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小學(xué)成功的作文

時(shí)間:2023-04-27 14:03:52 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)成功的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學(xué)成功的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)成功的作文

小學(xué)成功的作文1

  今天張老師在黑板上畫了兩個(gè)圈,然后問我們:“你們畫過畫嗎?上過美術(shù)課嗎?”我們異口同聲的回答:“畫過,上過!”頓時(shí),我想:張老師今天是怎么了,在黑板上畫了兩個(gè)圓,就像兩個(gè)皮球一樣,難道今天張老師要教我們畫畫嗎?我正想到這里張老師就說:“誰能在黑板上添上幾筆,畫出一個(gè)太陽來呀?”話音剛落,同學(xué)們都爭先恐后的舉起了手來,最后張老師堅(jiān)定地請(qǐng)了李達(dá)天,可是李達(dá)天才畫了幾筆,張老師就質(zhì)疑的問他:“你畫的對(duì)嗎?”李達(dá)天用疑惑的眼神望著張老師,張老師又說了一句:“不會(huì)畫就趕快下去吧!”聽了這句話,李達(dá)天只好放下粉筆,垂頭喪氣地回到座位上坐好。

  張老師又問:“誰還愿意來畫啊?”這次舉手的人少了一大半,只剩下了孤零零的`兩只手,于是張老師請(qǐng)了驕傲的華立夏,但他也只花了兩筆,張老師就像剛才一樣問他,使他也下了臺(tái)。

  當(dāng)張老師再一次問大家時(shí),只剩下了一只手,這只手是自信的王張?jiān)坪频,他上去了之后,沒過一會(huì)兒,張老師問他:“你畫的對(duì)嗎?”沒想到他胸有成竹的回答張老師:“我畫的是對(duì)的!彼f了這句話后,張老師沒有再問他了,直到他畫完后張老師說:“其實(shí),前面兩個(gè)同學(xué)花的都是對(duì)的,但是他們倆都沒有自信,所以他們倆在紛紛下了臺(tái)。”

  聽了這句話我終于明白了每個(gè)人都可以成功,但是如果你沒有自信,那你就永遠(yuǎn)不能成功,可你有自信卻還是沒能成功,那么你不能失去自信,因?yàn)榭傆幸惶焖芙o你帶來成功。

小學(xué)成功的作文2

  失敗和成功,這是一對(duì)反義詞,但在我看來,它們一樣的美。

  在各種比賽中,總是有勝利者和失敗者,不管在面試中、考試中、籃球比賽中……勝利者總是那么光鮮亮麗,可以得到各種榮譽(yù)和稱贊;失敗者卻總是那么落魄,一副灰溜溜的樣子。

  勝利就是那樣美好,失敗就是那么難看呀?

  但反過來一想,失敗和成功,也是一樣的美,一樣的有用。

  失敗,雖不及勝利那么光鮮亮麗,卻一直給我們敲警鐘,讓我們?cè)隍湴、幸福中幡然然醒悟,不在勝利的榮耀中沉浸下去。

  吳王夫差勝利的姿態(tài)固然美,但是越王勾踐失敗后的發(fā)奮也美。

  再比如說曹操追呂布那個(gè)故事:曹操在十八諸侯對(duì)峙董卓大軍時(shí),大敗呂布,呂布落荒而逃,卻料定曹操必然來追。曹操得勝后,見呂布逃脫,心里不免驕傲了起來,率軍乘勝追擊,卻不料進(jìn)了呂布的圈套中。果然曹操中了呂布的埋伏,被打得潰不成軍,最后還是在兄弟的幫助下逃脫。呂布在此中并沒有因失敗而棄甲而逃,反而冷靜分析出曹操會(huì)驕傲輕敵。所以說,失敗會(huì)把人們從勝利的'喜悅中拉回現(xiàn)實(shí),讓我們認(rèn)清現(xiàn)實(shí),不會(huì)被現(xiàn)實(shí)逼至絕境,如果沒有失敗,我們會(huì)一直驕傲自滿,直到我們被逼至失敗。

