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向日葵小學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-04 11:23:10 小學(xué)作文 我要投稿

【實(shí)用】向日葵小學(xué)作文三篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的向日葵小學(xué)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】向日葵小學(xué)作文三篇

向日葵小學(xué)作文 篇1

  今天,我在樓頂種的幾棵向日葵終于開出了黃黃的花。

  向日葵長(zhǎng)著一對(duì)一對(duì)、綠油油的大葉子;ǘ渲虚g長(zhǎng)滿了金黃金黃的`花蕊,一片連著一片金燦燦的長(zhǎng)形花瓣長(zhǎng)在花蕊的四周,好像許許多多的小朋友手拉手,圍著一輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)的金太陽(yáng)在跳舞。我每天都給向日葵澆澆水,向日葵一天比一天高。

  我十分喜歡我種的向日葵。

向日葵小學(xué)作文 篇2

  女巫的魔法湯藥中有一張白雪公主的臉蛋,為它配上一雙特大號(hào)的星星眼和挺得不能再挺的鼻子,最后加上小小的耳朵、小小的嘴巴,對(duì)!還有咒語(yǔ)!“霹靂巴拉變!”,“轟”得一聲響之后,面前出現(xiàn)了我的朋友——王沐葵。

  王沐葵的外號(hào)是向日葵,她也喜歡向日葵,并有著向日葵坦率、堅(jiān)持、昂然的精神。她愛(ài)笑,笑起來(lái)像朵花,她喜歡太陽(yáng),每天早晨起來(lái)第一件事就是對(duì)太陽(yáng)微笑;她喜歡夏天,不因?yàn)閯e的.,就因?yàn)橄奶鞎r(shí)向日葵開發(fā)的季節(jié);她希望世上有魔法,是變成花的魔法,如果有,她要變成向日葵,永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)。

  她很堅(jiān)強(qiáng),又一次她們班考試,她只考了62分,我本以為她會(huì)很傷心,決定放學(xué)后去安慰她。結(jié)果,她仍然高高興興、蹦蹦跳跳得朝我跑來(lái),我問(wèn)她:“你只考了62分,不傷心嗎?”“當(dāng)然不會(huì),”她說(shuō)“考低分又怎么樣?只要天天開開心心就好,況且我也努力了,再怎么說(shuō)也是憑自己的實(shí)力考的分,不像一些人,抄別人的試卷考了個(gè)高分,都不是自己考的,就算考的再好也不會(huì)進(jìn)步!蔽翌D時(shí)被她的話鎮(zhèn)住了。

  我喜歡我這有著向日葵精神的好朋友。

向日葵小學(xué)作文 篇3

  早幾年我在巴盟上學(xué)時(shí),家離學(xué)校遠(yuǎn),上學(xué)的日子總感到很苦,很累,每天都要早早到學(xué)校。

  可每天早上,總有一個(gè)人比我起的更早。我就是再早“奔馳”到學(xué)校,總看見(jiàn)一輛手推車停在學(xué)校的門口。車上裝備非常簡(jiǎn)單:一把大掃帚,一個(gè)光閃閃的大鐵盤。細(xì)看這輛車,就發(fā)現(xiàn)和別的垃圾車不一樣:車體表面光潔,呈深綠色,無(wú)論什么時(shí)候見(jiàn)到它,車身都清洗得煥然一新。特別是兩個(gè)把手,常期的摩擦清理,鐵管鉦明鉦亮,就像我家里墻上安裝的鏡子,就要照出人的影子來(lái)。更與眾不同的是在車體的兩側(cè),盛開著兩朵鮮艷的向日葵:風(fēng)摧不垮它,雨淋不滅它,嚴(yán)寒凍不僵它,酷暑蒸不朽它。植根于默默承載的車體表面,隨風(fēng)歡快的搖曳,寒來(lái)暑往,日復(fù)一日,年復(fù)一年……

  我想:這一定是位勤快的清潔工人吧?墒俏覐臎](méi)見(jiàn)過(guò)他。只有那輛干凈的推垃圾小車,和我,和這個(gè)黎明破曉的潔凈的城市進(jìn)行著無(wú)言的對(duì)話。還有那金燦燦的向日葵,總是朝著我和路人,作著最燦爛的微笑。那車主人哪里去了,不止一次,我想那推車的主人,此時(shí)一定是滿帶著微笑回家給孩子準(zhǔn)備早飯了吧…..

  他該是位慈祥的.叔叔,或許是位溫厚的阿姨,亦或是位孤寡的老爺爺……

  他更是個(gè)熱愛(ài)生活,更懂得點(diǎn)綴生活的人。有個(gè)盛開的,卻安靜的心花。一如那插在車肩膀上的那朵開不敗的向日葵。四季向陽(yáng),給自己鍍上金色的心情,為路人鋪上滿目的琳瑯。

  時(shí)光流逝,一晃二年多過(guò)去了,輾轉(zhuǎn)異地,來(lái)到東勝上學(xué),每每因?qū)W習(xí)壓力大晦暗了心情,這時(shí),那欲滴的金色就直涌入心間,那未曾謀面的清潔工就鮮活于心間,催我?jiàn)^進(jìn),給我力量!

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