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精選春天小學(xué)作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的春天小學(xué)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春天小學(xué)作文 篇1
春天來了,春姑娘踏著歡快的腳步,朝我們走來。柳樹奶奶伸出了新的枝條,小草從地里探出了腦袋,花兒也從熟睡中醒來,大地爺爺也換上了綠色的運(yùn)動服,碧綠的草地上盛開著美麗的花,有紅的丶黃的'丶紫的......五顏六色,美麗極了。
田野里的油菜花開的正茂盛,不遠(yuǎn)就能聞到它那淡淡的清香,小麥田里的小麥子也不甘示弱,它越長越高,穗子也越來也大。
清晨的樹林里熱鬧非凡。小鳥在枝頭唱起了那動聽的流行歌曲,小兔子和小野豬妹妹在一旁為它伴舞,蝴蝶在大樹爺爺面前翩翩起舞,大樹爺爺也在搖動他的身子,快活的快要跳起來,小草和小花坐在大樹爺爺?shù)膽驯е,聊著天,突然,小草不只聽了小花講的什么笑話,笑的直不起腰了......好不熱鬧呢?
春天,是播種希望的季節(jié),勤勞的人們播種了收種的種子,學(xué)生們播下了文學(xué)的種子,老師們播下了希望的種子......
我愛春天那一派欣欣向榮的景象,那生機(jī)勃勃的生物,那希望的種子,我愛春天!
春天小學(xué)作文 篇2
冬天爺爺已經(jīng)悄悄地走了,春天姑娘也不聲不響地來了,大地公公脫下了銀灰色的大襖,披上一五顏六色的春裝了!
黃澄澄迎春花率先吹起了小喇叭,一陣風(fēng)吹過,金黃色的小喇叭就四處做“宣傳廣告”:“春天來了!春天來了!快出來呀!陽光可好了!冬爺爺早就一溜煙跑了,別像個大懶蟲一樣還在睡……”嘿!這一招還真管用:小草撅著嘴探出頭來,半信半疑地四處張望;“春江水暖鴨先知”,波光粼粼的水面上,幾只可愛的.小鴨子在悠閑地戲水,只見兩只小鴨子在水中得意洋洋地練起了倒立,把頭插進(jìn)了水里,屁股朝上,兩只腳不停地劃著,在水里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢,真上一位技藝高超的舞蹈家!柳樹發(fā)出了鵝黃色的嫩芽,一陣風(fēng)吹過,柔軟的枝條隨風(fēng)飄蕩,好象是春姑娘的長發(fā);就連櫻桃花也不甘示弱,伸出千萬枝像毛筆紅胭脂色的花苞,好象要盡情地描繪春天有景色呢!還有那漫天飛舞的風(fēng)箏,構(gòu)成了春天的一幅迷人的立體畫 。
春天真是無處不在,只要細(xì)心觀察,一定會在春天的海洋里,發(fā)現(xiàn)更多春浪花!
春天小學(xué)作文 篇3
藍(lán)湛湛的天空有了白云還不夠,燕子一身烏衣,像精靈一般給天空帶來了生機(jī)。樂呵呵的小鳥也飛來了,它向大家嘰嘰喳喳地說:春天來了,你們看,樹都長出綠葉子了。
不錯的,樹枝迎風(fēng)擺,樹下小草兒也探出了頭,它們排著整齊的隊伍,隨風(fēng)舞動;小花戴上了五顏六色的新帽子,它們彎了彎腰,正向春姑娘鞠躬致謝呢!山上是綠油油的油菜花,而山的形狀不同,有的像小鳥,有的像小兔,真是太美了。山旁有幾顆大樹,這幾顆大樹都爭著看誰抽出的嫩葉最多,小蝴蝶覺得太有意思了,也過來看熱鬧,這時小狗也正好走了過來,它在認(rèn)真的數(shù)小花是幾片花瓣。小狗看了一會,告訴小蝴蝶說;小花的.花瓣是五瓣。小蝴蝶看了說;太對了,太對了。
小河里也非常熱鬧,冰塊融化了,發(fā)出“叮咚”“叮咚”的聲音,演奏著美妙的音樂。河水清澈見底,小魚在河里自由自在地游著,偶爾停下來小憩一會兒。
你看春天是不是生機(jī)勃勃呢!這具有詩意的季節(jié),給大家?guī)砹丝鞓,帶來了溫暖,我真希望春天能永駐人間!