  失敗和成功是一樣美的,成功讓我們自信,失敗則像一個(gè)警鐘,時(shí)刻提醒我們不要一直沉浸在榮耀中,要認(rèn)清現(xiàn)實(shí),奮發(fā)圖強(qiáng),一定有成功的勝利。

小學(xué)成功的作文3

  成功,是人這一生所必須經(jīng)歷的事。人生的最終目的也是成功。成功有大成功,也有微不足道的小成功,但是他們都有同樣的特點(diǎn):成功的路途上必將經(jīng)歷失敗,而通過成功,也會(huì)讓人感悟到許多道理。

  在我剛學(xué)會(huì)騎自行車的時(shí)候,爸爸對(duì)我說:“我們今天騎自行車去嘎灑怎么樣?”我一聽,頓時(shí)來勁了,“好!”其實(shí),我早就想騎著自行車去遠(yuǎn)點(diǎn)的地方了。

  我騎著自行車,在爸爸的護(hù)送下,暢通無阻地上了路。一路上有驚無險(xiǎn)。

  到了嘎灑,爸爸又突然變卦,“我們往嘎灑老路回去吧!边@可把我嚇的不輕,但是,我只能無奈的上路了。

  路上車來車往,只聽見汽車的轟鳴聲在耳邊響起,感覺到汽車飛快掠過身旁的心驚膽戰(zhàn),時(shí)不時(shí)還有尖銳刺耳的鳴笛聲劃過。我感到有些害怕,自行車也搖搖晃晃起來,險(xiǎn)些撞到路邊的'欄桿。

  嘎灑老路上塵土飛揚(yáng)。我感覺身后跟著漫天的塵土。貨車很多,他們低沉又響亮的鳴笛聲使我渾身發(fā)毛。

  在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處,一輛大貨車擦身而過,嚇得我摔了一跤。而后,我因?yàn)槟_受傷了,在一個(gè)溝旁又摔了一跤,另一只腳也受傷了。我艱難的騎回了家,滿身是土。

  雖然我的腳受傷了,雖然我滿身是土、狼狽不堪,雖然我很害怕,但是我憑著毅力回到了家,這,就是成功。

  我成功了!

小學(xué)成功的作文4

  在本學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯中,我取得了一次前所未有的巨大的成功,我敢打賭,你覺對(duì)不可能猜出我是在改小文的過程中成功的。

  一天晚上媽媽回到家里之后,告訴我我的作文發(fā)表了,我聽了后欣喜若狂,在這之前,我一直以為像信雨彤,趙文瓊,姚佳妮,姚佳杉這種經(jīng)常會(huì)發(fā)表作文的同學(xué),都是學(xué)習(xí)特別好的,運(yùn)氣也不錯(cuò),所以才會(huì)發(fā)表這么多篇文章,我學(xué)習(xí)又不好,運(yùn)氣又很差,所以一直能甘愿的當(dāng)那個(gè)最后一名。有時(shí)我甚至還會(huì)想,反正也不會(huì)得五笑臉,干脆就應(yīng)付應(yīng)付的一個(gè)3笑臉過關(guān)了就得了,于是我便一直把寫小文當(dāng)做成是一種累贅,,所以每次都會(huì)的三笑臉,這全都是因?yàn)槲也幌嘈抛约骸?/p>

  直到有一天晚上,當(dāng)我知道小文應(yīng)該寫什么的'時(shí)候,我想,既然以前,我每次想三笑臉都能如愿以償,那今天我不如想一想4笑臉或者5笑臉,沒準(zhǔn)明天我還真的可以得一個(gè)五笑臉。

  不知道,我到底是不是胖喜鵲附身,雖然很胖跑不動(dòng),但嘴巴是說什么有什么,因?yàn)槲业男∥挠忠淮稳缥宜傅牧宋逍δ,這還僅僅只是驚喜的前奏而已,只見小文下面印著我夢(mèng)寐以求都想見到的幾個(gè)大字“改改,發(fā)博文”,見到這幾個(gè)字,我好像看到了帶著喜訊的信鴿朝我這邊飛過來,我也不會(huì)管三七二十一,不管作業(yè)是不是連名字都還沒有寫,就拿起小文朝著臥室里的那臺(tái)電腦跑過去,登陸博客,把小文發(fā)了上去。

  這就是我成功的經(jīng)歷!

