精選小學(xué)生四年級(jí)作文集合7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)生四年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
王虹同學(xué)：
你好。
我已經(jīng)收到你的來(lái)信，你的信使我很難過(guò)。
我知道，你現(xiàn)在很難過(guò)，很傷心，也很苦惱。但是，你讀了我的回信之后一定會(huì)快樂(lè)起來(lái)的。
好，我們現(xiàn)在來(lái)分析一下事情。第一：你的同學(xué)在說(shuō)請(qǐng)你去她家過(guò)生日的時(shí)候你有沒(méi)有想過(guò)當(dāng)時(shí)父母是怎么想的'呢！你就隨隨便便的答應(yīng)了。
其實(shí)父母不讓你去是有他們的理由。同學(xué)過(guò)生日，原本是件高興的事，不過(guò)，現(xiàn)在這么苦惱呢！其實(shí)呀，父母不讓你去也不是他們的錯(cuò)，他們是擔(dān)心你有什么事。也許，你應(yīng)該從自己身上找問(wèn)題。
爸爸、媽媽，不讓你去參加同學(xué)的生日會(huì)，你認(rèn)為是他們的錯(cuò)，那你就錯(cuò)了。你現(xiàn)在呀，就該向那位同學(xué)寫(xiě)張賀卡，當(dāng)做你送給她的生日禮物，也在上面寫(xiě)上“對(duì)不起�！�
如果，同學(xué)還是不肯原諒你。你就在雙休日，定個(gè)時(shí)間和她說(shuō)清楚，你要鼓起勇氣來(lái)，其實(shí)你寫(xiě)信給我，已經(jīng)是幫助了自己。
你說(shuō)，讀了我的信之后是不是開(kāi)心了很多，也恢復(fù)了自信。去吧！鼓起勇氣去和她說(shuō)清楚。你愿意試一試嗎？
祝你
身體健康、學(xué)習(xí)愉快
你和好朋友知心姐姐
某某某年某月某日
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
2108年的一天，忽然地球上空一聲巨響，經(jīng)過(guò)一分鐘什么也見(jiàn)不到的黑暗，人們發(fā)現(xiàn)，我們會(huì)飛了。不光是人類，什么汽車(chē)啊，路燈啊，全都會(huì)飛了，漫天飄動(dòng)著本該在地球表面上的一切物體，這時(shí)人們頓悟：地球上失去重力了。
沒(méi)有重力真好�。∥也恍枰焦珗@，游樂(lè)場(chǎng)，就可以玩一些以前都不敢想象的游戲。我能夠不用任何工具和儀器就能一下子飛到天上去，也可以在沒(méi)有任何風(fēng)的情況下，將風(fēng)箏放到太空中去。哦，是多么不可思議！我變成了大力士，可以把一切重物從東搬到西，從南搬到北。更重要的是，田徑比賽就不僅是瘦子的專利了，胖子冠軍也很常見(jiàn)，這樣我去參加比賽就很容易得冠軍了。而且沒(méi)有重力，跳樓者不會(huì)喪命，溺水者也不必入地獄，想自殺是很困難的。生活多么美好��！
我漸漸喜歡上沒(méi)有重力的日子了……
這時(shí)，我飛回家，回家的路途真不太平，隨處可被飄在空中的物品傷害到。又餓又乏的我不知今晚能不能把飯菜吃到嘴里？也不知道能不能安安穩(wěn)穩(wěn)的躺在床上睡一覺(jué)？我掙扎著朝家的方向飄去，終于到達(dá)了！可是地基打得很牢的家也懸在空中。進(jìn)入家門(mén)，家里的'所有東西都飄蕩在空中……
