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夸夸小學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-30 08:49:38 小學(xué)作文 我要投稿

【精選】夸夸小學(xué)作文匯總7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的夸夸小學(xué)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】夸夸小學(xué)作文匯總7篇

夸夸小學(xué)作文 篇1

  我這個(gè)人雖然有很多缺點(diǎn),但是優(yōu)點(diǎn)也不少,今天,就讓我來(lái)夸夸自己吧。

  有一次,我和我的同學(xué)張豪一起去文化廣場(chǎng)玩。來(lái)到馬路上,我看見(jiàn)一位老奶奶在馬路上站著,地上有許多新鮮的紅蘋果。我便拉著張豪像箭一樣沖過(guò)去,我說(shuō):“老奶奶,我?guī)湍鷵焯O果好嗎?”老奶奶聽(tīng)了,滿面笑容地說(shuō):“太好了,謝謝您。”張豪在我的的耳邊輕輕地說(shuō):“黃韋銘,別多管閑事了,我們?nèi)V場(chǎng)玩吧!”我聽(tīng)了,身子像被火燒了一樣,氣沖沖地說(shuō):“少先隊(duì)員應(yīng)該幫助有困難的人!睆埡缆(tīng)了,不由地臉紅了,然后,我們一起幫老奶奶撿蘋果,老奶奶看見(jiàn)我們?cè)趽焯O果,自己也蹲下來(lái)?yè)炝耍?.)我們把蘋果撿完了,老奶奶高興地說(shuō):“謝謝你們,一個(gè)是助人為樂(lè)的好孩子,一個(gè)是知錯(cuò)能改的'好孩子!蔽覀兟(tīng)了,像一只只快活的小鳥(niǎo)一樣飛。

  還有一次,學(xué)校舉行單人跳遠(yuǎn)比賽,我聽(tīng)到后,馬上就報(bào)了名。我日夜盼望的比賽終于來(lái)臨了,第一會(huì)合,我只跳了1米67,得了第四名,校長(zhǎng)說(shuō):“前五名的學(xué)生,繼續(xù)進(jìn)行第二會(huì)合比賽!蔽译m然沒(méi)有得到第一名,但是我不灰心,因?yàn)橐堑昧说谝幻坏约焊吲d,而且還為班爭(zhēng)光。第二會(huì)合到了,第二會(huì)合是跳沙坑,必須要得到前三名才是贏,我的目標(biāo)是第一名,比賽開(kāi)始了,最緊張的時(shí)間也到了,試跳的時(shí)候,我不夠別的同學(xué)遠(yuǎn),雖然只有一次機(jī)會(huì),但是我毫不放松。最后,我終于達(dá)到了目標(biāo),我得到了第一名,我高興地回到教室里,老師和同學(xué)們都伸出大拇指來(lái)夸我,我心里暗暗高興,老師說(shuō):“黃韋銘,你真棒,能為班爭(zhēng)光!蔽衣(tīng)了,真興奮。

夸夸小學(xué)作文 篇2

  在我的家中,有我的爸爸、媽媽和我。我的家是快樂(lè)的,是幸福的。

  在我的家中,每天早晨媽媽起得最早,媽媽給我做飯,做完飯以后,我也就起來(lái)了,爸爸從大棚回來(lái),我們一起洗漱,然后,我們就一起吃飯,包括我的媽媽。

  吃完飯以后,我也好上學(xué)了,我和我的同伴一起上學(xué)。我們不是住在村里,是住在外面,所以只有我們幾個(gè)人一起,在晚上放學(xué)的時(shí)候,我們?cè)僖黄鸹貋?lái),然后各自回各自的家。

  我的爸爸——我的爸爸他很愛(ài)我,每天對(duì)我百依百順的,天天為我擔(dān)心,怕我傷到這,傷到那。

  在我們之間,不是父子的關(guān)系,而是朋友的關(guān)系,在我們之間,根本不存在什么是秘密。我的爸爸,很喜歡跟我開(kāi)玩笑,在我的家中,天天都能發(fā)出歡笑的聲音,好像什么苦惱也沒(méi)有一樣,我們之間都非常的幸福。

  還有——我的媽媽,她也非常的愛(ài)我,和爸爸一樣,都非常寵著我,那么的.愛(ài)我。

  在我的家中,還有我養(yǎng)的小寵物—小狗。我每天放學(xué)以后,一開(kāi)開(kāi)門,它們就立刻往我身上撲,尾巴搖呀搖著。想對(duì)我說(shuō)“抱抱我吧抱抱我吧!

