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春節(jié)小學作文

時間:2023-05-13 08:05:15 小學作文 我要投稿

精選春節(jié)小學作文匯總五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的春節(jié)小學作文5篇,希望能夠幫助到大家。

精選春節(jié)小學作文匯總五篇

春節(jié)小學作文 篇1

  “啪嗒,啪嗒!毙履甑搅,大家都穿著新衣服,沖沖忙忙的趕到自己的家鄉(xiāng),放鞭炮,吃團圓飯。

  晚上,我們吃過團圓飯,到外面放鞭,這時,我的表哥走了過來說:“等大人打牌的時候我們偷偷的到樓頂探險怎么樣?我猶豫了一會兒,因為有一次白天的時候我在樓頂上去看究竟,就被嚇的晚上睡覺尿褲子,更何況是晚上。接著表哥又悄悄對我說:“我們上去以后來嚇小月,我們先走到底,然后喊鬼來了就馬上往下跑。”

  小月是我的妹妹,才7歲特別膽小。既然她就答因上去,那我也不能比她差。

  在一個夜黑風高的夜里,我們拿著手電筒,慢慢地走著,我的心里布不知怎么搞的一直想著一些妖魔鬼怪和可怕的事怎么也忘不掉。突然,手電筒被我的表哥關(guān)了,小月大聲喊:“有鬼,有鬼,”我的心又一炸起來,我的表哥又打開電筒一看,原來是衣架掛著衣服,我說:“不要一驚一炸的好不好,我都快得心臟病了,”我們又笑了起來,忘記了可怕的`事,快到底了,旁邊的事物更是恐怖,我已經(jīng)做好了逃跑的準備。“鬼來了”我聽到了口令后飛快的往下跑,小月哭了,她一聲一聲的喊著媽媽,我不知如何是好,心想又要進“軍法處”了。

  這真是一個有趣的事使我終身難忘。

春節(jié)小學作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)位于隴縣,每次過春節(jié)令人回味無窮。春節(jié)初一早晨,我早早地來到奶奶家拜年,首先映入眼簾的是一對精巧的對聯(lián),那鮮紅紙上的一撇一捺顯得龍飛鳳舞,像一個個笑瞇瞇的臉蛋,洋溢著春節(jié)歡樂的氣息,包含著一種濃厚的風情。走進廳堂,桌子上花花綠綠的食品看得我眼花繚亂:各種各樣的瓜子成堆地散落在“蝴蝶翅”中,色彩鮮亮的油炸食品擺成奇形怪狀的形狀等等。但是食品的誘惑并不能使我饞涎欲滴,蠶豆粉絲的味道才是真正的十里飄香。

  快到中午的時候,我和小伙伴們趕緊跑出去塞住耳朵,等待爺爺奶奶放鞭炮。鞭炮聲震耳,驚天動地,我們躲得遠遠的,心像是小兔子似的怦怦地跳起來,只因為這鞭炮像張牙舞爪的怪獸,發(fā)出可怕的`聲音。煙霧散盡后,我們一窩蜂沖出去,手捧一堆鞭炮,悄悄地來到河邊,用火點燃鞭炮扔入水中,隨后水花四濺,一股泉水直沖上天,幾條魚兒一躍而出,翻了個跟頭,一會兒,河面上又恢復(fù)了平靜,我們早已不見了蹤影。晚上,親人團聚在一起放煙花,天空中五彩繽紛的雨點散開來,蘊含著一股輕松而又歡快的心情。

  每年除夕夜大家都要聚在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會,今年的我已經(jīng)走過了十二個春秋,回顧以前的除夕夜,我每次都是半途而廢,沒有看完就上床睡覺了,今年的我努力堅持到了深夜1點,堅持看完春晚,躺在床上,一會就進入了夢鄉(xiāng)。

  家鄉(xiāng)的春節(jié)令我回味無窮,家鄉(xiāng)春節(jié)的風土人情更讓我感受到人間親情的美好。轉(zhuǎn)眼春節(jié)就過了,過年的確是熱鬧的也是快樂的,但年的背后也寄托著厚重責任。我不僅又長大了一歲,同時又收獲了一份希望,對于人生又多了一份思考。面對新的一年,如何調(diào)整自己,迎接新的壓力和競爭,以新的自我面對新的挑戰(zhàn)。我想,這才是過年的真正意義吧!