小學(xué)成功的作文5

  從小到現(xiàn)在,一種奇妙的音樂就一直伴隨著我,在我耳旁無時(shí)無刻的奏起,伴隨我走過許多時(shí)光,它就是—古箏。古箏它在我高興時(shí),用輕快的語調(diào)和我共同分享,在我傷心時(shí)它又以低沉的話語來輕輕撫摸我,安慰我。

  古箏是我喜歡的一種樂器,也是我生活中不可缺少的一部分。

  從一年級(jí)開始,古箏便開始陶醉我了。為此媽媽還特意給我買了一架古箏,報(bào)了輔導(dǎo)班。在烈日炎炎的夏天我坐在小屋里,撫摸著古箏,把自己的萬千絲緒融入到它的懷抱,在雪花飛舞的`冬天,我又一次次禁不住它的誘惑,望著窗外的白雪,彈著鋼強(qiáng)的樂章。

  轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,輪到考級(jí)了,我更是不分晝夜的練啊練啊,手指頭練出了泡泡,我不怕,因?yàn)槲业木駴]有磨損;帶的指甲練壞了,我不怕,因?yàn)槲业囊庵緵]壞。我始終堅(jiān)信一句話,只要有頑強(qiáng)的意志和精神,你就永遠(yuǎn)是強(qiáng)者!

  考級(jí)那天,天下著蒙蒙細(xì)雨,我的心也隨著浠浠瀝瀝的雨水而緊張起來。輪到我們組上場了,走到考級(jí)室門口,看到那幽雅的環(huán)境,看到那用奇花異草裝飾起來的考級(jí)室,我那緊張的心又平靜下來了,經(jīng)過漫長的等待,終于輪到我了,緊張又在我心里搗鬼了,但看到老師那張溫和的笑臉,我又平靜了下來,調(diào)整好坐姿,開始彈曲子,曲子越彈越輕松,最后身子竟也能舞動(dòng)起來,就這樣我取得了“良”的優(yōu)異成績。

  是啊,不止是彈古箏,做任何事情都要有一種堅(jiān)韌不拔的精神。只有堅(jiān)持了我們才能嘗到成功的滋味!

小學(xué)成功的作文6

  我十歲那年的一天,第一次獲得了成功的喜悅。

  那天下午,媽媽教我做飯。媽媽說:“先放二碗米,然后再放比米更多一點(diǎn)的水,開始洗米,洗兩次,洗好后把水倒掉,從新放一次干凈的水,然后把鍋放進(jìn)電飯堡里,按一下”飯“字,看到紅燈亮了,就可以了。”

  第二天,我放學(xué)回家,放好書包,拿了零食,開始吃了起來,吃完后,我就給媽媽打了電話,媽媽希望我把飯做好再寫作業(yè),于是我挽起袖子,拿起鍋?zhàn)樱?出米,準(zhǔn)備開始洗米做飯,我按照媽媽說的`,洗米放水插上電源,最后我突然想到一個(gè)問題,媽媽說的是放兩升的水還是三升的水,為此我想來想去,最終決定放兩升水,放好水后,我又面臨一個(gè)新的問題,電飯鍋上的“飯”字按不亮,我又想了很長時(shí)間,最后不得不按了“粥”字。

  媽媽回來了,我把所有的事情都告訴給媽媽,我想媽媽一定會(huì)很生氣,覺得飯不好吃,我忐忑不安地看著媽媽 起一碗飯不像飯粥不像粥的東西,媽媽吃了一口,連說好吃好吃,我終于放心了,一種喜悅感從心底升起,像一股暖流充滿了我心間。

小學(xué)成功的作文7

  俗話說得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹;不努力克服困難,怎能成功!叭巳硕际沁@樣,我也不例外。

