小松鼠小學(xué)作文

時(shí)間：2023-04-22 13:27:12 小學(xué)作文我要投稿

【精選】小松鼠小學(xué)作文錦集8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的小松鼠小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】小松鼠小學(xué)作文錦集8篇

小松鼠小學(xué)作文篇1

　　在動物天堂里，住著一只聰明、可愛、善良的小松鼠，名字叫做露露。露露長著兩個(gè)小耳朵，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴，橙紅色的茸毛，一條短短幾天小尾巴。大家都喜歡它。一天，露露正在家里看電視。突然，從窗外吹來一陣風(fēng)，露露就覺得身體很不舒服。過了一會，露露覺得電視變大了許多。后來，才發(fā)現(xiàn)自己變小了，變得跟螞蟻差不多大。露露看著自己渺小的身體，不由的著急起來。嘴里還不停地說著：“怎么辦？怎么辦？……”頭上也一直在不停的冒汗。露露心里想：爸爸媽媽回來，看見我變得這么小，一定會很著急，而且還會睡不著覺的。我一定要想出辦法來。過了一會，露露跑到自己房間里，爬到書桌上，書桌上剛好有筆和紙。它吃力的拿起筆，在紙上寫：

　　親愛的爸爸、媽媽：

　　我們學(xué)校舉行郊外生存訓(xùn)練，一個(gè)星期后，我會回來的。你們不用擔(dān)心我。

　　你們的女兒：露露

　　寫完后，露露用鉛筆壓在紙上面，就出門了。

　　露露來到一棵樹下，看見一群螞蟻在那商量著什么。露露看著它們各式合樣的動作，有的摸著腦袋，有的走來走去，有的手里拿著煙，皺著眉毛……露露走到一只螞蟻旁，小聲的問：“你們怎么了？怎么各各無精打采的？有什么地方需要我?guī)兔�？”螞蟻回答說：“你看，在那有一條小溪，在小溪對面有許多食物，是一只鳥媽媽告訴我們的'。我們就苦惱怎么能過這條小溪�！�

　　“你們可以坐在鳥媽媽的身上過去�！甭堵墩f。

　　“這個(gè)方法剛才我們試過了，不行。我們一爬到鳥媽媽身上，它就說“癢”。螞蟻回答。

　　“對了！我想到了一個(gè)好辦法。你們可以坐在樹葉上渡過小溪。把樹葉當(dāng)作小船，把樹枝當(dāng)作船槳。”露露興奮的說。

　　螞蟻們想了一會，個(gè)個(gè)都說這個(gè)辦法好。它們齊心協(xié)力摘了幾片樹葉和找了幾根合適的樹枝。把樹葉放到水里，然后爬到樹葉上去，劃到對岸。然后上岸找到了鳥媽媽說的食物。螞蟻們把食物運(yùn)到樹葉上，再劃回來。它們把食物都到自己家后，都非常感謝露露想出的好辦法。露露幫助完螞蟻后，就離開了。露露走著走著碰到了一個(gè)小瓶子。瓶子被露露碰倒了，瓶子里的水，滴到了露露身上。奇跡發(fā)生了，露露變回了原來的樣子。露露高興極了！它飛快的跑回家，看見了爸爸、媽媽，露露把真相告訴了它們。爸爸、媽媽沒有罵露露，而是把露露擁抱在一起。一家人又幸�？鞓返纳钤谝黄�。

小松鼠小學(xué)作文篇2

　　一對三角形的耳朵，一條粗粗地像大雨傘似的尾巴；兩顆像黑珍珠似的小眼睛，鋒利的爪子和牙齒；它們是誰呢？它們就是我以前養(yǎng)的兩只小松鼠調(diào)調(diào)和皮皮。

　　這兩只小松鼠是以前我過生日時(shí)，爸爸給我送的生日禮物。而它們的名字是我姐姐給它們?nèi)〉�。這兩個(gè)名字實(shí)在是太古怪了，但這兩個(gè)名字都有同樣的意思。因?yàn)樗鼈兌己苷{(diào)皮，所以我姐姐給它們?nèi)∶姓{(diào)調(diào)和皮皮的。

　　兩只小松鼠真的開始淘氣了，他們一會圍著籠子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會用鋒利的爪子抓住用鐵做的欄桿；用它那潔白的牙齒啃欄桿，它們好像在說；放我們出去，放我們出去。我急忙跑過來，他們才停下調(diào)皮。他們好像知道我想說：這里就是你們的`家了。

　　小松鼠吃東西的時(shí)候更搞笑，我們給它們吃一些松子，它們卻沒反應(yīng)；等第二天早晨，松子卻沒了，原來它們昨天夜里在偷吃啊。松鼠吃帶殼的東西可不像我們一樣把殼扒開再吃里面的香肉。它們是先用爪子捧著東西，不管三七二十一，就連外殼也送到嘴里，人們都以為松鼠連外殼都會吃掉；其實(shí)它們不會；它們把外殼放嘴里剝開后，就會把外殼慢慢地吐出來，然后在扔了。所以，現(xiàn)在人們都相信松鼠不會在吃殼了。

