(fā)現(xiàn)秒針最長(zhǎng)，時(shí)針最短，是黑色的'，鬧鈴指針是黃色的。
我每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都有鬧鐘來(lái)陪伴，它時(shí)刻提醒著我“時(shí)間像生命，一刻值千金”，我要合理安排時(shí)間，不浪費(fèi)分分秒秒。
【可愛(ài)的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
可愛(ài)的小學(xué)作文11-18
可愛(ài)的春天小學(xué)作文07-27
可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)小學(xué)作文07-08
可愛(ài)的小狗小學(xué)作文06-11
可愛(ài)的花貓小學(xué)作文06-10
可愛(ài)的貓咪小學(xué)作文07-17
可愛(ài)媽媽小學(xué)作文07-02
小學(xué)作文：可愛(ài)的小白08-10
可愛(ài)的猴子小學(xué)作文01-25