美麗小學(xué)作文

時(shí)間：2023-05-09 19:39:35 小學(xué)作文我要投稿

美麗小學(xué)作文匯總9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的美麗小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。

美麗小學(xué)作文匯總9篇

美麗小學(xué)作文篇1

　　一個(gè)小小的貓臉兒種子，被埋在泥土里，它在等待春天。一個(gè)小小的太陽花種子，被埋在泥土里，它也在等待春天。一個(gè)小小的期待，被埋在心里，我同樣在等待春天。

　　每個(gè)少女的心中，都有一個(gè)期待自己會(huì)像小說的女主角一樣，有一個(gè)美好的結(jié)局，但現(xiàn)實(shí)中美好的結(jié)局是不存在的吧。

　　幾年前的我，總是幻想著自己也能遇到一個(gè)白馬王子，也許是我看小說看多了吧。在這段時(shí)間里我認(rèn)識(shí)了一位大哥哥，他對(duì)我可好了，大哥哥帶著我玩著玩那，玩的不亦樂乎。有一天，媽媽問我喜歡那個(gè)大哥哥么？我一下子清醒了，我對(duì)大哥哥只是愛慕，并不是喜歡。我沉默了，我選擇等待，等自己長大。

　　冬冷了，天空呈現(xiàn)出灰白的顏色，我想要仔細(xì)尋找一抹淡淡的'流云，但在北方的冬天里天空似乎是沒有白云的吧。

　　深冬時(shí)，我竟像發(fā)神經(jīng)似的，買了一盆貓臉兒，我把它放在陽光下，天天澆水，在冬天是不適合養(yǎng)花草的，我也知道，但我就是很想養(yǎng)一盆花草，我也知道她活不了，但我不想放棄，我靜靜的等待它發(fā)芽，長大�？蓮娜ツ�10月份開始，到今年2月份，它連一個(gè)小芽都沒長出來，我的等待，卻沒把它等到。我只好放棄，將它扔掉。

　　我是多么想找個(gè)人或物來陪伴我，因?yàn)檫@個(gè)冬天實(shí)在是太冷了，太漫長了，可是沒有人陪我，甚至連一盆花都不愿意陪我度過這個(gè)冬天，但我相信，明天或許春天就來了，所以我選等待。

美麗小學(xué)作文篇2

　　“沙——沙”的一陣聲音把我吵醒，原來是清潔工奶奶正在正在掃地呢！

　　法國著名雕塑家羅牡丹曾說過：“生活中，不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我想，美好的東西如果配上丑陋的靈魂，就會(huì)變成丑陋的東西。丑陋的東西如果配上美好的靈魂，就會(huì)變成美好的東西。美好不美好，關(guān)鍵看靈魂。

　　清潔工奶奶每天早起晚歸，她天天在我們的眼中走過，她每一年每一月每一日，都在小區(qū)中把垃圾給掃空，讓我們的生活過得干干凈凈。

　　在人們熟睡之中時(shí)，她就開始她一天的工作，夜深了，人靜了，她才準(zhǔn)備收工，她一年一月一日都在與垃圾爭斗，她一年一月一日都在為小區(qū)的衛(wèi)生而在努力，有許許多多次，她在寒風(fēng)酷暑之中，她一直保護(hù)著小區(qū)的衛(wèi)生。她一年四季，為著保護(hù)小區(qū)環(huán)境來生活。有一次，有許多的人在草地上玩，過后草地一片垃圾，清潔工奶奶她一聲不出，默默無聞的把垃圾掃干凈。

　　就像我想的那樣，美好的'東西如果配上丑陋的靈魂，就會(huì)變成丑陋的東西，丑陋的東西如果配上美好的靈魂，就會(huì)變成美好的東西。美好不美好，關(guān)鍵看靈魂。我覺得清潔工奶奶心靈是美好的。