春天小學(xué)作文 篇4
我是春天的小雨
我是春天的小雨,我雖然很輕柔,但我又是那么不可抗拒。
春天,我靜悄悄地來到人間。我從天而降,再也不躲在那又黑又悶的烏云里了。當(dāng)我跳下來時,世間萬物都?xì)g迎我的到來。當(dāng)我來到時,麥苗便搖擺著它那動人的身姿,在歡快的舞蹈。竹筍聽說我來了,它便破土而出,用最真摯的心意歡迎我。小草也不甘落后,探出了腦袋,隨著春風(fēng)姑娘的節(jié)拍,也情不自禁地舞動著身體。還有大樹、花兒。它們一個個都為我的到來而感到高興。
最高興的還得數(shù)農(nóng)民伯伯了。有人說:"真是場及時雨呀!看來豐收有望了!"又一位農(nóng)民伯伯又說:"春雨貴如油呀!"我聽了他們的話,我的臉都好通通的。于是,我就如他們所愿,繼續(xù)灌溉萬物生靈。我不斷地滋潤著大地,當(dāng)他們你需要我時,我又悄悄地離。
我是辛勤的園丁----老師的化身。老師用盡自己的全力,培育祖國的花朵。無私地為祖國的下一代而著想,從不后悔、埋怨。日日夜夜都在辛勤當(dāng)中,白天傳授學(xué)生知識,夜晚在燈光下批改作業(yè)。而我,也一樣,在為大地一切生靈服務(wù),從不后悔、埋怨。
!我是春天的小雨,為大地服務(wù)。
在花季的春天里奔跑
生活是這樣的不進(jìn)人意,可我仍對它一往情深!--題記
花一樣的年華,花一樣的校園,我為這花一樣燦爛的校園生活而陶醉,在這花季的春天里奔跑。
“……老師的粉筆還在黑板上嘰嘰喳喳這個不停,盼望著放假盼望著……”一首首校園歌唱響了我的心扉,看著桌子上一本本堆積如山的中考內(nèi)參,中考指南,中考一本通……引起了我對三個月后的無限遐思:考場上的我們驗證著一本本作業(yè),一套套習(xí)題,一本本書,一位位老師對我們培訓(xùn)結(jié)果的測驗,下考場,一個個友伴,一個個知己,一對對情侶,彼此拉著對方的手,尋求美景拍畢業(yè)合影作為最后的留念。而我卻一個人在窗邊上靜靜的沉思,因為照片只是一個空架子,當(dāng)有那一天真的忘了,哪怕再多的照片再也不曾相起曾經(jīng)的那些一起歡笑與哭泣過的臉龐,看著他們拍完合影,相互擁抱,告別,不知為何一個個都淚流而下,而我的眼睛也不例外變的有些濕潤,看見好友的背影在人還茫茫中慢慢模糊,直至消失。我問自己,難道三年的摯友就這樣惜別?當(dāng)初彼此許下的諾言也都隨著這一場席卷而來的中考與歲月的流逝而遠(yuǎn)去?我深思,我迷惘,看著兩棵同園的老樹也都有了幾分羨慕之情,或許是被這惜別傷的太深,也或許是我的感情世界太過于脆弱。
都說人生有聚有散,聚不是開始,散也并非結(jié)束,有好多東西會一直陪在你身邊,直到老去。而我卻怎么也感受不到人們所描述的那樣。深夜,我獨(dú)自一人回想著這三年值得紀(jì)念的東西,直到很晚很晚,但怎么也想不起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或許回憶總是這樣,越想留住的東西,就越留不住。我被自己的淚珠沾濕了衣裳,在自己的哭涕聲中從夢中驚醒,夢見三年的友伴,在六月的午后都紛紛離我而去。面對現(xiàn)實,我已無力哭涕,更無力挽留。
“長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)扶柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落,一杯濁酒盡余歡,今宵別夢寒。”一首送別歌整理好我的思緒,帶著行裝,揮手告別,離開母校,去尋求相守的文婷與未知的世界,就在這六月的午后,帶好行裝出發(fā),我,在這花季的春天里奔跑。