我想喝水，水倒出來(lái)就散落到四面八方，好不容易使茶進(jìn)入口中，可就沒(méi)有流進(jìn)胃里，一直懸了起來(lái)，沒(méi)有被人體吸收；我想吃東西，但是別扭極了——碎渣不往地上掉，反而鉆進(jìn)我的鼻子、眼睛，使我呼吸困難，無(wú)法觀看；我想做飯，可是飯也沒(méi)法做。火無(wú)法點(diǎn)燃，東西一碰就飛，我只能餓著——連西北風(fēng)也喝不上：因?yàn)椋諝馊w到宇宙中去了……我想刷牙，剛把牙刷放進(jìn)口中，泡沫就飛得到處都是；我想睡覺(jué)，躺在床上稍微一動(dòng)，我就不知道飄到了哪里，越掙扎越麻煩，我甚至一頭撞到了墻上，最后只好綁在睡袋里睡了，由于睡相不好，把手伸到了外面，醒來(lái)后突然發(fā)現(xiàn)有兩只大手向我臉上飄來(lái)，嚇了我一大跳，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這飄動(dòng)的兩只手正是我自己的手！我想剪頭發(fā)，但理發(fā)店的人必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神互相幫助，一人理發(fā)，一人拿著吸塵器吸走剪下的頭發(fā)；我想洗澡，可我要把腳套在一個(gè)固定的環(huán)里，不然飄浮的身體被水一沖會(huì)不停地翻跟頭而且水全是一粒粒的小水珠，很容易嗆傷人，甚至嗆死人，所以洗澡時(shí)，我還要戴上呼吸罩和護(hù)目罩。洗完澡后，身上的污水不會(huì)自動(dòng)流下來(lái)，需要開(kāi)動(dòng)水泵連同空氣一起抽走。沾在帆布罩上的水也得用水泵抽走。洗一次澡，真正的洗澡時(shí)間只有15分鐘，可清理污水和其他準(zhǔn)備工作卻需45分鐘。
沒(méi)有了重力，雨水不會(huì)自空中落下，也不能夠匯聚，這給人畜飲水，農(nóng)作物澆灌帶來(lái)極大的不便；沒(méi)有了重力，一陣微風(fēng)便會(huì)使灰塵漫天，落葉、塑料袋等彌漫環(huán)宇。而一陣強(qiáng)風(fēng)刮來(lái)，世界便會(huì)陷入混亂和無(wú)序之中。一切都被風(fēng)吹到了半空中，且東一個(gè)西一個(gè)。高低還有差距。在此之中，許多人必然會(huì)在風(fēng)的吹動(dòng)下撞擊到其它物品，便會(huì)造成巨大的人身財(cái)產(chǎn)損失。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
有一個(gè)非常勤奮的青年，很想在各個(gè)方面都比身邊的人強(qiáng)，但經(jīng)過(guò)多年努力，仍然沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，他很苦惱，就向禪師請(qǐng)教。禪師叫來(lái)正在砍柴的三個(gè)弟子，囑咐說(shuō)：“你們帶這個(gè)施主到五里山，打幾擔(dān)自己認(rèn)為最滿意的柴火�！蹦贻p人和三個(gè)弟子沿著門(mén)前湍急的江水，直奔五里山。
等到他們返回時(shí)，禪師在原地迎接他們。年輕人滿頭大汗、氣喘吁吁地扛著兩捆柴，蹣跚而來(lái)；兩個(gè)弟子一前一后，前面的弟子用扁擔(dān)左右各擔(dān)4捆柴，后面的弟子輕松地跟著。正在這時(shí)，從江面駛來(lái)一個(gè)木筏，載著最后一個(gè)小弟子和8捆柴火，停在禪師面前。
年輕人和兩個(gè)先到的.弟子，你看看我，我看看你，沉默不語(yǔ)；唯獨(dú)劃木筏的小弟子，與禪師坦然相對(duì)。
禪師見(jiàn)狀，問(wèn)：“怎么了，你們對(duì)自己的表現(xiàn)不滿意？”
“大師，讓我們?cè)倏骋淮伟桑 蹦贻p人請(qǐng)求說(shuō)，“我一開(kāi)始就砍了6捆，扛到半路，就扛不動(dòng)了，扔了兩捆；又走了一會(huì)兒，還是壓得喘不過(guò)氣，又扔掉兩捆；最后，我只把這兩捆扛回來(lái)了。可是，大師，我已經(jīng)很努力了�！�
“我們和他恰恰相反，”大弟子說(shuō)，“剛開(kāi)始，我倆各砍兩捆，將4捆柴一前一后掛在扁擔(dān)上，跟著這個(gè)施主走。我和師弟輪換擔(dān)柴，并不覺(jué)得累，反而覺(jué)得很輕松。最后，又把施主丟棄的柴挑了回來(lái)�！�
