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生活中的美小學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-21 18:54:01 小學(xué)作文 我要投稿

生活中的美小學(xué)作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的生活中的美小學(xué)作文,歡迎大家分享。

生活中的美小學(xué)作文7篇

生活中的美小學(xué)作文1

  美就在我們身邊,大自然的美是普通的沒有雕琢的、心曠神怡的美,十分漂亮。

  看遍了大自然的美,嘗試著尋找生活中的美。一次隨手撿垃圾的行動(dòng),幫助小朋友找媽媽等,這都是美。

  一個(gè)平常的早晨,有個(gè)亮色的糖紙?zhí)稍谛@里,許許多多同學(xué)走過都沒看見,就在這張紙快要隨風(fēng)飄起的`時(shí)候,鄒鎮(zhèn)宇同學(xué)撿起了這張亮色的糖紙,把它扔進(jìn)了垃圾箱里。這時(shí),我想那張紙也很欣慰吧!心里想:“我終于回到了自己的家了!

  有一個(gè)黃昏,我在江邊散步。看見一位小弟弟迷了路,正哭著喊著找媽媽。他大概只有三四歲,這時(shí),一位阿姨突然走過來,抱起小弟弟問:“小朋友,你怎么了!毙〉艿芸拗f:“我要媽媽,我要媽媽。”阿姨呆了一會(huì)兒,她應(yīng)該在想:“這位小朋友一定是不小心和媽媽走散了!北闩阈〉艿艽粼谠帲鹊叫〉艿艿膵寢寔碚宜麨橹。

  生活中的美無處不在,我們時(shí)刻與美同行。

生活中的美小學(xué)作文2

  一朵花之所以美麗,是因?yàn),你認(rèn)為她美麗。在你的生活中,你有沒有花過時(shí)間去尋找美感呢?美的感覺存在于你的心中,有時(shí)無法用文字描述出來,很多美麗的思緒閃過腦海,無法捕捉。美不是空談,美是去經(jīng)驗(yàn),去生活,去感受,去欣賞。欣賞美,是一件簡(jiǎn)單的事,如果,你對(duì)內(nèi)在美麗的世界一無所知的.話,你又如何看見外在世界的美麗?放掉偏見和固執(zhí),你將會(huì)感受到一種前所未有的美,因?yàn)槊溃筒卦谀愕男闹。找到心中的美,你將可以在每一個(gè)地方都找到美。生活的驚奇,往往就在于生活本身。

  美的極致就是安詳。

  德國(guó)哲學(xué)家康德說:“美,是一種無目的也快樂。”

  人如果能放下一些偏執(zhí),放下一些無謂的煩惱,一片樹葉,一朵小花,都有它的美,只要用心,生活中皆能顯露美及喜悅來。

生活中的美小學(xué)作文3

  美麗就在我們身邊。大自然的美是平凡、樸實(shí)、輕松和快樂的。它非常漂亮。

  我已經(jīng)看到了大自然的美,并試圖找到生活中的美。撿垃圾和幫助孩子找到他們的母親是很美好的。

  一個(gè)普通的早晨,校園里躺著一張色彩鮮艷的糖紙。許多學(xué)生路過時(shí)沒有看到它。就在紙要隨風(fēng)飄動(dòng)的時(shí)候,鄒振宇拿起鮮艷的糖紙扔進(jìn)了垃圾箱。這時(shí),我覺得那張紙也很欣慰!我對(duì)自己說,“我終于回到了我的家!

  一天晚上,我在河邊散步。看到一個(gè)小弟弟迷了路,他哭著喊著要媽媽。當(dāng)他只有三四歲的'時(shí)候,一個(gè)阿姨突然走過來,抱起他的弟弟問道:"小朋友,你怎么了?"弟弟哭著說:“我要媽媽,我要媽媽!卑⒁檀袅艘粫(huì)兒,她應(yīng)該在想:“這個(gè)孩子一定是偶然和他媽媽分開的!彼偷艿艽粼谝黄,直到媽媽來找他。

  生活中美麗無處不在,我們無時(shí)無刻不伴隨著它。

生活中的美小學(xué)作文4

  我夢(mèng)想的生活嘛?說難也難,說簡(jiǎn)單那也簡(jiǎn)單!你們肯定很好奇吧,那到底是什么樣的生活呢?嘻嘻,我來告訴你們吧!

