難忘的小學(xué)作文600字

時(shí)間：2023-05-03 15:30:51 小學(xué)作文我要投稿

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【精選】難忘的小學(xué)作文600字合集6篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】難忘的小學(xué)作文600字合集6篇

難忘的小學(xué)作文600字篇1

　　每個(gè)人的一生中，都有許多個(gè)那一刻。那一刻，淚水與汗水一齊灑下，那一刻，嘗到了苦這個(gè)字的滋味；那一刻，覺得自己的辛苦換回了不菲的回報(bào)；那一刻，絢麗的畫面肯定了我的付出；那一刻，是生命中最難忘的時(shí)刻。總是有一刻使我難忘記，因?yàn)槟且豢淌刮殷w會(huì)到了一種令人難受的罪惡感。

　　那是在許多年前一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，在一節(jié)美術(shù)課上，我的.好朋友——小楓，正坐在我的身邊精心雕刻他的作品。他告訴我想在石膏上刻一塊“汽車人標(biāo)志”，這令本來(lái)想刻“小黃人”的我不由得動(dòng)了心。因?yàn)椤蹲冃谓饎偂穭?dòng)畫片很早就開播了，是一部連我們年輕的美術(shù)老師都封為經(jīng)典的作品。可是小楓不知道如何畫好這個(gè)標(biāo)志，于是偷偷來(lái)請(qǐng)教我。我為了能拿一個(gè)高分，就草草得幫小楓打了個(gè)草稿，然后在自己還未刻過(guò)的石膏上擦掉“小黃人”的圖案，細(xì)細(xì)描繪出圖案、精雕細(xì)琢起來(lái)。

　　不知是虛榮心在作祟，還是鬼使神差，我猶豫了半天最終還是把作業(yè)交了上去。下一節(jié)美術(shù)課上，我的作品得了一個(gè)“優(yōu)”，可是小楓卻因?yàn)槲业暮贸煽?jī)，卻被同學(xué)說(shuō)成了“模仿”、“抄襲”……

　　第二天下午正好下起了雨，我沒有帶傘，就只好在教室里等著媽媽來(lái)接我。就在我焦急得等待時(shí)，小楓突然進(jìn)來(lái)了，他只鄙夷得看了我一眼，然后在他的位置下拿走了雨傘，就頭也不回的走了。我看著他在雨中愈走愈遠(yuǎn)的身影，心就如這寒冷的雨水一樣冰冷。

　　小楓原來(lái)就想成為一名設(shè)計(jì)師，可是設(shè)計(jì)師最怕的就是被人竊取創(chuàng)意、被說(shuō)成冒牌貨。就這樣，我失去了一位好朋友。

難忘的小學(xué)作文600字篇2

　　人生就像一本多姿多彩的書，每一頁(yè)都寫著一個(gè)故事，其中有些事就像是書中的精彩片段一樣，讓人印象深刻，難以忘卻。今天就讓我翻開那難忘的一頁(yè)吧。

　　那是一個(gè)星期天下午，我和媽媽、哥哥準(zhǔn)備一起去水庫(kù)邊野營(yíng)。我興奮極了，拿上早已準(zhǔn)備好的食材和野營(yíng)所需要的各種東西，我們就開始上路了。

　　剛一到水庫(kù)，我就急忙跑下車，東看看西看看，感覺一切都新奇極了。天空藍(lán)藍(lán)的，就像一塊染了藍(lán)色的布，樹林中的小鳥也歡快的唱著優(yōu)美的`歌，好像在歡迎我們的到來(lái)。這時(shí)哥哥搬著一堆食物過(guò)來(lái)說(shuō)：“張揚(yáng)，你別在那里站著了，快過(guò)來(lái)幫忙。”聽完哥哥的話，我才戀戀不舍的從這美好的景物中回過(guò)神來(lái)。

　　我們的分工很明確，我去撿柴，媽媽去燒飯，哥哥則要去支帳篷。我就像一只靈活的動(dòng)物，在樹林中穿梭，不一會(huì)就撿了一大把的柴火。哥哥這時(shí)也把帳篷搭好了，就剩媽媽了，媽媽在一塊沙地上挖了一個(gè)小坑，把石頭圍在了坑的外圍。然后我把干柴放在坑中，媽媽就在沙坑的上面架起了鍋，在下面點(diǎn)起了火，哥哥拿起水桶往里面倒水。因?yàn)槲覀冏龅幕疱�，所以我們又往鍋里倒入了火鍋底料后馬上就蓋上了蓋子。鍋中的水不一會(huì)就沸騰了起來(lái)，好像有人在里面打架一樣，鬧騰的鐵鍋不停地響動(dòng)。

　　終于到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)那就是吃火鍋了，我和哥哥連忙往鍋里投食材，聞著火鍋不斷散發(fā)出的香味，饞的我仿佛能吃下一頭牛。等鍋里的食物一熟我就狼吞虎咽的吃了起來(lái)，直到吃的滿嘴紅油，肚子鼓的像一面小鼓才肯罷休。

　　這次野營(yíng)，我玩的開心極了！你呢？有沒有什么難忘的事？一起來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！

難忘的小學(xué)作文600字篇3

　　難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的諄諄教誨。難忘，一切都是難忘......