  ―天下午,姥爺騎回來―輛自行車并對(duì)我說:“既然家里每個(gè)人都有自行車,就你沒有,那這輛車就歸你了。”接到車后,我很是興奮,又仔細(xì)―想:我還不會(huì)騎車,如果會(huì)騎了那不是很好嗎?所以我執(zhí)意要拉著姥爺去學(xué)自行車。

  我們到―個(gè)空地上,我先讓姥爺扶著后座然后不聲不響地松手,經(jīng)過長時(shí)間的刻苦練習(xí)最后就學(xué)會(huì)了。但夢(mèng)想是美好的可往往顯示都是殘酷的。。。

  姥爺扶著我騎上自行車,剛開始時(shí)騎得很是平穩(wěn),但姥爺剛―松手,我就搖搖擺擺的不由自主地朝大石頭那里奔去,剛―打轉(zhuǎn)方向,就正常地騎在自行車上,姥爺―把抓著了我。所以,姥爺―脫離危險(xiǎn)就抓住我,所以我這個(gè)計(jì)劃不行。

  我想到了放羊法。可以讓我自己騎,姥爺就不用管了。我試了幾天,果然,我的.騎車水平明顯提高了。我再堅(jiān)持兩天,就會(huì)騎了。當(dāng)然,中途我也摔得青―塊、紫―塊的,但我還是努力地忍著疼痛去練習(xí),F(xiàn)在,我騎在自行車上簡直就是身輕如燕、驕傲地很。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”這句話激勵(lì)著我。在以后的道路會(huì)使我受益無窮。

小學(xué)成功的作文8

  說起“失敗乃成功之母”,我們都會(huì)想起愛迪生,可以說,他的成功都是失敗積累下來的!他經(jīng)歷了成千上萬次的失敗,最終才取得成功,發(fā)明了實(shí)用的的電燈,是什么使他如此堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)失敗毫不畏懼,而選擇繼續(xù)努力呢?因?yàn)樗矣诿鎸?duì)失敗,在失敗的基礎(chǔ)上選擇成功的捷徑。因?yàn)樗麚碛袌?jiān)強(qiáng)的意志,最重要的一點(diǎn)是他遵循客觀事實(shí)。因?yàn)檫@樣他才會(huì)成功!但是在他的'下半生,卻為了證明上帝的存在,而屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)!結(jié)果可想而知——他失敗了!這個(gè)偉人,平均每15天便發(fā)明1種東西,讓我們想象,如果他把證明“上帝的存在”這個(gè)滑稽的虛幻,那么我想他將發(fā)明更多有造福于人類是東西來!

  我們敢于失敗,敢于面對(duì)失!重要的是怎樣面對(duì)失?有些人總用“失敗乃成功之母”來安慰自己。有個(gè)學(xué)生在期中時(shí)考試考砸了,他以失敗乃成功之母****!但不反省自己,仍舊“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”最后……

  象那些人,美其名曰“失敗乃成功之母”,但卻不遵循客觀道理,那就算給他再多的時(shí)間,他再多么努力,他也不能成功!讓我們以行動(dòng)證明一切,從失敗中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)!朋友們,動(dòng)起來吧!

小學(xué)成功的作文9

  有一個(gè)讀了萬卷書,準(zhǔn)備行完里路的年輕人問一個(gè)智者:“我該帶些什么東西上路?”智者沒有言語,只是拿起一個(gè)空杯子,往里到水,盡管水溢了出來,但智者仍一個(gè)勁的到著。

  這時(shí),青年提醒智者:水已經(jīng)滿了。聽后,智者才罷手。然后遞一些空杯子讓他帶著上路。青年詫異的問為什么。智者說:“一個(gè)人的一生,就是一次旅行,而旅行的過程,就是汲取各種養(yǎng)分,來滋養(yǎng)我們的生命。如果我們帶太多東西上路,就會(huì)象那個(gè)杯子一樣,再也裝不下任何東西,任何知識(shí)。