  是這樣的,我青年的時(shí)候忙碌勤奮地工作,賺錢養(yǎng)家,為別人打工,有了第一桶金的`時(shí)候。我就要去瘋狂地創(chuàng)業(yè),先開一家小公司,賺點(diǎn)利潤(rùn),有了一定的資金后,開那些可以影響全世界的國(guó)際公司,一本萬利。然后把那些資金,全都資助給貧困山區(qū)的兒童們,讓她們的生活幸福美滿起來,不用流離失所,我要讓她們用那些錢去建造新的房子,讓她們也有地方住,有地方能為她們遮風(fēng)擋雨,讓她們能像我們現(xiàn)在大城市的孩子們一樣,有著文具,零食,玩具等等……美滿開心地生活著,那樣的無憂無慮,自由自在。

  怎么樣,我夢(mèng)想的生活好嗎?

生活中的美小學(xué)作文5

  羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要細(xì)細(xì)的品味生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多生活中的美。

  我發(fā)現(xiàn):上學(xué)的路上,好美!

  上學(xué)的路每個(gè)人不知走了多少次了,但又有多少人去細(xì)細(xì)體會(huì)這一段美麗的時(shí)刻呢?

  我發(fā)現(xiàn):我身邊的人,好美!

  我們的爸爸媽媽是多么的護(hù)著我們,但誰又去體會(huì)到他們,我們成績(jī)不好,誰又去想過他們的感受。

  我發(fā)現(xiàn):夜晚的星空,好美!

  在夜晚看星空,我覺得好美。一顆顆星星像一群小娃娃,頑皮的動(dòng)他們的媽媽——月亮,好像給我們講述了一個(gè)童話。

  我發(fā)現(xiàn):平凡的`人,好美!

  平凡的人好美!一個(gè)老大爺,天天早上早早的來到大街上,用他的刷子和小桶在清理小廣告,被人問他:“這是你的工作?”老大爺卻回答:“不是,只是一個(gè)人應(yīng)該做的!”

  美無處不在,只要你去發(fā)現(xiàn),你就可以!

生活中的美小學(xué)作文6

  一早起床,就看見書桌上的魚缸閃耀著窗外陽光的亮影,缸里許許多多身體修長(zhǎng)、尾巴又大的孔雀魚,有的金光閃閃,有的全身烏黑亮麗,池底還有各式各樣的小石頭點(diǎn)綴。

  帶頭的魚兒后面追隨著一大群小魚,姿態(tài)曼妙的游來游去,彷彿柔軟的絲帶在水中漂動(dòng)。這是爸爸精心培育的“生動(dòng)之美”。

  春天到了,校園的'楓樹上長(zhǎng)滿了嫩綠的新葉,吸引住來來往往的訪客駐足,鳥兒和昆蟲呼朋引伴來休息、筑巢。下課了,小朋友聚集在樹下玩耍,嬉鬧聲應(yīng)和著葉子的沙沙聲和鳥兒的喳喳聲,這是春神送給大家的“生命之美”。

  上課了,老師生動(dòng)活潑的講課與學(xué)生幽默逗趣的對(duì)話,讓我們聽課的心情變得輕松自在,個(gè)個(gè)嘴角都漾起了滿足的微笑。這是老師送給我們的“知性之美”。

  誠(chéng)如藝術(shù)大師羅丹所說的:“美,到處都有,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”原來只要我們細(xì)心觀察、品味,生活四周都充滿了“美”,就讓我們來一場(chǎng)“發(fā)現(xiàn)美”的旅程吧!

生活中的美小學(xué)作文7

  美,隨處可見,但我卻看見了一個(gè)看起來很普通的一個(gè)動(dòng)作,卻使人們心中溫暖的心靈美。

  那是一個(gè)星期天的早上,我要坐公共汽車去姥姥家,我好不容易才找到一個(gè)地方能站一下,公共汽車就開了,過了一會(huì),一個(gè)年輕的叔叔走上了車,我一看,大概30歲左右。從外貌和手上提的東西來看,他大約是在建筑工地上工作,他上來以后,因?yàn)橛幸粋(gè) 人剛好下車,他便在那座了下來。

  車開了有兩三站,這時(shí),又上來了一位看上去快80歲的老人。他上公交車的時(shí)候,因?yàn)槿颂,那些年輕人,好像根本不把老人放在眼里。

  老人好不容易才上了車,卻沒有座位坐,這時(shí)剛好車開了,老人差一點(diǎn)就摔倒了,幸虧一位年輕人扶住了老人。我一看,正是那位年輕人。接著,他又把老人扶到了他的座位上,讓老人坐下,這時(shí),我心中有一種說不出的.滋味。我想,這就是生活中的美。

  美,無處不在,但這種美卻是珍貴的。

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