　　回想以前的小學(xué)生活，對(duì)我―一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心里充滿了激動(dòng)。難忘的小學(xué)生活作文

　　我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困難的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方，在我的心靈中的一絲快樂，一絲安慰。我們不會(huì)分離，不管走到天涯海角，我們都不會(huì)忘記對(duì)方，因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。讓我來(lái)祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久吧!

　　在這離別之即，我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要，我的無(wú)知，我的年少，耗費(fèi)了老師多少心血，老師對(duì)我說(shuō)的每一句話，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，一句句，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴。。。。千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話就是"清新呀，好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人。是的，我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語(yǔ)中成長(zhǎng)起來(lái)的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊："老師謝謝你們!

　　過(guò)了足足六年的春夏秋冬，風(fēng)吹了我們的`母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會(huì)忘記她的身影，當(dāng)我早晨輕輕的走過(guò)校園，聽見校內(nèi)傳來(lái)朗朗的讀書聲，這聲音是多么的悅耳多么的清脆，我感到母校是那么偉大，那么慈愛，她哺育了我們這么多的幼苗，我們不正是祖國(guó)的有用之人嗎?我即將離開我的母校到高一級(jí)學(xué)校，我戀戀不舍。但我清楚的知道，那將是我另一所母校。

　　難忘的伙伴，難忘的母校，難忘的老師，啊!難忘的小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)作文600字篇4

　　說(shuō)起我最難忘的一件事，還是去年暑假，全家一起去海南玩的時(shí)候，一件難忘的事--陸星月。

　　夏季的海南酷熱無(wú)比，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。每個(gè)人的臉都被曬得通紅，但是，海南那美麗的景色令我驚奇感嘆。波瀾壯闊的大海一望無(wú)際，海浪激起的泡沫像一堆白雪，美麗極了，記事作文《一件難忘的事--陸星月》。海邊的白色細(xì)沙在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，就像一顆顆小鉆石。我們光著腳丫在海邊追打，嬉戲，在沙灘上堆沙堡，拾貝殼，開心極了。

　　雖然這也很令我難忘，但是，最令我難忘的是體驗(yàn)潛水的樂趣。當(dāng)聽說(shuō)我們要體驗(yàn)潛水時(shí)，我和哥哥都樂得合不攏嘴。

　　潛水要先穿上厚厚的潛水服，背上氧氣瓶，再接受教練的一些簡(jiǎn)單的潛水培訓(xùn)和安全教育后才可以下海。我們坐著小船，來(lái)到了珊瑚區(qū)下海潛水，下水后有點(diǎn)兒喘不過(guò)氣來(lái)，剛剛還又暖又厚的潛水服，一下子就變得冰涼刺骨，我急忙鉆出水面透氣，教練鼓勵(lì)我再試一次。在教練的指導(dǎo)下，我一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地潛了下去.�。『５椎木吧钗彝耆@呆了！海底五彩繽紛，還有許多美麗的珊瑚，水草和大大的礁石，把海底打扮成了魅力十足的水晶宮殿。這里還是魚兒們的'樂園，各種各樣的魚兒在這里歡樂地游來(lái)游去：長(zhǎng)的，扁的，圓的；紅的，紫的，藍(lán)的.真是令人百花繚亂。突然，一條細(xì)長(zhǎng)的魚從我面前游過(guò)，我伸手一抓，嗨，抓到了，可是它那光滑的身子一抖，就輕易地逃之夭夭。我拾了幾塊不同的美麗珊瑚，然后依依不舍地離開了海底世界。

　　我忘不了這次難忘的海南之旅。

難忘的小學(xué)作文600字篇5

　　經(jīng)過(guò)前一段時(shí)間對(duì)舞蹈《星星在閃爍》的辛苦訓(xùn)練，我們終于迎來(lái)了20xx棗莊人壽杯少兒才藝大賽。

　　媽媽帶著我去化完了妝，我們便興致勃勃地來(lái)到了棗莊三中西校。正午的天氣是那么炎熱，萬(wàn)里無(wú)云，驕陽(yáng)似火。我的心就如同燃燒的火把，激動(dòng)而又帶著一絲緊張。老師先領(lǐng)著我們熟悉了舞臺(tái)，又走了走隊(duì)形，激烈的比賽就正式開始了！我們麗薇舞蹈有四五個(gè)節(jié)目，每一個(gè)節(jié)目開始，大姐姐們都會(huì)為我們加油喝彩。時(shí)間過(guò)得真快，還有兩個(gè)節(jié)目就到我們了！在老師家長(zhǎng)的幫助下，我們匆匆忙忙地?fù)Q上了演出服。上臺(tái)前，老師親切的對(duì)我們說(shuō)：“前幾個(gè)節(jié)目表演的都很好，相信你們也一樣可以成功，我們?cè)谂_(tái)下為你們加油！”老師對(duì)我們那么信任，我們一定不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，我下了決心。