美麗小學(xué)作文篇3

　　冬天來了，孩子們跑出家門，潔白的世界不時(shí)傳出快樂的歡笑聲。

　　一會(huì)兒功夫，雪地上就多了一個(gè)碩大的雪人。你看它挺著雪白色的大肚皮，正用黑色的大眼睛好奇地打量著那些快樂的少年。一個(gè)孩子把一根紅彤彤的胡蘿卜插在雪人的臉上，雪人就有了一個(gè)大大的紅鼻子。另一個(gè)孩子摘下頭上的紅色絨線帽子猛地一跳，一下子就戴在了雪人的大腦袋上。多漂亮的雪人啊，路上的行人也忍不住停下腳步，微笑地看著雪人，看著讓白色世界生動(dòng)起來的頑皮可愛的孩子。秋天來了，秋姑娘用火紅色的楓葉給小動(dòng)物寫了一封信：我是秋姑娘，我要把成熟的果實(shí)帶給你們，快點(diǎn)為冬天的到來準(zhǔn)備好充足可口的食物吧。森林里的動(dòng)物們都忙碌起來，小松鼠把松果一顆顆運(yùn)進(jìn)樹洞，黑熊盡量敞開肚皮大吃大喝，把脂肪存儲(chǔ)起來，萬一冬天里肚子餓了，還能舔舔脂肪豐富的大腳掌來充饑呢。一想起掛在頭頂那顆火熱的太陽，就想到了炎熱的夏天。熱辣辣的`陽光照在身上時(shí)，人就像被掛在火爐上任意烘烤的鴨子。不過，夏天也有很多讓我開心的地方，比如可以穿漂亮的小裙子，吃美味的冰激淋，去公園的“水上世界”。

　　一年之計(jì)在于春。柔和的春風(fēng)吹過來了，樹木抽出新的枝芽，泛著新鮮的綠色；和煦的陽光灑向大地，人們的心里暖洋洋的，渾身充滿了力量和干勁。每一個(gè)季節(jié)都在盡情展示著自己可愛的地方，只要用心去看美好的東西，就能時(shí)刻擁有美麗的心情。

美麗小學(xué)作文篇4

　　“周末來啦，去景山啦!”我走在回家的路上，自管自的哼著小歌，心情十分舒暢。明天就是周末了，光是讓人輕松的周末就讓我按捺不住喜悅的心情了，再加上媽媽說要帶我去景山玩，那不就是喜上加喜嗎?

　　周末剛來的星期六，媽媽和我一大早就迫不及待的硬扯上老爸去景山。不一會(huì)兒，我們到了景山腳下，人可真多啊!想擠在一個(gè)小盆子里的黃豆兒一樣多，我們隨著人流擠上了山，幸好老媽的車小，讓我們暢通無阻地來到了山頂。已經(jīng)是秋天了，金黃的落葉帶來了秋的訊息。金黃的、嫣紅的落葉翩翩起舞，仿佛一只只美麗的蝴蝶在飛舞。我們走到了山頂公園里的瀑布旁，那瀑布，雖沒有廬山瀑布長，壯觀，也沒有黃果樹瀑布美麗，但它的水珠像晶瑩的玉，它的水透明無瑕，水從大石頭里飛濺出來，嘩啦啦的響聲，把人帶進(jìn)了如夢境般的幻想。下方的水池里，玲瓏嬌小的魚兒在被陽光照得色彩斑瀾的鵝卵石間穿梭，即使上方的瀑布嘩啦啦的砸在水中，它們也從不吃驚�？粗@樣美麗的景象，我忍不住碰了一下水面，哇!好冰啊，我愣了一下才回過神來。直到媽媽說要去吃飯的.時(shí)候，我才戀戀不舍地離開。隨后，我們?cè)谏厦嬉粋€(gè)古色古香的小亭子里吃了帶來的一種種食物，這應(yīng)該稱得上是“森林野餐”了吧。吃完中飯后，我們又在山上觀賞從上往下看的滋味，那感覺真爽，有一種自己是王者，從上至下看大群臣民似的。

　　我們還來到了在半山腰的桃花園，那里的桃花已不再開了，但園子深處有幾棵桂花。正值秋天，它們散發(fā)著濃濃的香味，沁人心脾，讓人陶醉!來到樹下，香味更是濃郁，那是金桂，金黃的一片片小瓣兒可愛極了。從遠(yuǎn)處看去，茂盛的樹冠里點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)金黃，美不勝收!

