當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 夸夸小學(xué)作文

夸夸小學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-09 09:58:35 小學(xué)作文 我要投稿

有關(guān)夸夸小學(xué)作文匯編7篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的夸夸小學(xué)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)夸夸小學(xué)作文匯編7篇

夸夸小學(xué)作文 篇1

  我過生日了,同事們?cè)谝黄鸪粤祟D飯,老學(xué)生還買了蛋糕。當(dāng)然,席間話題仍離不開學(xué)校教育與學(xué)校管理。

  最近,我們學(xué)校一改往日的“學(xué)生評(píng)教”,給學(xué)生每人發(fā)兩張題為“夸夸我的老師”的調(diào)查表。其實(shí)這并不是一種簡(jiǎn)單的搞業(yè)績(jī)的“改革”,它反映了領(lǐng)導(dǎo)層管理思想和理念的變化。作為普通教師 ,我為這一變化高興!

  “學(xué)生評(píng)教”是在讓學(xué)生為老師打分,其背后有為老師找毛病的'成分。結(jié)果公布后那些排名靠后的老師,尤其是剛?cè)氲赖哪贻p教師,就會(huì)變得步履艱難。這一做法源于管理者的基本考慮:管理,管 理,不管不理;奶疲

  “夸夸我的老師”暗示學(xué)生為老師找優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然學(xué)生看老師的角度變了,老師在學(xué)生心目中的感覺也會(huì)大不同。這一做法往小了說直接有利于學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高,直接有利于教師自己幸福指數(shù) 的提高,往大了說對(duì)學(xué)校和國家培養(yǎng)合格教師都會(huì)起到很大作用。我贊成這一做法。

  領(lǐng)導(dǎo)觀念的轉(zhuǎn)變導(dǎo)致教學(xué)管理指揮棒的轉(zhuǎn)變,指揮棒的轉(zhuǎn)變又直接影響到師生教學(xué)心理的轉(zhuǎn)變?磥斫凇昂椭C社會(huì)”“以人為本”的學(xué)習(xí)效果不錯(cuò)!學(xué)習(xí)型社會(huì)中每個(gè)人都需要學(xué)習(xí),尤其領(lǐng)導(dǎo)。

夸夸小學(xué)作文 篇2

  “鈴鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛排好隊(duì)伍走出教室。我站在隊(duì)伍的第一排,慢慢地往外走。突然,站在我后面的張浩然沖到我前面,由于門太小,站不下兩個(gè)人,他又跑得太快,,我一下子被拌倒在地。唉喲,真疼!

  旁邊的同學(xué)好像都沒看到我摔倒在地,像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時(shí),一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來,輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵,然后又把我扶到座位上,說:“林書帆,你沒事吧!”“沒事!蔽姨ь^一看,白皙的臉蛋映入我的眼睛,圓圓的頭上扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,眼睛里閃爍著溫柔的'光芒。原來是她-----陳銘源。

  陳銘源是我的好同學(xué)。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),她是我們班的“識(shí)字大王”,我們有什么字不認(rèn)識(shí),都紛紛跑去向她請(qǐng)教,她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的“高嗓子”,平時(shí)老師上課讀作文都請(qǐng)她來讀。她的聲音很響亮,讀起作文瑯瑯入口,大家都聽得入迷了。她平時(shí)很愛集體,樂于幫助同學(xué),象這樣幫助同學(xué)的事情不止一次發(fā)生在她身上,比如,今天李碩故意打到我的肚子,又是陳銘源第一個(gè)跑過來扶著我,還嚴(yán)肅地批評(píng)了李碩。

  雖然陳銘源的年紀(jì)比我小幾個(gè)月,但是在我的心目中,她好像是我的好姐姐,保護(hù)著我。你們說,這么好的同學(xué),應(yīng)不應(yīng)該去夸夸她呢?

