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機(jī)器人小學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-25 09:45:47 小學(xué)作文 我要投稿

機(jī)器人小學(xué)作文合集九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的機(jī)器人小學(xué)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

機(jī)器人小學(xué)作文合集九篇

機(jī)器人小學(xué)作文 篇1

  “真臭呀!這么多垃圾!”“怎么這么多煙霧,沒法走過去啦!”“啊—嚏,我想發(fā)明的機(jī)器人—環(huán)保機(jī)器人!薄鞍!孩子都快生病了……”行人們議論紛紛,看來,又臟又臭的環(huán)境對(duì)人們害處可真不小。哈哈!沒問題,包在環(huán)保機(jī)器人身上。

  它的頭上有紅色和藍(lán)色的按扭,背上有紅色和藍(lán)色的小背包,按一下紅色的按扭,就會(huì)把離機(jī)器人十米之內(nèi)的垃圾放入紅色的背包,按一下藍(lán)色的按扭,就可以把離機(jī)器人十米之內(nèi)的空中煙霧收盡藍(lán)色的背包里,你一定會(huì)想,背包裝滿了怎么辦?不用擔(dān)心,機(jī)器人的頭的中央有一根又細(xì)又長(zhǎng)的針,可別小看這根針,清除廢品全靠它呢!它能把所有的.廢物變成一棵棵茂密的大樹,一朵朵飄香的花,或者是清澈的小河、嫩綠的小草,小學(xué)三年級(jí)作文《我想發(fā)明的機(jī)器人—環(huán)保機(jī)器人》。那雙小巧玲瓏的眼睛—說出來嚇你一跳,能發(fā)出一種特殊的光,把離機(jī)器人十萬公里以內(nèi)的細(xì)菌一下子化為烏有。它的肚子上有許多刺,可以不時(shí)地噴出香味,讓空氣清新。哦!忘記介紹的是:它的兩只手心上都有一種名叫吸灰筒的東西,能把汽車尾部排出廢氣“吞了”,然后把它“吃”了,就可以把這種氣體變成電。還有它的腳,踏過的地方都會(huì)干干凈凈,沒有一點(diǎn)污漬。

  怎么樣,給人們的生活帶來舒暢的環(huán)保機(jī)器人還不錯(cuò)吧?

機(jī)器人小學(xué)作文 篇2

  大家好,我是出生于22世紀(jì)的一個(gè)多功能機(jī)器人,我的爸爸媽媽,不用說你們也知道,是聰明非凡的科學(xué)家啦,他們給我取了一個(gè)很洋氣的名字——robot。

  有一天,爸爸媽媽對(duì)我說:“孩子,你的系統(tǒng)已經(jīng)比較成熟了,可以出門去幫助人們了。記得要使用太陽能充電,不然你會(huì)筋疲力盡的,到時(shí)候回不了家可就麻煩了!蔽遗d奮地一溜煙跑了出去,每一次看到其他哥哥姐姐上街,我就心癢癢的,終于等到我能出門了,怎能不心癢難耐。

  我腳踩的是“風(fēng)火輪”,一種新型磁懸浮科技產(chǎn)品,飄離地面2厘米,因此完全不用擔(dān)心地上的紙屑、碎石這些東西影響行進(jìn)速度了。我開足馬力,不一會(huì)就到了最繁華的步行街,我好想讓人們見識(shí)見識(shí)我的威力呀?墒,大街上竟然空無一人,路邊的花低垂著腦袋,垂頭喪氣的,很沒有精神,行道樹的葉子也蔫蔫的,感覺身體被掏空,天空像是被罩了一床厚重的大棉絮,壓得人喘不過氣來。正是我大展拳腳的時(shí)候了!

  我一鍵啟動(dòng)“肚子”上的綠色按鈕,開啟了空氣高速凈化模式。我的肚子可是個(gè)神奇的機(jī)器,雖然看起來很小,但功能強(qiáng)大,能大范圍吸收霧霾,直接過濾凈化,再轉(zhuǎn)化成清新的空氣輸出到環(huán)境中。我的管轄范圍能達(dá)方圓百里,所以毫不謙虛地說,我可是太平洋的警察——管得寬呢。

  見證奇跡的時(shí)候到了,沒用到十分鐘,花兒抬起了頭,樹兒伸展了腰肢,天空像被洗過一樣,藍(lán)得那么透徹,那么明麗。人們陸續(xù)來到我身邊,年輕的媽媽對(duì)我豎起大拇指,孩子們看著我呵呵笑,有老人走過來,摸摸我的腦袋,不停地說著“謝謝”。