　　隨著音樂的響起，場(chǎng)內(nèi)發(fā)出一陣?yán)坐Q似的掌聲。精神飽滿的我們比訓(xùn)練時(shí)認(rèn)真投入了許多，奮力地把每一個(gè)動(dòng)作都做好，做漂亮。當(dāng)托舉望星的.時(shí)候，臺(tái)下又是一陣悅耳的掌聲。看著臺(tái)下觀眾鼓勵(lì)的眼神，我們?cè)絹?lái)越有勁了，拼命地展示著我們的才藝，飽滿的汗珠落到了舞臺(tái)上。到了帖星星的動(dòng)作了！當(dāng)最后一顆五角星貼到紅旗上，伴隨著我們整齊迅速又深情的倒下，伴隨著一位同學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，熱烈的掌聲持久不息。我們并沒有因?yàn)槔鄱祽�，而是越�?lái)越激動(dòng)投入的跳。由于地很滑，我打前橋時(shí)差一點(diǎn)摔倒，但還是堅(jiān)持站住了。還好，我們都努力的克服了這個(gè)困難，都用力站住了。我們邁著輕快地步伐，做著優(yōu)美的動(dòng)作下場(chǎng)了，但有一位同學(xué)不慎把帽子弄掉了，她沒有慌忙的去撿，而是繼續(xù)往前走。最后一位同學(xué)與眾不同的仰腹走下場(chǎng)地動(dòng)作，把大家的注意力吸引了回來(lái)，把裁判都逗笑了。陣陣的掌聲壓住了最后的音樂，老師也正朝我們微笑呢！

　　我們個(gè)個(gè)都累得滿頭大汗，汗流浹背，但每一個(gè)同學(xué)臉上都有著燦爛無(wú)比的笑臉。相信我們的汗水沒有白費(fèi)，我們一定可以獲得大獎(jiǎng)的！因?yàn)橛懈冻�，就有回�?bào)！

難忘的小學(xué)作文600字篇6

　　小學(xué)的生活是多姿多彩，五彩繽紛的，總是讓人記憶猶新。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活如煙云般過(guò)去了。

　　天下沒有不散的宴席。我總會(huì)想到老師的淳淳教導(dǎo)和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助……如今我們即將要畢業(yè)了，就如小鷹離開大地母親的懷抱，飛向了那廣闊無(wú)邊的藍(lán)天。

　　最讓我記憶猶新的`是那次我們校學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，最激烈的是一場(chǎng)拔河比賽，可惜我沒有去親身體會(huì)。操場(chǎng)上圍滿了老師和同學(xué)，上面有一根很長(zhǎng)的繩子，操場(chǎng)中心還有一個(gè)讓人非常醒目的紅點(diǎn)，那是拔河比賽的中心點(diǎn)，在那次比賽中，我們大家都很努力，大家用了渾身的力氣來(lái)為我們班增加榮譽(yù)。隨著一聲的哨響，大家都開始用力的把繩子往自己這邊拉，我們也大聲的為他們上場(chǎng)比賽的同學(xué)們加油，最終我們班贏了！

　　拔河之后，又開始了老師們之間的爭(zhēng)斗，最有趣的一場(chǎng)是五年級(jí)與六年級(jí)之間的比拼，比賽的是背夾球接力賽，我聽見了我們班為老師加油的聲音最大，給老師們?cè)黾恿嗽S多信心，五年級(jí)的老師比賽中球掉了很多次，配合的不好，而我們年級(jí)的老師雖然球也掉過(guò)，但他們配合的很默契，趕緊又把球安放到了原處，最終我們六年級(jí)贏了。

　　我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)，即使我們輸了比賽，我們也不會(huì)互相埋怨，而是互相鼓勵(lì)，為自己加油，爭(zhēng)取在下一次比賽中取得很好的成績(jī)；我們班也是一個(gè)互相幫助的班集體，只要有誰(shuí)遇到困難，我們都會(huì)盡最大可能的幫助他。

　　小學(xué)的美好時(shí)光使我們刻骨銘心，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美好的時(shí)光。

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