春節(jié)小學作文 篇3

  不同的人喜歡不同的節(jié)日,比如,大人們有人喜歡中秋節(jié)、有人喜歡七夕節(jié)、有人喜歡勞動節(jié)、有人喜歡情人節(jié)……而我們小朋友們卻最喜歡兒童節(jié)、元旦節(jié)、國慶節(jié)、春節(jié)……

  我最喜歡的就是春節(jié)了,因為春節(jié)快到了就意味著寒假到了,因為每到春節(jié)我就能吃到自己動手包的餃子!每次包餃子的時候,媽媽總催我快去洗手,洗了手圍好圍裙,我迫不及待的跑到媽媽事先準備好的材料旁邊準備大展身手。首先要把餃子皮拿出來攤在我的左手上,我學著媽媽的樣子拿起筷子挑出媽媽準備好的肉餡放在餃子皮的正當中,再在餃子皮的周圍沾點水,最后把餃子皮對折過來捏緊,但是我不管怎么樣都做不出像媽媽那樣做的好看,我努力學媽媽的做法,當我做出好看點兒的餃子媽媽就 鼓勵我說“你真厲害!”就這樣,我 越做越好看了,做出有我自己特色的花式餃子。

  當煮的時候,我就讒言欲滴了,盯著鍋里的餃子竄來竄去的,我餓的更熱鍋上的螞蟻一樣。不一會兒,餃子熟了,媽媽盛了一碗我自己包的餃子端給我,我急的大口大口地吃了起來,快吃完的時候,我就聽到外面響起了鞭炮聲,我忙和爸爸出去買了 一大堆的鞭炮,各種各樣的,我挑選出一個圓錐型的鞭炮來玩,把鞭炮放在門前的.空地上,在爸爸的幫助下我先點了火,急忙和爸爸跑的遠遠的,堵住自己的耳朵,當爆出來的時候就“啪”;的一聲炸開了,煙火沖上天,就像一朵朵美麗的菊花在天空中閃爍著。

春節(jié)小學作文 篇4

  有人說春節(jié)是忙碌的,沒有休息時間;有人說春節(jié)是空閑的,時間得不到充裕;有人說春節(jié)是憂愁的,沒有往日的歡樂。但我卻認為春節(jié)是歡樂的,因為愛將它與人們緊緊地包裹在了一塊,使得歡樂在人間不斷的傳遞、延續(xù)……

  記得小時候,我一直認為春節(jié)是老天爺贈送給我們的禮物。因為我總是在春節(jié)才玩的最高興,爆竹在村上“掃蕩”。和我的幾個小伙伴們到處玩,那放一個爆竹,這放一個爆竹,甚至有時往水里放。害的媽媽總是在為我不停的操心,但是至今我仍然記得媽媽給我講的那個關(guān)于“年”的傳說。每當我過年不聽話時她總是用“年”來嚇我,F(xiàn)在為少年的無知而慚愧不已,但是春節(jié)仍然是我最喜歡的節(jié)日,因為那種種的理由,不得不讓我喜歡這個節(jié)日。

  春節(jié)街上熱鬧是其中的原因之一。因為我比較喜歡熱鬧,每當上街望見那如潮水般的人群,以及那來來往往的車子,我都會很高興,雖然有時堵車,但是我仍然沒有討厭的意思。你想,總比整條街就你一人要好吧。春節(jié)比較喜氣,街上經(jīng)常會張燈結(jié)彩,但是春聯(lián)給我的印象最深,因為它那各種各樣,千奇百怪的內(nèi)容讓我不禁會萌生遐想。

  熱鬧是其一,但最關(guān)鍵的'當然還是孩子們的玩耍了。望著他們那爆竹的聲響,總會令我不由得回到從前,想起我兒時的情景。他們將爆竹扔在地上,“砰”的一聲響了,不僅響在了地上,而且響在了我的心中……

  春節(jié),一個有歡樂的節(jié)日。時光飛逝,雖然我已漸漸長大,但是童年的歡樂我仍然忘不了,那些點點滴滴至今仍圍繞著我,讓我記憶猶新。

  哦,春節(jié)要到了!