　　這次的景山游在夕陽中結(jié)束了，在回家的路上，我感慨萬千，我們溫州的山河真美啊，讓人覺得非常自豪。景山就是一個(gè)絕好的例子，我們應(yīng)該好好保護(hù)，一定要讓我們的子孫后代見到這美麗的景色并永遠(yuǎn)不玷污她!

美麗小學(xué)作文篇5

　　——題記

　　回想著開始到中學(xué)的日子，過的很有意思�，F(xiàn)在已經(jīng)是初三了，思緒莫名飄動(dòng)……日子過的好快，不知不覺已是初中的盡頭，很快就要分開了，突然……心莫名的傷痛著……

　　20xx年6月下旬，從某校某班發(fā)出了某種莫名的聲音。。。。。。

　　大家歡呼著，雀躍著。都拿到了自己心儀的分?jǐn)?shù)，心儀的錄取通知書

　　“也就是說，從今天開始，大家要分開了嘍�！甭曇舨淮�，但是足夠讓全班聽到，我相信此時(shí)，連大家的`心跳都能感覺的到吧。

　　一片默然`````````

　　"嗚`````````````"聲音依舊不大，但是卻讓大家淚如雨下。。。。。。淚，奪眶而出，滑過臉頰，直至嘴角。舔了一口，是咸的，好象啊，整個(gè)初中的感覺，莫過于此。。。。。。。。但。。。。。。

　　"好了，大家不要哭了啊。雖然要分別，但是大家也一定會(huì)有機(jī)會(huì)再見面的，如果可能的話，你們還會(huì)在同一個(gè)高中見面，不是嗎？"說著說著，老師的眼睛里噙滿了淚"相聚，分離。這些都是緣分，天下無不散之宴席，距離不代表分離，只要大家互相祝福，大家會(huì)在見面的。同學(xué)們不要忘了啊，我們還可以開同學(xué)會(huì)呢。。。。。。。"老師已無力再說下去了，因?yàn)�，他�?shí)在是不忍心再看著我們哭泣了。

　　從今爾后，大家分離，從今爾后，沒人會(huì)再為了這段初中生活哭泣，因?yàn)槲覀冎荒転樗睢�。。。。。但是。。。。。。。。。�?好了，大家不是早就準(zhǔn)備好了同學(xué)錄嗎？拿出來吧，開始簽了哦。"語文課代表拭去眼角的淚滴，拿出了同學(xué)錄，首先行動(dòng)了。

　　是啊，有什么好哭泣的？有什么好悲傷的？我們相聚過，我們相處過，我們相識(shí)過，不要為過往而悲傷，不會(huì)為未來而感嘆，只要衷心的祝福，那就足夠了。

　　我拿出同學(xué)錄，走到那個(gè)最沒班級(jí)團(tuán)體感的人，原來，他的眼眶也是紅的。好幸福。雖然，雖然大家都沒有言語了，雖然大家都沒有多余的表情了，但是，他的眼睛，他的眼眶告訴我，他珍惜這大家相處了三年的班級(jí)，這個(gè)，我們?cè)诔胰艘酝獾模Q的上是家的家。它讓大家相信，原來同學(xué)也可以是家人。

　　我們的言語已盡，我們的眼淚盡訴三年來的辛酸苦辣，好美好美的家，好美好美的人

　　若生命只到這里，從此不再相聚，我們也要好好的過著已經(jīng)不是家的家，那個(gè)已經(jīng)零落的家。

　　風(fēng)，冷冷的;雨，綿綿的;淚，躍躍欲試。。。。。。

　　——————— 尾記。

美麗小學(xué)作文篇6

　　“爸爸不要走，快開燈�！蔽亿s緊跑到爸爸跟前。爸爸連忙安慰我：“沒什么，只是有點(diǎn)黑。不要怕，要相信自已�！卑职肿吡耍乙粋€(gè)人，裹在被子里。充滿恐懼地躺在床上，雙眼盯著漆黑的屋頂，忐忑不安，直到最后哇地一聲哭了出來……