劃木筏的小弟子接過(guò)話，說(shuō)：“我個(gè)子矮，力氣小，別說(shuō)兩捆，就是一捆，這么遠(yuǎn)的路也挑不回來(lái)，所以，我選擇走水路……”
禪師用贊賞的目光看著弟子們，微微頷首，然后走到年輕人面前，拍著他的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：
“一個(gè)人要走自己的路，本身沒(méi)有錯(cuò)，關(guān)鍵是怎樣走；走自己的路，讓別人說(shuō)，也沒(méi)有錯(cuò)，關(guān)鍵是走的路是否正確。年輕人，你要永遠(yuǎn)記�。哼x擇正確的道路，永遠(yuǎn)比跑得快更重要�！�
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
大家好，我叫“欣欣”大家可以叫我“小欣”，我是一只小白狗，我的主人是一位作家，他性格開(kāi)朗，知識(shí)淵博，可是他就是不知道所有生物都有思想，我從前一想告訴他這件事，可是我聽(tīng)得懂他說(shuō)的話，但他聽(tīng)不懂我說(shuō)的話，我從前也練過(guò)人話，但是不管我怎樣努力，也只能叫出他所謂的“狗叫”。
有一天，他的朋友送他了一臺(tái)高配置的電腦，看著這個(gè)陌生的東西，好奇怪哦，我哪里想到，這個(gè)東西以后會(huì)成為我和主人的交流工具！
通過(guò)幾天的觀看主人對(duì)這個(gè)“東西”的操作，我總算弄懂了這個(gè)叫電腦，因該這樣……，一天晚上，忙了一天的主人把電腦上的作文存上，摸了摸我的`頭，便倒頭就睡了，這時(shí)，我開(kāi)始實(shí)行我的計(jì)劃：在電腦上告訴主人生物都是有意識(shí)的。
我偷偷摸摸的走進(jìn)主人的房間，打開(kāi)電腦，在主人的作文底下打上：其實(shí)所有的生命都是有思想的，我們應(yīng)該善待所有生命，可是這可是要付出許多努力的，因?yàn)槲乙颉捌洹弊�，摁“q”的時(shí)候，我就會(huì)把旁邊的摁上去，所以說(shuō)我整整用了一個(gè)晚上的時(shí)間打這么短的話很正常。
第二天，主人打開(kāi)電腦，臉突然變了，我知道他肯定看到了我打出來(lái)的那段話，主人說(shuō)：“誰(shuí)寫(xiě)的？我怎么可能寫(xiě)這段話，奇怪了，不對(duì)啊，不可能啊，莫非中病毒了？”主人一會(huì)鼠標(biāo)，把握那段話給刪了，我看著我那打了一晚上的一段，��！一晚上的辛苦白費(fèi)了，我癱軟在地上，嗚嗚
晚上我又跑到電腦前，開(kāi)始重復(fù)昨天的工作，沒(méi)想到主人一直在想這件事，準(zhǔn)備看看是誰(shuí)打了哪一段，主人跳了起來(lái)：“是你啊，欣欣！”我在電腦上打“對(duì)”后面的是就可想而知了，我成為主人最好的伙伴了。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋，更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員，走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就象走進(jìn)智慧的大門(mén)。
早晨，暖暖的陽(yáng)光灑在校園，聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，別提有多愜意了，呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書(shū)香味。
我們學(xué)校的文化豐富多彩，社團(tuán)多樣，植物的種類也不少，比如：掛滿果實(shí)的石榴樹(shù)，高大的梧桐樹(shù)，綠綠的三葉草，各種顏色的玫瑰花，月季花，紫藤樹(shù)……多得我都數(shù)不過(guò)了，這樣的'校園誰(shuí)不喜歡呢？