  看著重新變得人聲鼎沸的.街道,我別提多高興了。這時(shí),車子也多起來了,步行街周邊的馬路上,各種車子轉(zhuǎn)彎調(diào)頭,本來就不寬敞的街道,被堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。有些司機(jī)狂按喇叭,催促前面的車輛,高分貝的“嘀嘀”聲實(shí)在刺耳,人們的“路怒癥”還真嚴(yán)重呀。哎呀,看我這記性,差點(diǎn)忘記開另外一個(gè)專治這種病的按鈕了。我手臂上有個(gè)扭,一按就能伸出一臺(tái)音樂播放器,流瀉出讓人心情愉悅的輕音樂,能慢慢平復(fù)人的心情。

  太陽出來了,我的“肚子”開始咕咕叫,暖暖的陽光提醒我該補(bǔ)充體力了。為了世界更美好,我還會(huì)回來的!

機(jī)器人小學(xué)作文 篇3

  最近世界上有越來越多人,沒有人很開心的心情面對(duì)困難了,所以有很多人都是因?yàn)椴粯酚^面對(duì)而失敗。

  所以,你會(huì)想到,可以用機(jī)器人給他們改善心情呀!

  所以,我想發(fā)明一種樂趣機(jī)器人,它長(zhǎng)得很好玩!長(zhǎng)得跟小孩差不多。而且他有四個(gè)面,分別是喜. 怒. 哀. 樂.

  四種心情,內(nèi)部構(gòu)造是高端的自動(dòng)識(shí)別心情芯片。

  有非常多的`改善你的心情的高招。比如說你今天心情不怎么好,它呢?用識(shí)別芯片了解了你的心情,然后做出搞笑動(dòng)作來讓你開心!

  不過,它最厲害的是變幻心情,如果你今天的心情很難過,機(jī)器人就會(huì)用模以聲音帶,來給你說笑話;然后,它會(huì)用自己的四個(gè)表情來變幻喜.怒.哀.樂 來給你看,保證你笑得不亦樂乎!機(jī)器人使用的是光能電池,只要有光,它就能不停的工作。

  希望這個(gè)機(jī)器人,能讓我們微笑面對(duì)每一天。

機(jī)器人小學(xué)作文 篇4

  20年后,我已經(jīng)是一位專門制造機(jī)器人的專家了,萬能機(jī)器人。我成功地發(fā)明了一種萬能機(jī)器人,能做人類不能做的事情,比現(xiàn)在的機(jī)器人還厲害得多了。

  看!它不僅具有人類的特點(diǎn),而且腳下還有一個(gè)噴射器,只要開啟噴射器的'按鈕,就可以到宇宙中去,探索宇宙的秘密。它還可以像地鼠那樣挖地道,速度驚人,一分鐘能挖幾百公里 。它很堅(jiān)固,子彈也打不進(jìn)去,可以說是刀槍不入。它還有拍攝功能,只要開啟拍攝按鈕,它的眼睛一眨,就能拍一張美麗的照片了。最厲害的是,它有一個(gè)自動(dòng)防護(hù)系統(tǒng),要是壞人來偷襲了,它的眼睛發(fā)出一種無形光,這種無形光百發(fā)百中,使壞人無路可逃,立即死亡。

  同學(xué)們,你們覺得我這個(gè)萬能機(jī)器人設(shè)計(jì)得怎么樣?你們喜歡嗎?有什么好的建議請(qǐng)給我提提。如果你們想設(shè)計(jì)出更好的機(jī)器人來挑戰(zhàn)我的萬能機(jī)器人,那你們現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),這樣才能制造一個(gè)比我的萬能機(jī)器人還要厲害的機(jī)器人呢!我急切地期待著你們的挑戰(zhàn)。

機(jī)器人小學(xué)作文 篇5

  今天,我和媽媽來到省圖書館對(duì)面的維一星城參加機(jī)器人活動(dòng)。我們?cè)缭绲貋淼搅嘶顒?dòng)地點(diǎn),我見活動(dòng)沒開始,便和別人一起拼積木,拼到活動(dòng)開始才結(jié)束。

  首先我們上機(jī)器人課,認(rèn)識(shí)了它的主機(jī)和馬達(dá),還有可以讓我們和機(jī)器人交流的刷卡器以及操縱機(jī)器人的遙控器。還學(xué)會(huì)并搭建了一個(gè)機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人由積木組成,是足式機(jī)器人、輪式機(jī)器人和履帶式機(jī)器人中的輪式機(jī)器人,還可以操控呢。 然后,老師組織抽簽進(jìn)行比賽,1號(hào)球被安排在別的教室;2號(hào)球被安排在大廳;3號(hào)球被安排在原來的教室。我抽中了2號(hào)球,被安排在大廳和另一個(gè)抽中2號(hào)球的`小記者被安排在大廳的人比賽。比賽開始了,戰(zhàn)況一下子激烈起來,不久就已經(jīng)白熱化了,比賽時(shí)我把球操控進(jìn)我方球門,還幾次誤打誤撞的跟媽媽糾纏住,但是以2比1失敗告終。