　　小時(shí)候的我，最怕失去沒有爸爸媽媽的陪伴，每到這時(shí)，我都像一只無助的小鳥，獨(dú)自地待在窩里，蜷縮在角落里。那一年，我五歲。

　　“爸爸有點(diǎn)事，要出去一會(huì)兒，你一個(gè)人在家行嗎？”“我——我還是有點(diǎn)兒害怕�！蔽仪由卣f。爸爸走到我的床前，輕輕地拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“男子漢，長大了，要勇敢！”“哦，好吧�！蔽覐�(qiáng)作鎮(zhèn)定，慢慢地進(jìn)被窩里，閉上雙眼，心里頭默念著：“我不怕，我才不怕呢！”不久，便睡著了。

　　長大了一些的.我，就像一只躍躍欲試的小鳥，想要掙脫父母溫暖的懷抱，來獨(dú)自面對(duì)黑暗。當(dāng)?shù)谝淮无哌^一個(gè)孤單的夜晚，迎來黎明的時(shí)候，我開心極了。那一年，我八歲。

　　“爸爸，我睡覺了，你也早點(diǎn)睡，不要擔(dān)心我，咳，不要婆婆媽媽了，我都多大了！”我一個(gè)人關(guān)了燈，躺上床，睡著了。第二天，我起床后，已經(jīng)想不起晚上的事，“黑暗”這根恐怖的鎖鏈，不知道在何時(shí)早已被我的勇氣所掙斷。我不太記得小時(shí)候的“恐怖”情形了。

　　如今的我，羽翼已經(jīng)完全豐滿，強(qiáng)壯的身體，可以經(jīng)起任何大風(fēng)大浪，且我已經(jīng)掌握了飛行的技能，在空中自由地翱翔，忽高忽低在蔚藍(lán)的天空中，潔白的云朵間，留下我那矯健的身影。如今，我已經(jīng)十三歲了。

　　落葉飄泊，日子轉(zhuǎn)眼逝去。不經(jīng)意間自己稚嫩的臉上，徒增了幾許成熟和自信。其實(shí)人的潛力是無限的，只要努力，就一定有所收獲。

　　不要對(duì)自已失去信心。需要不斷地調(diào)整和不懈地努力。有時(shí)，我們所懼怕的，其實(shí)并不可怕，只有我們內(nèi)心充滿勇氣，就可以超越自已，突破自已。我美麗，因?yàn)槲矣赂遥?/p>

美麗小學(xué)作文篇7

　　美麗四季我們一年四季陽光明媚讓我們感到四季的美景。一年四季各有千秋，春天的活力，夏天的熾熱，秋天的涼爽和冬天的寒冷。它們給了我們美麗，給了我們生命中的樂園。

　　春天的美麗讓我們看的眼花，一片美麗映入我們眼中。五顏六色的`野花在湖邊綻開，紅的黃的紫的……假山上種著一棵棵挺拔的樹。小草偷偷地從土里探出頭來。真讓人看著舒服

　　夏天是個(gè)炎熱而快樂的季節(jié)。太陽在天上把地上烤得非常熱，地上好像是金色。一陣風(fēng)吹來，卷起一陣涼風(fēng)蟬在樹上知---了；知---了。熱的直叫。

　　風(fēng)輕輕地吹，雨連綿的下，一陣陣的花香。果香調(diào)制出了秋天的香水。里面有豐收的喜悅。還有果實(shí)的甘甜。這就是美麗的秋天，這就是秋

　　冬天慢慢的來了，帶來了美好的事物。他沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的豐收果時(shí)。有的只是默默給我們帶來歡笑。寒風(fēng)陣陣吹來，雪花慢慢飄落下來，蓋子大地上，落在房頂上，披在人身上。

