我們小學作文

有關(guān)我們小學作文合集6篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我們小學作文6篇，希望能夠幫助到大家。

我們小學作文 篇1

　　每天早晨來到學校，我們班的教室總會干干凈凈。這“清潔官”就是張運軒。無論刮風下雨，每天他總是第一個到校，并把教室打掃干凈，說來也真不是一件容易的事。每天排隊做早操是體育委員帶我們下去，我們排隊時安安靜靜、鴉雀無聲。

　　你一走進教室，就會發(fā)現(xiàn)一個可愛的小生物角，一缸活潑的小魚搖頭擺尾地游來游去，那是科技中鄒亞能同學端來的�；剡^頭來，你還回看見，墻上“學習園地”里同學寫的作文生動有趣。我們班的黑板報更是映入眼簾，里面的`《妙筆生花》和《帶？號的故事》分別向我們介紹了同學的好文章和使同學知道了新道理。單看我們的教室的環(huán)境，你一定會感受到團結(jié)、勤奮、守紀、向上的氣氛。

　　我們班在捐款活動中都是第一。同學們沸騰起來，爭先恐后地捐錢。毫不猶豫地掏出零用�！拔揖枋�元”，“我捐二十元”……就這樣，我們總共捐了六百多元。

　　我們雖然沒有做過驚天動地的事情，但正是這一節(jié)節(jié)小小的樂章組成了我們四（3）班的交響曲。

我們小學作文 篇2

　　歷史的點點滴滴好像散落在大沙灘的沙石貝殼，我悄悄走過，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，寄出一份夢想，蹲下投放，中國夢，流淌在歲月。

　　在茫茫的大沙灘中，為一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強！富強！中國夢的口號在繼續(xù)，中國夢流淌過每個日日夜夜，每個人的內(nèi)心收藏著歲月流淌過的每一個中國夢。站于世，立一生之夢。沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國奧運會、世博會、嫦娥二號成功發(fā)射的故事，當一陣陣掌聲雷鳴般響起，當世界矚目于中國時，我知道，中國的`光芒已散發(fā)在世界的每一個角落。中國夢還在繼續(xù)，我們的追求還在執(zhí)著。默默獻上自己微薄的力量，這是一個夢，一個叫做中國夢，一個被每個中國人所深呼吸的夢。

　　沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是游落在外的中國人的故事。我清楚的看到，有人客于異國，卻隨身帶著中國的泥土，有人在奧運會直播前喊中國萬歲！有人在參加外國記者采訪時說：“我們中國人共有一個夢，她叫中國夢！”是的，我們的中國夢就是這樣：一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處彌漫著中國夢的味道。中國夢，我們的強國夢！

我們小學作文 篇3

　　“咔嚓”一張畢業(yè)照，六年的酸甜苦辣。轉(zhuǎn)為夜空中即逝的煙火，看看那一張張如花的笑臉，我情不自禁地潸然淚下。六年，我們笑著走過……

　　轉(zhuǎn)眼間回瞬一年級，那扎著稚氣的羊角辮的女孩們朝小男孩扮了個鬼臉，然后笑著跑開了，跑累了，便躺在草地上，懶洋洋地沐浴著午后的陽光，偶爾哼著《世上只有媽媽好》用小手打著節(jié)拍；偶爾用狗尾巴草捉弄一下同學，看著同學捧腹大笑；偶爾……一年級，笑在歡聲笑語中度過。

　　回首三年級，笑似乎在起跑線上跑過�！凹佑�！加油！”同學們奮力地喊著，他聽到了吶喊，在最后沖刺中，原本打算沖刺的他摔倒了。血不爭氣地流出來，他淚珠在眼框里打轉(zhuǎn)，第一名，二名紛紛快到達終點，他望了望聞聲趕來的大家。輕輕拍了拍手上的'塵土，向終點跑去，10米，5米……他贏，贏得那么徹底，同學們把他拋在空中，歡呼聲，喝彩聲一片蓋過一片。

　　“沙沙沙……”伴著夏日的蟬聲，頂著外面的“蒸籠”，同學們奮筆疾書，“嘿，你累嗎？”同桌拍了拍我，笑哈哈地問�！安焕�！”我冷漠地回了一句。咬著筆頭，思索著。“不要這么愁眉不展，來，妞，給爺笑一個！”“哈哈！”我終于露出了原形�！癤XX，你們干什么呢？”老師生氣地朝我們?nèi)觼硪粋�黑板擦，只見我一躲，一條完美的弧線——不偏不倚地拍在同桌的臉上。尷尬地饒了饒頭，看了看那欲哭無淚的小丑：“不好意思��！課堂娛樂，課堂娛樂……”六年級的笑在緊張中飄過。

　　“記住了，等一下不許哭！一個個給我笑著離開！”語畢，老師還不忘抹了抹眼淚。望著錄取通知書的你們，紛紛不約而同地站起來“老師幸苦了！”六年，在無奈的笑聲中飛過。

　　躺在床上，望著天花板：光陰似箭，日月如梭，六年�。「鞣N笑聲飛快地度過了，又是怎樣一副模樣？朋友，不要忘記。六年，我們笑著走過……

我們小學作文 篇4

　　雖然是秋天了，可天還是那么熱。操場上烈日當頭，連空氣都仿佛要被蒸發(fā)一樣。天空中不見一片云，風兒都躲著太陽不出來了。有的同學熱得把自己身上的校牌拿來起當扇子了，還有的同學把書本拿起來扇風，老師也熱得臉上全是汗，連衣服都濕了。