  雖然比賽輸了,但是我喜歡自己動(dòng)手做東西,感受到自己動(dòng)手的樂趣。這些樂趣還能讓我在這篇作文里“孔夫子的嘴—出口成章”。

機(jī)器人小學(xué)作文 篇6

  一個(gè)小學(xué)生在認(rèn)真地做作業(yè)。

  這是一系列加、減、乘、除的四則應(yīng)用計(jì)算題,難度相當(dāng)大,特別那幾個(gè)繁分?jǐn)?shù)題,計(jì)算起來太繁雜。他額頭上不知不覺地滲出細(xì)雨般的汗珠來了。

  正在這個(gè)時(shí)候,不知從什么地方來了一個(gè)微型機(jī)器人,手里提著火柴盒般的一臺(tái)小箱子,一跳一蹦地來到小學(xué)生跟前,細(xì)聲細(xì)氣地沖著問:"朋友,你在演算嗎?"

  "嗯,是--"小學(xué)生抬頭看了看,立刻又低著頭專心做作業(yè)了。他不愿分散注意力,愛理不理地嘟嚷一聲了事。

  "你計(jì)算遇到了困難了嗎?"

  "唔,有點(diǎn)兒--"小學(xué)生不想回答,可又回答了。

  "那么,"細(xì)聲細(xì)氣的聲音緊接著響起來。"我給你帶來一臺(tái)計(jì)算機(jī)了。"

  "做什么?"小學(xué)生的聲音顯然很不高興。

  "沒什么,我是來幫助你的。"細(xì)聲細(xì)氣的聲音倒是很和氣,仿佛在賠不是似的。

  小學(xué)生還是怒氣沖沖地:"怎么幫助?幫助什么?......"

  "這個(gè)你也知道,"細(xì)聲細(xì)氣的聲音馬上搭上碴兒了,"你何必苦思苦索啊,按幾下我?guī)淼腵計(jì)算機(jī)就得了。它幫助你,一下子把所有的題目全都計(jì)算出來了,而且正確無誤,速度快,很容易。"

  余怒未息的小學(xué)生,粗嗓門說:"不用,我不用計(jì)算機(jī)!"

  "你不要我?guī)椭?機(jī)器人很失望地,說話聲音也大了點(diǎn)兒。

  "不,不,"小學(xué)生平心靜氣地說,"我歡迎人家?guī)椭,也接受人家(guī)椭?-真誠友誼的幫助,可要在我自己努力的基礎(chǔ)上來啟發(fā)我,幫助我,我仍然要靠自己的力量排除障礙,克服困難的。"

  機(jī)器人只有"是,是,是......"地答應(yīng)著。

  "要不,幫助反而養(yǎng)成了我的依賴的壞習(xí)慣和不良的惰性。"小學(xué)生搖搖頭,"我不愿意,一百個(gè)不愿意!我要的是“自力更生”!"后面四個(gè)字說得很響很清楚。

  機(jī)器人吃驚地說:"你,你,你要自己發(fā)明創(chuàng)造一臺(tái)新的計(jì)算機(jī)?......"

  "嘻嘻!"小學(xué)生笑出聲來。"計(jì)算機(jī)本來是人發(fā)明的,它作為人的工具、助手,人使用它,用它來工作,但它并不能代替人思考!你知道嗎?"

  機(jī)器人細(xì)聲細(xì)氣的聲音十分軟弱無力,低聲下氣地說:"那么,那么,那么計(jì)算機(jī)沒有什么用處了?"

  "人能思想,獨(dú)立自主地思想一切。"小學(xué)生說著,指指自己的腦袋瓜,"我先要使用我自己的“計(jì)算機(jī)”,然后才能使用你帶給我的計(jì)算機(jī),不是嗎?--不是你來幫助我,而是我來使用你!"

  機(jī)器人被小學(xué)生揭去了罩在身上的神秘的面紗,恍然大悟地說:"喔,原來如此:我和計(jì)算機(jī)都不過按照人指定的程序動(dòng)作辦事,怪不得我只能是主人要我做什么,我就做什么,自己六神無主地唯命是從!"