  正如故事中說的一樣,一個(gè)裝滿水的杯子里,再也容不下任何知識(shí)。況且是人心。在當(dāng)今社會(huì),為什么有成功者,失敗者,就是因?yàn)橛序湴,虛心之分。前者哪怕裝了多少知識(shí),他也會(huì)象一個(gè)空杯子,虛心接納。而后者卻自高自大,自以為是。所以哪怕知識(shí)再少,杯子早已不能再裝了,因?yàn)橐呀?jīng)溢了出來,對(duì)于那些知識(shí)早已沒有了容身之地。如果就這樣固步自封,總會(huì)有一天會(huì)自食其果。用民間一句話來說,也就是:滿瓶水不響,半瓶響叮當(dāng)。

  在我們的生活中,后者可不少。其實(shí)他們忘了自己的現(xiàn)狀,而是自我陶醉在一點(diǎn)小小成績中。虛心的人得到榮譽(yù),不安于現(xiàn)狀,再接再厲。這種精神擁有的`人就算沒得榮譽(yù),那也比那些得了榮譽(yù)而驕傲自大的人要好得多嗎?

小學(xué)成功的作文10

  成功不是每一個(gè)人都能辦到,只有那些為自己堅(jiān)定的夢(mèng)想去奮斗去努力的人就能取得一定的成功。每個(gè)人都有自己堅(jiān)定地信念而不放棄去完成一次夢(mèng)想,這也是一次經(jīng)驗(yàn)。給人生帶來不同的成功,所以,我渴望成功。

  我是一名初中生,在上學(xué)期的時(shí)候英語不太好,幾乎每一次考試都要補(bǔ)考,也許我是一名“差生”吧。看到單詞就頭暈眼花,等考試那天就害怕。有一次在班上寫作業(yè)時(shí),正好是英語晚自習(xí)便有一些成績不好的同學(xué)開小差,于是英語老師很生氣的說:“如果你不好好背英語,那你的未來幾乎會(huì)沒有希望!碑(dāng)時(shí)聽到英語老師說完時(shí)我便愣了一下,如果不好好的學(xué)習(xí)英語那我的`人生幾乎會(huì)毀滅嗎?我不甘心,我咬緊嘴唇看望一切。

  自從那一次我便開始對(duì)自己要求提高,每天要把老師的單詞記下來,只要努力就一定能成功。有時(shí),我還被同學(xué)諷刺過:“就你這學(xué)習(xí)還想超過我,哈哈,不可能的。”聽到這些的話我仿佛又從深暗的懸崖上掉了下來,可這些又有什么用呢?不管受到別人的打擊還是笑話,我都有自己的想法,自己的未來就掌握在自己的手里,吃的苦中苦,方的人上人。

  下學(xué)期時(shí),我的英語漸漸變得好多了,我也不再是班上的差生,這讓我哭笑不得。慢慢,我開始挑戰(zhàn)自我去參加一些比賽。盡管成功了還是失敗了這些都不重要,重要的是我敢勇于參加比賽。只要有了堅(jiān)定的信念,就一定能取得成功。

小學(xué)成功的作文11

  人生有許多岔路,走對(duì)了就是成功,不過沒有堅(jiān)持就像是半途而廢,就是失敗。

  有一次,我突然來了興致,想去學(xué)自行車,便央求媽媽教我。于是我們來到了小公園里,媽媽先對(duì)我說,要想先學(xué)會(huì)騎車,就要先學(xué)會(huì)推車,我覺得這很簡單,做的也很好。接著,才是最重要的地方,媽媽先演示了一遍,讓我看好。我看了看,覺得很簡單,肯定也能做好。然后是實(shí)戰(zhàn)練習(xí)了,卻發(fā)現(xiàn)了很難。媽媽先讓我坐在車上,然后一個(gè)腳踩著一個(gè)腳踏,先蹬一下,另一個(gè)腳再踩上去,再蹬。蹬上去了之后。覺得很不平衡,東倒西晃的,就在快要摔跤的時(shí)候,媽媽突然過來扶住了我,緊吊著的`心終于放下來了。媽媽又告訴了我一些訣竅,腳都踩上去了之后,馬上去蹬,否則也會(huì)摔跤的,還有頭要看前方等等。雖然有了這些訣竅,但還是怕摔下來,媽媽好像是看出了我的心思,便對(duì)我說,不用怕,我在后面拉著你,這下我徹底不怕了,充滿自信的去騎了。我都按照了媽媽說的去做,果然沒有摔跤,還越騎感覺越好,有點(diǎn)忘乎所以了,沒怎么注意眼前,所以造成的結(jié)果是摔了下來,不幸的是膝蓋摔破了,血頓時(shí)流了出來,或是傷口太痛,一下子沒忍住哭了出來,立刻回了家,放棄了學(xué)自行車,從此以后,每當(dāng)我在公園里看到有孩子在騎自行車,我總會(huì)很后悔,后悔當(dāng)時(shí)沒有學(xué)下去。