陜西銅川耀州區(qū)永樂中學(xué)
初三:bm1211
春天作文
春天的腳步,酷熱的盛夏,赤黃的金秋,雪白的隆冬,而后又迎來嫩綠的新春。
春天,陽光明媚,天氣晴朗;春天,萬物復(fù)蘇,潔凈如洗;春天,生機(jī)勃勃,充滿活力。
春天的旋律是平緩的,是柔和的。春風(fēng)似箭一般飛快的掠過耳邊,留下的只是匆匆痕跡。春風(fēng),像一位鋼琴家,巧妙的彈奏著春天的樂章,呼——呼——,呼——呼——,多么美妙,多么自然。這時,宇宙萬物都在聆聽,都在聆聽。
春天的顏色是鮮明的,是锃亮的。小草沖破了土層,彈出了小腦袋,允吸著春天的甘露,享受著春天之母的懷抱。草地上綠油油的,一望無垠;花兒也都包含綻放,扭動著婀娜的身姿,展示著自己的秀麗;▓@里紅彤彤的,靚瑟迸射;柳樹姑娘灑下他那長長的秀發(fā),在風(fēng)中來回擺動,那頑皮的柳枝正在和春風(fēng)嬉戲,玩耍。還有那松樹、柏樹、楊樹……也都無不為春天的到來而歡呼,擊鳴。
春天的味道是清新的,是芬芳的。走在田野里,那清香的氣味迎面撲來,吹的萬物容光煥發(fā),春意盎然;走在花園中,那甜美的氣息向萬物擁抱,親吻,使得一切都充滿浪漫的氛圍,走在草坪上,小草散發(fā)出一種誘人的,充滿斗志的,使萬物奮力生長的氣息。
春姑娘邁著矯健的步伐來到了大自然,在他的呼喚下,萬物都像微微綻放的花蕾般蘇醒了。那是一幅多么美妙的畫面!
初一:18181188
《放牛班的`春天》觀后感作文
“放牛班的春天”令我印象深刻的是代課教師馬修。這部影片講的是一群被人們認(rèn)定為“無藥可救”的孩子在代課教師馬修的教導(dǎo)下,學(xué)會了互相幫助,尊重師長并組建了合唱隊的故事。
馬修老師與其它老師和院長不一樣。他不會對學(xué)生失去信心,他在學(xué)生犯錯時,不會去體罰他們,他會靜下心來告訴他們什么是對的。
對于這些學(xué)生來說,他們既是可憐的。因為沒有什么人愛他們,他們還這么小,就被許多教師放棄了培養(yǎng);但是他們又是幸運(yùn)的,因為他們遇到了以為好老師——馬修老師。馬修沒有放棄他們,他永遠(yuǎn)對他們抱有信心和耐心,馬修老師發(fā)掘了孩子們歌唱的潛力,還組建了歌唱隊,雖然有重重的困難,但是馬修老師從沒想過放棄,也正是這份執(zhí)著,才會成就皮矣爾。
馬修老師對孩子們充滿了希望,這份希望點(diǎn)燃了孩子們心中的明燈,讓他們對自己有信心,讓他們感到了生命的意義。
我想未來當(dāng)那些孩子們長大以后,他們一定會非常感謝馬修老師,是馬修老師幫助他們成就了他們的明天!
六年級:新夢圓
家鄉(xiāng)的春天作文
家鄉(xiāng)的春天,是綠的,家鄉(xiāng)的春天是快樂的。
我的家鄉(xiāng)在北方。
春天,積雪還沒融化,卻沒有冬天的寒冷,小河也解凍了,“嘩嘩”的響著,我家前的那條小河,名曰:“清水河”顧名思義那河水,清得透亮,響得歡快。河清得似乎一眼就能欲穿。
初春的小河,上面還飄浮著一些冰塊,而這些冰塊,白的似乎無一點(diǎn)瑕疵,沒有一絲污點(diǎn),就是一直這么白著。
春天的中間,草木也生長完畢了,路邊隨處可見的小草,遠(yuǎn)處密密麻麻的森林,大到一整座山,小到默默無聞的野草。都成了人們生活的一部分。
似乎不用說,小孩們就開始玩耍起來,整個田野響徹著歡樂的笑聲,混雜著人們的呵斥聲直沖云霄。
