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實(shí)用的寫(xiě)小學(xué)的作文600字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇1
在房間的角落里，有一把破破爛爛的油紙傘。那把油紙傘是我爸初中的時(shí)候送的，他現(xiàn)在還留著。我經(jīng)常問(wèn)我爸爸為什么他的傘這么舊，他一直留著它。爸爸總是笑著回答：“女兒！要知道，在我們那個(gè)年代，很多條件差的家庭連傘都買(mǎi)不起。那時(shí)候我們家也是其中之一，所以我們每天上學(xué)最害怕遇到雨天，因?yàn)槟菚r(shí)候我們只能把書(shū)包放在頭上遮雨�；氐郊遥瑫�(shū)包課本都濕了，晚上只能生火看書(shū)。學(xué)習(xí)了六年，我就這樣生活。到了初中，學(xué)校離家很遠(yuǎn)，你爺爺天天上夜班攢錢(qián)給我們五個(gè)兄弟買(mǎi)傘。最后累得躺在床上都吐不出來(lái)。你以為我能這樣丟掉你爺爺?shù)母笎?ài)？”每次說(shuō)起這件事，父親都熱淚盈眶。
第二天，黎明時(shí)分，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照射進(jìn)來(lái)，我坐在床上，去了廚房。我看見(jiàn)父親穿著圍裙，為我做了一頓豐盛的早餐。早飯后，我走在去學(xué)校的路上。溫暖的陽(yáng)光灑在我身上，給這個(gè)涼爽的早春增添了許多春天。但是天氣不太好。在短暫的溫暖時(shí)間后，緊接著是一場(chǎng)強(qiáng)大的風(fēng)暴。
“叮零零”學(xué)校的鈴聲悄然響起。一天的課結(jié)束了，但是暴風(fēng)雨還在繼續(xù)。以前都是自己回家。我很擔(dān)心，和同學(xué)回去了。不，那不容易！打電話(huà)？我今天碰巧忘記了我的校園卡。等待？學(xué)校大門(mén)馬上就要關(guān)閉了。怎么做！我跟著班隊(duì)慢慢走出校門(mén)。就在我不知道該去哪里的.時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影跳進(jìn)了我的眼睛。是爸爸！爸爸正拿著那把油紙傘向這里跑來(lái)！父親來(lái)找我之前，我不顧雨和淚，撲進(jìn)父親的懷里。
回到家，發(fā)現(xiàn)爸爸的衣服全濕了。原來(lái)油紙傘上有個(gè)洞。為了不讓我淋雨，爸爸不顧雨點(diǎn)，隨意拍了一下肩膀。爸爸半只胳膊濕了，嘴里還在說(shuō)：“不要緊，不要緊，擦干就好，擦干就好�！辈恢螘r(shí)，一滴豆淚悄然落下.每當(dāng)我看到這把油紙傘，我就想起在火邊認(rèn)真讀書(shū)的父親，想起他偉大的父愛(ài)
耶！這把油紙傘承載了兩代人的父愛(ài)！
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇2
我喜歡很多花，比如嬌艷欲滴的玫瑰，富麗堂皇的牡丹，享有“花中皇后”之盛譽(yù)的月季，被稱(chēng)為“寒冬仙女”的水仙……但是，我最喜歡的，還是超凡脫俗的荷花。
荷花為睡蓮科的植物，它的地下莖橫行于湖塘內(nèi)的.泥中，稱(chēng)為蓮鞭。蓮鞭的頂端數(shù)節(jié)，在夏秋間鉆入湖底泥土的深處，逐漸膨大而成為藕。在蓮鞭的節(jié)上，發(fā)生須根，扎根湖底；萌生葉片和花莖，挺立于水面之上，風(fēng)姿綽約。宋代理學(xué)家周敦頤在他的《愛(ài)蓮說(shuō)》中道：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”因此，荷花自古以來(lái)被我國(guó)人民作為潔身自愛(ài)、品格高尚的象征。
