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樹葉小學(xué)作文

時間:2023-05-14 08:09:34 小學(xué)作文 我要投稿

樹葉小學(xué)作文匯編10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的樹葉小學(xué)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

樹葉小學(xué)作文匯編10篇

樹葉小學(xué)作文 篇1

  聽奶奶說,在很久很久以前,哦,那是上上輩子的事了,一片樹葉作文。奶奶祖先的房前有棵大樹,那棵樹好高,好大啊。打從大禹治水那會兒,它就已經(jīng)降生了,因?yàn)槟昙o(jì)大了,那樹也知道自己就要死了。

  一天晚上,它竟然托夢給村子里最善良,最漂亮的娃兒,它對娃兒說:“我有預(yù)感,自己將要死亡。為了讓我不感到孤獨(dú),你要幫我摘下我最下面的一片樹葉,許下一個美好的愿望,這樣就能在睡夢中安然地死去了,至少,那樣不會痛苦!

  娃兒驚醒了,她一口氣跑到大樹底下,尋找那片最低的葉子,誒,這是什么?娃兒在大樹底下發(fā)現(xiàn)了一片奇異的葉子,是一片與眾不同的樹葉。時而變成藍(lán)色,時而又變成綠色。啊,太奇妙了,還會唱出各種不同的.樂曲。許什么愿呢?娃兒眼珠子一轉(zhuǎn),閉上了眼睛。娃兒把葉臃旁發(fā)愁呢,小甲蟲‘嗚嗚’哭個不停,哄它睡覺呢,又睡不著。見到了樹葉,還以為是甲蟲它爸買回的搖籃呢。媽媽把寶寶放進(jìn)了“搖籃”,真奇怪,“搖籃”唱起了搖籃曲,寶寶立即不哭了,笑著進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

  娃兒向甲蟲媽媽拿回了葉子,繼續(xù)走到知了家去,娃兒見了知了大叔,說:“你整天這樣知了知了地叫,是不是又累又熱呢?”知了說:“對呀,正想去買扇子呢!”“不用了吧,你看,這是什么!迸,是一把神奇的扇子。知了搖了搖“扇子”,好一陣涼爽的風(fēng)啊,連唱出的歌都是涼的。大叔將娃兒送到門外說:“這次可要好好感謝你。你為我?guī)砹藳鏊。”娃兒說:“不用了,只要能給你帶來快樂,我已滿足了。”最后,娃兒將樹葉戴在頭上,啊,多美麗的女孩兒呀。你猜,娃兒許的愿望是什么?就是讓每個人都快樂。

  “世界上并不缺少快樂,缺少的是發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。”靜悄悄的夜,月亮探出頭,星星眨著眼,我早已進(jìn)入了夢幻世界。夢見大樹在向她微笑……

樹葉小學(xué)作文 篇2

  星期天,媽媽帶我來到了公園。

  一走進(jìn)公園,只見一大片梧桐樹,樹下許多梧桐樹葉撒落在地上,如同一張用樹葉編織成的地毯。我走在上面,腳下不時傳出清脆的聲音。梧桐樹葉顏色各異,形狀也不一:有的是枯黃色的,有的是青綠色的,有的褐黃色中夾著一絲陳舊的綠意;有的平躺著,有的翻翹著,有的正在風(fēng)中輕盈地舞蹈,似乎很不情愿離開大樹。梧桐樹葉的莖脈縱橫交錯,曲折有序,十分清晰,莖脈處泛著一縷黃色,多像媽媽晝夜操勞的手!我撿起一片,放在鼻下,嗅了嗅,淡淡的,夾雜著泥土的芳香。這股清香沁人心脾,流遍全身,回蕩在心中。

  我繼續(xù)往前走,便看見了銀杏樹。銀杏樹真美啊,陽光灑在銀杏樹上,銀杏樹一身金燦燦的,特別吸引人。我不由自主地走近銀杏樹,細(xì)細(xì)觀察,整片銀杏葉就像一把金黃色的小蒲扇。在葉面上還整齊地排列著一條條纖細(xì)的紋路,從葉桿一直延伸到葉子的邊緣。大的銀杏樹葉像寶寶可愛的小手掌;小的像小巧玲瓏的.別針。我輕輕地摸了摸,葉子軟軟的,滑滑的,就像一塊翠綠的絨布。銀杏葉可頑皮了!站在樹下,不時會有銀杏葉飄落在肩膀上。