  從這次事件,我明白了堅(jiān)持永遠(yuǎn)是很重要的,否則就會(huì)與成功擦肩而過!

小學(xué)成功的作文12

  每個(gè)人都嘗過成功的滋味,我也不例外。其中有一件事,我一想起來,心里比喝了蜜還要甜三分。

  去年10月,省舉行小學(xué)比賽,我知道我是其中的參賽者時(shí),興奮得一夜沒睡,這對(duì)我來說,是多大的好消息呀!我暗下決心,一定要拿第一名。

  當(dāng)然,想要成功就必須付出代價(jià)。第二天,我便進(jìn)入緊張的訓(xùn)練中。我把所有的精力都放在作文上,作文寫得好是靠平時(shí)的積累的,每天我利用課余時(shí)間,多看課外書籍,提高作文水平,積累一些好詞佳句,多看作文,多練筆。但是,有些作文的的確太難了,我有些灰心了,而且每天都很辛苦,我有點(diǎn)想放棄了。不,我一定要為自己的'目標(biāo)努力下去,好,就這樣辦。終于,我克服了重重困難,眼看比賽一天天臨近了,練習(xí)也越來越緊張了。

  終于,這一天到來了。我們到了考場,進(jìn)行考試。這時(shí)候,我的心跳個(gè)不停,十分緊張,但想到賽前爸爸、媽媽和教師的鼓勵(lì),鎮(zhèn)靜多了。我靜心凝神、認(rèn)認(rèn)真真地把那篇作文寫下來,寫完之后,我對(duì)我的一等獎(jiǎng)有了希望。終于,學(xué)校公布了獲獎(jiǎng)名單,啊!我成功!

  我高興極了,這是我第一次作文獲獎(jiǎng),從這件事中,我悟出了:無論做什么事都要努力,只有付出努力才能成功。

小學(xué)成功的作文13

  一天清早,陽光明媚。櫻桃小丸子和蠟筆小新在一起玩,櫻桃小丸子的媽媽給他們買了一幅1000塊的拼圖,讓他們一起拼出來。

  兩個(gè)人開心地開始拆拼圖的袋子。他們把1000塊拼圖拆開以后,便興致勃勃地拼了起來。一塊、兩塊、三塊、四塊、五塊……138塊、139塊……拼了200塊的時(shí)候,已經(jīng)大概可以看出要拼的圖畫的樣子了。小丸子和小新興奮不已。這時(shí),小新的妹妹小葵過去了,一不小心,就踩到了拼圖。已經(jīng)拼好的200塊拼圖全亂了套。他倆很是難過!說著,就把拼圖全放到了一邊,賭氣似的掐著腰。

  當(dāng)小丸子?jì)寢尶吹竭@情景時(shí),走到了他們身邊,說:“孩子們,不要放棄,鍥而不舍,堅(jiān)持不懈,終會(huì)成功的。如果你們現(xiàn)在就放棄的話,就看不到拼好的圖片是什么樣子的`,也就嘗不到成功的滋味!”

  他們倆聽了小丸子?jì)寢尩脑,覺得很有道理,便又提起了精神,重新拿起了拼圖,又開始拼了下去。很快,半個(gè)小時(shí)過去了,他們依然沒有停下來,沒有放棄,繼續(xù)拼著拼圖……又過了一個(gè)小時(shí),由于他們的努力,終于拼完了1000塊的拼圖。他們看到拼好的圖片高興極了,也嘗到了成功的滋味,它是那么甜。

  精誠所至,金石為開。成功——就往往在于失敗之后再堅(jiān)持一下的努力之中!