每到初夏，荷塘里，荷葉間就會(huì)冒出一點(diǎn)點(diǎn)淡紅——那是花苞！過(guò)了一陣子，荷花開(kāi)了，她們樸素、淡雅，伸展著她們嫩嫩的身體，遠(yuǎn)看好像很害羞似的，忸忸怩怩地躲在荷葉身后；近看好像高貴的公主，身旁圍繞著護(hù)衛(wèi)。有的好像婀娜多姿的姑娘，亭亭玉立地站立著；有的非常懶惰，趴在荷葉上靜靜地休息；還有的含苞待放，花苞尖上的一點(diǎn)點(diǎn)紅暈是絢麗的彩霞……荷葉襯托著荷花，構(gòu)成了一幅景色優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。
荷花不僅美麗，還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火，藕、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中藥材，蓮子的中央有特效藥。此外，據(jù)說(shuō)魯班還根據(jù)荷葉的結(jié)構(gòu)造出了傘。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是宋代著名詩(shī)人楊萬(wàn)里贊美荷花的詩(shī)句。是啊，荷花以她的高雅引起了人們對(duì)她的青睞與喜愛(ài)，也贏(yíng)得了“水中芙蓉”的盛譽(yù)，成為全國(guó)十大名花之一。
我愛(ài)荷花，愛(ài)她的美麗，愛(ài)她的作用，更愛(ài)她高尚的品質(zhì)。
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇3
現(xiàn)在已是深秋了，天氣漸漸地變得清冷了，漢江也開(kāi)始顯露出伊人的秋色：天空的藍(lán)，變得越來(lái)越淡，同那漂浮著的云一起，映在淳淳流動(dòng)的江水上面，兩岸的植被也由青翠變枯黃，只有菊花在靜靜地成長(zhǎng)，有時(shí)一群野鴨一起飛到江面上，在水中游來(lái)游去，好像是在欣賞自己在水中倒影，最后在理一理羽毛，展翅飛去。
在寧?kù)o的清晨，江水碰擊石頭的聲音成為了歡快的節(jié)奏，伴隨著陣陣秋風(fēng)吹落枯黃的樹(shù)葉，為在以后培育出嫩綠的芽?jī)�。水邊的花草早早鋪上了一層霜似的露珠，太�?yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地冒出山頭，清亮的光輝撒在上面，折射出繽紛的色彩；白云投在江面上，仿佛與江水一齊向遠(yuǎn)處緩緩流去。
中午，江里的魚(yú)兒時(shí)不時(shí)躍出水面，用尾巴拍擊著水面，濺起一朵朵水花。這時(shí)，太陽(yáng)射出耀眼的.光芒，向江面撒下一把金黃的陽(yáng)光，好像是在起伏的江水上快樂(lè)地嬉戲。漢江頓時(shí)精神抖擻，水流好像湍急了一些，洶涌奔騰地向南呼嘯而去。
到了下午，殘陽(yáng)還沒(méi)有落山，夕陽(yáng)染紅了天空，染紅了白云和江面，一群不知名的飛鳥(niǎo)盤(pán)旋在江面，為這幅活生生的畫(huà)面又添加了幾分生動(dòng)的氣息；漢江現(xiàn)在仿佛有些累了，慢慢流動(dòng)到遠(yuǎn)處的天邊。
夜色，終于悄無(wú)聲息的來(lái)了，兩岸鱗次櫛比的高樓開(kāi)啟了璀璨的霓虹燈，這迷人的景象倒映在江面，漢江好似忙碌了一天，想休息了，于是它像小溪一樣涓涓流淌，流動(dòng)的聲音變得輕緩了，樓房的倒影仿佛隨江水齊齊流到遠(yuǎn)方。
雖然漢江沒(méi)有“奔流到海不復(fù)回”的壯麗氣勢(shì)；也沒(méi)有“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的雄渾氣魄，但它的秋色是迷人的，生動(dòng)的，它總是我深深陶醉在其中。
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