夸夸小學(xué)作文 篇3

  以前,我并沒有發(fā)現(xiàn)自己有什么優(yōu)點(diǎn)。但漸漸地,我的優(yōu)點(diǎn)終于水落石出了。

  暑假里,老師讓我去參加演出。到我上臺(tái)了,全場(chǎng)觀眾的目光都投向了舞臺(tái),沒等大家鼓掌,優(yōu)美的樂曲——《追夢(mèng)人》立即回旋在觀眾的耳畔。表演中,許許多多的觀眾都跟著我的吉他聲哼了起來,感覺小小的舞臺(tái)好像變成了大大的音樂世界。表演結(jié)束后,四面八方響起了熱烈的掌聲,我向大家深深地鞠了一躬。

  我的'優(yōu)點(diǎn)是不但會(huì)表演吉他,而且還愛勞動(dòng)。一大早的,就連公雞都沒有開始唱歌,我就起床了,(我家沒養(yǎng)雞,哈哈)這是怎么了?原來我們家的房子要洗澡啦!媽媽讓我拿著水桶去提水,誰知道,我的力氣不大,拿起水桶“叮叮咚咚”地走回家時(shí),一不小心,“嘩啦”,水倒得滿地方都是。經(jīng)過多次失敗,我終于成功了,不過我回到家時(shí)已經(jīng)滿頭大汗,氣喘吁吁的了。媽媽見了,笑著說:“你真是個(gè)能干的好孩子”我聽了媽媽的表揚(yáng)心里美滋滋的。

  原來每個(gè)人身上都有許多優(yōu)點(diǎn),一定要善于發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)眩?/p>

夸夸小學(xué)作文 篇4

  她,白里透紅的瓜子臉上長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的大眼睛,一對(duì)柳葉眉彎彎曲曲地延伸著,一張櫻桃小嘴能說會(huì)道,中等個(gè)兒,身材勻稱但并不瘦弱,使人感到她的一種嬌美可愛。

  她,是同學(xué)們的“學(xué)習(xí)之星”。本來,她的學(xué)習(xí)成績(jī)并不怎樣好,字也寫得很差。但是經(jīng)過父母抽空和她促膝談心,讓她懂得了無數(shù)的道理,還讓她遇到挫折要勇敢地克服,不要退縮。另外,她的.父母還為她買了許多學(xué)習(xí)書籍,讓她多看看。從此,她下課看,睡覺前看,周末看……只要有空,她就會(huì)捧著一大摞書,認(rèn)真地看,仔細(xì)地品味書中的道理,有時(shí)甚至連吃飯也忘了。漸漸的,她和書籍成了無話不談的好朋友,學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。到了后來,她每次考試總穩(wěn)坐前三把交椅,成績(jī)經(jīng)常在班里名列前茅。

  到了暑假,她總是起早貪黑地練字。暑假過后,寫字效率不僅提高了很多,字也寫得很漂亮。每次什么知識(shí)競(jìng)賽、作文大賽、書法比賽……她都去參加。每次比賽歸來,得第一、第二名的總是她,父母知道后很是欣慰。每當(dāng)有同學(xué)問她是怎樣把學(xué)習(xí)效率提高時(shí),她總是笑笑說:“只要功夫深,鐵杵磨成針!”

  我要夸她,是因?yàn)樗兄环N頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神,一直與敗者神抗衡,我也應(yīng)該有這種敢于挑戰(zhàn)的精神;我要夸她,是因?yàn)樗藶闃泛托牡氐纳屏济篮酶袆?dòng)了我,我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神。她——就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)劉櫻雪。

夸夸小學(xué)作文 篇5

  我們班里有一位同學(xué)他能歌善舞、書寫工整、發(fā)言積極,你猜猜會(huì)是誰呢?當(dāng)然是阿斌了。

  阿斌非常喜歡音樂,他鋼琴過了九級(jí)。音樂書上需要口琴吹的曲子,他都能一字不落的吹出來,而且非常好聽。每次音樂課,老師把課上完了,就要請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)表演自己的.才藝,我們都不敢上臺(tái)表演,老師就叫他上來彈鋼琴。他每次非常主動(dòng)的走上臺(tái)去,認(rèn)真地彈了幾首曲子,而且彈地很好聽,我真羨慕呀!