  我又興致勃勃地前進(jìn),呈現(xiàn)在眼前的是一片一片燃燒著的楓樹林,從遠(yuǎn)處望去,猶如一座火焰山。走進(jìn)楓樹林,熱情洋溢的楓葉在微風(fēng)的吹拂下,向我點(diǎn)點(diǎn)頭微笑,歡迎我的到來。我正欣賞著,突然一片楓葉飄到我的面前,我伸出雙手小心地接住了它。原來,一片楓葉有五個小小的葉瓣組成的,它的邊上有些毛糙,像許多小齒輪。紅色的莖細(xì)長細(xì)長的,像一只張開的手掌,楓葉還有一個特點(diǎn),那就是它變化的顏色,春天的楓葉是綠色的,可一到秋天就變成火紅火紅的了,美艷極了!秋天的樹葉還有很多很多,都魅力四射!

  我喜歡秋天!更愛那點(diǎn)綴秋天的樹葉!

樹葉小學(xué)作文 篇3

  秋天的樹葉秋,是美麗的,是五彩繽紛的。而最能反映出秋天美麗的,無非是那秋天的樹葉了。秋天,一棵棵樹都換了裝。瞧,楓樹換上了橙黃色的“風(fēng)衣”。而銀杏換上了金黃色的“長袖衫”。松樹卻依然穿著那一套深綠色的四季“大袍”。秋葉還有千萬種姿態(tài)。瞧,那一邊的'垂頭喪氣似的,好像一個個駝背的老人。那一棵樹的葉子則非常的小,像沒吃飽似的。那一邊的松樹樹葉,卻像一個個運(yùn)足氣力的大力士,個個挺直腰,像要使出全身的力氣,真是“大雪壓青松,青松挺且直”。

  這真是一點(diǎn)不假呀!另外一邊的樹葉則每一片都朝著同一個方向,似一大群人集合去郊外野餐一樣。而有一些葉子則全部朝著同一個方向,好像在仰望。秋的葉,真是有多種奇特的姿態(tài)呀!走在郊外,我感受到了秋天的氣息。

  冷不丁地;一塊楓葉從樹上落下,剛好掉在我的頭上。我拿了起來,仔細(xì)一看,這塊楓葉全身好像沾上了橙黃色的顏料,它多像一個從天上降下的小傘兵哇!我的心不覺一片溫暖,我張開手,任它隨風(fēng)飄蕩,希望它給更多人帶來溫暖。繼續(xù)往前走,我看到一樹的銀杏葉。銀杏葉的形狀像一把把小扇,它們一個個似小舞蹈家,在陣陣秋風(fēng)中翩翩起舞,像極了一場風(fēng)中的舞蹈會。秋天是美的,它并不是古人所說的那樣凄涼,秋天,是可愛的!我愛秋天。作文

樹葉小學(xué)作文 篇4

  我漫步在小區(qū)內(nèi),忽然,一片樹葉飄飄然然的落下來。我盯著樹葉,忽然大悟,原來秋姑娘來了。這時我又想起前幾天學(xué)校組織去田野的情景,記得蘋果紅了;石榴裂開了嘴;高粱笑紅了臉;稻子穿上了禮服……

  當(dāng)我回過神來時仔細(xì)觀察腳下的樹葉,這是一片楓葉,它上半身為黃青色,下半身為火紅色,翻過葉子發(fā)現(xiàn)上面布滿了密密麻麻的“血管”。放眼望去,一排排楓樹上正燃燒著一團(tuán)團(tuán)“火焰”,在“火焰”中略夾雜著幾只黃綠色的“蝴蝶”,秋風(fēng)吹來,楓葉猶如大孔雀蝴蝶一樣飛了下來;鸺t的楓葉又像太陽一樣,散發(fā)出陣陣光芒,照在身上暖洋洋的。

  突然,一種金黃色的`樹葉闖入我的眼簾,把我從紅色境界中拉進(jìn)黃色世界。我定眼一看,原來是銀杏葉。銀杏葉像夏天人們手中的扇子;又像小姑娘的舞裙;從遠(yuǎn)處望去,銀杏葉猶如繁星閃爍在天空中。

  我又將目光轉(zhuǎn)向冬青樹,小小的葉子像箭頭指引著人們不畏艱險、勇往前進(jìn),冬青葉又像小刺猬身上的尖刺,不小心就會扎到身上令人難以忍受的疼痛。

  我愛楓葉,因?yàn)樵娙怂f“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”;我愛銀杏葉,因?yàn)樗裆茸樱像星星,還是治療腦血栓的良藥;我愛冬青,因?yàn)樗晃范斓膰?yán)寒,綻放著自己的美麗。