　　今天雖然天氣很熱，但是我們還是照樣的上課。我們坐得端端正正，專心致志地聽老師講課。老師的課講的`是那么生動，那么有趣，逗得大家哈哈大笑。當老師提問的時候，我們大家就都舉起了手。老師說：“你們真聰明�。�

　　今天的課上我們學到了很多新的知識，很多好的詞語，老師教的課也很動聽，讓我覺得上課很有趣。我喜歡上課，我喜歡每天都能這么快樂地學習。

我們小學作文 篇5

　　新中國，新農(nóng)村改革開放61周年來，我們偉大的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。尤其是農(nóng)村的面貌發(fā)生了巨大的變化

　　媽媽小時候，一家六口人擠在三間瓦房里。媽媽在周末得時候沒有去玩，而是背起簍子，拿起鐮刀去割草，把割來的草送到大隊換錢。每天吃咸菜，野菜

　　現(xiàn)在我們家人住在二層小樓里，一人一間臥室。周末，我們在家寫作業(yè)，看書，看電視，條件再好些的在家上網(wǎng)。家里的家務(wù)活偶爾幫忙做一做，像公主皇帝一樣。隨著時代的進步，人們吃的食物與從前不同，以講究綠色，營養(yǎng)。每天的飯菜中很少見的咸菜野菜，大多是新鮮的蔬菜肉類。難以下咽的窩窩頭被白面饅頭，大米飯所代替。

　　媽媽小時候?qū)W習時，一支鉛筆用的'很短很短才舍得扔，簿本上的字寫得整整齊齊，密密麻麻。媽媽小時候還愛看書，但家里窮不舍得買書。每當借到書時，便迫不及待地翻開來看，看完后書依舊很新。

　　我們現(xiàn)在的學習條件很好，家庭也富裕起來了�，F(xiàn)在那個學生的盒子里不是滿滿的筆？鉛筆、自動筆、圓珠筆、鋼筆、水彩筆。拉開學生的書包，一本、兩本、三本、四本，簿本在書包內(nèi)站了一部分空間。簿本上的字依舊是整整齊齊，但不再是密密麻麻的啦�，F(xiàn)在的學校，幾乎都具有圖書館，并且開放。課外時間，到圖書館借本書看，豐富課余生活，也不必在為心愛的書而煩惱。

　　媽媽小時候穿的衣服都帶有補丁，這一個，那一個，色彩斑斕。并且大多數(shù)衣服都是姐姐們。

　　現(xiàn)在，還有誰穿帶補丁的衣服呢？如果有人穿帶補丁的衣服，定會被別人嘲笑。每個人都穿自己的衣服，都不穿姐姐，哥哥們的衣服。

　　媽媽小時候去學校都是步行去的，中學離得遠，大約要走半小時的路程。去走親戚串門，如果路程遠，可能會磨出泡。

　　現(xiàn)在，自行車、電動車、公交車、小汽車，應(yīng)有具有。只要出門就有車，不必再歩行啦。

我們小學作文 篇6

　　我是一只惹人喜愛的小鳥，我的家原來在大森林里，那里曾是鳥的世界，花的海洋，我們一家就住在那樣的人間仙境。我和其它小伙伴一樣，有著一副宏亮的歌喉。白天，爸爸媽媽到林中找食物，我和哥哥就在窩中嬉戲；夜晚，躺在爸爸媽媽溫暖的懷抱里，聽著爸爸媽媽講的動聽故事漸漸入睡了。這樣的日子多么溫馨��！多么幸福��！但是這樣的日子并不長……

　　有一天，從城里來了一群伐木工人，他們拿著電鋸，一棵棵壽命可達上百年的樹木，一下子轟然倒地，一聲聲油鋸聲仿佛是樹木痛苦的呻吟聲，原來高聳入云的.樹木一下子變成了樹樁。鳥兒們被驚得惶恐不安，過去那百鳥爭鳴、百花爭艷的景象再也看不到了，我們一下子從幸福的頂峰落入痛苦的深淵。鳥兒們成群結(jié)隊的飛走了，可我們還飛不起來，爸爸媽媽又帶不走我們，他們唯一能做的就是幫我們多找些食物。爸爸媽媽含淚飛走了，這片樹林里只剩下我和哥哥了，爸爸媽媽留給我們的食物都吃完了。幸好我和哥哥都能在空中自由飛翔了，可我們最害怕的日子也就來了。

　　那時一天清晨，晨霧籠罩著整個“樹林”，忽然，我被一聲震耳的油鋸聲驚醒，我連忙喚醒哥哥，當我們飛出窩時，我們的家，應(yīng)該說是這片森林里的最后一棵樹，也被砍倒了。我們在天空盤旋，向遠處眺望，可除了樹樁以外，什么也看不見，我們在空中飛了整整一天，直到夕陽西下，也沒找到一個家。我們不禁發(fā)出了內(nèi)心的呼喚：人類呀，請留給我們一些生存的空間吧！還我們一個舒適的家吧�。�！

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