  我愛(ài)我的家,愛(ài)我的爸爸媽媽。

  我們住在一個(gè)非常平凡而又簡(jiǎn)單的地方,卻能體現(xiàn)出彼此對(duì)對(duì)方的愛(ài)。

  這就是我的家,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)非常高興、快樂(lè)、美滿的家。

夸夸小學(xué)作文 篇3

  在人群中大家一眼就能看見(jiàn)我,因?yàn)椋矣幸粋(gè)最大的特點(diǎn),就是理了一個(gè)像潘長(zhǎng)江一樣的頭型。雖然臉有點(diǎn)黑,但顯得我很健康,因?yàn)槲页W鲞\(yùn)動(dòng)。這就是我--一個(gè)活潑帥氣的小男孩。

  我有許許多多的愛(ài)好,我非常喜歡旅游。我曾去過(guò)上海、海南、青島……旅游能讓我學(xué)到課上學(xué)不到的知識(shí),能讓我大開(kāi)眼界,還能讓我心情愉快。我很喜歡游泳。我去年暑假學(xué)會(huì)了游泳,還拿到了深水合格證。我還是班里的運(yùn)動(dòng)健將,在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的'投沙包比賽中,曾獲得第一名的好成績(jī)。

  我的理想是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員,所以我現(xiàn)在每天都在做鍛煉。媽媽說(shuō)機(jī)會(huì)總是給那些有準(zhǔn)備的人,所以我會(huì)一步一個(gè)腳印地去追尋我的夢(mèng)想。

  這就是我,一個(gè)有目標(biāo),陽(yáng)光健康的小男子漢!

夸夸小學(xué)作文 篇4

  我的同學(xué)尚家丞,學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很優(yōu)秀,但他也他的有優(yōu)點(diǎn),那就是體育相當(dāng)棒!記得是在一節(jié)體育課上,老師組織我們進(jìn)行小組接力比賽。老師先讓我們把繩放到點(diǎn)上,再站成一排,我和馬國(guó)超,尚家丞一組。比賽開(kāi)始了,我們的隊(duì)員像風(fēng)一樣嗖嗖地跑了出去。可是,就在馬國(guó)超對(duì)季圣昊時(shí),戴樂(lè)鏹突然和季圣昊換了一下,這樣就變成戴樂(lè)鏹對(duì)馬國(guó)超,這突變的情況對(duì)我們非常不利。果然馬國(guó)超剛跑出去不遠(yuǎn),就被戴樂(lè)鏹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭了?墒俏覀儾⒉恢保?yàn)橄麓问巧屑邑⿲?duì)季圣昊,比賽的情況會(huì)由敵強(qiáng)我弱變成敵弱我強(qiáng),暫時(shí)的落后并不能說(shuō)明結(jié)果。

  果然,尚家丞像一支箭一樣射了出去,把慢吞吞的季圣昊甩出了老遠(yuǎn)。這樣,尚家丞也給我爭(zhēng)奪回了一點(diǎn)時(shí)間,使我在與王耀晉比賽時(shí)獲勝了。我們贏了!我們贏了!這種聲音在操場(chǎng)上久久回蕩著……其實(shí),我們每個(gè)人都是既有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),世界上沒(méi)有十全十美的.人,因此我們不要去嘲笑尚家丞的學(xué)習(xí),而應(yīng)該學(xué)習(xí)他體育上這種一往無(wú)前的精神,以取長(zhǎng)補(bǔ)短的方式,學(xué)他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

夸夸小學(xué)作文 篇5

  高老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她教我們班數(shù)學(xué)已經(jīng)一年多了,并帶領(lǐng)我們?cè)谀昙?jí)中取得了優(yōu)異的成績(jī),同時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)也得到了很大的提升。我非常感謝高老師。

  高老師是教過(guò)我的老師中,個(gè)子最高的;鼻梁上架著一副眼鏡;飄逸的長(zhǎng)卷發(fā),襯得她是那么美麗。

  我覺(jué)得高老師是一個(gè)教學(xué)能力特別強(qiáng)的人。以前的老師說(shuō)的概念,這學(xué)期還沒(méi)過(guò)完就忘了;但高老師說(shuō)的概念,就像刻在我心里一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,就是因?yàn)樗眠@些概念的.特點(diǎn),編成一些順口溜。比如說(shuō)她教我們分?jǐn)?shù)除法時(shí),她不枯燥地讓我們背公式,而是利用“見(jiàn)除號(hào),改乘號(hào),除數(shù)倒一倒”這個(gè)順口溜,使我們班分?jǐn)?shù)除法這一個(gè)內(nèi)容學(xué)得特別好。

  每一次上課時(shí),我和旁邊的同學(xué)不時(shí)要說(shuō)一些小話,但高老師看見(jiàn)了,絕對(duì)不點(diǎn)我的名字,有時(shí)點(diǎn)我旁邊同學(xué)的名,然后再看我一眼。這一眼,就像一聲警鐘,敲醒了我,我就不說(shuō)話了。我知道這其中可能會(huì)有一點(diǎn)偏袒我的意思。

  高老師是教過(guò)我的數(shù)學(xué)老師中最好的。在小學(xué)生涯中,我覺(jué)得跟著高老師學(xué)習(xí)一定會(huì)有很多收獲的。高老師教我的學(xué)習(xí)方法必將一生受用,我長(zhǎng)大以后也希望能像高老師那樣做一個(gè)數(shù)學(xué)教師。

夸夸小學(xué)作文 篇6

  在我們自己的身邊,會(huì)有許多好榜樣,比如,我們身邊的同學(xué)。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和不足,人是沒(méi)有十全十美的,F(xiàn)在,我們就來(lái)夸夸自己身邊的好同學(xué)。