春節(jié)小學作文 篇5

  分歲“祭祖”是中華民族過春節(jié)的重要習俗之一。

  快要過年了,爺爺打算在家里做“分歲祭祖”。爺爺拿出電蠟燭、酒盅,奶奶把燒好的飯菜端上餐桌,我也不閑著,我拿起黃酒,在每個酒盅里倒上了酒。當我倒好了酒,爺爺讓我們一家人輪流在電蠟燭前拜一拜,我好奇地問爺爺:“為什么要拜呀?”爺爺耐心地回答我:“因為要向祖先行禮呀!”過了好一會兒,爺爺讓我再往酒盅里倒一點兒酒,因為我們要向祖先表示客氣。然后,爺爺叫我到門外去,只見門外有一個用不銹鋼制成的鐵盆子。爺爺從袋子取出一些用錫箔紙折成的“銀元寶”,把它們倒進鐵盆子里,用打火機將“銀元寶”點燃。不一會兒,鐵盆子就冒出了一大串火,爺爺向著火恭恭敬敬地拜了幾下,我也學著爺爺拜了幾下,表示尊敬;氐郊,爺爺讓我把酒倒回酒瓶子里。然后又換上了一桌新菜,準備迎接下一批“客人”—祖先。我們再次“點燃”電蠟燭,倒好酒,拜一拜。當爺爺再次叫我去門外的時候,我發(fā)現(xiàn)爺爺手上拿的不是用錫箔紙折的銀元寶,而是兩只用紙折的桶!我問爺爺:“這個桶是用來干什么的.?”“這是‘米桶’,你想,我們吃的米飯是要用一個桶來盛的呀!”爺爺說。爺爺將兩個“米桶”放入鐵盆子,在每個“米桶”上都點燃了一簇火,火馬上就是大了起來。接著,我和爺爺不約而同地拜了拜,又走進了家里。

  分歲“祭祖”真有意思!

  【擴展閱讀】

  春節(jié)作文怎么寫?

  第一招:

  第交代清楚“六要素”。既然是寫事,那就必須把記敘文的六個要素交代清楚,即事情發(fā)生的時間、地點、人物,還有事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

  第二招:

  選好材料。選擇什么材料來寫作文呢?1.必須是發(fā)生在春節(jié)里的事兒。2.一定是春節(jié)里發(fā)生的有趣的事兒。3.也可以是春節(jié)里最可笑的事兒。4.或者是春節(jié)里自己不明白的事兒。5.或者是春節(jié)里的風俗習慣。6.總之,就是春節(jié)里發(fā)生的你最想告訴大家的事兒。

  第三招:

  寫好細節(jié)。為了把事情寫詳細,寫作文時,要圍繞中心,把能體現(xiàn)中心的那些細節(jié)寫具體,寫詳細。比如人物的語言、動作、神態(tài)、心理活動等。

  第四招:

  通過幾個方面寫事兒。有同學又說啦:“上面說的這些我都知道,可我就是寫不夠老師要求的字數(shù),那該怎么辦?”這也不難,我再告訴你幾個絕招。

  1.把標題《春節(jié)里的事兒》變成《春節(jié)二三事》。我就不信,你寫兩三件事兒還寫不夠老師要求的字數(shù)?

  2.通過幾個方面去寫。比如《春節(jié)里的聲音》,你可以寫鞭炮聲、看春晚、親友們的交談、走親訪友的汽車喇叭聲等。

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