  他發(fā)言也很積極,節(jié)節(jié)課都在舉手。老師叫他回答問題,他每次都回答的很精彩。

  他的書寫也很工整,而且他對(duì)電腦非常感興趣,有時(shí)老師不會(huì)弄的時(shí)候,第一時(shí)間想起了他。

  我羨慕他有那么多優(yōu)點(diǎn),可我怎么就不行呢?我要好好向阿斌學(xué)習(xí)。

夸夸小學(xué)作文 篇6

  爸爸是我家最重要的角色—一家之主,爸爸的臉往往主宰著我家的喜怒哀樂。

  爸爸燒的菜還是不錯(cuò)的,可是,我和媽媽總是挑三揀四的。弄的.爸爸左右不是,于是他常常用“冷戰(zhàn)”的方法對(duì)付我和媽媽。

  有一次,爸爸炒了幾道菜,我嘗了一口我最愛吃的炒雞蛋,對(duì)爸爸說:“太淡了。”媽媽嘗了一口雞蛋湯說:“太咸了!卑职致犃,臉上馬上由晴轉(zhuǎn)陰,陰轉(zhuǎn)雷雨,自顧自地坐在餐位上吃著飯,一聲不吭。我和媽媽見爸爸勢(shì)不妙,也一句話也不說了,卻不約而同地加快了筷子的速度。媽媽的胃口好像變得特別好似的。,不一會(huì)兒,把桌上的菜吃了一大半。我輕聲對(duì)媽媽說:“很好吃對(duì)吧!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭又端著飯碗一個(gè)勁的吃,不一會(huì)兒,一碗飯就吃完了。誰知,爸爸拿起媽媽的碗,轉(zhuǎn)過身子盛了碗飯,變怒為笑。

  “!爸爸你終于笑了!”

  “小鬼……”

  有時(shí)候,這個(gè)辦法不靈了,還得另想辦法。記得有一天,媽媽不在家,爸爸吵了幾道菜,我嘗了嘗,都不好吃,弄的爸爸又不高興了,室內(nèi)的空氣一下子變得很沉悶。于是我找話說,給爸爸講故事表示歉意,折騰了好半天,才見爸爸咧開嘴笑。讓爸爸笑可真難。

  !爸爸呀,雖然你難“對(duì)付”但是因?yàn)橛心悖液蛬寢尣鸥械綗o比的溫暖和幸福!

夸夸小學(xué)作文 篇7

  我有許多朋友,但最最好的朋友還是“最好的劉”——?jiǎng)⑿赖稀?/p>

  劉欣迪外向又大方,每當(dāng)她笑起來時(shí),我就覺得特別親切,仿佛前生是親姐妹一樣。而且我們有許多共同點(diǎn):都戴眼鏡,都姓劉……所以我們互相起了個(gè)“綽號(hào)”:最好的劉。

  劉欣迪還有許多優(yōu)點(diǎn)呢!有一次沙龍班,薛老師讓我們看了一段關(guān)于企鵝的錄像,讓后又讓我們看完后寫一篇文章。我便馬上賣力地寫起來。過了一會(huì)兒,教室里一片靜寂,時(shí)不時(shí)傳來鉛筆頭“沙沙”的響聲。我覺得心有余而力不足,又想起了自己以前說的一句話:“我的思想是光,我的筆頭是聲音。光在前面面不改色心不跳地快速飛翔,聲音在后面氣喘吁吁又慢吞吞的趕!

  我忍不住偷偷瞄了劉欣迪一眼。天哪!她竟然已經(jīng)寫了一頁!而我才寫了一頁的一半多一點(diǎn)。頓時(shí),心底油然升起一股敬佩之情,沒想到她的'字竟寫得又快又好。放學(xué)時(shí),她也自豪地對(duì)她的媽媽說:“媽媽,今天我寫的字比劉怡葭寫得多!”我有些不服,但也笑了。

  想不到劉欣迪的字寫得那么快又那么好,我也要趕上她,否則還怎么和她比賽寫字呢?

【夸夸小學(xué)作文】相關(guān)文章:

夸夸的同學(xué)的小學(xué)作文10-17

夸夸自己小學(xué)作文12-14

夸夸自己小學(xué)作文03-31

精選夸夸小學(xué)作文6篇02-01

精選夸夸小學(xué)作文八篇02-01

夸夸我的媽媽小學(xué)作文07-26

夸夸小學(xué)作文4篇04-03

【精選】夸夸小學(xué)作文4篇03-27

夸夸小學(xué)作文八篇01-21

【精選】夸夸小學(xué)作文7篇01-20