  今天我最想夸的是我最要好的同學(xué)。一次,在區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,跑了10米后,一個(gè)人被另一個(gè)人推倒了,腿上受了重傷,手上受了輕傷,下一幕令現(xiàn)場(chǎng)的人們都感動(dòng)了:她又站了起來(lái),帶著受了重傷的腿,勇敢地向終點(diǎn)跑去,最終,拿到了第二名的好成績(jī),不過(guò)有點(diǎn)可惜,她本來(lái)可以拿到冠軍的,可惜!這個(gè)人就是——錢晨越,她就是那個(gè)堅(jiān)持不懈的.好女孩,如果換成是我們,你當(dāng)時(shí)會(huì)這樣做嗎?所以,她是我最想夸獎(jiǎng)的人!

  第二:我還有一個(gè)同學(xué)想夸夸:她隨時(shí)隨地都坐的很端正,而且她常常因?yàn)樽暮芏苏,而被老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng),她——就是杜駿林,雖然你們沒(méi)有注意到她,但她這一點(diǎn)確實(shí)做的很好,我要向她學(xué)習(xí)!

  第三:還有一個(gè)人,那就是鐘翌檸,雖然我覺(jué)得她有點(diǎn)公主病,愛(ài)撒嬌,但是我發(fā)現(xiàn)她讀課文的聲音非常好,她把全部的感情都溶了進(jìn)去,她的聲音簡(jiǎn)直跟百靈鳥(niǎo)一樣甜美,讓人聽(tīng)了,心里很舒服。

  在我們自己的身邊,你,有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)好榜樣?

夸夸小學(xué)作文 篇7

  老師是紅燭,照亮別人而把自己燃燒;老師是園丁,培育了桃李滿天涯;老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步堅(jiān)實(shí)的上升每當(dāng)我想起這首詩(shī)歌,我就想起了我們多才多藝、教學(xué)有方、平易近人的 馮老師。

  馮老師個(gè)子高挑,扎著一個(gè)烏黑發(fā)亮的馬尾辮。彎彎的眉毛下面有一雙像黑葡萄似的大眼睛,挺挺的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,笑起來(lái)就露出一排排潔白的牙齒,給人一種親切的感覺(jué)。

  和學(xué)生親如一家的老師

  馮老師對(duì)我們的關(guān)心可謂是無(wú)微不至,同學(xué)們嘔吐、生病了,她就會(huì)像熱鍋上的螞蟻一樣。三步作二步趕過(guò)來(lái),噓寒問(wèn)暖,清理嘔吐物。有一次,張欣怡頭皮被夏子杰劃破了,馮老師就急得火燒眉毛似的左看看、右看看,還問(wèn)張欣怡痛不痛,要不要去醫(yī)院,直到確定只是劃破皮的雞毛小事,才松了一口氣。

  馮老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),更關(guān)心我們心靈的窗戶眼睛。為了保護(hù)我們的眼睛,還鬧出了不少捧腹大笑的笑話。

  一天,我正在全神貫注的寫作業(yè),身子漸漸的趴下去了馮老師見(jiàn)了,幽默的說(shuō):是哪個(gè)老爺爺?shù)念^掉到桌子上面去了,眼睛射到本子上去了?我聽(tīng)了,臉都羞紅了,連忙挺直了腰桿,把頭抬起來(lái)了。

  教學(xué)有方的馮老師

  馮老師上課有時(shí)不在課堂上,而是在綠意盎然的大自然。一天,陽(yáng)光明媚,馮老師來(lái)到教室,親切的對(duì)我們說(shuō):同學(xué)們,荷花是啥樣子的'呀?同學(xué)們聽(tīng)了,就七嘴八舌地議論起來(lái),有的說(shuō)荷花是鮮紅鮮紅的;有點(diǎn)說(shuō)荷花是雪白雪白的。停那你們看過(guò)荷花沒(méi)有馮老師微笑地說(shuō),那你們看過(guò)荷花嗎?我們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)把頭搖得像撥浪鼓似的。

  來(lái)到荷花池邊,一股令人心曠神怡的清香令人陶醉。嘩啦啦瀑布水珠濺在石頭上,亭亭玉立的荷花在綠葉的襯托下,顯得格外美麗、婀娜多姿。馮老師問(wèn)我們:這篇作文怎么寫呀?我來(lái)!田雪瑩搶先發(fā)言:荷花亭亭玉立、碧綠的荷葉把荷花襯托的嬌小可愛(ài)。魚(yú)兒在清澈的水里歡快的游動(dòng),好像在和荷花說(shuō)悄悄話呢!一陣風(fēng)吹來(lái),荷花翩翩起舞,我好像也成了一朵荷花,和荷花一起傾聽(tīng)魚(yú)兒的快樂(lè)

  一節(jié)課在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),回到教室,馮老師又拿出了不少好詞好句,我們看了,融會(huì)貫通,寫出了不少優(yōu)美的好文章。

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