  "哈哈,你明白這個(gè)道理就好。我相信依靠我自己不斷地努力思考,是能把算術(shù)題全計(jì)算出來的,將來也能發(fā)明創(chuàng)造新的機(jī)器人和計(jì)算機(jī)的。"小學(xué)生放大了嗓門說話,但是很有禮貌地一字一頓地說:"親愛的機(jī)器人,再會(huì)吧!"

機(jī)器人小學(xué)作文 篇7

  放學(xué)了!我又開心,又不開心,開心是:不用上課了,不開心是:又要寫作業(yè)了,如果我有不會(huì)做的提目又該怎么辦才好?

  你會(huì)想,有了作業(yè)機(jī)器人那可多好。∷梢詭湍愦蛴∽鳂I(yè)、復(fù)印作業(yè)還可以寫作業(yè),更不可思議的是寫出來的字都是工工整整的,第二天老師肯定會(huì)表揚(yáng)你的。

  我真是覺得它十全十美,可是,我有看了看,心想:如果機(jī)器人拖著電線走來走去那不是會(huì)把家里弄得一團(tuán)糟,而且一不小心就會(huì)斷。過了一會(huì)我眼睛一亮并叫了起來:“可以用電池!”這是多好的一個(gè)想法,可是電池用完了呢?

  我又想:機(jī)器人和人不一樣,那可以把我不要的`紙團(tuán)給吃進(jìn)去,進(jìn)到肚子里就會(huì)成電,這樣作業(yè)機(jī)器人就不會(huì)“餓倒”了。

  有一次我們班舉行期中測(cè)試,拿到試卷我大吃一驚,原來我得了:87.5分,這是因?yàn)闄C(jī)器人天天幫我做作業(yè),我只用玩。于是,我拿著別人99分的試卷去復(fù)印,可是一切都遲了,老師已經(jīng)把成績(jī)發(fā)到家長(zhǎng)的手機(jī)里了,于是就拿著機(jī)器人丟到了垃圾桶里。

  等我有了這個(gè)機(jī)器人,我也不會(huì)把所有作業(yè)給它做,只會(huì)讓它教我。

機(jī)器人小學(xué)作文 篇8

  很多家長(zhǎng)都不放心把自己的孩子一個(gè)人放在家里,F(xiàn)在我發(fā)明了一種機(jī)器人,他可以照顧小孩子,這下大人就可以放心的把自己的孩子放在家里了!這種機(jī)器人保姆有很多功能,比如:如果孩子哭了機(jī)器人就會(huì)用聲音辨別器判斷小孩子是不是餓了要喝奶。如果門外有小偷,機(jī)器人就會(huì)把他圍起來,等警察叔叔來把他抓走。如果夏天很熱,機(jī)器人就會(huì)把空調(diào)打開調(diào)整到合適的`溫度。如果小孩覺得冷,機(jī)器人又會(huì)把空調(diào)變成暖和的溫度。讓小孩進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。如果早上大人們都去上班,把小孩一個(gè)人留在家里,只要大人一走出門,機(jī)器人就會(huì)給小孩子開始做早餐,等小孩子睡醒,機(jī)器人又會(huì)幫小孩床上衣服,喂小孩吃早飯。小孩吃過早飯以后,機(jī)器人就會(huì)把小孩飯碗奶瓶洗一遍,再把那些碗放在消毒柜里消毒,等第二天再給小孩做飯時(shí)用。如果小孩是想媽媽了,機(jī)器人就會(huì)用各種方式讓小孩開心起來,機(jī)器人穿上大人的衣服歡快的跳舞,小孩子笑的都肚子疼了!還有機(jī)器人老師呢!如果老師有事請(qǐng)假了,機(jī)器人老師就可以給同學(xué)們上課,給同學(xué)們講更多的知識(shí)。

  不光有機(jī)器人老師還有機(jī)器人醫(yī)生呢!如果醫(yī)院有很多病人,醫(yī)生們都忙不過來時(shí),機(jī)器人醫(yī)生就可以幫病人看病、取藥、打針、讓病人的病慢慢的好起來!

  如果世界上真有這樣的機(jī)器人,人們干什么事都方便了!

機(jī)器人小學(xué)作文 篇9

  今天我看了關(guān)于機(jī)器人的書。

  機(jī)器人是一種自動(dòng)化的機(jī)器,誕生于20世紀(jì)60年代,計(jì)算機(jī)是機(jī)器人的“大腦”,它們有許許多多的`形狀,可以做生活助手,也能上天下海,代替人做很多危險(xiǎn)的工作和人力所不及的事情。機(jī)器人真是棒極了。

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