我們的校園充滿智慧，就連教學(xué)樓的形狀也是智
慧的代表。除了這些之外，學(xué)校還給大家準(zhǔn)備了各種社團(tuán)，如：啦啦操社團(tuán)，拉丁舞社團(tuán)，音樂(lè)社團(tuán)……我參加的是繪畫(huà)社團(tuán)，每次上課都能滿載而歸。塑膠跑道上，照樣有我們喜歡的田野味兒，操場(chǎng)上往往會(huì)有人在上面嬉戲打鬧，籃球場(chǎng)上，留下的汗水是運(yùn)動(dòng)員的榮譽(yù)……
我們的校園不但景色優(yōu)美，生活豐富多彩，而且還有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸�？鞓�(lè)的大家庭而自豪！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6
在公園的拐角處，有一片小小的草地，上面有一塊又大又沉的石頭。小草被壓在了巨石下面，耷拉著腦袋，無(wú)精打采地趴在地上。我好幾次努力試著想把巨石挪開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，可石頭太重了，它不論我怎么變換著法子，始終紋絲不動(dòng)。小草肯定活不成了，連我都挪不動(dòng)，更別說(shuō)著柔弱的小草了，我感到非常沮喪。
幾個(gè)星期后，我再次去公園游玩，無(wú)意間逛到公園的拐角處，我眼前一亮，原來(lái)奇跡發(fā)生了，小草居然從石頭底下的縫里鉆出了腦袋，嫩綠的小芽在草地上傲然挺立著，郁郁蔥蔥的，那塊大石頭已經(jīng)被綠色所包圍。公園拐角處的草地上鋪滿了全新的色彩，到處都是綠色，有嫩綠、青綠、墨綠，眼前一片明媚，不再是以前灰蒙蒙的`景象。那一片綠，猶如一位位堅(jiān)定的士兵站立在微風(fēng)中。我的心頭驟然一震，我被深深震撼了。
我在想：“生命的意義是什么？”小草如此頑強(qiáng)，自強(qiáng)不息的精神不正是對(duì)生命意義的美好解釋。塞內(nèi)加說(shuō)過(guò)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！毙〔菔刮叶檬裁词钦嬲挠職�，連小草都知道如此熱愛(ài)生命，更何況我能？
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7
今天，風(fēng)和日麗，我和爺爺去種黃豆。
到了田里，我問(wèn)爺爺：“黃豆怎么種？”爺爺說(shuō)：“我來(lái)教你�！� 他先用鋤頭把地挖松，我也跟著開(kāi)始挖了起來(lái)，不一會(huì)兒我們便把土挖松了。爺爺又從三輪車(chē)上拿來(lái)一包黃豆，用手把黃豆灑在松好的土里，我見(jiàn)了，趕緊過(guò)去幫忙，突然，爺爺停下來(lái)，彎下腰，把一些黃豆撿起來(lái)放到黃豆比較少的地方，我正納悶?zāi)�，爺爺說(shuō)：“黃豆擠成一堆，太擠了，苗很難長(zhǎng)出來(lái)。 ”我聽(tīng)了，這才恍然大悟，和爺爺一起撿起豆子來(lái)。剛撿完豆，我已經(jīng)被太陽(yáng)曬得汗流浹背了，可黃豆還沒(méi)有種完呢，我只好繼續(xù)和爺爺一起種。過(guò)了一會(huì)兒，我們應(yīng)該把黃豆埋起來(lái)了，我才剛把土往豆子上蓋了一點(diǎn)，可是爺爺干凈利落，一下子就把整排豆給埋好了，還把撐塑料膜的'竹片支架插好了，又把塑料膜給蓋好了，真不愧是老農(nóng)民�。�
雖然我被天上火辣辣的太陽(yáng)曬得大汗淋漓、口干舌燥，可是看著自己種的黃豆，想著秋天就要長(zhǎng)出飽滿而又新鮮的豆莢掛滿了豆藤，心里別提多高興了！
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