抓住了春天的尾巴,留意一下,你就會發(fā)現(xiàn),熱起來了,樹更蒼綠了,動物多了起來,甚至夜晚會被吵醒。
下雨時,整個村都似鋪了一層蒲霧,青蛙和癩蛤蟆也出來了。
雨過后,村里又恢復(fù)了寧靜,蚊子沒完沒了的冒出來,而這時,最讓人愜意的是莫過于開開空調(diào)了。
而家鄉(xiāng)的春天的夜晚,是那么的黑,像一層化不開的墨,很是均勻的鋪在天空,給夜又添了濃重的幾筆。
早上,有時會有霧,那薄薄的水汽,那等的清涼,很讓我們?nèi)硇牡姆潘伞?/p>
這就是家鄉(xiāng)的春天,一個我最愛的季節(jié)。
六年級:自然的眷顧
我愛家鄉(xiāng)的春天作文
我最喜歡的季節(jié)那就是春天了!春天,代表生機(jī)勃勃,繁衍生息,一塵不染……
春天,小草發(fā)芽了,大樹長高了,冰也融化了。
走在春天的路上,一路可見農(nóng)民在田里種田,果民在田里種果,一想起美味的果子,真是好想吃哦!繼續(xù)向前走去。這里的景色更加引人入勝,五彩繽紛的花朵,晶瑩剔透的山,天,云倒映在河水之中。
晚上的景色就更加迷人了,倒映在水中的月亮,星星,就象地上有天空一樣美。再看一看山,遮住了半個月亮,像月亮被天狗吃了一樣似的。
明天就要離開家鄉(xiāng)了,我非常舍不得,如果有人來參觀,一定也會讓人目不暇接的。
美麗的春天作文
春天來了,老師帶我們?nèi)ソ加瓮妗?/p>
我看見紅彤彤的太陽早已爬到山頂。湛藍(lán)的天空上飄著幾朵白云。
森林里長滿了各種各樣的樹,有松樹、水杉——樹上有松鼠在找食吃,小鳥在嘰嘰喳喳叫過不停,好像在說:“我們一起去找食吃吧!辈莸厣祥L滿了各種各樣的鮮花,有紅的、白的、黃的、藍(lán)的,五彩斑斕,美麗極了!
小河里的水清澈見底,猶如一條透明的藍(lán)綢子。小魚在水里歡快地游走,一會停下了,一會轉(zhuǎn)圈圈。好像在跳舞呢!
啊,春天真美麗呀!
安徽池州貴池區(qū)永明小學(xué)
三年級:李佳佳
春天的校園作文
春姑娘穿著五彩繽紛的衣裳,輕盈地走進(jìn)了我們的校園。
她微微一笑,嬌嫩的臉上浮現(xiàn)出了甜蜜的笑容。她走遍了我們的校園,她走到哪哪里就留下了她的足跡。
她走進(jìn)了枯萎的草地,草地上立刻遍地野花,艷麗的鮮花在無數(shù)顆小草的簇?fù)硐侣冻隽嗣利惖男δ槨K哌^了孤零零站著的大樹中,大樹上立刻冒出了嫩綠的小樹芽,春姑娘期待著小樹芽開出長長的枝條和葉子,為世界添加更多的美景。春姑娘把沉睡了一冬的太陽伯伯叫了起來:太陽伯伯我來了,你快點(diǎn)醒一醒,去把您身上的陽光灑向大地,給人們送去溫暖!
校園里的同學(xué)脫下厚厚的棉襖,穿上球衣,跑到校園里去感受春天、春姑娘的魅力。我們看到了艷麗的小花在朝我們微笑,嫩綠的小草在微風(fēng)的伴舞下擺動著他細(xì)細(xì)的腰,仿佛在唱著有趣的健康歌:屁股扭扭,身體扭扭,讓我們天天做運(yùn)動……
大家熬過了一個個嚴(yán)冬酷暑后,終于盼到了春天的到來,他們伴著涼風(fēng)習(xí)習(xí)的微風(fēng)勞動了起來,蓋上了高樓……鄉(xiāng)下人家還種上了小麥、豆子……在鄉(xiāng)下,還可以見到許多的雞在覓食,貓在懶洋洋的趴在屋頂上睡大覺,狗在幫主人看家護(hù)院,鴨在水里快活的嬉戲、游戲。
大家在春天里每天都度過了快樂的一天,春姑娘就要到別的地方為人們送“萬紫千紅”去了,她把貢獻(xiàn)給人類美好的鮮花小草大樹都無私地留在了人間!