樹葉小學(xué)作文 篇5

  一片,兩片,三片……呀,真多!蔽乙恢睕]在意到!這到底是什么?我先說一個我的愛好,你就知道了。

  我有一個特殊的愛好,既不是集郵,也沒有“票迷心竅”,而是收集樹葉。我收集的樹葉很多,雖然有許多表面上看是一樣的樹葉,但是它們跟雞蛋一樣各不相同。就說楓葉吧,我有十來片,不過它們各不相同的地方很多,有的還帶一點(diǎn)綠色;有的一半綠一半紅;還有的已火紅火紅的,一些是有五個瓣,一些是有七個瓣,其中最大的`可以同三、四歲孩子的手相比,最小的與橡皮一般大。這些葉子都被我完好地保存著,生怕它們不是缺角,就是少莖。

  這些樹葉看起來好像一文不值,但是這對我們觀察身邊的事物有著很大的幫助。從這些樹葉中,了解了許多自然界的知識。

  現(xiàn)在你明白了吧,我剛才是在數(shù)著我收集的樹葉。不知不覺中,我已收集了厚厚的兩本!

樹葉小學(xué)作文 篇6

  北河公園的秋天到了,許多樹的葉子紛紛落下來,只剩下光禿禿的枝干兒樹立在天空。

  一陣風(fēng)吹過來,那棵高大挺拔的銀杏樹抖動了一下,金色的樹葉就像蝴蝶一樣飛舞起來了。最大的那片,就像一名跳傘運(yùn)動員一樣,飄飄悠悠的,輕輕落到了我的手掌里。它就是一把精巧的扇子吧。春天的時候,它是把透明的綠扇子,一到十月就迫不及待的變成黃色了。正想著的時候,被什么東西給砸了一下,原來頭頂上一只淘氣的'小鳥正吸食銀杏果呢。那果子聞起來還有一股奇怪的味道,小鳥怎么喜歡吃這個的?

  往前才走兩步,一陣芬芳的氣味撲面而來。哈,原來是桂樹,我們小區(qū)也有的?吹焦饦,聞到香味,我就不由自主地想到了“吳剛伐桂”的故事。吳剛是在哪個季節(jié)砍伐桂樹的,如果是在花香四溢的秋天,那就太可惜了。就在走神的當(dāng)兒,手被桂樹的葉子扎了一下。摘下一片細(xì)細(xì)地端詳,桂樹葉是橢圓形的,像一個綠色的水滴,邊緣長著細(xì)密的鋸齒,也像黑魚的牙齒。它的葉片很厚很硬,葉柄比較粗壯。聞起來,好像也有些香氣。

  在公園里,我還看見了火紅的楓樹葉,四季常青的松樹葉——松針,還有高大挺拔的白楊樹葉子也很大,秋風(fēng)一吹就搶著溜往地上睡覺了。

樹葉小學(xué)作文 篇7

  秋天的樹葉,沒有春天、夏天那么充滿活力,但,它們是獨(dú)特的,每一片樹葉都有其不同的經(jīng)歷、故事。

  秋日,大馬路旁、鄉(xiāng)間小道上,鋪滿了金黃的落葉。這時,我和朋友們最愛做的事就是走在厚厚的`落葉上,每踩一腳,落葉就會發(fā)出“咔嚓”、“咔嚓”的聲響。那聲音聽在我們的耳里,就像一支輕快的曲子,堪比各大名曲。

  有時,落葉被環(huán)衛(wèi)工人掃了去,我們就會覺得路上空蕩蕩的。一旦發(fā)現(xiàn)“落單”的樹葉,我們或是一腳踩上去,聽一聽它那清脆的聲音;或是把它如獲至寶地?fù)炱饋恚踉谑种,像看一件藝術(shù)品似的端詳著。

  小區(qū)里,幾棵楓樹似乎不怕秋風(fēng)的侵襲,屹立在原地,它的枝丫上,掛著一片片小手掌似的楓葉。它們待在媽媽的環(huán)抱里,毫不畏懼。摘下一片,夾在書本的一頁,成為了一張大自然送給我的最完美的書簽!