　　松鼠是一種即可愛又生機(jī)勃勃的小動物，它們不僅是森林里愛捉迷藏的小動物，它們也是最會找吃的小動物。我很喜歡松鼠！

小松鼠小學(xué)作文篇3

　　寫話，要求用上“大雁、落葉、太陽、天空、小松鼠”這些詞。

　　秋天到了，一群群大雁往南方飛去，因?yàn)槟抢锾貏e暖和。落葉被風(fēng)吹走了，飄飄悠悠地落下來，有的落到地上，有的落到小路上，有的落到池塘里。太陽發(fā)出的光芒也不再熱了，天空變得更加碧藍(lán)了。

　　樹林里的小松鼠都忙著采松果，留著冬天吃。它們有的`把松果放在家里的口袋里，有的把松果埋在地底下的洞穴里，有的把松果藏在家門口的草叢里面，還有的幫助伙伴摘松果、藏松果……

　　冬天來了，小松鼠們把自己保存的松果拿出來吃。它們從自己藏松果的地方找出松果，雙手捧著，用力咬著，發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音。它們把松果堅(jiān)硬的外殼咬爛了，就吃到里面的松仁了。

　　小松鼠們吃完松果的時(shí)候正好是春天。

小松鼠小學(xué)作文篇4

　　我家有一只小松鼠。它渾身毛茸茸的，耳朵是橢圓形的，眼睛水汪汪。最可愛的是嘴巴，嘴里有兩顆堅(jiān)硬的門牙。它的胡須也很可愛，吃松果時(shí)，它的胡須就輕松地放下，就像雨點(diǎn)在下呢！它的尾巴毛茸茸的'，摸著可真舒服啊！它可以做成松鼠的降落傘。它可真可愛��！

小松鼠小學(xué)作文篇5

　　一天，小松鼠家著火了，它急忙去找小白兔。小白兔正在散步，小松鼠急急忙忙向它跑過去，小松鼠喊：“我家著火了，快去幫我去滅火�。　毙“淄谜f：“我現(xiàn)在就去！”說完，跑回家拿上滅火器就跑到了小松鼠家。跑到了小松鼠家的時(shí)候，火已經(jīng)很大了。小兔飛快的把火滅了，它累的`滿頭大汗。小松鼠連忙說：“謝謝你！”　　

　　小白兔高高興興的回家了，因?yàn)樗缼椭鷦e人，自己快樂！　　

小松鼠小學(xué)作文篇6

　　我最喜歡的小動物是小松鼠，一提起松鼠，人們就會想到它的乖巧、機(jī)靈、可愛的特點(diǎn)。

　　我家也養(yǎng)了一只小松鼠，它是一只雌性的金花松鼠。它長著一雙炯炯有神的小眼睛，嘴巴小小的，尖尖的;小耳朵豎立在頭頂，好像衛(wèi)星探測儀，時(shí)刻打探著外面的情況;它的'小爪子尖尖的，前肢很短小，而后肢非常有力;它還有一條細(xì)長的尾巴，背部有幾條縱條花紋。它的大小和老鼠差不多，但它比老鼠可愛多了。

　　其實(shí)它非常膽小，如果有一點(diǎn)動靜，它就會嚇得全身發(fā)抖，并用它小小的眼睛驚恐地看著你。它吃東西的時(shí)候總是坐在窩外面，用它小巧的前肢把食物送到嘴邊，津津有味的品嘗;它還會把食物抱得緊緊的，時(shí)而堅(jiān)耳側(cè)聽，時(shí)而轉(zhuǎn)動雙眼，生怕有人跟它搶吃，舉止滑稽，令人發(fā)笑。

　　松鼠還是一名建筑師呢!它會把吃剩的瓜子殼運(yùn)到自己的小窩里，鋪了一層又一層，像一個(gè)舒適的床墊。

　　我真喜歡這只機(jī)靈、可愛的小松鼠啊!

小松鼠小學(xué)作文篇7

　　我和爸爸去醫(yī)院回來時(shí)，我們看見了一個(gè)寵物店。走進(jìn)去一看，里面有許多小動物，有小兔子、荷蘭豬、小鳥、小魚和小松鼠……這些小動物我都很喜歡，但是我總不能都賣了吧。于是我挑呀挑、選呀選，最后我買了一只可愛的小松鼠。

　　小松鼠長得像小老鼠，不過它有一條毛茸茸的大尾巴，小松鼠身上有一道道黑色棕色相間的.花紋，兩顆圓溜溜的小眼睛，可愛極了。

　　下車以后，爸爸在打掃小松鼠吃東西掉下的殘?jiān)�，我提著小松鼠上了二樓。突然，意外發(fā)生了，小松鼠從籠子里一下子蹦了出來！我大喊道：“小松鼠跑了！小松鼠跑了！”老爸馬上跑過來想把小松鼠抓住，可是小松鼠一下子從地上跳到墻上，老爸一把沒抓住，小松鼠一溜煙地跑了，跑得無影無蹤。我傷心、難過極了。

　　第二天早上，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)像松鼠的東西在樓前的南瓜地里，于是我提著籠子去南瓜地里尋找，可是還是沒有找到。我想：“小松鼠也有自己的家，它被關(guān)在籠子里一定很傷心，小松鼠跑了，就當(dāng)我把小松鼠放回大自然了吧�！�

　　想到這里我才開心起來。