有關友善小學作文錦集五篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的友善小學作文5篇,希望對大家有所幫助。
友善小學作文 篇1
友善是什么呢?我想說,友善是天空,包容天地間的萬物;友善是氧氣,孕育新的生命;友善是陽光,是雨露,照耀、滋潤著美德的生成。
我在推自行車時,沒有注意到路邊的行人,一不小心,把一位老太太的.褲子給扯了個大口子。我一時不知所措,只能一個勁地道歉。我該怎么辦呢?我本以為這次我將難以脫身了。
不料老太太淡淡地對我一笑:“看看,我都老糊涂了,走路也沒當心,小姑娘,別在意,別在意啊!蔽翌D時愣在那兒,眼看著老太太轉(zhuǎn)過身,漸漸走遠了。從那以后,我養(yǎng)成了推自行車時先看看旁邊是否有人的習慣,因為那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。
友善是道德中最大的秘密,朋友,請奉獻你的友善,那是人與人和諧相處的潤滑劑。
友善小學作文 篇2
友善是天空,包容天地間的萬物;友善是陽光,照耀新的生命;友善是源泉,一樣的純潔,一樣的潔凈。
友善在我們身邊,是無處不在的。記得那是三年級的一件事了。那一天中午,小華在下樓時,不小心摔傷了。消息傳入美美的耳后,她就立馬沖到那里。當時小華在哭,美美一邊攙扶著她把她帶到喻老師那里,一邊安慰她,讓她不要再哭了。但是,又失望而歸——喻老師不在!美美又帶她去找丁老師。丁老師一看慌了,在班上問:“誰愿意去買藥?”班上鴉雀無聲,只有美美一個人把手高舉,還一邊大聲說:“我去!我去!”老師同意了,又讓我和小軍一起去。外面下著大雨而我們只借到了一把傘。在朦朧的.雨中,我們?nèi)藬D一把傘。腳浸泡在水里十分冰涼。走一步,“咯吱”一聲。我們?nèi)嗽谟曛小奥健,“咯吱”,“咯吱”,“咯吱”,好像在演奏一種特殊的樂曲。我們?nèi)齻人在一塊,心里想升起了一團火,暖洋洋的我們回來后,一個個變成了“落湯雞”。老師幫她在擦藥,我們看著她,她也望著我們,彼此之間好像友誼更加深刻了呢!
美美不僅關心同學,而且也為班級做了不少貢獻。美美發(fā)現(xiàn)班上缺一面桌布,她就回去做了一面,第二天就帶來了,還帶了一條圍裙。他又發(fā)現(xiàn)桌布沒地方掛,又帶
了一個衣架。因此,班上灰塵撒在桌上的問題就方便了許多。方婷還帶了肥皂、洗衣粉??她一直把班級當作家一樣對待。美美是一個不僅待人友善,還是一個為班級奉獻的好班長。
友善小學作文 篇3
友善,是一社會風氣良好的重要標志,是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。友善是心平氣和的與別人探討的問題。友善,是“希望工程”……但在我看來,友善是給陌生人的一個微笑。 一個下雨天,我坐在窗邊看著雨漸漸變大。我突然想起了我已經(jīng)用完的原稿紙,便拿著雨傘和裝著錢的小挎包,走出了鋪頭。 雨不但大,還是斜著下的。不少路人在屋檐底下避雨,可衣服還是照樣是濕了。
我的雨傘可漂亮了,藍色的做的底色,上面點著美麗的碎花。碎花中間還有一些閃粉。突然,我看到前面有一位老奶奶,她沒有帶雨傘,這附近也沒有屋檐遮雨。我看著老奶奶的背影,心想:我到底該不該幫老奶奶呢?“不要了,不要幫吧!你還要趕著買原稿紙呢!萬一商店關門呢?那怎么辦?不要管這個老奶奶了!币粋聲音說。“當然要幫了,原稿紙重要還是老奶奶的身體重要?”