六年級:程子琪
春天小學(xué)作文 篇5
在滿城芬芳的杭州游玩,那是最好不過的了。這里的一花一木,一草一樹,更讓人心醉。
花,是最普通的,卻還是那么古典的美。粉紅的桃花,雪白的櫻花,紫色、白色的玉蘭花,開在藍(lán)天下,猶如一個個楚楚動人的小姑娘,在炫耀自己優(yōu)雅的舞姿,唱著一首優(yōu)美的歌曲。美!春天的花。
在一絲絲溫和的微風(fēng)中,與水共度時光。在平靜的湖面上,春風(fēng)拂過水面,卷起一頭綠色的卷發(fā)。山中歡樂歌唱的小溪,在鵝卵石的指引下,彈起了動人的豎琴。氣勢雄偉的錢塘江,在春天的光芒下,更顯現(xiàn)出一付領(lǐng)導(dǎo)者的架勢,使人過目不忘。美啊!春天的水。
一只只希望的風(fēng)箏在藍(lán)天翱翔,是誰把這繡在了春天杭州的上空?一對雄鷹展開雙翅,迎著美好的朝陽,向遠(yuǎn)方飛去。一只雪白的鴿子,似乎銜著小朋友們給世界的橄欖枝,在天空中飛翔。一群小麻雀仿佛咬著幾朵美麗的'鮮花,為人們帶來歡樂與幸福。美。〈禾斓镍B。
是誰把花朵襯托的如此美麗?是誰給景色又添美麗?又是誰為杭州的春天作出了精心打扮?那是綠葉,那是樹木。樹的枝丫彎彎曲曲,好似偏偏起舞的女子的婀娜的身段。再看看花朵的朋友,春天來了,但春精靈卻先把鮮艷的綠色送給了綠葉,使人看了賞心悅目。美!春天的樹,春天的葉。
美。〈禾。
美啊!朝氣蓬勃的春天。
美。∧欠奂t色的、雪白的、嫩綠的、紫色的、百花爭艷的春天。
那歌唱和平的鳥兒無拘無束的嬉戲;那古色古香的綠葉和樹枝在綻放,這是一個多么美好的春天!
春天小學(xué)作文 篇6
春姑娘踏著輕盈的腳步,來到了人間。春天的風(fēng)吹綠了樹枝,也吹紅了花朵。春天的陽光格外明媚,就仿佛就是春姑娘展開了笑臉,春天來了。
我在公園里找到了春天,你看,小草從濕潤的泥土里偷偷地鉆出來了,一陣春風(fēng)吹過,小草好仿佛就是跳起了快樂的舞蹈,有時舒展雙臂,有時彎腰觸地,有時左擺右搖,真仿佛就是小孩在跳舞嬉戲。我又看到了一片生機(jī)盎然的景象。各種奇花都趕到這里來聚會,你看那里,一朵朵迎春花,四個小巧的`花瓣,十幾朵連在一起,一叢叢,一簇簇,開放在返青的枝條上。蒲公英托著一朵朵小小的金色花兒,好仿佛就是在禮贊公園里的春天。在河邊,一棵棵柳樹,仿佛就是一位位靦腆的姑娘,把長長的發(fā)辮垂下來。
我在花園里找到了春天,老人們坐在椅子上曬太陽,小朋友來到草地上,玩起了游戲,大人們躺在草地上談起了家常事,我又在田野里找到了春天,農(nóng)民們忙著種地,他們正在播種下春天的希望,采茶的姑娘們也忙著采茶,炒茶,她們雖然手忙腳亂的,但她們的臉上還洋溢著愉悅的神情。
走在這片春意盎然的土地上,我真切地感受到了大自然美的韻律!啊,春天來了!
春天小學(xué)作文 篇7
春姐姐踏著春天的腳步,來到了我們美麗的校園。瞧!她走過的地方一下子變得更美麗了。春姐姐走過枯黃的草地,草地上變得翠綠而生機(jī)勃勃;春姐姐走過凍結(jié)的小河,河水融化了,魚兒們自由自在地在碧波中游來游去。春姐姐走過……。
春姐姐吹拂著柳樹,柳樹便在池塘邊梳理著自已的“頭發(fā)”;春姐姐親吻著我們,我們便把厚厚的棉衣脫下,一個個穿上美麗的花衣裳,我們沐浴著春風(fēng)中,歡快地唱啊!跳!跑!多快樂呀!春姐姐走過的.一切,變化多么大啊!
我多么想迎著春風(fēng)對春天說:“我愛您,美麗的春天!讓我們一起來分享這美好的時光吧!”
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