　　春天的美，夏天的熱，秋天的涼，冬天的寒，各個(gè)都是美麗的季節(jié)，讓我們回味。

美麗小學(xué)作文篇8

　　時(shí)光荏苒，歲月如流，稍縱即逝。十一年，短暫而漫長；十一歲，未知又驚喜。我們不再不再說天真幼稚的言語，不再有無知無畏的熱血夢想，卻擁有了不一樣的美好。

　　十一歲，不會(huì)在詩書的城市里走馬觀花、浮光掠影，不懂便不甚了了，而是字斟句酌、仔細(xì)揣摩，品味字里行間的深意。在書里感受一朵漂浮白云的純潔與美麗，感受一只天空中飛翔白鴿的'可愛與自由，感受一只非洲草原中獵豹的敏捷與威武，感受冬日里一杯暖茶的溫暖與感動(dòng)。行走在書城的每個(gè)角落，享受詩情畫意，享受世外桃源，享受錦繡山河。

　　十一歲，不會(huì)在上學(xué)路上打打鬧鬧、推推搡搡，而是用心聆聽每一朵花開的美妙聲音，感受每一株蒲草的堅(jiān)韌頑強(qiáng)，每一根樹枝的風(fēng)姿綽約，每一棵松柏的秀外慧中；致敬每一片土地的寬廣博愛�？刺炜�，湛藍(lán)像寶石；看大地，翠綠如地毯；看大海，廣闊似天空。

　　十一歲，不再是個(gè)自高自大的假小子，成日嘻嘻哈哈，大大咧咧，而是學(xué)著以禮待人，溫文爾雅。靜看春風(fēng)如絲，纏綿不已；經(jīng)看夏陽似火，熱烈狂暴；靜看秋雨如畫，寂靜凄美；靜看冬雪似玉，純白干凈。筆尖觸碰白紙的瞬間，行云流水的漢字便如花朵般綻放，執(zhí)筆的人，亦是笑面如花。

　　十一歲，不再是口無遮攔，胡夸海吹的孩子，而是言出必行，踐守諾言的少年。每一句許下的承諾，應(yīng)在最后時(shí)刻看到結(jié)果；每一個(gè)努力的舉動(dòng)，都會(huì)讓目標(biāo)更靠近自己；每一次堅(jiān)持的嘗試，都是成功的探索。聽，樹梢的雛鳥啼聲清脆；看，少年的眼睛明媚清澈。

　　時(shí)光如梭，不會(huì)再來。每一個(gè)片刻都是值得被紀(jì)念的，每一天的自己也都是美好的，我美麗，因?yàn)槲沂粴q！

美麗小學(xué)作文篇9

　　今天，我們排練已久的舞蹈《舉手發(fā)言》終于要去諸暨劇院演出了，大家懷著激動(dòng)的心情早早地來到了學(xué)校，幾個(gè)指導(dǎo)老師也早已在等候我們。她們小心翼翼地為我們化妝：擦粉底、抹胭脂、畫眉毛、涂唇彩……一切都井然有序地進(jìn)行著。在那一刻，我們也顯得特別的懂事，默默地等待著。沒過多久，我們一個(gè)個(gè)都化身成花仙子啦！

　　在車上，我們有說有笑，各自唱著喜愛的'歌曲，悅耳的歌聲不時(shí)地在車上飄蕩，仿佛我們是去參加一次快樂聚會(huì)。我們很快到了演出地點(diǎn)，看著“諸暨劇院”幾個(gè)金光閃閃的大字，心里有著說不出的感受：對(duì)陌生舞臺(tái)的緊張、為終于要表演時(shí)的激動(dòng)；有為苦練要結(jié)束的喜悅……

　　輪到我們上場了，我們心里像揣著兔子一樣“怦怦”地跳個(gè)不停，但看到吳老師在舞臺(tái)的一角為我們加油、打氣，大家立刻充滿了自信，各自搬著凳子整齊地排好隊(duì)伍走上了舞臺(tái)。當(dāng)燈光聚焦在我們身上時(shí)，我們把最甜美的笑容展現(xiàn)給在場的每一位觀眾，以最輕盈的舞姿翩翩起舞。在那一瞬間，我覺得我們是如此的美麗，就像鮮艷的花兒跳著歡快的舞蹈，自信優(yōu)雅；就像漂亮的蝴蝶在花叢中，自由飛舞；就像夜晚璀璨的星星，散發(fā)著迷人的光芒……

　　我們整齊地完成了最后一個(gè)動(dòng)作，臺(tái)下響起了陣陣掌聲！

　　我們陶醉了！我們成功了！

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