另一個聲音說。對哦!原稿紙可以遲點買,就算商店關門也無所謂,可以用白紙呀!但老奶奶的身體可不能耽誤呀!她可是拄著拐杖走路不方便的人。∥铱刹荒芸粗夏棠瘫涣軡裱!想到這兒,我立刻跑到老奶奶旁邊,說:“老奶奶,我來幫您吧!”老奶奶微笑地看著我,說:“謝謝你,小朋友!薄安挥弥x,我可是少先隊員啊!見到拄著拐杖,又在淋雨的老奶奶,我怎能不幫呢?”正說著,我臉紅了起來。
老奶奶微笑著,好像什么都知道的樣子,說:“沒關系,你現(xiàn)在不正在幫我嗎?”“也對······”我低著頭笑著。雨漸漸開始變小,慢慢的,雨沒有了。 夕陽下,照著我和老奶奶在一起的`背影,映在地上的影子,似乎在和夕陽說什么。我陪著老奶奶,在夕陽下,說著。笑著。又似乎證明我當初的選擇是正確的。我們做人,就應該做一個友善的人,不是嗎?
友善小學作文 篇4
友善的力量就像春天的雨露,滋潤萬物生長;友善的力量就像夏天的風,悶熱中帶來一絲清涼;友善的力量就像秋天的落葉,為融洽的世界更添一份美麗;友善的力量就像冬天的一杯熱茶,讓暖暖的溫馨融入心房。
記得那天放學的.時候,我正在等候媽媽來接我。突然,坐在我旁邊的兩個八班的女同學的談話聲將我吸引了過去。我隱隱約約的聽到她們中的一個在說:“我們班的那個患了白血病的那個人,可真夠慘的。聽說他的家庭也不是很富裕,他的爸爸媽媽每個月的工資也只是剛好足夠他們生活而已!绷硪粋說:“我聽說他治病的錢根本不夠,他每天都要花幾千塊錢呢!”
那天晚上,我回到家之后,打開手機,登陸了微信之后,發(fā)現(xiàn)朋友圈被同一條信息刷屏了。我十分的好奇,便打開來看。打開了之后,上面的信息讓我大吃一驚,這不是剛才那兩個八班的女同學說的嗎!再往下看,原來是那個患了白血病的同學的父母要籌集治病的錢。再往下看,便是善款的籌集度,已經(jīng)到了12萬多了。我不禁感嘆——群眾的力量是偉大的。
第二天,上第一節(jié)課的時候,學校開廣播說了這一件事,并讓我們捐款,我們學校都很支持。于是,才過了幾天,我們學校就籌集了22萬多。微信上也籌集了30萬。
這件事讓我感受到了友善的力量的偉大。
友善小學作文 篇5
從小到大,父母總是不斷地提醒我,現(xiàn)在社會壞人多,千萬不要輕易相信陌生人,友善只存在于熟悉的人之間。
父母的話,我銘記于心,我不相信陌生人,更不相信陌生的友善。這世上沒有無緣無故的恨,就像沒有無緣無故的愛一樣......
但是,那一次經(jīng)歷,改變了我對友善的.看法......
擁擠的地鐵車廂,空調(diào)的出風口發(fā)出有氣無力的哀嗚聲,沉悶的空氣中彌漫著各種沖人欲嘔的氣味。
我把背包反背在前面,抱得緊緊的,眼睛像探明燈一樣掃視著周圍可疑的人!安灰嘈拍吧!”媽媽的話語再次在我的耳邊響起。
列車照常運行,突然,眼前一片昏黑,我靠在車壁上,黃豆般大的汗珠瞬間布滿了我整張臉,眉頭皺成“川”字型,像一只蝦一樣蜷伏著蹲在地上,腿一點力氣都沒有。突如其來的眩暈感,讓我措手不及,我只覺得頭很暈,很重。眼前一片漆黑,什么都看不見,一陣無助感油然而生。
只是朦朧中,依稀聽見“她是暈車嗎?”我不斷地擦著眼睛,想要奪回清晰的視線,可無奈還是看不清。旁邊的人像是被驚動了,紛紛投來了他們友善的目光。人們見狀,自發(fā)地散開來,為我騰出足夠的空間。
騰開后,我漸漸看清,只見一只大手把我拉起,讓出一個座位給我坐下。站在旁邊的一位大姐姐給我遞來了一瓶礦泉水,友善的問道:“好點了嗎,你還有哪不舒服!蔽业难灨幸粧叨^,心底被一陣暖流所代替,“我沒事了,謝謝你們!
自這件事后,我徹底改變了之前的看法。友善并不只是處在熟悉的人之間,人與人之間,特別是陌生人與陌生人之間,有的不僅僅只是互相的猜疑和防備,更多的是給予對方一種友善和互助。這就是友善之光!
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