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關(guān)于仙人掌的小學(xué)作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的仙人掌的小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
仙人掌的小學(xué)作文 篇1
我家陽臺上有幾盆仙人掌。它渾身長滿了刺，莖是墨綠色的，看起來像狼牙棒。
記得小時(shí)候第一次看見，我不是很喜歡它，有一次幼兒園的老師讓我們帶一些植物來觀賞，爸爸讓我?guī)扇苏�，我有些不情愿，心想：它這么丑，同學(xué)和老師們會喜歡嗎？后來發(fā)現(xiàn)大家其實(shí)蠻驚奇的，很喜歡。我小時(shí)總是有一絲絲好奇，我閑著沒事干就摸摸它的.刺，不知怎么我一次都沒被刺到過。
一次，幼兒園的一個(gè)小壞蛋把我?guī)淼南扇苏茲擦巳拇嗡�，后來我找了一個(gè)好伙伴，在教室里跑來跑去，“追殺”他，現(xiàn)在想起來真好笑。
我一點(diǎn)兒都不希望仙人掌死掉，可是幾個(gè)星期過去了，仙人掌依舊是原來那個(gè)樣子，它最終挺了過去，后來現(xiàn)在還長得好好的
仙人掌開花了，它的花是金黃的。別看仙人掌其貌不揚(yáng)，它開的花有許多花瓣，花芯也是金黃的，顯得漂亮極了。
我喜歡仙人掌，更喜歡它不屈不撓、堅(jiān)忍不拔的精神。
仙人掌的小學(xué)作文 篇2
我家里有一盆綠綠的、渾身帶刺的植物---仙人掌，從遠(yuǎn)處看它像兩個(gè)成年人的手掌。
它身穿一件帶刺的鎧甲，就像一位高大、威武、霸氣的大將軍。仙人掌之所以叫仙人掌是因?yàn)樗男螤睢⑼庑味挤浅Ｏ袢祟惖氖终啤?/p>
仙人掌是個(gè)生存在干燥地方的植物，主要生長在沙漠地區(qū)，在哪里隨處都能看見它的身影。告訴你們一個(gè)小秘密：它之所以能在惡劣的環(huán)境中生存下去，源于它身上的刺。這些刺可以幫助它吸收水分，同時(shí)也能給沙漠中的行人提供水。
家里的仙人掌照顧權(quán)是我向爸爸、媽媽軟磨硬泡爭取來的。我每周定時(shí)給它澆水、施肥，在我的精心照顧下，幾個(gè)月下來它是長得又高又壯，渾身綠汪汪的。
一天，我無意中看見爸爸把我的仙人掌的一角給割了下來，當(dāng)時(shí)我非常生氣，就大聲朝爸爸吼道：“爸爸你在干什么?”爸爸看到我憤怒的'表情用平靜的語氣給我說：“仙人掌可以食用，當(dāng)一道菜使用�！甭犃诉@話我感到十分吃驚，覺得真不可思議呀!心想仙人掌真有這么神奇嗎!后來，爸爸用事實(shí)給我做出來最有用的證明，給全家抄了一道醋溜仙人掌片，直到今天我還能記起那讓人回憶無窮的味道。
仙人掌是人類的好朋友，我們要愛護(hù)它、保護(hù)它。
仙人掌的小學(xué)作文 篇3
我最喜歡花了，爸爸媽媽又為了能夠綠化環(huán)境，就從市場里買了幾盆花回來，放在陽臺上。還有一盆不起眼的仙人掌，為什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚，或許是因?yàn)樗螒B(tài)各異，像人一樣有“四肢”吧，所以叫他“仙人掌�！�
每天早上，我都會給那些花澆一點(diǎn)水，因?yàn)槿绻疂捕嗔�，花就容易死。我也聽說過仙人掌不怎么愛喝水，所以隔三、四天才給它澆一次水。我家的仙人掌呈深綠色，身上長滿了刺，也許是因?yàn)椴槐煌饨缛肭�，身上才長了那么多的刺吧。一條一條的仙人掌，有點(diǎn)像青瓜的'形狀，連接在一起，有好象親兄弟一樣擁抱在一起，永不分離。
春天的時(shí)候，小草發(fā)芽，百花爭艷，蒙蒙細(xì)雨，清香的氣息，構(gòu)成了這一幅美好又完善的春景。但又有誰能注意到那盆仙人掌呢?它不貪圖名利，從不向困難認(rèn)輸。有時(shí)我還發(fā)現(xiàn)，仙人掌的土出現(xiàn)了不計(jì)其數(shù)的裂縫，土質(zhì)又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那毫無色彩用泥土制成的陶瓷盆上。它這是為了什么?為的就是能為世界貢獻(xiàn)出一份力量，為世界增添綠意，自己吸收二氧化碳，放出新鮮空氣，使環(huán)境變得更清新一些�；m然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。
漸漸的，我在不知不覺中竟然喜歡上仙人掌了，因?yàn)樗歉哔F的品質(zhì)一直吸引著我。
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