  秋天的樹葉,上面的葉脈清晰可見,一條一條,富有生命力,摸一摸就像聽到心跳似的。把樹葉舉過頭頂,陽光透過樹葉,顯得不那么耀眼,且有了一種溫馨的感覺。

  秋天如果沒有樹葉的點(diǎn)綴,還會顯得如此迷人嗎?

  感謝工程師——大自然,給我們打造出色彩斑斕、形態(tài)各異的秋葉,讓我們擁有了無限的美景!

樹葉小學(xué)作文 篇8

  當(dāng)我走到這棵小樹前,我大吃一驚,這棵樹的下面有一個空洞。這個洞非常大,我的手可以伸進(jìn)去,但我不敢,里面有許多小蟲子?磥,這洞一定是它們給挖的`。小樹上還有很多小洞,小洞并不深,好像是蟲子的小床。我四處觀察,小樹已經(jīng)有一半被蟲子吃光了。 這時候,有一只啄木鳥從遠(yuǎn)處飛來,停在了這棵樹上,“咚、咚、咚……”地忙個不停。 啄木鳥也覺得這棵樹上蟲子多。 這棵樹是蟲子的家嗎?如果是的話,這棵樹就太可憐了!

樹葉小學(xué)作文 篇9

  從前,有一棵參天大樹,上面長滿了數(shù)不清的樹葉寶寶。

  秋天到了,樹葉寶寶們要離開媽媽去旅行了。只剩下一個樹葉寶寶--月兒,不管大樹媽媽怎么勸說,她就是不肯離開媽媽。媽媽告訴她:孩子,我明白你愛媽媽,可你終究要離開媽媽去自己闖天下!知道了媽媽,讓我再陪伴你幾天好嗎?好的,孩子!

  突然,月兒發(fā)現(xiàn)一只螞蟻掉進(jìn)樹下的小溪,正在拼命地掙扎。焦急地她忘記了害怕,不舍地告別媽媽,迅速飛落進(jìn)小溪,勇敢地將螞蟻救上岸,螞蟻感動得連說謝謝。隨后,月兒順著小溪漂流,開始了全新的旅程。這時,一只蜻蜓飛近她,對她說:月兒姐姐,可不可以讓我停在你身上歇歇翅膀?可以可以,快來吧,我給你當(dāng)小床!蜻蜓飛落在小床上,盡情地享受小床帶來的舒適。休息好了,蜻蜓帶著感激飛走了。

  漂流中,月兒還幫助了很多小伙伴兒,心里感到很快樂。再后來,她停靠在岸邊,與小草朝夕相處,成了親密的'朋友。最后,她依偎著小草沉沉地睡去了,化兒了泥土,成了小草成長的養(yǎng)分。

樹葉小學(xué)作文 篇10

  秋姑娘,如同仙女下凡,悄悄地來到了我們的身邊,一些樹的葉子紛紛飄落,下面,我來為大家介紹幾種吧。

  一號女主角登場,她就是,楓樹上的紅楓葉,紅楓葉的顏色不是純紅色,而是紅中帶一點(diǎn)綠色,它的形狀像手掌型,葉片的旁邊,有一些鋸齒,筋脈細(xì)細(xì)的,它和筋脈是連在一起的,所以根也很細(xì)。這就是秋天的紅楓葉。

  第二位女主角上場了,她是誰呢?她就是銀杏樹上的銀杏葉,到了秋天,銀杏葉寶寶都離開了銀杏葉媽媽,銀杏葉的顏色只是黃中稍微帶一點(diǎn)點(diǎn)綠色,它的'形狀像一把大扇子一樣,它的筋脈很細(xì),所以根也很細(xì)。

  第三種葉子是桂花樹的葉子,秋天到了,桂花會發(fā)出一股清香,而桂花樹的葉子是翠綠色,她的旁邊和紅楓一樣,有著鋸齒,她的筋脈很粗,不像有些樹的樹葉,筋脈很細(xì),連著根也很細(xì),她而不是,她的筋脈很粗,所以根也有點(diǎn)粗。

  秋天的樹葉真美!秋天是一個美麗的季節(jié),秋天是一個豐收的季節(jié),在這里,秋天會給人們帶了快樂,秋天的樹葉會給人們帶來歡樂,我愛秋天。

  指導(dǎo)老師點(diǎn)評:文章采用比喻,擬人的手法寫出了秋天樹葉的特點(diǎn),說明你很仔細(xì)地觀察了秋天的樹葉。

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