小學(xué)成功的作文14

  記得那次,是一個(gè)傍晚。晚霞匯在天上,就像是給白色的紙畫上了幾筆火紅色的水粉畫。

  北海,我恨不得長期居住在這里。

  原因很簡單:一、風(fēng)景美;二、可以游泳。游在大海里,像一只展翅飛翔的海鷗,自由地玩著。那樣,多令人羨慕啊!

  然而,不會(huì)游泳的我 “享受”到的卻是——羨慕別人。我看見大人們?cè)诤I蠆蕵吩O(shè)施上玩兒得都快把肚子笑疼了,我卻急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  瞧!這碧波粼粼的海面,配上被夕陽照射得發(fā)亮的耀眼的沙子,美極了。但在這種美景下,不會(huì)游泳,可以說是遺憾。

  回到成都時(shí),我說:“我一定要學(xué)會(huì)游泳!”

  我和媽媽一起到了游泳池。

  我換好服裝,就“拋棄”了媽媽。我一個(gè)箭步?jīng)_到了水邊?粗宄旱乃,忍不住走了一步——“撲通”,我落水了。“咳!呃……咳……咳咳……”我拼命打水、踢水,但始終不敢把頭伸進(jìn)水里。一開始覺得游泳像張飛吃豆芽——小菜一碟的我,現(xiàn)在害怕得直發(fā)抖,但我盡了全力。喝了好多水以后,終于我漸漸地會(huì)只把鼻子放進(jìn)水里游、游、再往上吸幾口氣那種游法了。我拍著大浮板,心里想:“我心愛的'浮板,你還在關(guān)鍵時(shí)刻救了我一命呢!”

  我的游泳——就這么簡單,我學(xué)會(huì)了,成功了。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了恐懼,失敗是成功之母!

小學(xué)成功的作文15

  我成功的經(jīng)歷有許多,其中一次讓我至今難忘。

  有一天,我突然心血來潮想學(xué)煎蛋,于是,就對(duì)媽媽說“媽媽今天中午可不可以教我煎蛋?”媽媽驚奇地問:“你怎么想要學(xué)煎蛋了呀!”“媽媽,我都已經(jīng)這“把”老齡了,如果你不教我,那更待何時(shí)呀!”媽媽說:“好吧!

  那你先去拿幾個(gè)雞蛋來!蔽夷昧3個(gè)雞蛋洗干凈,然后把蛋殼打破。剛開始,我沒有用力,蛋殼里的蛋清似乎是鋼鐵鑄的,紋絲不動(dòng)。媽媽見了說:“力大一點(diǎn)!边@回我用力一敲,結(jié)果把蛋殼敲了個(gè)粉碎,碎殼和蛋清一起流入了碗里。這下可把我嚇呆了,我用手指小心翼翼地把蛋殼從蛋清里挑出來,真有點(diǎn)像雞蛋里挑骨頭呀!

  我費(fèi)了九牛二虎之力,才把彈殼挑了出來。接下來,我又拿了一個(gè)蛋,這回我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),終于把蛋打好了。我拿了筷子,學(xué)著媽媽的樣子把蛋攪均勻。誰知道,用力過猛,蛋清濺得滿桌都是,我也成了個(gè)“花臉貓‘‘,本來我不想學(xué)了,但是我想起了知難而進(jìn)這個(gè)詞,于是我打開了天然氣,然后我聽從媽媽的又放油,然后又倒蛋,看著那黃澄澄的蛋,真想一口把它吞進(jìn)肚子里去。接著,我照媽媽說的用鏟子上下翻了翻,不一會(huì)兒,一盤清香撲鼻的煎蛋就做好了。我吃著自己煎的`蛋,覺得格外好吃,也許這就是自己的勞動(dòng)果實(shí)與不勞動(dòng)的區(qū)別吧!

  這次成功的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理:做事不要半途而廢,自己的勞動(dòng)果實(shí)總比不勞而獲好呀!

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